lenseignement des sciences de gestion série stmg guy desert, julia lebailly, christine...

L’enseignement des sciences de gestion

Série STMGGuy Desert, Julia Lebailly, Christine Martin-Garry, Isabelle Pelletier

Sciences de gestion – Série STMG

Préambule

Étude des organisations: entreprise, association, administration Amélioration de leurs performances,

de leur efficacité à atteindre leurs objectifs

Les sciences de gestion s’intéressent aux comportements et aux actions des acteurs au sein de ces organisations


Préambule analyse des processus de décision et de

leur impact au sein des organisations, conception d’outils et d’indicateurs de

gestion, structuration et maîtrise de l’information et

de la communication, mesure de l’influence des technologies, représentation de la réalité pour l’étudier, analyse des relations avec

l'environnement…


Préambule Faciliter la poursuite d’étude – Pas d’insertion

professionnelle BTS, DUT Filière d’expertise comptable

DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion (bac+3)

DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (bac+5)

DEC Diplôme d’expert comptable (Bac +8)

LA CLASSE PRÉPARATOIRE AUX GRANDES ÉCOLES (CPGE) ÉCONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION TECHNOLOGIQUE

- L’UNIVERSITÉ Licences générales en droit, économie et gestion, information et

communication, informatique, AES ou sciences sociales… Licences professionnelles spécialisées en assurance, banque,

droit, finance, commerce, informatique, management, logistique, comptabilité et gestion ou ressources humaines …


Les programmes

Présentation dynamiqueEntrée par une question de gestion

Maitrise de capacités et d’attitudes

Acquisition de connaissances


La démarche technologique À partir de situations réelles ou simulées

Observation Analyse Interprétation

Les objectifs Développer des capacités à argumenter

Autonomie de pensée, d’expression et d’organisation

Réalisation d’une étude de gestion pour la certification


Les sciences de gestion le facteur humain (Thème : de l’individu à

l’acteur) l'information, le système d’information

(Thème : information et intelligence collective) la création de richesses (Thème : gestion et

création de valeur) l'évaluation et la performance (Thème :

évaluation et performance) l'intégration du temps et du risque (Thème :

temps et risque)Chacun des cinq thèmes nécessite un temps de

travail sensiblement équivalent.


Les sciences de gestion

Sciences de gestion

Économie Droit

Management

pré requis pour chacune des

spécialités de terminale


Transversalité Sciences de gestion et management en 1ere

Sciences de gestion ManagementThème 1 : De l’individu à l’acteur 1. Qu’est-ce qu’une organisation ?

Action collective4.2 Une organisation du travail souple ou rigide ?

Thème 2 : Information et intelligence collective

3.3 veille stratégique3.4 Qualités du SI4.3 Modes de coordination

Thème 3 : Gestion et création de valeur

2.1 La finalité de l’entreprise se limite-t-elle à la réalisation d’un profit2.3 Quel rôle pour les associations ?

Thème 4 : Evaluation et performance 1. Finalité2. Facteurs de contingence

2. Critères de différenciation des organisations2. Critères de différenciation des organisations3.3 Un contrôle stratégique

Thème 5 : Temps et risque 3.2 Processus de décision3.4 Système d’informationAide à la décision


Eduscol – La carte Heuristique

http://eduscol.education.fr/ecogest/actualites/productions-seminaire-stmg


CRCOM

http://www.crcom.ac-versailles.fr/


Le réseau CERTA

http://www.reseaucerta.org/stmg/


Ticket de

caisse

EasyVoyag

e

Jeu sérieux

Spécibike PGI

En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? X XComment le partage de l’information contribue-t-il à l’émergence d’une « intelligence collective » ?

X

Les systèmes d’information façonnent-ils l’organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils?

X X

La recherche de l’amélioration de la performance comporte-t-elle des risques ?

L’activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource pour l’organisation ?

X

Une association, une organisation publique, une entreprise peuvent-elles être gérées de façon identique ?

X X

Qu’est-ce qu’une organisation performante ? X X

Commente la gestion d’une organisation contribue-t-elle à la création de différentes formes de valeur ?

X

La prise en compte du temps modifie-t-elle la décision ? XLa recherche de l’amélioration de la performance comporte-t-elle des risques ? X


Le réseau CERTA Le système d’information en première

STG

Cas Médi-livre

Approche des processus organisationnels et modélisation en terminale GSI

Les processus des contextes de GSI


Les ressources

Thème Question de gestion Ressources

DE L’INDIVIDU À L’ACTE

UR

Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?

Vidéos • NATHAN – analyse d’une réunion stress• CrCom – de l’individu à l’acteur• Klapisch « riens du tout »• Google attitude stg.ressources.free (3mn

33 valeurs, emblèmes,• « ce que veulent les femmes »• Film et livre Stupeur et tremblements• Entreprise Michelin, Ferrero, Leroy

Merlin,,,

Jeux sérieux• CR COM : JEU SÉRIEUX SECRETCAM• TRAM 2011 – Jeu Eutopia• Toulouse jeux sérieux Ma job aventure


Les ressources


DE L’INDIVIDU À L’ACTE

UR

L’activité humaine

constitue-t-elle une

charge ou une ressource pour l’organisation

?

Vidéos • site ONISEP TV : Directeur de centre de

livraison• Complément d’enquête : ma caissière va

craquer• Reportage sur les femmes de ménage :

conditions de travail• Auchan stg.ressources.free • LDC les maladies professionnelles

Jeux sérieux• Toulouse jeux sérieux Ma job aventure

Contexte d’organisation• cas IXEP• Cas EXPERT TOP


Les ressources


INFORMATION ET

INTELLIGENC

E COLLECTIVE

En quoi les technologies

transforment-elles les informations en

ressources ?

Comment le partage de

l’information contribue-t-il à

l’émergence d’une intelligence collective ?

Les systèmes d’information

contribuent-ils à normaliser

l’organisation au travail au sein des

organisations ?

Contexte d’organisation• Le site du réseau CERTA• CRETEIL : les réseaux sociaux : quels

enjeux pour les organisations• Adaptation du cas GODIN en première

STMG

Les outils utilisés• PGI openErp• ENT• Pearltrees• Facebook• Twitter• carte ou schéma heuristique …..


Les ressourcesThème Question de

gestion Ressources

GESTION ET CRÉATION DE VALEU

R

Une association ou une organisation publique est-elle gérée comme une

entreprise ?

Vidéos • Emmaüs – la professionnalisation du

personnelContexte d’organisation

• Le site du réseau CERTAAutres

• BESANCON : A La découverte des organisations publiques Les finalités et les enjeux des organisation publiques

Comment la gestion d’une organisation

contribue-t-elle à la création de

différentes formes de valeurs

Contexte d’organisation• GRENOBLE Jeux sérieux avec PGI

Vidéos • La production du caramel de pommes• Les ateliers d’Etran site


Les ressources


ÉVALUATION

ET PERFORMAN

CE

Qu’est-ce qu’une

organisation performante ?

Vidéos • je pars avec mon savoir-faire ?

Association HELP

Contexte d’organisation• GRENOBLE : jeu sérieux avec un PGI,

Autres • LIMOGES - Tableau de bord et simulation• LIMOGES - La performance• VERSAILLES - Management de la

performance : des concepts aux outils


Les ressources


TEMPS ET

RISQUES

Peut-on toujours

prendre le temps de décider ?

Contexte d’organisation• les ateliers d’étran

Jeux sérieux • ma cyber auto-entreprise

La recherche systématique

de l’amélioration

de la performance comporte-t-

elle des risques ?

Contexte d’organisation• Les Ateliers d’Etran : association avec

entreprise pour personnes handicapées.• Association entreprise adaptée• RENAULT : délocalisation au Maroc

(entreprise à TANGER)

Jeux sérieux Jeu UTOPIA Montpellier TRAM 2011


L’utilisation des nouvelles technologies

Carte heuristique


Désignation Coefficient Nature épreuve

Durée

Epreuves anticipées

Français 2 Ecrite 4 heures

Français 2 Orale 20 mn

Etude de gestion (-1) 2 Orale

Epreuves terminales

EPS 2 CCF

Histoire/Géo 2 Ecrite 2h30

Langue vivante 1 3 Orale et écrite 2 heures écrit

Langue vivante 2 2 Orale et écrite 2 heures écrit

Maths 3 écrite 3 heures

Philosophie 2 écrite 4 heures

Eco/droit 5 écrite 3 heures

Management 5 écrite 3 heures

Epreuve spécialité 12 Écrite/pratique 4 heures écrit

EPS option 2 CCF

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Documents