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Télécharger sur http://www.soubhannallah.com Dars n°13 (2 ième partie) 1/6 ! (Qui sont ces adolescentes ô Mariam ? - man haaa-oulaaa-il fatayaaatou yaaa mariamou ?) 3 45 6 7 8 . (Ce sont mes camarades - hounna zamiiilaaatyyy) 5 <5=>> (Est ce que ce sont des sœurs ? - A akhawaaatoun hounna ?) E <= > 8 5 F . (Oui, ce sont des sœurs. - naam, hounna akhawaaatoun) 8 5 <I> (Qui est leur père ? - man abouhounna ?) E M46 I NO 8 5 <I> . 6 3 P Q> 58 RS > . (Leur père est le cheikh Bilal. Leur mère est mon professeur. - abouhounna achheykou bilaaaloun. Oummouhounna oustaaaadhatyyy) 85 R I > (Où se situe leur maison? - ayna baytouhounna ?) 6 WQXYZ E [6 \ 8 R I . (Leur maison est proche de l’école - baytouhounna qariiiboun minal madrasati) "#$%& ’() *%+,%& (13éme leçon . addarsou tthaaalitha a’achara )

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ا�ء ا�����

ب

�� ه��ء ا�����ت �� ��� ؟(Qui sont ces adolescentes ô Mariam ? ← man haaa-oulaaa-il fatayaaatou yaaa mariamou ?)

ز��ـ�34 .ه�8(Ce sont mes camarades ← hounna zamiiilaaatyyy)

أأ=ـ>ات هـ�؟

(Est ce que ce sont des sœurs ? ← A akhawaaatoun hounna ?)

هـ�8 أ=>اتF�.(Oui, ce sont des sœurs. ← naam, hounna akhawaaatoun)

أI>هـ�8؟ ��(Qui est leur père ? ← man abouhounna ?)

4Iل N�Oهـ�8 ا�<I��ذ�3. أQ8ـ� أRSأ�.(Leur père est le cheikh Bilal. Leur mère est mon professeur. ← abouhounna achheykou

bilaaaloun. Oummouhounna oustaaaadhatyyy)

أ�� R��Iـ�8؟

(Où se situe leur maison? ← ayna baytouhounna ?)

WQرYZ8 \��] �� ا��R��I.(Leur maison est proche de l’école ← baytouhounna qariiiboun minal madrasati)

ا%,+%* ()' ا%$رس (13éme leçon ← addarsou tthaaalitha a’achara )

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:ا�Y�mZأ �b ا�lZ اW�3k إ�gZh i آـ�Z ه> �>�b ce ا���Zل a>ل)1((Transforme le moubtada des phrases suivantes au pluriel comme il est spécifié dans

l’exemple ← hawwili-l-moubtada-a fil joumali-l-aaatiyyati ilaaa jam3in kamaaa houwa mowadhihoun fil mithaaaali)

) 45+ت(.45+ت ه=;ء.ه67 345: 2,+ل

(1) Wm��t uvت( ………………………….ه�m��t (

(2) WQرY� uvت( ………………………… ه�QرY�(

(3) Wm�mt uvت( ………………………….ه�m�mt(

(4) WZz{� uvت( ………………………….ه�Zz{�(

(5) Whزو uvت .…………………………(.ه�hزو(

)أ=>ات .…………………………(.هuv أ=ـ� (6)

)b��ـ�ت .…………………………(.هb uv��ة (7)

)hـYد…………………………(.هY�Yh uvة (8)

)آmـ�ر …………………………(.هuv آ��mة (9)

AـCـ+رDE%ا

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)��ـ�ر …………………………(هuv ����ة (10

(11) Wz�<t uvال …………………………(ه<t(

:ا\ـ�أ واآ�ـ])2((Lis et écris ← iqra wa ouktoub)

.ه��ء إ=>�3 وه��ء أ=>ا�3 (1)

.ا�YZرWQ �� ه��ء ا�����ت؟ ه��ء ��Iت (2)

.�YرWQ وأ��RأI>ه� �mt]. ه��ء ا�����ت ز���34 (3)

(4) iإ� �mذه .ا�Wm��Z أ�� ا�����mت ا�Yد؟

(5) Nm�Zا� �b �؟ ه��Z��� �3��I أ��.

(6) F� ت؟�Zz{� ت�e�ZZأه��ء ا�.

.أزواY� �RhرQـ>ن. ه��ء �m�mtت (7)

(8) [�mا�� Whزو .ا�Y�Y �� هuv ا�Z�أة؟ ه�

�bأ�Iـ�3ـ� �b ا�YZرWQ ا����>� (9) �R�FI ؟W��Qأ �� WW�<ا���� WQرYZا�WQرYZا� �b �R�FIوW�Q<�Zا�.

�� ��Iت آ�mر (10)F� ؟iz�� �� ت��I ت. أ���m��t وه� WF����I.

(11) �� .أ����� �� ه��ء ا��}�ء ا��>ال؟ ه� �m�mtت

(12) i�O�{Zا� �� �h�= .ا���m�mت

ا�)3( lZ اz�� W�3kـ�ا\�أ ا���Zل � a>ل:(Lis l’exemple puis transforme les phrases suivantes de la même façon ← iqra-il

mithaaala thoumma hawwili-l-joumala-l-aaatiyyata mithlahou)

�� ا���h�=l� ز��] و���W و��� . �� ا���h�=l� ز��]: ���ل

ذهm� إ�i ا�� (1) WQرYZا�l�…………………………………..

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(2) lا��� �b �{zh .…………………………… ا����Wm ا�Y�Yة

(3) WQرYZا� iإ� �mذه YZ�� ��I………………………………..

)4([���z� إ��رة Q�I Wء ا������ZQا� iأ�� إ�)،uvا، هvه��ء ه:((Mets le pronoms démonstratifs de proximité qui convient devant les noms suivants (ce,

cette, ces)) ← achir ilaaa-l-asmaaa-i-l-ttaaaliyyata bismi ichaaaratin li-l-qariiibi (haaadha, haaadhihi, haaa-ou-laaa-i)

ر�hل..………)3(أ=�� .. …………)2( أ=� (1).………

أ��…………)6( �m��tت..………)Y� )5رQ>ن(4).……

…………(7) �I8(أ(………… Wm��t )9(…………ت�m�mt

3�ر (10)..………

)5(ge �mQ��� ا��Ze W�3kا lZ):ه�8ه>، ه�، ه ،(�b ا���آ� ا�����W �� ا�(Mets dans les parties vides des phrases suivantes le pronom personnel approprié (il, elle,

ils, elles)) ← da3 fil amaaakini-l-khaaaaliyyati minal joumali-l-aaaatiyyati damiiiran mounaaasiban (houwa, hiya, houm,hounna)

.�Yر��Q..……………………………�� هvا ا��lh؟ (1)

.ا����bl.……………………………أ�� ا�����mت؟ (2)

.ا�YZرس أ��Iء.……………………… �� ه��ء ا����W؟ (3)

(4) �Y.ا�Y………………………..�bWm��Zة؟ أ�� ا����Wm ا�

��..……………………�� ه��ء ا���س؟ (5) �جa Y�Rا�.

.ا�>�دة i�O�{� �b. ……………………أ�� ا���m�mت؟ (6)

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.أ=� ا�I.. ……………�� هvا ا�>�Y ا�vي =�ج �� ���I؟ (7)

.ا����ض��.…………………�� أ�� ه��ء ا���>ف؟ (8)

.ا��mz����………………… �� أ�� ه��ء ا��e�ZZت؟ (9)

.��I ا�YZرWQ.. ………………………�� هuv ا����ة؟ (10)

)6(W�3ـkء ا�ZQا� gZh ه�ت:(Donne les pluriels des mots suivants ← haaat jam3al asmaaa-i-l-aaatiyyati)

………��I……… WZz{�……… Wm�mt ………أ=�

[�mt………زوج……… Whة ………زو��b………

………أخ ………ةWz�<t……… Y�Yh………آ��mة

��mآ……… Y�Yh………

�������������������������������� ���� ������� ������� ������� ��� ���������������������������������������� (Pronoms démonstratifs de proximité ← asmaaa-oul ichaaarati lilqariiibi)

tـ4به��ء tـ��]هـvا

uvهـWـm��t ته��ء�m��t

:ا�Y�Yة ا���Zzت(Les nouveaux mots ← elkalimaaatoul jadiiidatou)

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L’époux pluriel :les époux وجأزواج:ج ا�La femme pluriel :les femmes ج �}�ء: ا�Z�أة

Une femme (imra-atoun sans alif lam)

( )ا��أة: YIون ا�ـ: ا�Z�أةProche [��\

\>ا�Y ا���>

1( ه ـ ـ ه� .��z� Wz���� �§�Ze§]:ـ ه� ه>(Howa-hiwa-hom-honna :dhamaaa-iron monfassilaton li-l-ghaaa-ibi---il, elle, ils, elles : pronoms

personnels pour les absents) .

.���د ا�vZآ�: ه>( Howa : mofrado-l-modhakari---------il : singulier du masculin ).

.�����ªد ا�Z: ه�( Hiwa : mofrado-l-moanathi-----------elle : singulier du féminin ).

.gZh ا�vZآ�: ه( Hom : jam’o-l-modhakari----------------ils : pluriel du masculin ).

.gZh ا�ª��Z: ه�( Honna : jam’o-l-moanathi---------------elles : pluriel du féminin ).

2(vـ ه��ءه uvـ ه .أ�ZQء ا»��رة:ا( Hadha , hadhihi , haaa-oulaaa-i : asmaaa-ou-l-ichaaarati ----- ce , cette , ces : pronoms démonstratifs ).

.�vZzآ� ا���Zد ا����]: هvا

( Hadha : li-l-modhakari-l-mofradi-l-qariiibi---------ce : pour le masculin singulier de proximité ) uvد ا����]: ه��Zا� ª��Zz�.

( Hadhihi : li-l-moanathi-l-mofradi-l-qariiibi---------cette : pour le féminin singulier de proximité ) و ا�ª��Z ا����]: ه��ء .gZh ا�vZآ�

( Haaa-oulaaa-i : li jam’i-l-modhakari wal moanathi-l-qariiibi-----ces : pour le pluriel du masculin et féminin de proximité )