leçon 48 : Émile coiffeur. : [lexique] - coiffeur (n.m.), coiffeuse (n.f.) = / coiffure (n.f.) = /...
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Leçon 48 : Émile coiffeur
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คำ��ศั�พท์� : [Lexique]- coiffeur (n.m.), coiffeuse (n.f.) = ช่�างทำ�าผม / coiffure (n.f.) = ทำรงผม / coiffe (n.f) = สิ่� งประดั�บผม / coiffer (v.) = ทำ�าผม ,ตั�ดัผม / se faire coiffer = ให้�ช่�างทำ�าผมให้� - pub [publicité] (n.f.) = โฆษณา / faire de la pub = ทำ�าการโฆษณา - roi (n.m.) = กษ�ตัร�ย์� / reine (n.f.) = ราช่�นี - méchant (adj.) = ใจร�าย์ , ดั"
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- vieillir (v.) = แก� , แก�ลง- paraître (v.) = ดั%เห้ม'อนีว่�า- exister (v.) = ม , ม อย์%�- teinture (n.f.) = สิ่ ย์�อมผ�า , สิ่ ย์�อมผม ... /teindre (v.) ย์�อม - minou (n.m.) = คำ�าเร ย์ก แมว่- bouger (v.) = ขย์�บเขย์',อนี , เคำล' อนีไห้ว่
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
1.Quels sont les personnages de l’histoire de la jeune princesse ?
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
1.Quels sont les personnages de l’histoire de la jeune princesse ?
- La princesse, le roi son père, et la méchante femme qui déteste la princesse et les chats.
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
2. Combien de temps est-ce qu’il faut laisser la teinture sur Moustache ?
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
2.Combien de temps est-ce qu’il faut laisser la teinture sur Moustache ?
- Quelques minutes.
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
3. Pourquoi est-ce qu’Émile a laissé Moustache dans la salle de bain ?
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
3.Pourquoi est-ce qu’Émile a laissé Moustache dans la salle de bain ?
- Parce que le téléphone a sonné.
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
4. Quand est-ce qu’Émile a pensé à Moustache ?
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
4.Quand est-ce qu’Émile a pensé à Moustache ?
- Après sa conversation au téléphone avec Marie.
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
5. Pourquoi est-ce que Moustache n’a plus de poils ?
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Ex. 1 : Vous pouvez répondre ?
5.Pourquoi est-ce que Moustache n’a plus de poils ?
- Parce que la teinture est restée trop longtemps sur lui.
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☼ เรี�ยนรี��คำ��ศั�พท์�เพ��มเติ�มเกี่��ยวกี่�บสั�ติว�ท์�� : http://www.rn.ac.th/kk/animal.htm
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Ex. 2 : Une aventure de Moustache Écoutez et complétez ce récit avec des verbes au présent.Émile ……………. la télévision : un très beau chat …………. de la publicité pour de la nourriture pour chats. Émile ……………. que Moustache …………. lui aussi, passer à la télévision. Émile ……………. de la teinture sur Moustache. Le téléphone …………..
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C’ …………… sa sœur, Marie. Émile et Marie ……………. longtemps et Émile ……………. Moustache. Quand il ……………. le voir, le pauvre Moustache n’………….. plus de poils.
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Ex. 2 : Une aventure de Moustache Écoutez et complétez ce récit avec des verbes au présent.Émile regarde la télévision : un très beau chat fait de la publicité pour de la nourriture pour chats. Émile pense que Moustache peut lui aussi, passer à la télévision. Émile met de la teinture sur Moustache. Le téléphone sonne.
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C’ est sa sœur, Marie. Émile et Marie parlent longtemps et Émile oublie Moustache. Quand il va le voir, le pauvre Moustache n’a plus de poils.
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
1. a. succès b. trac c. peur d. angoisse
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
1. a. succès b. trac c. peur d. angoisse
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
2. a. queue b. pattes c. bras d. cornes
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
2. a. queue b. pattes c. bras d. cornes
![Page 25: Leçon 48 : Émile coiffeur. : [Lexique] - coiffeur (n.m.), coiffeuse (n.f.) = / coiffure (n.f.) = / coiffe (n.f) = / coiffer (v.) =, / se faire coiffer](https://reader036.vdocuments.fr/reader036/viewer/2022062417/551d9d80497959293b8b95d9/html5/thumbnails/25.jpg)
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
3. a. crocodile b. ours c. éléphant d. teinture
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
3. a. crocodile b. ours c. éléphant d. teinture
![Page 27: Leçon 48 : Émile coiffeur. : [Lexique] - coiffeur (n.m.), coiffeuse (n.f.) = / coiffure (n.f.) = / coiffe (n.f) = / coiffer (v.) =, / se faire coiffer](https://reader036.vdocuments.fr/reader036/viewer/2022062417/551d9d80497959293b8b95d9/html5/thumbnails/27.jpg)
Ex. 3 : Chassez l’intrus !
4. a. se soigner b. se blesser c. avoir mal d. rire
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Ex. 3 : Chassez l’intrus !
4. a. se soigner b. se blesser c. avoir mal d. rire
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Rappelez-vous♥ Maintenant, vous pouvez ….■ Racontez des événement passés
■ exprimer des émotions- Ils se sentent tristes # gais, heureux.- Elle a peur. Elle a le trac.- Ils attendent avec angoisse.- Ils rient. / Ils pleurent.
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■ attirer l’attention
- C’est « Bande FM » qui a composé cette chanson.- C’est la chanson qui a eu un prix.
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Rappelez-vous♥ Maintenant, vous savez utiliser …■ la phrases complexe : le pronom relatif « qui » Ce pronom « qui » relie deux propositions. - Ils jouent dans des fêtes qui ont du succès. = « qui » = des fêtes (le nom est placé devant).
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= « qui » = est sujet du verbe de la deuxième proposition. C’est … qui … : mise en valeur du sujet- C’est le père de Mathieu qui a prêté la guitare.- C’est moi qui ai fait ça.
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■ le passé composé (révision) : avec les auxiliaire “être” et “avoir”.
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■ l’interrogation indirecte : - Est-ce qu’ils vont venir ? = Oui. = Je me demande s’ils vont venir. - Est-ce qu’ils vont passer dans la classe supérieure ? = Ils se demandent s’ils vont passer dans la classe supérieure. - Quand vas-tu venir ? = je ne sais pas quand tu vas venir.