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Le petit Nicolas
Activité 1. Cochez la bonne réponse.
1. La vie de Nicolas est :
o super
o chouette
o formidable
2. Le papa et la maman de Nicolas
o se disputent un peu
o se disputent tout le temps
o se disputent souvent
3. Le patron de papa s’appelle :
o monsieur Mouche
o monsieur Moucheron
o monsieur Moucheboume
4. Le papa propose d’aller habiter
o dans une maison
o dans une caravane
o dans une roulotte
5. Nicolas va avoir
o un bébé
o un petit frère
o une petite sœur
6. Agnan raconte l’histoire
o du Petit Poucet
o de Blanche-Neige
o du Cafard
7. La famille va faire une balade
o dans le bois
o dans la ville
o dans la forêt
8. Pour plaire à maman Nicolas
o a tout fait
o n’a rien fait
o a beaucoup fait
9. Dans le film il y a
o le surveillant général
o la maîtresse
o le directeur
10. Dans le film les enfants sont
o dans la classe
o dans le parc
o dans la rue
Activité 2. Complétez le scénario avec les mots ci-dessous.
/ Petit Poucet / frère / foutu / patron / famille / mignon / maman / forêt / belle / bêtises /
/ chouette / Nicolas / papa / bébé / roulotte /
- Les enfants… le rang du fond ! Tenez-vous droit, s’il vous plaît !
Moi, c’est…………………………. Ma vie, elle est chouette et je veux surtout pas qu’elle change.
- Redresse, redresse… »
Eux, c’est …………………….et maman
- Redresse, redresse…
- Arrête avec tes « redresses ». Tu me fais perdre tous mes moyens…
Ils se disputent souvent.
- Ne te marie jamais !
- D’accord.
Et avec le …………………….de papa c’est pareil…
- C’est à propos de mon augmentation ?
- Oui, et ben, on verra ça plus tard.
- Et ça………………………., ça l’énerve.
- Il t’exploite et toi tu le laisses faire.
- Très bien, ben je vais tout envoyer promener et tu seras satisfaite. Nicolas, nous partons vivre
dans une……………………………….
- Oh,…………………………..!
- Mais un jour, papa et maman n’étaient plus tout à fait les mêmes.
- Je vais avoir un petit………………………. !
- Qui peut me raconter l’histoire du………………….. ………………………. ? Oui, Agnan.
- Il était le dernier d’une ……………………………de bûcherons qui décidèrent de les abandonner
dans la forêt.
- Et si on allait faire une balade en …………………..le week-end prochain, hein ?
- Faut que tu fayotes.
- Comme ça elle trouvera que tu es très ……………………..et elle ne pourra plus t’abandonner.
Alors, j’ai tout fait pour plaire à maman.
- Elle est très ……………………ta fleur mon chéri.
Mais ça n’a pas suffi.
- Et demain, on ira se promener dans la forêt.
Et là les …………………………ont vraiment commencé.
- Nicolas, qu’est-ce que tu fais ? Ouvre!Ouvre immédiatement cette portière!Ouvre cette
portière, nom d’une pipe!
Activité 3. Alceste mange presque tout le temps mais les autres mangent aussi. Consigne : Mettez tout
ce qu’on mange pendant le film au pluriel.
une banane …………………….... un chocolat ……………………....
une pomme …………………….... un croissant ……………………....
un cake …………………….... un biscuit ……………………....
un fromage …………………….... un camembert ……………………....
la patate …………………….... le brocoli ……………………....
la salade …………………….... la potion ……………………....
la sauce …………………….... un petit pain ……………………....
une framboise …………………….... un poussin ……………………....
une carotte …………………….... un homard ……………………....
une baguette …………………….... une orange ……………………....
la viande …………………….... un gâteau ……………………....
une glace …………………….... un œuf ……………………....
Activité 4. Les personnages sont comment ? Cochez. Regardez bien les adjectifs. Qu’est-ce que vous
remarquez ? Vous pouvez répondre dans votre langue maternelle.
le directeur, il est… le surveillant général, il est… la maîtresse, elle est… la remplaçante, elle est…
o chouette o chouette o chouette o chouette
o sévère o sévère o sévère o sévère
o calme o calme o calme o calme
o jeune o jeune o jeune o jeune
o triste o triste o triste o triste
o sympathique o sympathique o sympathique o sympathique
o joli o joli o jolie o jolie
o fort o fort o forte o forte
o content o content o contente o contente
o méchant o méchant o méchante o méchante
o bon o bon o bonne o bonne
o gentil o gentil o gentille o gentille
o nouveau o nouveau o nouvelle o nouvelle
o vieux o vieux o vieille o vieille
o heureux o heureux o heureuse o heureuse
o amoureux o amoureux o amoureuse o amoureuse
Je remarque :
Activité 5. Expression orale. “Vivre dans les années 1950…”
Consigne 1: Comment est la maison de Nicolas ? Et sa classe ? Tu voudrais aller à l’école de Nicolas ?
Tu voudrais vivre dans une maison comme Nicolas ? Explique pourquoi oui ou pourquoi pas.
« Oui, je voudrais aller à l’école de Nicolas, parce que… . » « Non, je ne voudrais pas aller à l’école de Nicolas, parce que… . » « Oui, je voudrais vivre dans la maison de Nicolas, parce que… » « Non, je ne voudrais pas vivre dans la maison de Nicolas, parce que.. »
Consigne 2 : Demande une grande feuille de papier et dessine un nouvel intérieur du salon de Nicolas
ou de la classe de Nicolas et présente ton dessin à la classe.
Aide-mémoire :
Voici / voilà … C’est …
Il est / elle est … Il a / elle a …
Il y a … J’aime… / Je n’aime pas …
Il n’y a pas de…
grand(e) – petit(e) – long(ue) – court(e) – beau/belle- vieux/vieille – bon(ne) – joli(e) – nouveau/nouvelle
une armoire – un bureau – une table – une chaise – une lampe- une porte – une fenêtre – un fauteuil – un ordinateur (portable) une télé – une radio – un DVD – un piano – une guitare-un tableau – une assiette – une tasse – un verre- une fourchette – une
cuillère – un couteau
blanc(he) – noir(e) – bleu(e) – vert(e) – brun(e)- gris(e) – rouge – jaune – orange – rose - mauve
ici – là – à gauche – à droite – en face de - au milieu de – à côté de – près de – loin de – derrière – devant- entre – contre – dans – sous – sur – pour
et – mais – ou – parce que – aussi – beaucoup – très – pas
CARTE D’IDENTITÉ
Nom :…………………………………………………………………
Prénom :……………………………………………………………
Âge :………………………………………………………………….
Sexe :…………………………………………………………………
Profession :………………………………………………………..
Rôle :…………………………………………………………………
Caractéristique(s) : ……………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………….
CARTE D’IDENTITÉ
Nom :…………………………………………………………………
Prénom :……………………………………………………………
Âge :………………………………………………………………….
Sexe :…………………………………………………………………
Profession :………………………………………………………..
Rôle :…………………………………………………………………
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