le guide pratique

pour aider lascolarité

des enfants

édition 2005-2006

La rentrée scolaire s’accompagne désormais, pour les familles du 19e

arrondissement, de la nouvelle édition du “guide des aides à la scolarité et àl’alphabétisation”.

Elle est cette année encore diffusée à 6 000 exemplaires et disponible sur le sitede la Mairie du 19e pour les internautes.

La réussite scolaire des enfants est, pour tous les parents, un enjeu déterminant, devenu tellement primordial que l’on voit fleurir les offres commerciales les plus prometteuses, jusque dans les compartiments du métro…La réussite scolaire est devenue un marché prospère, qui n’hésite pas à promettremonts et merveilles pour mieux séduire, et vendre.

Face à ce marché en pleine expansion, les associations de notre arrondissement offrent bien davantage : une prise en charge globale des familles, dans laquelle l’alphabétisation, le Français Langue Etrangère, l’aide aux devoirs ou l’accompagne-ment scolaire, constituent des éléments de réponse diversifiés, adaptés à chaquesituation.

Le mobile de ces associations n’est pas commercial, mais la volonté de contribuerau maintien d’un tissu social malmené. Qu’elles en soient remerciées, car ellescontribuent indéniablement à l’égalité des chances et à la cohésion sociale, par leuraction quotidienne.

Que soient également remerciés tous ces bénévoles qui donnent un peu de leurtemps pour permettre aux moins favorisés de progresser dans notre société.

Grâce à la Maison du Combattant et des Associations du 19e arrondissement, cesbénévoles sont désormais formés à l’aide aux devoirs, avant d’être accueillis dansles associations de quartier. Rejoignez les ! Elles ont besoin de vous.

Roger MADECMaire du 19e arrondissement

Sénateur de Paris

LE MOT DU MAIRE

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Editorial

Définitions

Dispositifs scolaires

Les partenaires de l’école

Aide à la Scolarité – Alphabétisation : les structures

Index par activité

Index par quartier

Index par structure

Appel aux bénévoles

La Mairie du 19e arrondissement remercie tous ceux qui ont contribué bénévolement à l’élaboration de ce petit guide.

TABLE DES MATIÈRES

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Le rattrapageRattraper signifie atténuer un défaut, uneerreur, corriger une inégalité et se mettreau courant. Le rattrapage scolaire est uneaction opérée par un enseignant quiconsiste à permettre à l’élève, qui ne saitpas ou plus ou mal, certaines notions, deconsolider un savoir défaillant, nécessaireà la poursuite de son activité scolaireimmédiate. C’est un acte de prévention del’échec scolaire.

Le soutien scolaireC’est une action qui relève des profes-sionnels de l’enseignement. Il s’agit d’uneaide à l’apprentissage qui s’adresse à ceuxqui ont besoin de manière quasi perma-nente de l’aide d’un expert pour accom-plir des tâches sans difficultés majeurespour les autres individus de leur grouped’âge.

L’aide aux devoirsElle ne relève pas du champ des spécialis-tes. L’aide aux devoirs est un acte scolairehors de l’école dans le prolongement del’école.

Dans la réalité, faire ses devoirs consisteà :• apprendre ses leçons• faire un exercice d’application illustrantce qu’on a fait en classe• préparer un exposé• recueillir des documents qui serontexploités à l’école.

Pour tous ces actes, l’élève peut être aidépar d’autres élèves de sa classe, par desétudiants ou d’anciens élèves tels queparents, frère, sœur, animateur… L’aideaux devoirs s’apparente à un coup de mainpour permettre à l’enfant de construire lesavoir-faire de son métier d’élève. Il n’estpas question d’enseigner qui est un gesteprofessionnel. L’aide aux devoirs ne signi-fie pas refaire la leçon après la classe, maissuppose de réfléchir à ce qu’est le métierd’élève, c’est à dire :• lire son cahier de texte et son emploi dutemps• préparer son cartable • apprendre ses leçons en fonction descirconstances dans lesquelles elles serontutilisées• lire les consignes des exercices donnésen fonction de la discipline à laquelle elless’appliquent.

Il s’agit plus d’aider l’enfant à comprendreles questions posées que de connaître soi-même les réponses. L’aide aux devoirs estdonc une aide méthodologique dans larecherche des informations nécessairespour résoudre un problème posé(quelqu’en soit la nature). Enfin, si l’aide

aux devoirs est confiée à des non ensei-gnants, contrairement au rattrapage et ausoutien scolaire, elle suppose tout demême d’être clair avec le fait qu’aidern’est pas faire à la place de…

L’accompagnement scolaireCette action est la moins scolaire mais laplus nécessaire à la réussite de la scolarité.Le processus d’apprentissage tel qu’il estmis en œuvre à l’école suppose les phasessuivantes :• découvrir l’objet de connaissance • expérimenter l’objet• théoriser l’expérience • mobiliser à bon escient ce que l’on aappris.

Or à l’école on n’a pas le temps d’accor-der aux phases de découverte et d’expé-rimentation toute la durée nécessaire.Cette économie de temps se traduit leplus souvent par le fait que l’école ne peutque théoriser les expériences que les élè-ves ont acquises ailleurs.

Il en résulte une évidente inégalité entreles enfants qui bénéficient d’une vie assezriche pour que les expériences vécuesauxquelles fait référence le maître pourthéoriser évoquent des souvenirs précis(qu’ils sont en mesure de raconter) etceux issus d’une culture ou d’un mode devie plus confiné, ne trouvent aucunerésonnance dans leur vie hors de l’écoleet de ce qu’on tente de théoriser à l’école(ex. les livres ne sont que scolaire, à quoiça sert les maths…).

Le véritable accompagnement se situedonc, pour ces enfants, dans toutes lesactions proposées, leur permettant d’élar-gir leur horizon et leur expérience, condi-tion nécessaire à leur participation au pro-cessus scolaire d’élaboration du savoir.Ces activités d’accompagne-ment scolairene sont pas autre chose que peut l’êtreune promenade en famille, qu’une sortieau théâtre ou que la visite d’une ferme oude la Cité des Sciences. C’est sur cesexpériences que s’appuie l’enseignement.

L'alphabétisationConcerne la pédagogie appliquée auprèsde personnes n’ayant jamais été scolari-sées. Elles ignorent tout du rapport à uncode grapho-phonétique dont la maîtriseest nécessaire pour pouvoir lire et écrire.Alphabétiser relève d'une pédagogie parti-culière.

L'illettrismeC’est une situation par rapport auxsavoirs de base. C'est un mot signifiantque la personne a été scolarisée en fran-çais et est sortie du circuit scolaire sansmaîtriser les savoirs de base(lecture,orthographe, production minimaled'écrits, arithmétique etc. Cette situationpeut recouvrir plusieurs niveaux deconnaissances possibles mais dans le meil-leur des cas, ces derniers ne conduisentpas à la compréhension d'un texte lu.Le GPLI (groupe pour la lutte contre l'il-lettrisme), donnait en 1995 la définitionsuivante: “relèvent de la situation d'illet-trisme, des personnes de plus de 16 ans

DÉFINITIONS

Rappel : les devoirs écrits sont formel-lement interdits à l’école primairedepuis le 17 décembre 1956. Par contreil existe une circulaire de 1986 qui précise que : “les études à l’école représentent un élément important dela pédagogie de la réussite”.

DÉFINITIONS

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• Le soutien scolaire

A l’école élémentaire ou au collège, c’estl’équipe éducative qui choisit les élèvesappelés à bénéficier d’heures de soutien,en fonction des critères de l’établissementscolaire. Elles peuvent avoir lieu pendantou après le temps scolaire.

• Les opérations “Coup de Pouce”et les ateliers “ALEM”

Les Clubs Coup de Pouce sont des dispo-sitifs municipaux qui s’organisent obliga-toirement en partenariat avec l’EducationNationale ; les principes de base de cesclubs sont les suivants :• Donner aux enfants scolairement fragilesce que des enfants plus favorisés reçoiventle soir après l’école, dans le domaine dulire-écrire, au moment du CP• Donner aux parents de ces enfants desaides et des informations afin de leur per-mettre d’assurer leur suivi scolaire à l’en-trée à l’école élémentaire• Agir en collaboration avec les maîtres deCP

A Paris, ce dispositif existe surtout dansles écoles en REP ou en ZEP.

Comme les clubs Coup de Pouce, lesAteliers Lecture ExpressionMathématiques (ALEM) ont été mis enœuvre de façon expérimentale à Paris en2002 : les ALEM sont différenciés en ate-liers français et ateliers maths. Les atelierssont répartis sur quatre jours (deux jours

français / deux jours mathématiques) et ilest envisageable qu’un élève ayant des dif-ficultés spécifiques fréquente un atelier oul’autre.L’efficacité de ce dispositif repose sur l’im-plication de tous : parents, enfants, ensei-gnants et animateurs.

Comme les clubs Coup de Pouce, les ate-liers ALEM commencent à la rentrée desvacances de Toussaint. Renseignementsauprès du directeur / de la directrice devotre école élémentaire.

• Les études surveillées

Attention à ne pas confondre “études sur-veillées” et “études dirigées” ! Ce sont lespremières qui sont proposées aux enfants,après 16h 30 (et après le goûter), dans leslocaux scolaires. Selon le document « lesmissions du surveillant et de l’animateur »réalisé par la Circonscription des AffairesScolaires 10e – 19e, il ne s’agit pas de“soutien scolaire”, mais les animateursdoivent être en mesure d’aider les enfantsà revoir leurs leçons (en principe, il n’y apas de devoirs du soir à l’école élémen-taire), et de leur apporter une aide métho-dologique (cibler et assurer les prioritéspar ordre chronologique, occuper lesenfants qui ont déjà terminé). Les anima-teurs doivent au minimum être déten-teurs d’un baccalauréat.

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ayant été scolarisées et ne maîtrisant passuffisamment l'écrit pour faire face auxexigences minimales requises dans leur vieprofessionnelle, sociale, culturelle et per-sonnelle”.

Le Français Langue Etrangère (ouFLE) désigne l'accueil et la pédagogie depersonnes ayant été scolarisées dans leurpays, (ayant parfois des diplômes d'ensei-gnement supérieur), et ne connaissant pasla langue française. La pédagogie est celle

qui est appliquée pour l'apprentissaged'une langue étrangère.

DÉFINITIONS

L'illettrisme est un terme très réducteur. Il est préférable de parler de personnes en difficultés face aux savoirsde base. La remédiation demande unepédagogie particulière.

DISPOSITIFS SCOLAIRES

Quelques sigles

A.I.S Adaptation et Intégration Scolaire

ASEM Auxiliaire de Service des Ecoles Maternelles

CDEN Conseil Départemental de l’Education Nationale

CIO Centre d’Information et d’Orientation

CMPP Centre Médico Psycho-Pédagogique

DDASS Direction Départementale de l’Action Sanitaire et Sociale

DDEN Délégué Départemental de l’Education Nationale

FCPE Fédération des Conseils de Parents d’Elèves

de l’Enseignement Public

IA Inspecteur d’Académie

IDEN Inspecteur Départemental de l’Education Nationale

IME Institut Médico-Pédagogique

IMPro Institut Médico-Professionnel

INRP Institut National de la Recherche Pédagogique

PAE Projet d’Action Educative

PEEP Parents d’Elèves de l’Ecole Publique

PEP Pupilles de l’Ecole Publique

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PARTENAIRES DE L’ÉCOLE

Les associations ou fédérations de parents d’élèves

Dans chaque école, collège ou lycée, uneou plusieurs associations de parents d’élè-ves vous représentent, et peuvent vousinformer et vous aider.

Chaque année scolaire, les parents d’élè-ves élisent leurs représentants, six semai-nes après la rentrée. Ces parents élussiègent au conseil d’école ou d’éta-blissement, et ont une bonneconnaissance des dispositifs spécifi-ques mis en place localement.

Au collège et au lycée, les parents délé-gués participent aux conseils de classe.N’hésitez pas à les solliciter.

Chaque association de parents d’élèvesdispose en principe d’une boîte à lettresdans l’établissement scolaire.

FCPE - Fédération des Conseils deParents d’Elèves – Union locale du 19e –Maison du Combattant et desAssociations - 20 rue Edouard Pailleron -75019 PARIS( 06 12 51 81 64@ : fcpeul19@tiscali.fr

PEEP Paris – Association des Parentsd’Elèves de l’Enseignement( 01 43 49 03 00

Les D.D.E.N : délégués départementaux de l’EducationNationale

Dans chaque école élémentaire ou mater-nelle publique et privée, un D.D.E.N. estnommé par l’Inspecteur d’Académie,après avis du Conseil Départemental del’Education Publique, pour une durée de 4ans renouvelable. Ses fonctions sontentièrement bénévoles. Les D.D.E.N. :

• visitent les bâtiments scolaires (équipe-ment, entretien, sécurité, hygiène), rédi-gent et transmettent des rapports devisite aux autorités compétentes,• contribuent à la liaison et la coordina-tion entre école et municipalité, usagerset administration,• participent comme membres de droitsau Conseil d’Ecole ,• contribuent et incitent à l’animation desécoles, particulièrement dans les domai-nes des équipements complémentaires del’école (centres de loisirs, restaurants sco-laires, bibliothèques…), ou par des activi-tés telles que le concours des écoles fleu-ries,• mènent des enquêtes annuelles, etconduisent une réflexion permanente surl’école et l’éducation.

La Fédération des D.D.E.N. est reconnued’utilité publique et agréée comme asso-ciation nationale de Jeunesse etd’Education populaire. Elle rassemble 35 000 délégués regroupés au sein de 95Unions départementales.

PARTENAIRES DE L’ÉCOLE

Pour être D.D.E.N., il faut :• avoir 25 ans au moins,• jouir de ses droits civiques,• ne pas considérer cette fonctioncomme seulement honorifique,• avoir fait preuve de son attachementincontesté à la cause de l’enseignementpublic.

Si vous répondez à ces conditions et souhaitez contribuer à l’amélioration del’environnement scolaire, en consacrantquelques heures de votre temps disponible, vous devez faire acte de candidature, par écrit, auprès de l’Union

départementale des D.D.E.N :

124 rue La Fayette75010 PARIS

( 01 47 70 09 59

Inspection de l’Education NationaleCirconscription 19e A( 01 42 40 82 88Circonscription 19e B( 01 40 36 86 45Circonscription 19e C( 01 40 34 43 41

DASES 19e (Direction des AffairesSanitaires et Sociales)Sous-direction de la SantéBureau médico-social ScolaireBureau des Conseillères Socio-Educatives :8 rue des Dunes - 75019 PARIS( : 01 40 18 53 54Fax : 01 40 18 14 18

C.I.O. (Centre d’Information etd’Orientation Scolaire et Professionnelle)129 rue de Crimée - 75019 PARIS( 01 42 40 90 91

Rectorat de Paris94 avenue Gambetta - 75020 PARIS( 01 44 62 40 40

Conseil des Résidents non-communautaires :Monsieur DIABY : 06 10 59 69 75

En mairie d’arrondissement, la permanence “affaires scolaires” setient tous les mercredi matins, à9 heures, sans rendez-vous, ou télé-phone : 01 44 52 28 34.

Numéros utiles

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Durand), Pailleron (33 rue EdouardPailleron).

Coût : néantContact : Clara FRANCO – StéphaneBOUDET (06 63 97 12 13)

Action Fraternelle* 94 rue Curial,Tour G( 01 40 37 78 85

Alphabétisation / FLE : cours collectifs– adultes tous niveaux – FLE le matin,Alphabétisation l’après midi –de septem-bre à juin sauf vacances scolaires, pendant1 an - garderie pour les enfants - les activités ont lieu 94 rue Curial

Coût : selon les revenus + 20 € de cotisa-tion annuelle Contact : Sofien ZIDI@ sofien.zidi@espace19.org

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : individuels ou en groupes– Elementaire (du CP au CM2) et Collège– les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 18h 30 – 2 heures par semaine – Lesactivités ont lieu 94 rue Curial.

Coût : cotisation annuelle de 20 € + participation suivant les revenus.Contact : Sofien ZIDI@ sofien.zidi@espace19.org

Adulte, Jeune, Enfant* 25 quai de l’Oise Voûte 67( 06 67 13 30 60 @ aje_loisirs@yahoo.fr

Alphabétisation : cours individuels oucollectifs –Adultes tous niveaux - lesmardi et jeudi de 19h à 21h 30 – Tous les15 jours pendant 6 mois – garderie pourles enfants – les activités ont lieu 7 rueBarbanègre.Coût : 4 € par mois

Accompagnement scolaire / aideaux devoirs : cours individuels ou collectifs – du CP au CM2– 2 fois parsemaine - lundi de 18h 30 à 20h, jeudi de18h 30 à 19h 30, samedi de 14 à 16h- lescours ont lieu 7 rue Barbanègre.

Coût :cotisation annuelle de 22 € + 36 €par mois.Contact :Thierry SUIVANT

AIGAH* 16 rue de la Liberté( 06 67 35 79 25@ aaigah@hotmail.com

Alphabétisation : Adultes alphabétisésdans la langue d’origine, ou sortis du sys-tème scolaire sans maîtriser la lecture debase ou le sens de l’écrit – Les lundi,mardi, jeudi et vendredi de 10h à 13h – 4séances hebdomadaires pendant 6 mois –L’activité a lieu à la Pépinière Mathis, 9 rueMathis – Pas de garderie pour les enfants.

LES STRUCTURES

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LES STRUCTURES

Accès à la lecture pour Tous* 10 rue Augustin Thierry ( 01 42 06 47 75 et 06 83 45 74 17 @ alpt@wanadoo.fr

Alphabétisation : cours collectifs – adultes non alphabétisés, ou alphabétisésdans la langue d’origine, ou sortis du système scolaire sans maîtriser la lecturede base ou le sens de l’écrit – journée(lundi de 14 à 16h, jeudi et vendredi de9h à 11h) – 6 h par semaine – pas de garderie.

Coût : adhésion annuelle de 5 €Contact : Nicole SPINAT

Accueil – Fessart* 25 rue Fessart( 0142 40 86 80@ monmerle@wanadoo.fr

Alphabétisation : cours collectifs – adultes tous niveaux – les lundi et jeudi de9h 30 à 21h, le mardi de 10h à 18h, le vendredi de 10h à 15h 30 – horairehebdomadaire variable, 2 fois par semainependant les périodes scolaires – garderie(présenter le carnet de santé).

Coût : adhésion annuelle de 10 €Contact : Monique MERLE

A.C.E.L. (La Clef des ButtesChaumont)* 119 rue de Meaux( 01 53 19 02 37 @ jacquesjarlegan@voila.fr

Aide aux devoirs / Accompagnementscolaire : Elémentaire (du CP au CM2) –le mercredi de 10h à 12h – 2 heures parsemaine - Les activités ont lieu 119 rue deMeaux. L’action est conduite en partena-riat avec la Paroisse ND des ButtesChaumont, la CAF et la DDASS.

Coût : néantContact : Jacques JARLEGAN

Action Collégiens (IFAC)* 97 rue Balard 75015 Paris ( 01 45 58 57 58@ ifacep@voila.fr

Accompagnement scolaire : courscollectifs - Second degré (collèges) – leslundi, mardi, jeudi et vendredi de 15h à17h, le mercredi de 10 à 12h (horairespouvant varier selon les collèges) – Enmoyenne 1 heure par semaine.Les activités ont lieu dans plusieurs collè-ges de l’arrondissement, et pour leurs élè-ves : Georges Brassens (4 rue Erik Satie) –Guillaume Budé (7 rue Jean Quarré) –Sonia Delaunay (14/16 rue EuryaleDehaynin) – Edmond Michelet (70 rue del’Ourcq) – W.A. Mozart (7 rue Jomard) –Georges Rouault (3 rue du Noyer

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Association Place des Fêtes* 10 rue Augustin Thierry( 01 42 06 90 83 @ mamierejo@wanadoo.fr

Accompagnement Scolaire : petitsgroupes d’enfants scolarisés en petite sec-tion de maternelle – les mardi et jeudi de10h 45 à 11h 45 – 1 fois par semaine pen-dant l’année scolaire - L’activité a lieu àl’école Maternelle 2 rue des Bois, pour lesélèves de l’école. L’action est conduite enpartenariat avec l’Education Nationale.

Coût : néant.Contact : Josette AUBERT LE PREVOST

Basiliade – Atelier des Epinettes* 16 rue du Général Brunet( 01 42 08 19 65@ epinettes2003@yahoo.fr

Alphabétisation : Cours individuels oucollectifs – Adultes tous niveaux – Leslundi, mardi, vendredi et samedi de 10h à12h - 2h ou 4h par semaine pendant 1 an– L’association accueille des personnestouchées par le VIH – pas de garderiepour les enfants – les cours ont lieu àl’Atelier des Epinettes, 16 rue du GénéralBrunet.

Coût : néantContact : Fabien BELIARDE

C’est trop bien* 5/7 rue André Danjon( 01 42 45 61 41

Aide aux devoirs : Cours individuels oucollectifs – Elémentaire du CP au CM2 –Les mardi et jeudi de 16h 30 à 18h et lemercredi de 10h 30 à 12h – 3 heures parsemaine hors vacances scolaires – Lesactivités ont lieu 17 rue du DocteurPotain (CAF) – L’action est conduite enpartenariat avec la CAF.

Coût : Cotisation annuelle 15 €Contact : Madame MONEGER

Centre Social Belleville* 15 bis -17 rue Jules Romains( 01 40 03 08 82@ centre-social-belleville@wanadoo.fr

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : cours individuels ou collec-tifs – Elémentaire et Second degré (col-lège et lycée) – Les lundi et vendredi de 17à 18h 30, les mardi et jeudi de 17 à 20h –4 heures par semaine hors vacances scolaires - Les activités ont lieu au centresocial, 15 bis rue Jules Romains.

Coût : 15 € par an + cotisation annuellede 3 €.Contact : Claudine PITTY

Soutien scolaire / Aide aux devoirs /Accompagnement scolaire : Courscollectifs – Réservé aux élèves du Collège

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Coût : 20 € par session + cotisationannuelle de 20 €Contact : Caroline FERDENZI

Anim’aide aux devoirsCentre d’animation Curial* 90 rue Curial( 01 40 35 56 59@ centre.curial@wanadoo.fr

Aide aux devoirs et animation : courscollectifs 6 / 8 enfants maximum - Leslundi-mardi-jeudi-vendredi de 17h à 18h30- Projet d’accompagnement d’aide auxdevoirs pour les 8-11 ans - 30 minutespour les devoirs suivis organisationnel etoperationnel, Correction individuelle puismise en place d’une ludothéque éducative.

Coût : adhésion annuelle de 10 €Trimestriel : 20 € / Annuel : 60 €Bons CAF acceptésContact : Gérald BIOT

A.S. Laumière* 43 quai de Seine( 01 42 05 56 32 ou 06 60 47 71 35

Alphabétisation : cours collectifs –Adultes non alphabétisés ou sortis du système scolaire sans maîtriser la lecturede base ou le sens de l’écrit – les lundi,mardi, jeudi et vendredi de 10h à 11h 45 -nombre d’heures selon possibilités - 1 an –Pas de garderie pour les enfants – Lescours ont lieu 43 quai de Seine.

Coût : néantContact : Mathias POISSON ou Naïma ELMESTAOUI

Accompagnement scolaire : CP, CM1,CM2, 6ème à 5ème – les lundi, mardi, jeudiet vendredi de 16h à 19h – 10 heures parsemaine – l’activité a lieu 43 quai de Seine– L’action est conduite en partenariat avecl’Education Nationale.

Coût : néantContact : Naïma EL MESTAOUI

Association Jeunesse “Feu Vert”* 20 rue Piat 75020 Paris( 01 43 58 14 28 ou 01 53 1979 00 @ cagniart@noos.fr

Soutien Scolaire / Accompagnementscolaire / Aide aux devoirs : cours col-lectifs – Activité réservée aux élèves duCollège Charles Péguy - 6ème et 5ème : lemardi de 16h 30 à 18h – 6ème, 5ème et4ème : les vendredi de 15h 30 à 17h 30 –L’activité a lieu au collège, 69 avenue SimonBolivar, elle est conduite en partenariatavec l’Education Nationale.

Coût : néantContact : M. MOREAU ou le Principal ducollège

LES STRUCTURESLES STRUCTURES

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Danube Social et Culturel* 49 bis rue du Général Brunet ( 01 40 18 54 71@ assodanube@wanadoo.fr

Alphabétisation : Cours collectifs –Adultes non alphabétisés ou alphabétisésdans la langue d’origine – Les lundi, mardi,jeudi et vendredi de 14h à 16h et de 18hà 19h 30 - 4 séances par semaine pendantl’année scolaire – Pas de garderie pour lesenfants – Les cours ont lieu 49 bis rue duGénéral Brunet et 98 boulevard Sérurier.

Coût : 5 € par trimestreContact : Emmanuel TEQUI et FatimaAOMAR

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : cours individuels –Elémentaire du CP au CM – les lundi,mardi, jeudi et vendredi de 17h à 19h – 8heures par semaine - Les activités ont lieu49 bis rue du Général Brunet et 98 BdSérurier. L’action est conduite en partena-riat avec des associations de quartier, lesparents, l’Ecole.

Coût : 5 € par trimestre + cotisationannuelle 15 €Contact : Claude LIGNON et EmmanuelTEQUI

Ecole élémentaire 40 rue Manin* 40 rue Manin( 01 40 40 09 72

Alphabétisation : Cours collectifs –Adultes alphabétisés dans la langue d’ori-gine ou sortis du système scolaire sansmaîtriser la lecture de base ou le sens del’écrit – 2 fois 2 heures hebdomadaires –de 18h 30 à 20h 30 – Les activités ontlieu dans l’école, elles sont gérées par leservice des Cours Municipaux d’Adultesde la Mairie de Paris (9 rue de la Perle75003 Paris)

Informations en mairie d’arrondissement(accueil)

Ecole élémentaire Rampal* 13 rue Rampal

Club Coup de Pouce : 2 groupes de 5élèves – uniquement CP – après la classe,les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 18 h – 4 soirs par semaine - pour lesélèves scolarisés dans l’école, à l’initiativedes enseignants. L’activité a lieu dansl’école - L’action est conduite en partena-riat avec l’Education Nationale et la Mairiede Paris

Atelier ALEM : 1 groupe de 10 élèves –uniquement CM2 – après la classe, leslundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h 30 à18h – 4 soirs par semaine - pour les élè-ves scolarisés dans l’école, à l’initiative desenseignants. L’activité a lieu dans l’école –

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Charles Péguy – 6ème, 5ème et 4ème : lemercredi de 14h à 16h – L’activité a lieu auCollège, 69 avenue Simon Bolivar. L’actionest conduite en partenariat avecl’Education Nationale.

Coût : néantContact : Pierre LECONTE

Alphabétisation : Cours collectifs –Adultes tous niveaux –Le mardi de 9h 30à 14h, de 11h 30 à 16h et de 18h 30 à 20h,le vendredi de 14 à 16h – 4h par semainependant 1 an minimum - pas de garderie –les cours ont lieu 15 bis rue JulesRomains.

Coût : adhésion 3 € (familiale) + 15 €/an

Collège Charles Péguy* 69 avenue Simon Bolivar ( 01 53 19 79 00 et 01 43 58 14 28@ cagniard@noos.fr

Soutien scolaire, Aide aux devoirs,Accompagnement scolaire : voirAssociation Jeunesse “Feu Vert” et CentreSocial Belleville

Coût : néantContact : Le Principal du Collège

Collège Claude Chappe* 9 rue des Alouettes ( 01 53 19 85 90@ ce.0750360j@ac.paris.fr

Soutien scolaire / Aide aux devoirs /Accompagnement scolaire : courscollectifs – réservés aux élèves du col-lège, à l’initiative des enseignants – après laclasse (les lundi, mardi, jeudi et vendredide 16h 30 à 18h 30 et le mercredi de 13h30 à 15h 30) - Les activités ont lieu au collège, avec le concours de l’associationAFEV.

Coût : néantContact : le Chef d’Etablissement

Collège Georges Brassens* 4 rue Erik Satie ( 01 40 18 78 39

Soutien scolaire / Accompagnementscolaire / Aide aux devoirs : cours col-lectifs – Second degré (6ème, 5ème et4ème) – Processus interne réservé auxélèves du collège, à l’initiative des ensei-gnants – Les lundi, mardi et jeudi de 17h15 à 18h 45 - Les activités ont lieu au col-lège. L’action est conduite en partenariatavec l’association “la voie de la lune”.

Coût : néantContact : Madame MAHAUDEAU

LES STRUCTURESLES STRUCTURES

Espace Riquet* 53 rue Riquet( 01 53 26 89 00@ gaelle.salou@espace19.org

Alphabétisation : cours collectifs – adul-tes non alphabétisés –les lundi, mardi etjeudi de 9h 30 à 11h 30 ou de 14 à 16 hou de 19h 30 à 21h 30 – 6h par semainependant 3 ans – garderie pour les enfantsde plus de 3 mois - Les activités ont lieu53 rue Riquet

Coût : 20 € par anContact : Gaëlle SALOU et Madani BRAIK

Accompagnement scolaire : Courscollectifs - Elémentaire, Collège et 1èreannée de CAP et BEP – Les lundi, mardi,jeudi et vendredi de 16h 30 à 18h 30 –entre 4 et 6 heures par semaine – Les acti-vités ont lieu 53 rue Riquet.

Coût : 20 € par anContact : Madani BRAIK et Gaëlle SALOU

Forum d’Initiatives des Zaïrois (FIZ)* 3 bis passage de Monténégro( 06 98 82 70 16

Alphabétisation : cours individuels oucollectifs – adultes tous niveaux – leslundi, mercredi et jeudi de 15 à 17h – fré-quence selon le rythme des participants –en moyenne 3 mois - pas de garderiepour les enfants - Les activités ont lieu 46

rue de Romainville.

Coût : cotisation annuelle de 10 € + 50 €par mois (450 € par an).Contact : Nicolas KAPINGA

France Chine Cultures( 06 76 65 66 19 @ liu_yanqing44@hotmail.com

Alphabétisation : cours collectifs –Adultes non alphabétisés, ou alphabétisésdans la langue d’origine, ou sortis du sys-tème scolaire sans maîtriser la lecture debase ou le sens de l’écrit – les lundi, mer-credi et vendredi de 9h à 21h 30, les mardiet jeudi de 9h à 17h, le samedi de 10h 30à 17h – de 1 à 3 cours par semaine, pen-dant trois mois – garderie pour les enfants– l’activité a lieu 47 boulevard de la Villette(Paris 10ème)

Coût : 40 € par mois ou 100 € par trimes-treContact : Madame LIU

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs :Cours individuels ou collec-tifs – Tous niveaux – les lundi, mercredi etvendredi de 9h à 21h 30, les mardi et jeudide 9h à 17h et le samedi de 10h 30 à 17h– L’activité a lieu 47 boulevard de laVillette (Paris 10e).

Coût : 40 € par mois ou 100 € par trimes-treContact : Madame LIU

1716

L’action est conduite en partenariat avecl’Education Nationale et la Mairie de Paris

Coût : néant

Entraide Scolaire Amicale ( : 0810 67 24 24 (standard)@ contact@entraidescolaireamicale.org

Accompagnement scolaire : coursindividuels – Elémentaire et Second degré(collège et lycée) – horaires décidés entrel’intervenant, le jeune et la famille – 1heure par semaine - Les activités ont lieuau domicile de la famille du jeune.

Coût : cotisation annuelle de 20 €(activitétournée vers les familles à faibles revenus)

Espace Jeunes(ACEL Nouveau Souffle)* 9 rue de Mouzaïa( 01 42 39 64 58 @ espacejeunes19@wanadoo.fr

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : cours individuels –Elémentaire (CM2) et Second degré (collège) – les mardi, jeudi et vendredi de16h à 18h – 1h 30 par semaine – L’activitéa lieu 16 rue du Général Brunet – L’actionest conduite en partenariat avec la FACELet Feu Vert.

Coût : 4 € par moisContact : Guy TREFFRE

Espace Ardennes* 15-19 rue des Ardennes( 01 42 38 00 05

Alphabétisation : cours collectifs – adultes non alphabétisés ou alphabétisésdans la langue d’origine – les lundi, mardiet jeudi de 9h 30 à 11h 30 et de 14h à 16h,les lundi et jeudi de 19h 30 à 21h – 6 heu-res en journée par semaine, 3h le soir pen-dant 1 à 3 ans – garderie pour les enfants- Les activités ont lieu 15-19 rue desArdennes.

Coût : cotisation annuelle de 20 € pour lafamille + participation à l’activité en fonc-tion des revenus familiaux.Contact : Emilie PUYFAGES @ emiliepuyfages@espace19.org

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : Cours collectifs –Elémentaire (du CP au CM2) et Seconddegré (de la 6ème à la 3ème) – les lundi etvendredi de 16h 30 à 18h, les mardi etjeudi de 16h 30 à 19h pour le niveau élémentaire - les lundi, mardi et jeudi de17 à 19h pour le second degré – 4 heurespar semaine - Les activités ont lieu 19 ruedes Ardennes et 20 rue Léon Giraud.

Coût : cotisation annuelle de 20 € pour lafamille + participation à l’activité en fonction des revenus familiaux.Contact : Sophiane NAFIA @ sophiane.nafa@espace19.org

LES STRUCTURESLES STRUCTURES

19

Latitude Sport et Culture* 8 rue Gaston-Pinot ( 06 10 19 11 70@ latitudesportculture@wanadoo.fr

Accompagnement scolaire / aideaux devoirs : cours collectifs – CE2,CM1 et CM2 – les lundi, mardi, jeudi etvendredi de 16h 45 à 18h – Les activitésont lieu 10-12, rue de la Solidarité, ellessont conduites en partenariat avecDanube Social et Culturel.

Coût : 1,50 €/trimestre ou 5 €/an.Contact : Saphir LABACHI

La Voie de la Lune* 132 boulevard Sérurier@ g.greck@libertysurf.fr

Alphabétisation : Cours collectifs –adultes alphabétisés dans la langue d’origine, ou sortis du système scolairesans maîtriser la lecture de base ou le sensde l’écrit – horaires variables en fonctiondes actions en cours – Les activités ontlieu 132 boulevard Sérurier – Pas de garderie, mais en projet.

Coût : adhésion 31 €/anContact : Geneviève GRECK

Le Pont Qiaoliang( 06 23 42 67 88

FLE pour sinophones : de 12 à 18 ans –4 heures par semaine, vacances scolairesinclues – horaires variables d’un trimestreà l’autre – Les activités ont lieu 25 rueFessart. Possibilité d’interventions enmilieu scolaire pour faciliter la communi-cation entre parents chinois et enseignants.Coût : 30 € par trimestreContact : Claude GEOFFROY

Les droits citoyens* 22 rue des Chaufourniers( 01 44 84 92 21

Alphabétisation : Cours collectifs -Adultes sortis du système scolaire sansmaîtriser la lecture de base ou le sens del’écrit - les mardi et jeudi de 17h 30 à 18h30 – Cours hebdomadaires pendant 6mois – Lieu d’activité non précisé - pas degarderie pour les enfants.

Coût : 25 € par mois

Aide aux devoirs : cours pour 2 élèvesen même temps – Second degré (collègeet lycée) – les mercredi et samedi de 17 à19h, le vendredi de 17h 30 à 18h 30 – 2heures par semaine – Lieu d’activité nonprécisé.Coût : 50 € par moisContact : Françoise COURTIN

Il était une fois les mots* 24 rue d’Hautpoul( 06 27 31 27 31

Alphabétisation : cours collectifs –adultes tous niveaux – le mercredi de 14à 17h : Espace des Fêtes, 10 rue AugustinThierry – le samedi de 14 à 17h : centred’animation Mathis, 15 rue Mathis - 3heures par semaine, pendant deux ans enmoyenne.

Coût : gratuitContact : Charlotte MATTOUT

Institut de formation franco-chinois(IFFC)* 12 rue Bellot( 01 40 37 55 12@ mtvoyage@free.fr

Alphabétisation : cours collectifs – adul-tes alphabétisés dans la langue d’origine –du lundi au vendredi de 8h 30 à 10h pen-dant 3 mois – 4h 30 par semaine – lesactivités ont lieu 12 rue Bellot – pas degarderie pour les enfants.

Coût : cotisation de 15 € + 106 € par tri-mestre.Contact : Paul TING

Aide aux devoirs (en projet)

J2P* 32 rue Petit( 01 42 39 24 24@ associationj2p@wanadoo.fr

Alphabétisation : cours collectifs – adul-tes tous niveaux –les mardi et jeudi de18h 30 à 20h – 3 heures par semaine pen-dant une année scolaire – les activités ontlieu à l’IERFAS, 4 avenue Moderne – pasde garderie pour les enfants.

Coût : adhésion familiale de 20 €/an + 42 €par anContacts : Mona ABDEL HADI

Accompagnement scolaire : courscollectifs – Elémentaire et Second degré(collège et lycée) – les mardi et jeudi de17h à 18h 30, le vendredi de 16h à 18h 30,le samedi de 11h à 13h – 4h 30 parsemaine - Les activités ont lieu à l’IERFAS,4 avenue Moderne. L’action est conduiteen partenariat avec l’IERFAS.

Coût : adhésion familiale de 20 €/an + 42 € par anContacts : Nora ABDEL HADI

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LES STRUCTURESLES STRUCTURES

2120

Les petits débrouillards IDFantenne Paris* La Halle aux cuirs 2 rue de la Clôture( 01 40 05 82 18@ apdidfparissud@free.fr

Accompagnement scolaire (ateliersscientifiques et techniques) : Ateliers col-lectifs – de la maternelle au collège (de 5à 16 ans) – 1 séance hebdomadaire –L’activité s’exerce dans les locaux desstructures partenaires : Espace 19, DanubeSocial et Culturel, Collège EdmondMichelet,Ateliers bleus (écoles élémentai-res)…

Coût : Cotisation annuelle de 15 € pourles particuliers, 30 € pour les structures.Contact : Edouard RAZZANO

Maison des Copains de la Villette(MCV)* 156 rue d’Aubervilliers( 01 42 49 11 13 @ asso.mcv@wanadoo.fr

Accompagnement scolaire : courscollectifs - Second degré (collège) – Leslundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h à20h, le mercredi de 10h à 13h et de 14h à17h – 2 heures par semaine – Les activitésont lieu 16-18 rue de Cambrai. L’activitéest conduite en partenariat avec leCollège Edmond Michelet.

Coût : 15 € par anContact : Mme SEHIL

Accompagnement scolaire : coursindividuels ou collectifs – du CP au CM2 –les lundi et mardi de 16h 30 à 18h 30, lemercredi de 10h à 12h – durée variableselon les cas – Les activités ont lieu 156rue d’Aubervilliers. L’activité est conduiteen partenariat avec l’Education Nationale.

Coût : 20 € par anContact : F. DANJOIE

Accompagnement scolaire : courscollectifs – du CP au CM2 – les lundi,mardi, jeudi et vendredi de 16h 30 à 18h30, le emrcredi de 10h à 12h et de 14h à18h – 25 mn par semaine – sorties etcamps pendant les vacances scolaires –Les activités ont lieu 16/18 rue deCambrai. L’action est conduite en partena-riat avec Cafézoïde, la BibliothèqueBenjamin Rabier, la Régie de quartier,l’AFEV et l’EDL.

Coût : 15 € par anContact : Michèle VAN EERSEL

Aide aux devoirs : cours collectifs –Second degré (lycée) – les mardi et jeudide 18h 30 à 21h – Les activités ont lieu156 rue d’Aubervilliers – L’activité estconduite en partenariat avec l’EducationNationale.

Coût : 20 € par anContact : Michèle VAN EERSEL

New-Times* 51 rue de l’Ourcq( 01 40 35 90 50@ vongthierry@yahoo.fr

Accompagnement scolaire / Aideaux devoirs : cours collectifs –Elémentaire et Second degré (collège) –les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 17à19h, le mercredi après midi, le samedi de10h à 19h – 3 heures par semaine – Lesactivités ont lieu 51 rue de l’Ourcq.

Coût : 145 € par anContact : Thierry VONG

Alphabétisation : cours collectifs – nonalphabétisés ou alphabétisés dans la languechinoise – horaires non communiqués –entre 2 et 6 mois, par cycles de 2 mois –pas de garderie pour les enfants – lescours ont lieu 51 rue de l’Ourcq.

Coût : 100 € par moisContact :Thierry VONG

Regain Ile de France* 44 rue des Alouettes( 01 42 39 62 73 @ regain.idefr@wanadoo.fr

Lutte contre l’illettrisme : ateliers deformation de formateurs – cours collectifs– 60 heures réparties sur 10 samedis –Les formateurs formés par Regain fontdes prises en charge individuelles ou entrès petits groupes de personnes en diffi-culté face à la lecture et l’écrit. Lieux d’ac-tivité divers.

Contact : Malou HENCKENS

LES STRUCTURES LES STRUCTURES

Attention !Cette liste n’est pas exhaustive. Seulesles structures ayant transmis les infor-mations relatives à leurs activités2005-2006 figurent dans ce guide. Cesinformations sont publiées sous leurresponsabilité.

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ACCOMPAGNEMENT SCOLAIREACEL / La Clef des Buttes Chaumont 10Action Collégiens / IFAC 10Action Fraternelle 11Adulte, Jeune, Enfant 11A.S. Laumière 12Association Jeunesse “Feu Vert” 12Association Place des Fêtes 13Centre Social Belleville 13Collège Charles Péguy 14Collège Claude Chappe 14Collège Georges Brassens 14Danube Social et Culturel 15Entraide Scolaire Amicale 16Espace Jeunes 16Espace Ardennes 16Espace Riquet 17France Chine Cultures 17J2P 18Latitude Sport et Culture 19Les petits débrouillards 20Maison des Copains de la Villette (MCV) 20New-times 21

AIDE AUX DEVOIRSACEL / La Clef des Buttes Chaumont 10Action Fraternelle 11Adulte, Jeune, Enfant 11Anim’aide aux devoirs 12Association Jeunesse « Feu Vert » 12C’est trop bien 13Centre Social Belleville 13Collège Charles Péguy 14Collège Claude Chappe 14Collège Georges Brassens 14Danube Social et Culturel 15Espace Jeunes 16Espace Ardennes 16France Chine Cultures 17Institut de formation franco-chinois (IFFC) 18Latitute Sport et Culture 19Les droits citoyens 19Maison des Copains de la Villette (MCV) 20New-Times 21

ALPHABETISATIONAccès à la lecture pour Tous 10Accueil Fessart 10Action Fraternelle 11Adulte, Jeune, Enfant 11AIGAH 11A.S. Laumière 12Basiliade 13Centre Social Belleville 13Danube Social et Culturel 15Ecole élémentaire 40 rue Manin 15Espace Ardennes 16Espace Riquet 17Forum d’Initiatives des Zaïrois 17France Chine Cultures 17Il était une fois les mots 18Institut de formation franco-chinois (IFFC) 18J2P 18La Voie de la Lune 19Les droits citoyens 19New-Times 21

FLEAction Fraternelle 11J2P 18Le Pont Qiaoliang (pour sinophones) 19

LUTTE CONTRE L’ILLETTRISMERegain Ile de France (formation de formateurs) 21

CLUB COUP DE POUCE / ATELIER ALEMEcole élémentaire Rampal 15

SOUTIEN SCOLAIRECentre Social Belleville 13Collège Charles Péguy 14Collège Claude Chappe 14Collège Georges Brassens 14

Index par activité Index par activité

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Index par quartier

A DOMICILEEntraide Scolaire Amicale 16

QUARTIER BAS BELLEVILLEAssociation Jeunesse “Feu Vert” 12Centre Social Belleville 13Collège Charles Péguy 14Ecole élémentaire Rampal 15

QUARTIER BASSIN DE LA VILLETTEAction Collégiens / IFAC 10AS Laumière 12Espace Ardennes 16New-Times 21

QUARTIER BUTTES CHAUMONTAccueil Fessart 10Collège Claude Chappe / AFEV 14Le Pont Qiaoliang 19Regain Ile de France 21

QUARTIER DANUBEAction Collégiens / IFAC 10Danube Social et Culturel 15Espace Jeunes 16Forum d’Initiatives des Zaïrois 17Latitude Sport et Culture 19Les petits débrouillards 20

QUARTIER FLANDRE AUBERVILLIERSAIGAH 11Espace Riquet 17Il était une fois les mots 18Institut de formation franco-chinois (IFFC) 18Les petits débrouillards 20Regain 21

QUARTIER MANIN-JAURÈSAction Collégiens / IFAC 10Basiliade 13C’est trop bien 13Collège Georges Brassens 14Ecole élémentaire 40 rue Manin 15J2P 18La Voie de la Lune 19

QUARTIER PLACE DES FÊTESAccès à la lecture pour Tous 10Action Collégiens / IFAC 10Association Place des Fêtes 13Il était une fois les mots 18

QUARTIER PONT DE FLANDREAction Collégiens / IFAC 10Action Fraternelle 11Adulte, Jeune, Enfant 11Anim’aide aux devoirs 12Les petits débrouillards 20Maison des Copains de la Villette (MCV) 20

QUARTIER SECRETANACEL / La Clef des Buttes Chaumont 10Action Collégiens / IFAC 10Les droits citoyens 19

Index par quartier

2726

Les actions d'aide à la scolarité ou d'alphabétisation nécessitent un encadrementimportant. Chaque année, la demande des familles excède largement l'offre des associations ou des centres sociaux.

Pour que ces activités puissent fonctionner, il est indispensable de recruter des bénévo-les. Ceux-ci bénéficient parfois de formations délivrées par la structure qui les recrute, oupar des organismes spécialisés, tant pour l'aide à la scolarité que pour l'alphabétisation.

Des outils précieux sont également disponibles pour tous ceux qui souhaitent s'investirdans ces actions bénévoles, comme les fiches pratiques élaborées dans le cadre de la charte nationale de l'accompagnement scolaire.

Depuis l'an dernier, la Maison du Combattant et des Associations (MDCA) pilote un dis-positif de recrutement et de formation des bénévoles (initié en 2002 par l'équipe de déve-loppement local, pour les associations situées dans les quartiers “Politique de la Ville”)désormais étendu à toutes les structures associatives de l'arrondissement. La MDCAassure l'orientation et le suivi des bénévoles, et le financement des formations.

Si vous souhaitez participer à de telles activités, vous pouvez prendre contact :• avec l'une des structures présentées dans ce guide (association ou centre social),• avec la Maison du Combattant et des Associations (MDCA), 20 rue Edouard Pailleron(01 53 72 89 10 – maison.asso.19@paris.fr).

Portes ouvertes aux bénévoles !

Le samedi 24 septembre 2005, de 10 à 13 heures, la MDCA accueille une matinée"portes ouvertes aux bénévoles" : venez rencontrer les associations impliquées dans cesactivités, et découvrir la formation proposée aux bénévoles !

L’Institut de recherche et d’information sur le volontariat (Iriv) est responsablede la formation des bénévoles qui comprend quatre sessions : le bénévolat d’accompagne-ment à la scolarité, apprendre à apprendre (2 sessions) et la motivation (des élèves et desencadrants). L’Iriv est une institution privée, sans but lucratif, créée en 1997, dédiée à l’in-formation, l’étude, le conseil et la formation, dans les domaines du bénévolat et du volon-tariat.

Renseignements : www.iriv.net

Structure page

Accès à la lecture pour Tous 10Accueil Fessart 10ACEL / La Clef des Buttes Chaumont 10Action Collégiens / IFAC 10Action Fraternelle 11Adulte, Jeune, Enfant 11AIGAH 11Anim’aide aux devoirs 12AS Laumière 12Association Jeunesse “Feu Vert” 12Association Place des Fêtes 13Basiliade 13C’est trop bien 13Centre Social Belleville 13Collège Charles Péguy 14Collège Claude Chappe 14Collège Georges Brassens 14Danube Social et Culturel 15Ecole élémentaire 40 rue Manin 15Ecole Elémentaire Rampal 15Entraide Scolaire Amicale 16Espace Jeunes (ACEL Nouveau Souffle) 16Espace Ardennes 16Espace Riquet 17Forum d’Initiatives des Zaïrois 17France Chine Cultures 17Il était une fois les mots 18Institut de Formation franco-chinois (IFFC) 18J2P 18Latitude Sport et Culture 19La Voie de la Lune 19Le Pont Qiaoliang 19Les droits citoyens 19Les petits débrouillards IDF 20Maison des Copains de la Villette (MCV) 20New-Times 21Regain Ile de France 21

Index par structure Appel aux bénévoles