Le coin prière dans la Le coin prière dans la classeclasse

Recherches adaptables à tous les cycles

Le coin prière dans la classeLe coin prière dans la classe

• Objectifs :Objectifs :- Permettre aux enfants de vivre Permettre aux enfants de vivre

l’expérience de l’intérioritél’expérience de l’intériorité- Stimuler l’intériorité en proposant un Stimuler l’intériorité en proposant un

milieu propice au recueillement et à la milieu propice au recueillement et à la prière.prière.

- Découvrir la vie de chrétien.Découvrir la vie de chrétien.- Vivre les trois pôles de EC : Vivre les trois pôles de EC :

Annoncer, Célébrer, VivreAnnoncer, Célébrer, Vivre

Au cœur de la pastorale…Au cœur de la pastorale…

ANNONCER CELEBRER

VIVRE

Le coin prière

• Où ?Où ?- dans un coin de la classe - dans un coin de la classe

(ni trop sombre, ni trop clair, un peu à l’écart)(ni trop sombre, ni trop clair, un peu à l’écart)

- dans toutes les classes, de tous les cycles - dans toutes les classes, de tous les cycles

(il suffit d’adapter les images, les supports)(il suffit d’adapter les images, les supports)

• Quand ?Quand ?

Trois temps possibles :Trois temps possibles :

- - A la fin du temps de catéchèse ou éveil à la A la fin du temps de catéchèse ou éveil à la foi.foi.

- Pour répondre à un événement particulier - Pour répondre à un événement particulier vécu par la classe, ou un enfant de la vécu par la classe, ou un enfant de la

classe. classe.

- En temps libre, au besoin particulier de - En temps libre, au besoin particulier de chacun.chacun.

Possibilités pour terminer une séance de Possibilités pour terminer une séance de catéchèsecatéchèse

1°) Allumer une bougie, un cierge …1°) Allumer une bougie, un cierge …2°) Installer les enfants pour qu’ils soient à l’aise 2°) Installer les enfants pour qu’ils soient à l’aise (coussins, petits tabourets …)(coussins, petits tabourets …)3°) Amener le silence et l’écouter pendant une dizaine 3°) Amener le silence et l’écouter pendant une dizaine de secondes.de secondes.4°) Proposer un temps de prière qui peut prendre l’une 4°) Proposer un temps de prière qui peut prendre l’une des formes suivantes :des formes suivantes :

- La prière est dite collectivement.- La prière est dite collectivement.- L’enseignante lit ou formule une prière. - L’enseignante lit ou formule une prière. - Un enfant lit une prière qu’il a rédigée ou - Un enfant lit une prière qu’il a rédigée ou

choisie choisie dans un recueil.dans un recueil.- Ecouter un chant ou une prière enregistré (e)s.- Ecouter un chant ou une prière enregistré (e)s.- L’enfant est seul dans son cœur, en silence.- L’enfant est seul dans son cœur, en silence.

5°) Une musique calme permet à chacun de revenir à 5°) Une musique calme permet à chacun de revenir à sa place.sa place.

En temps libre :En temps libre :- L’espace est ouvert.- L’espace est ouvert.- Des livres, cahiers permettent à l’enfant - Des livres, cahiers permettent à l’enfant de se recueillir, de prier, de se confier …de se recueillir, de prier, de se confier …- Une lampe peut être allumée pour - Une lampe peut être allumée pour symboliser la présence de Jésus/Dieu.symboliser la présence de Jésus/Dieu.

En temps de besoin :En temps de besoin :- Proposer aux enfants de la classe de - Proposer aux enfants de la classe de prier pour tel ou tel événement (proche, prier pour tel ou tel événement (proche, mondial, individuel, collectif …)mondial, individuel, collectif …)- Accepter le refus de certains mais - Accepter le refus de certains mais insister sur le respect dû aux autres insister sur le respect dû aux autres élèves.élèves.

Un coin prière évolutif qui suit

le calendrier liturgique.

Le Notre Père

Ave Maria(Célébrer)

Dans notre classe

Ex : naissance d’un bébé(Célébrer)

Calendrier liturgique (Cate Ouest) (Vivre)

Bougie, Cierge

(Célébrer)

Cahier de

prières

(Vivre)Des coussins

Bible illustrée

(Annoncer)

Le coin prière pendant les temps ordinaires

Croix (Annonce

r)

Pendant le temps de l’AventPendant le temps de l’AventLes objets ajoutés sont :

Le livre illustré

La couronne de l’Avent et les quatre bougies.

Noël en classe cycle II ou IIINoël en classe cycle II ou III

Le calendrier liturgique et le livre illustré sont «

actualisés »

L’objet ajouté est :

La crèche

Noël en classe de cycle I ou Noël en classe de cycle I ou IIII

La crèche et le livre illustré sont adaptés au cycle I (voir II)

Vivre le temps du Carême Vivre le temps du Carême

Le groupe classe a réalisé un « chemin de Carême ». Il est ponctué de phrases qui expriment les efforts que les enfants vont essayer de faire pendant ce temps de Carême.

L’eau symbole du lavement des pieds (cf. jeudi Saint)

Le temps de PâquesLe temps de Pâques

L’objet ajouté est l’arbre mort.

Il symbolise la mort de Jésus. Il serait intéressant de fleurir cet arbre de mots doux, de compliments, de remerciements…. Pour lui redonner la vie. (symbole de la Résurrection de Jésus)

Des idées …Des idées …• Autres temps fortsAutres temps forts

- - la Toussaintla ToussaintLes enfants pourront apporter des photos des Les enfants pourront apporter des photos des personnes défuntes de leur entourage. Elles personnes défuntes de leur entourage. Elles feront l’objet d’une intention de prière.feront l’objet d’une intention de prière.- - l’Épiphaniel’ÉpiphanieLes rois mages viendront compléter la crèche.Les rois mages viendront compléter la crèche.- - la Chandeleurla ChandeleurUne animation autour de la Lumière sera mise Une animation autour de la Lumière sera mise en place.en place.

- - la Pentecôtela Pentecôte

Elle sera l’occasion d’écrire une Elle sera l’occasion d’écrire une prière pour toute la communauté prière pour toute la communauté chrétienne.chrétienne.

……

Quelques images Quelques images ressources …ressources …

BibliographieBibliographie• La Bible en 365 histoiresLa Bible en 365 histoires• Eveille- toiEveille- toi Fiches d’éveil (posters) Fiches d’éveil (posters) Editions MameEditions Mame• Grain de Soleil (Mai Juin 98)Grain de Soleil (Mai Juin 98)• http://www.cef.frhttp://www.cef.frEt de nombreux autres sites en variant les Et de nombreux autres sites en variant les

recherches (enfants du monde, croix, recherches (enfants du monde, croix, église, religion…)église, religion…)

ETC.ETC.