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Laurence Sénéchal
3eme5
SommaireSommaire
- Présentation de l’entreprise
- Fonctionnement de l’entreprise
- Présentation métier ou activité partie 1
- Présentation métier ou activité 2
- Compte rendu hebdomadaire
- Description des taches accomplies
- Conclusion
Sommaire
Présentation de l’entreprisePrésentation de l’entreprise
Bibliothèque UniversitaireUniversité d'Evry-Val-d'Essonne2 rue André Lalande - 91025 Evry CedexTél : 01 69 47 89 50 / Fax : 01 69 47 89 72Courriel : [email protected]
La bibliothèque universitaire d’Evry possèdent plus de 135 000 documents consultables ou empruntables:-livres, revues, thèses - documents audiovisuels et sonores - cartes de géographie, partitionsLes étudiants et le personnel de l’Université d’Evry peuvent également accéder aux ressources électroniques.
Sommaire
FonctionnementFonctionnement de l’entreprise (organigramme)de l’entreprise (organigramme)
Direction
Système d’information documentaire
Services au publics
Politique documentaire
Politique documentaire
Service des thèses
Prêt entre bibliothèque
s
Gestion des espaces et
des collections
Mission formation
Mission animation
Plan de développement des collections
Plan de développement des collections
Gestion des périodiquesGestion des périodiques
Réception des
documents
Réception des
documents
AcquéreursAcquéreurs
Acquéreurs catalogueursAcquéreurs
catalogueurs
Sommaire
Présentation d’un métier (1/2)Présentation d’un métier (1/2)
Acquéreur:
Chaque acquéreur à un domaine. Ils achètent les livres correspondant à leur domaine suivant les besoins de la bibliothèque, les nouvelles éditions, etc …Ils s’occupent aussi de mettre dans le catalogue si les livres peuvent être emprunter, si ils sont exclus du prêt, ou si ils sont en magasin. Ils entrent la description du document ainsi que sa côte DEWEY dans un logiciel professionnel puis sur le catalogue de la bibliothèque. Ils collent une étiquette sur les livres exclu du prêt et les tamponnent. Ils inscrivent la côte DEWEY sur la page de titre du livre (là où il y à le plus d’information sur le livre).Ensuite ils emmènent les livres à l’équipement. Les livres dont alors couverts, tamponnés, ont leur met un antivol et on colle la côte sur le dos du livre.
Sommaire
Présentation d’un métier (2/2)Présentation d’un métier (2/2)
Les acquéreurs s’occupes aussi des services au public:
-Le service public: Au SP, on aide les utilisateurs à trouver les documents dans les rayonnages et on les conseille.
-L’accueil: A l’accueil, les utilisateurs se font créé des cartes pour pouvoir emprunter à la bibliothèque. Ils demandent aussi à se qu’on leur ouvre les portes lorsqu’ils ont oubliés leur carte.
-Le prêt-retour: Au prêt-retour, les utilisateurs emprunte et rende des livres.
Sommaire
Compte rendu hebdomadaireCompte rendu hebdomadaire
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
Matin
-Visite Bibliothèque
-Acquisition droit
-Rangement
-Ouverture
-Accueil
- Services généraux
-Services Publique
Après-midi
-Périodiques
-Services publique
-RDV Martine Coppet
-Services généraux
-Equipement
Sommaire
Description des taches accompliesDescription des taches accomplies
Le lundi en arrivant j’ai visité la bibliothèque. Puis avec Claire, nous sommes allé chercher des livres de droit à l’équipement. J’ai mis une étiquette à ceux qui étaient exclus du prêt et je les ai tamponner. Ensuite je suis aller chercher des livres au prêt-retour pour les ranger dans les rayons. Une employée aux périodiques m’a expliqué leur fonctionnement. J’ai fais du service public au 2ème étage.Le mardi, j’ais vu comment on prépare une bibliothèque avant son ouverture. Je suis aller à l’accueil et j’ai ouvert les portes à ceux qui avait oublié leur carte. J’ai parlé avec Martine Coppet, la directrice-adjointe de la bibliothèque et elle m’a expliquée son rôle.Le mercredi je suis aller aux services généraux de l’université, dans le service juridique. J’ai rangée des conventions et j’ai triée des enveloppes.Le vendredi, je suis aller au 3ème étage pour faire du service public et j’ai aidée un étudiant à trouver un livre. Je suis aller à l’équipement où j’ai couvert des livres, je leurs ai mit un antivol et une côte.
Sommaire
ConclusionConclusion
Durant ce stage j’ai pu observer le fonctionnement d’une bibliothèque de l’intérieure ce qui m’a permis de mieux comprendre ce qui ce passe dans le milieu professionnel. Même si je n’avais pas vraiment réfléchi à ce que c’est, le monde du travail m’a paru bien différent de ce que je pensais déjà.