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UNIVERSIT DE TOULOUSE II - LE MIRAIL
CENTRE DTUDES DU TOURISME,
DE LHTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE LALIMENTATION
MASTER TOURISME - HOTELLERIE - ALIMENTATION Parcours Sciences Sociales appliques lAlimentation
MMOIRE DE PREMIRE ANNE
Laide alimentaire en France
Camille PANASSIE
Anne universitaire 2011-2012 Sous la direction de : Laurence TIBERE
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Le CTIA de lUniversit de Toulouse II Le Mirail nentend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutors et mmoires de recherche. Ces opinions doivent tre considres comme propres leur auteur(e).
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Que ceux qui ont faim aient du pain ! Que ceux qui ont du pain aient faim de justice et damour !
LAbb Pierre
Cest pas vraiment de ma faute si yen a qui ont faim, Mais a le deviendrait si on y changeait rien.
Paroles de la chanson de Restos du Cur fonds par Coluche en 1985
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Remerciements
Je souhaite tout dabord remercier ma responsable de mmoire,
Mme Laurence Tibre, qui a su se montrer disponible et me conseiller
tout au long de llaboration de ce travail.
Je tiens galement remercier chaleureusement les personnes
qui ont accept de rpondre mes questions lors des entretiens
exploratoires et qui mont ainsi permis daffiner ma rflexion.
Je tiens enfin remercier tout le personnel du CETIA, et plus
particulirement le corps enseignant du Master 1 Sciences Sociales
Appliques lAlimentation, pour avoir partag leurs savoirs tout au
long de cette anne.
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Sommaire
Introduction gnrale ................................................................................................... 7
Partie 1 : Cadrage thorique ....................................................................................... 9
1. Le mangeur prcaire ............................................................................................................10
2. Les institutions officielles ..................................................................................................21
3. Les associations daide alimentaire en France .........................................................27
4. Conclusion propos de laide alimentaire .................................................................42
Partie 2 : Hypothses .................................................................................................. 43
1. Travail exploratoire ..............................................................................................................44
2. Hypothse 1 : Le dcalage sexplique par le manque de moyens dont
dispose laide alimentaire ..........................................................................................................45
3. Hypothse 2 : Il y a un dcalage au niveau des reprsentations concernant
laide alimentaire ............................................................................................................................55
Partie 3 : Mthodologie probatoire ....................................................................... 62
1. Focus groupes ..........................................................................................................................63
2. Entretiens individuels semi-directifs ...........................................................................70
3. Observation de laide alimentaire ..................................................................................77
Conclusion gnrale .................................................................................................... 82
Bibliographie ....................................................................................................................................84
Table des annexes ..........................................................................................................................87
Table des figures .............................................................................................................................98
Liste des tableaux ...........................................................................................................................98
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Introduction gnrale
Durant mes prcdentes tudes lINSA (Institut National des Sciences
Appliques) de Toulouse, jai fait partie dune association tudiante : les
Enfoiros de lINSA. Cette structure a pour but daider les Restos du Cur, la
fois sur les plans matriel, financier et humain1. Ce parcours associatif ma
amene minterroger sur limpact des ingalits sur laccs lalimentation :
en effet, il a t montr que la prcarit entrane des modifications des
pratiques alimentaires, qui peuvent avoir des consquences nfastes pour la
sant2. En accord avec mon parcours et mon exprience, jai choisi de
travailler plus prcisment sur lalimentation des mangeurs en situation de
grande prcarit ayant recours aux structures daide alimentaire, tels que les
Restos du Cur.
En participant la distribution des repas dans la rue durant plusieurs
campagnes dhiver des Restos du Cur et en discutant avec les bnvoles et
les bnficiaires de cette aide alimentaire, jai remarqu quil y avait souvent
un dcalage entre les attentes des bnficiaires et laide apporte. Il semble
aujourdhui que la prcarit englobe une population trs htrogne, qui
regroupe des trajectoires sociales trs diffrentes. Nanmoins, des critiques
communes apparaissent en ce qui concerne l'aide alimentaire cause de la
rponse "unique" qu'elle semble proposer. Il ressort dune part que cette aide
propose peu de diversit au niveau des aliments distribus mais quelle est
galement peu satisfaisante en termes dchanges et de lien social, ce qui
peut renforcer le sentiment de stigmatisation et dexclusion des populations
prcaires. Je me suis donc pose la question de dpart suivante :
Aujourdhui en France, laide alimentaire prend-elle en compte toutes les
dimensions des mangeurs qui en bnficient ?
Pour y rpondre, ce rapport sintresse dabord aux mangeurs prcaires.
La premire partie de ce mmoire sattache donc avant tout explorer les
diffrentes dimensions du mangeur et plus particulirement celles d'un 1 Plus dinformations sur le site ww.enfoiros.org. 2 POULAIN Jean-Pierre, TIBERE Laurence. Alimentation et prcarit : Considrer la pluralit des situations. Anthropology of food, 2008.
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mangeur prcaire. Afin de savoir si laide alimentaire satisfait toutes ces
dimensions, ce rapport sintresse ensuite plus prcisment lalimentation
des mangeurs prcaires et ses particularits. Il est ensuite apparu comme
essentiel de comprendre quels taient les diffrents acteurs impliqus dans le
systme daide alimentaire en France, tant au niveau institutionnel quau
niveau associatif. Ce mmoire tudie donc tout dabord les diffrents
programmes et outils dvelopps aux niveaux europen et national. Par
ailleurs, dans le but de comprendre les diffrentes formes que laide
alimentaire peut prendre sur le terrain, une typologie des principales
structures associatives existantes en France a t ralise. Pour chaque type
tudi, nous nous sommes interrogs sur les dimensions du mangeur prises
en compte et celles qui ne le sont pas. En outre, pour comprendre pourquoi
certaines dimensions sont parfois laisses de ct, ce mmoire tente
dapprhender les enjeux et les contraintes auxquels sont soumises les
structures caritatives.
A lissue de cette premire partie, une problmatique a pu tre dgage,
laquelle la seconde partie se propose de rpondre travers plusieurs
hypothses. Enfin, la troisime et dernire partie propose une mthodologie
probatoire afin de vrifier les hypothses mises, auprs dun chantillon de
bnvoles et de bnficiaires de laide alimentaire.
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Partie 1 : Cadrage thorique
1. Le mangeur prcai
Avant de pouvoir dfinir ce quest un mangeur prcaire, il faut c
ltre complexe que constitue
comprend plusieurs dimensions essentielles, faisant du mangeur un tre aux
multiples facettes.
1.1. Le mangeur
Afin dexpliquer le phnomne complexe quest lacte alimentaire, J.P.
Corbeau a propos une approche triangulaire et interactionnelle
du manger3, reprsent sur la Figure 1
comme la rencontre entre un individu socialement identifi, un aliment et la
situation dans laquelle la rencontre a lieu.
Figure 1 : Le triangle du manger
Si le mangeur est avant tout
nourrir pour vivre, cette caractristique ne suffit pas le dfinir. En effet, l
mangeur est aussi un tre culturel et socialement identifi
systme de normes et de valeurs qui lui ont t tra
laquelle il vit. Son rpertoire du comestible et du culinaire dpend de son
groupe dappartenance dorigine, de lducation et de la socialisation qui lui
ont t transmises par ses ans et ses pairs.
pas que reproduire les modles de comportement alimentaire, il en est aussi
producteur. Ainsi, un mangeur impliqu dans une situation nouvelle pourra
combiner les diffrentes influences quil a rencontres au cours de sa
trajectoire sociale pour donner 3 CORBEAU Jean-Pierre. Pour une approche plurielle de notre alimentation. et dInformation Nutritionnelles.
Le mangeur prcaire
Avant de pouvoir dfinir ce quest un mangeur