l’abécédaire des acrobates de la clis et de la classe de ce1/ce2

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L’abécédaire des acrobates de la CLIS et de la classe de CE1/CE2. A. Acrobates Acrobaties Acrogym Aligné Amortir Appuis. L’acrogym c’est génial, on fait des acrobaties!. B. Bassin Bras Buste. Il faut toujours avoir les bras tendus. c. Chute Coach Concentrer Contact Corps. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2
Page 2: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

AAcrobatesAcrobatiesAcrogymAlignéAmortirAppuis

L’acrogym c’est génial, on fait des acrobaties!

Page 3: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

BBassin

Bras

Buste

Il faut toujours avoir les bras tendus.

Page 4: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

CChuteCoachConcentrerContact Corps

Il faut toujours rester concentré.

Page 5: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

DDos

Droit

Il faut garder le dos bien droit comme une statue.

Page 6: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

EEchauffement

Enchaînement

Equilibre

Il faut garder son équilibre et faire un échauffement avant de faire de l’acrogym.

Page 7: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

FFanny

Figure

Fragile

Il faut écouter Fanny pour faire des figures.

Page 8: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

GGabarit

Génial

Genou

Geste

On peut prendre appui sur les genoux.

Page 9: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

HHabile

Herbe

Si on n’a pas de tapis on peut faire de l’acrogym sur de l’herbe.

Page 10: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

IImmobile

Inventer

Pour réussir une acrobatie, il faut rester 5 secondes immobile.

Page 11: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

JJury

Juste

Le jury valide si la position est bonne.

Page 12: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

K

Page 13: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

LLarge

Lunette

C’est bien en acrogym d’avoir une base large pour faire une pyramide.

Page 14: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

MMain

Maintenir

Il faut maintenir 5 secondes la position.

Page 15: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

N

Ne pas creuser son dos.

Ne … pas

Page 16: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

OOriginal

Oser

Il faut oser présenter ses figures devant tout le monde.

Page 17: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

PPareur

Partenaire

Porteur

Pyramide

Il y a des partenaires qui font pareurs.

Page 18: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

QQuadrupédie

Quatre pattes

Il faut rester à quatre pattes sinon on tombe.

Page 19: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

RRègles de sécurité

Rôles

Respecter les règles de sécurité:- Avoir le même gabarit- Rester toujours le dos plat- Redescendre sans sauter- Bien faire son rôle (pareur/ porteur ou voltigeur)

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SSouplesse

Spectateur

Les spectateurs regardent les élèves faire des figures.

Page 21: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

TTapis

Tendu

On fait de l’acrogym sur des tapis.

A la fin de la séance les élèves les rangent.

Page 22: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

UUtiliser

C’est utile de tenir la jambe pour ne pas tomber.

Il faut toujours utiliser les jambes.

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VVaincre

Voltigeur

Le voltigeur peut donner la main au pareur.

Page 24: L’abécédaire des acrobates  de la  CLIS et de la classe de  CE1/CE2

W

Y Z

X