la vie est belle… et transdisciplinaire! carnet du participant par hélène brazeau et julie...
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La vie est belle… et transdisciplinaire!
Carnet du participant
Par Hélène Brazeau et Julie Lessardet le comité pédagogique en lecture composé de Martine Laliberté,
France Labranche, Maryse Vollering et Marie-Josée Gaudette
Rencontre par cycle Mars 2014
École d’éducation internationale
Bois-Joli-Sacré-Coeur
La vie est belle et…
transdisciplinaire!Idée maitresse
Les enseignants de l’école d’éducation internationale BJSC
élaborent des démarches pédagogiques en ayant en tête un
modèle transdisciplinaire d’apprentissage.
Pistes de recherche•La transdisciplinarité
•Les disciplines au PP
•La langue dans le cadre du PP
Ordre du jour
1. Introduction
2. Présentation de l’ordre du jour
3. Retour sur les 2 formations précédentes
4. La transdisciplinarité
5. Les disciplines dans le cadre du Programme Primaire
6. La langue… et le comité pédagogique en lecture
7. Conclusion
Retour sur les 2 formations
précédentes…
Comment apprenons-nous le mieux…
le programme
enseigné
Lecture de la page 30 dans le document
Pour faire une réalité du Programme primaire Cadre
pédagogique pour l’éducation internationale dans
l’enseignement primaire
La transdisciplinarité…Selon Jean Piaget (1970), la transdisciplinarité est
une posture scientifique et intellectuelle. Elle a pour objectif la compréhension
de la complexité du monde moderne et du
présent.•Dans le document Le Programme primaire: un modèle d’apprentissage transdisciplinaire, lecture des pages 1 et 2 , 5 et 6.
Les disciplines dans le cadre du Programme Primaire
LangueMathématiquesArtsSciences naturellesSciences humainesÉducation personnelle, sociale et physique
LangueDomaines
* langage oral (communication et écoute)
* langage visuel (présentation et observation)
* langage écrit (écriture et lecture)
---) aspect expressif
---) aspect réceptif
MathématiquesDomaines
* traitement des données
* mesure
* forme et espace
* modèles et fonction
* nombres
--) Construction de sens
--) transfert du sens aux symboles
--) application témoignant d’une compréhension
Arts… art dramatique, musique, danse et arts
visuelsDomaines
* création
* réaction
LANGUE
LES FACTEURS QUI FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE LA LITTÉRATIE CHEZ L’ÉLÈVE…
LA LECTURE: DES VARIABLES QUI INFLUENCENT LA PERFORMANCE DES ÉLÈVES…
Comité pédagogique: lecture