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La Relaillience Service d’accompagnement, relais de jour pour personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou Apparentée

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Page 1: La Relaillience Service daccompagnement, relais de jour pour personnes atteintes de la maladie dAlzheimer ou Apparentée

La Relaillience

Service d’accompagnement, relais de jour pour personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

ou Apparentée

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La résidence

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Les prestations• Horaire de fonctionnement : ouvert du lundi au vendredi de 8h30

à 18h• Le transport est assuré par le

service « Transport accompagné » du Centre Intercommunal de Gérontologie, financement par le Conseil Général à hauteur de 4.07€

• La surveillance médicale : en cas de problème survenant lors de l’accueil, il est fait appel à SOS Médecin ou au SAMU.

• Les médicaments sont amenés préparés, en concordance avec l’ordonnance jointe. Les médicaments sont préparés dans un pilulier fourni par le service d’accompagnement.

• Le linge : du linge de rechange est prévu et fourni par la personne ou la famille. En cas d’incident, l’entretien est assuré par la famille ou les proches.

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Loisir et activités thérapeutiques

• L’animation constitue le fondement du fonctionnement du service. Elle constitue l’outil de prise en charge privilégié dans une structure telle que l’accueil de jour.

Ateliers culinaires : les repas sont pris en commun, au rythme de chacun et demeurent un moment de convivialité intense. Les personnes sont invitées à aider, à dresser et à débarrasser la table, retrouvant pour certains une implication qu’ils avaient perdue. Deux fois par semaine, les personnes accueillies seront invitées à participer à l’élaboration du repas qui sera partagé ensemble ensuite.

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• Art floral et jardinage la manipulation des fleurs, de la terre, des feuilles permet aux personnes de retrouver le contact avec la nature, le toucher, les odeurs, le geste.

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• Activités intellectuelles

C’est activités telles que les ateliers mémoires, les jeux de KIM permettent de stimuler :

- La mémoire avec des jeux faisant appel à la mémoire visuelle, aux souvenirs, à la logique.

- La réflexion avec la lecture des journaux, de revues et de discussions autour du menu ou d’autres thèmes.

- Les acquis et des mécanismes de la pensée à l’aide de la lecture, de l’écriture ou du dessin.

- Et d’évoquer des souvenirs autour d’un thème, d’une émission de télévision ou d’un film

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• Activités manuelles

La manipulation de divers supports permet de redécouvrir des sensations tactiles

et de réaliser des objets qui, exposés, donnent le sentiment de la « capacité de

faire ». - Gymnastique douce- Relaxation « espace « snoezelen »