la rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

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La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire Eric LICHTFOUSE Valoriser la rédaction à l’ère du numérique ADBS/CSTB – Sophia 26 janvier 2011 Formations Cnam à la rédaction scientifique [email protected]

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Conférence ADBS/CSTB – Sophia 26 janvier 2011

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Page 1: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire "

Eric LICHTFOUSE

Valoriser la rédaction à l’ère du numérique"ADBS/CSTB – Sophia 26 janvier 2011"

Formations Cnam à la rédaction scientifique"[email protected]"

Page 2: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Parcours - Eric Lichtfouse

1986-1991GEOCHIMISTEThèse, USA, Allemagne"

1992-2003 CHERCHEUR

Science du solPolluants, carbone"

2003- EDITEUR, FORMATEUR

Agronomy for Sustainable Development Environmental Chemistry Letters"

Facteur h : 18"

Page 3: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Analyse de l’information "

1992-2003 CHERCHEUR INRAScience du solMatière organiquePolluants"

Illustration simple!

Des chiffres !!

Titre court!

3 points majeurs!

espaces, blancs pour ‘respirer’!

Page 4: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Sand-Jensen, Oikos 2007

Problème"

Bravo, vous êtes dorénavant "capable d’écrire des articles "impersonnels et ennuyeux, "

bienvenu chez les scientifiques !!

Page 5: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

PLAN"

1. Compétition des revues scientifiques"

2. Formation des auteurs"

3. Révolution numérique"

4. Anecdotes"

Page 6: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

1. Compétition des revues scientifiques"

Page 7: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

En 2003"

Revue faible"Biais de la thématique"

Changement du modèle économique"

Thèmatique" Agriculture intensive"

Articles" Recherche, synthèse"

Facteur d’impact" 0,56"

Rang - Agronomy" 29/53"

Délai de publication" 10,1 mois"

Page 8: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Loi des facteurs d’impacts"

Comment convaincre les auteurs de soumettre des bons articles à une revue médiocre ?"

Facteur faible"Chute des ventes"

Soumissions"faibles et rares"

Sélection faible"

Nécessité"de production"

Page 9: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Changer de braquet"

Augmenter la sélection puis communiquer"Solliciter des synthèses"Publier les synthèses en début d’année"Nouvelles thématiques"‘Former’ les auteurs"

Prise de risque !"

Page 10: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Résultats"

Page 11: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Conclusion 1"

Forte compétition des revues"Il est possible d’améliorer une revue faible"

Avec des inflexions actives et rapides"

Page 12: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

2. FORMATION DES AUTEURS "

Page 13: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Article scientifique ?"

Outil de communication"

Communicatif !"

Nouveauté / existant"

Nouveauté démontrée, et surtout expliquée !"

Deux bases souvent absentes !"

Page 14: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Occultation de la nouveauté "

Trop d’information tue l’information!

10 résultats présentés" 1 résultat présenté"

Page 15: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Le message d’Albert Einstein"

If you canʼt explain something simply, you donʼt understand it well. !Most of the fundammental ideas of science are essentially simple, and may, as a rule, be expressed in a language comprehensible to everyone. !Everything should be as simple as it can be, yet no simpler.!

Page 16: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Structuration de la nouveauté "

Importance du contraste!

Page 17: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Mieux expliquer le ‘problème’"

Page 18: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Introduction d’un document"

GENERAL, GLOBAL, SOCIETAL Arrière-plan, enjeux, problèmes

Domaine largePermet de ‘plonger’ dans le sujet".

.. ... .

SPECIFIQUE, LOCAL, THEORIQUEManque de connaissance

Problème précis à résoudreHypothèse!

Univers "

Galaxie "

Planète "

Page 19: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Attendre l’inattendu"

Rendement"

Engrais"

Rendement"

Engrais"

x"

x"

x"

x"x"

HYPOTHÈSE" EXPÉRIENCE" RÉSULTATS"

REFORMULATION"DE"

L’HYPOTHESE"

Rendement"

Carbone du sol"

x"x"

x" x"

x"

Page 20: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Planification et hasard"

The greatest scientific advances couldn't be, and weren't, predicted. !Sir Harold W. Kroto!

The path of discovery is not straight. !Ahmed Zewail!

Often an experiment wants to tell you more than what you first expected. Jean-Marie Lehn !

Page 21: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Elargir l’audience "

Document scientifique"

Spécialistes du domaine"

Etudiants du domaine et hors domaine"

Médias, journalistes"

Acteurs sociaux, politiques"

Entrepreneurs, agriculteurs..."

Un document sans éducation ne sera pas lu N’écrivez pas seulement pour les spécialistes !"

Page 22: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Texte : ce que voit l’oeil "

Page 23: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Texte : ce que voit le cerveau "

ESPACE!

ESPACE!

ESPACE!

ESPACE!

Titre, premières et dernières phrases"

Page 24: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Diversité culturelle"

Francophones" Anglophones"Phrases longues" Phrases courtes"

Phrases ‘orphelines’" Ecriture en paragraphes bien ‘pensés’"

Pas de répétitions" Répétitions : pas un défaut"

Romance, détours, "couleurs, effets de style" Concision, focalisation"

Trop de résultats exposés"Stratégie ‘quantité’"

1-3 résultats pour 1 point fort"Stratégie ‘qualité’"

Page 25: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Anglais Relecture externe des articles avant soumission"

Par les collègues anglophones Par des professionnels externes : - American Journal Experts - Alpha Science Editors - Write Science Right (google : ‘scientific writing’)Certificat pour convaincre l’éditeur"Lire des romans en anglais"Séjour en pays anglophone"

Page 26: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Conclusion 2"

Il est possible d’améliorer la qualité de rédaction "En formant les étudiants et chercheurs"Absence de formation à la rédaction scientifique en France !"

Page 27: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

3. REVOLUTION NUMERIQUE "

Page 28: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Surabondance d’information"Articles scientifiques"2008 : 1 862 000 (5100/jour)"2013 : x 1,5"

Nouveaux métiers"Veille, expertise, prospective, évaluation, bibliométrie"

Page 29: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Nouvelle bibliographie"

AVANT Vision de l’article entier"

MAINTENANT 1210000 références pour ‘soil organic C’ "

2 étapes supplémentaires de sélection Importance accrue du titre et du résumé

Surabondance d’information"

Page 30: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Archives ouvertes - HAL"

Articles Eric Lichtfouse"

Thèse HDR"

Possible algal origin... as revealed by... Isotope and molecular evidence for... Unexpected 13C enrichment... A novel pathway... 土壤胡敏酸的温和... (en chinois) �

Nombre de"consultations"

12/12/2010"

4000"

2000"

0"

Page 31: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Téléchargements 2008"

Information fine sur le lectorat Thématiques d’intérêt

ARTICLES DE LA REVUE AGRONOMY" PDFs"

Plant growth-promoting bacteria as biofertilizer" 2843"

Role of phosphate-solubilizing microorganisms in sustainable agriculture A review" 2735"

Effect of metal toxicity on plant growth and metabolism: Zinc" 2398"

Page 32: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Visites du site web"

USA et pays du sud Choix du modèle économique "

PAYS" VISITES"(9 mois)" DUREE"

France" 17370" 2 min 16"

USA" 6667" 1 min 32"

Inde" 5560" 1 min 57"

Page 33: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Visites du site web"

Explication ? "

Nombre de visites "

Août 2008" Décembre 2008" Avril 2009"

Page 34: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

L’article du futur"

Format écran"http://beta.cell.com"

‘Résumé graphique’"

Menus"

Interview"

Point forts"

Page 35: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

L’article du futur"

Meilleure vision des références Nombre de citations

Accès direct à l’éditeur"http://beta.cell.com"

Page 36: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Importance de l’image"

Auteur ? "

Page 37: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Importance de l’image"

Albert Einstein"Carnet de notes"Réflexion abstraite imagée"

Page 38: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Importance de l’image"

Auteur ? "

Page 39: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Importance de l’image"

Charles Darwin"Arbre de l’évolution"Image = imagination"

Page 40: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Importance de l’image"

ACS mobile"

Page 41: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Conclusion 3"

Importance croissante de la visibilité, de l’image"Webométrie : nouveaux outils d’analyse du lectorat et des thèmes porteurs"

Page 42: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Futur"

Article = vidéo de 3 minutes ?"Les laboratoires américains s’équipent…"

Page 43: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

4. ANECDOTES "

Page 44: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

La faute à la souris..."

Date: Tue, 20 Jul 2004 08:57:21 -0700 (PDT) Subject: Paper submitted to Agronomie To: [email protected]

Dear Éric Lichtfouse, Kindly find attached file (MS Word) of my paper entitled... for publication in Plant Science. I hope the paper meets the laid down criteria of publication.

Kindly acknowledge receipt. Best regards.

Page 45: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Double shot"

Date: Tue, 22 Aug 2006From: "Robert E. L. Naylor" <[email protected]>To: author Cc: [email protected]

Dear Author, We are in the process of reviewing the above manuscript submitted to the Journal of Agricultural Science (JAS) on 19 July 2006. It has come to our notice that the same paper has been submitted to the journal Agronomy for Sustainable Development...

Professor Robert E. L. Naylor, Senior Editor, Journal of Agricultural Science"

Soumis le 19 juillet 2006 à JASSoumis le 21 juillet 2006 à Agronomy

Envoyé au même relecteur ! "

Page 46: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

Conclusion finale"

LE PIRE"Les chercheurs ne savent plus écrire : enseignement, international !"Surabondance d’information : une opportunité pour les consultants ? "

LE MEILLEUR"Diffusion très rapide – Attention à la concurrence (brevets)"Accès universel à la science"Webométrie : analyse de l’audience"

Page 47: La rédaction scientifique à l’ère numérique, pour le meilleur et pour le pire

A lire"

Formateur CNAM"Cours et travaux dirigés :"[email protected]"