LA NOURRITURE

¿QUE MANGES-TU?

MIRIAN ARIAS RUIZ

OBJECTIFS

Connaître la nourriture la plus utilisée en France

Reconnaître et créer un pyramide alimentaire avec les noms en française

Dominer les articles déterminants et les partitifs

Encourager une bonne alimentation Potentialiser l’écoute liés aux aliments

CONTENUS

LES CONCEPTS La nourriture Les articles Les partitifs Les sassions de l’année Les verbes aimer, mélanger, laisser…

LES PROCÉDÉS Préparation d’un menu écrit pour le déjeuner Utilisation de différents aliments

L’ATTITUDE Savoir travailler en équipe Respect de l’alimentation équilibré

L’ALIMENTATIONL'alimentation de l'enfant est importante pour la santé et l'équilibre. Nous ne vous parlerons pas de régime dans ces rubriques mais d'équilibre alimentaire pour toute la famille.  Les habitudes alimentaires, bonnes ou mauvaises, se prennent pendant l'enfance et l'adolescence.Bien connaître les besoins alimentaires et les règles essentielles vous permettra d'aider vos enfants à acquérir une bonne pratique alimentaire pour la vie.Outre les activités et bricolages autour de l'alimentation, Tête à modeler vous propose des articles de synthèse pour savoir l'essentiel et répondre aux questions des enfants !

ACTIVIT

ÉS

CHANSON DE BONJOUR

Bonjour à tout le monde, 

comment ça va?La classe de

français, va commencer, quand je compte

trois.Un…, deux…,

trois!!

RECETTE POUR LES PARENTS

RECOLTER DES ALIMENTS D’ORIGINE FRANÇAISE

La maîtresse demandera aux parents qu’ils aident dans l’activité. Ils devraient apporter les aliments d’origine française. Ainsi, les parents pourront partager avec le collège.

IL FAUT MANGER DE TOUT

VOCABULAIRENOTRE

PYRAMIDE

Groupes alimentai

res

LA VIANDE LE POISSON

Les

crevettes

Le saumon

LE SUCRÉ

Le biscuit Le chocolat

Une crêpe Le gâteau

LES FRUITS

Une pomme

Une banane

Une orange Un

anana

LES LÉGUMES

Le carotte

Un poireaux

Le salade

Une tomate

LES BOISSONS

L’eau

AUTRES ALIMENTS IMPORTANTS

Le sel Le sucre

Le beurr

eLes

œufs

1º CYCLE

BEBE LILLY “LES BETISES”

TYPES D’ALIMENTS

Acide Amer Épicé Salé Sucré

MOTS CACHÉS

ENCERCLER LES ALIMENTS

LABYRINTHE D’ALIMENTS

2º CYCLE

RECETTE MOUSSE AU CHOCOLAT

Voir la recette mousse au chocolat. COEO

FICHE AU RESTAURANTCEEO

JE LIS UN IMAGE Chez Mario

On peut manger des pizzas Il y a des glaces au dessert On peut déjeuner le dimanche On trouve des journaux Les animaux ne sont pas acceptés Aujourd’hui, le chef propose des

macaronis

C’est vrai?

VERBES EN PRÉSENTAimer

j'aimetu aimesil aimenous aimonsvous aimezils aiment

Adorerj'adoretu adoresil adorenous adoronsvous adorezils adorentCasser

je cassetu cassesil cassenous cassonsvous cassezils cassent

Reposerje reposetu reposesil reposenous reposonsvous reposezils reposent

Laisserje laissetu laissesil laissenous laissonsvous laissezils laissent

Mélangerje mélangetu mélangesil mélangenous mélangeonsvous mélangezils mélangent

Ajouterj'ajoutetu ajoutesil ajoutenous ajoutonsvous ajoutezils ajoutent

Dégusterje dégustetu dégustesil dégustenous dégustonsvous dégustezils dégustent

http://w3.restena.lu/amifra/exos/index.htm

JOUER À COMPOSER Composer les phrases

J’adore les oranges Tu aimes le poulet Il n’aime pas le gâteau

COEOEE

LES GOÛTS DES CAMARADES

Est-ce que tu aimes le gâteau? Oui, j’aime le gâteau.

Est-ce que tu adores la salade? Non, je n’aime pas la salade.

EST-CE QUE TU AIMES …?

COEO

3º CYCLE

VIDEO SUPERMARCHÉ

LA FAMILLE KIAGI CO

EO

LES NOMBRES

0 zéro1 un

2 deux3 trois

4 quatre5 cinq6 six

7 sept8 huit9 neuf

10 dix11 onze

12 douze13 treize

14 quatorce15 quinze16 seize17 dix-

sept18 dix-

huit19 dix-neuf

20 vingt21 vingt et un22 vingt-deux23 vingt-trois24 vingt-quatre25 vingt-cinq26 vingt-six27 vingt-sept28 vingt-huit29 vingt-neufhttp://lexiquefle.free.fr/numero.swf

LES PARTITIFS

Los articles "PARTITIFS" indiquent une part indéterminée, une part du tout.

Son emploi:

DU + sing. masc. (du sel)DE LA + sing. fém. (de la salade)DE L' + sing. masc. o fém. (de l' eau)DES + pluriel (des fruits) 

*** Dans le phrases négatives les partitifs sont substitués par DE / D' + voyelle.

Ne...pas/jamais de / d'...

EXERCICES PARTITIFSLe matin je bois _____  café au lait et je mange ____  pain et _____ confiture.À midi je mange _____  _____ viande et  ____ _____ salade.L'après-midi je ne prends pas  _____ café mais je bois ____ thé avec  biscuit.Le soir je dîne normalement _____  poisson,  ____ fruits ou  _____ lait.

Par contre, mon ami Édouard prend _____ yaourts et _____ céréales pour son petit déjeuner.À midi il ne mange jamais _____ viande. Il déjeune _____ oranges,  _____ poisson et ____ riz.L'après-midi, il boit ____ café au lait et ____ ____   tarte.Le soir, il préfère dîner _____ pâtes et _____ vin.

LA CARTE

ENTRÉESJambon et fromagePain avec tomate

CrevettesSalade

PLATSPoulet au citron

Saumon avec frites

DESSERTSGâteau au chocolatBiscuit de vanille

La carte propose:Du café au lait?De l’eau gazeuse?

Du poulet?Des crevettes?De gâteau?Des bananes?

OUI

NON

CEEO

NOTRE SUPERMARCHÉ

Acheter dans notre supermarché

Bonjour Bonjour madame

¿Vous voulez quelque chose? J’ai besoin…

¿Autre chose? Rien de plus, Merci

beaucoup

Faire les courses:

J’adore manger de la confiture

J’aime le gâteauJe mangerai de la viande

EOCO

MENU AU RESTAURANT

Réaliser un menu pour notre propre restaurant:

EntréesPlatsDessert

EEEOCO

ÉVALUATION ORALE

ÉVALUATION ÉCRITE J’écris le nom:

D’une boisson chaude Du prix d’une bouteille de lait D’une boisson froide D’un fruit rouge D’un poisson D’un aliment salé D’un aliment sucrée

DANSE DU FRUITC’est la danse du fruit na na naC’est la danse du fruit na na na

Pomme!C’est la danse du fruit na na naC’est la danse du fruit na na na

Pomme, orange!C’est la danse du fruit na na naC’est la danse du fruit na na na

Pomme, orange, ananas!C’est la danse du fruit na na naC’est la danse du fruit na na na

Pomme, orange, ananas, raisin!C’est la danse du fruit na na naC’est la danse du fruit na na na

Pomme, orange, ananas, raisin, banane!!!

CHANSON D’AU REVOIR

Au revoir à la maîtresse,au revoir aux élèves.On range nos affaires,

on dit à la semaine prochaine!

MERCI

BEAUCOUP

MERCI BEAUCOUP