La monnaie : problèmes

Objectif : écrire la question d’un problème Niveau 1

CE2

plan de travail n°14MES 5

Objectif : résoudre un problème simple de logique Niveau 2

Ecris une question pour chacun des deux problèmes.Réponds à tes questions

Problème n°1 : Emma est chez le boulanger. Elle a 1 € dans sa poche. Elle voudrait acheter un petit croissant à 0,50 € et une brioche à 0,70 €.

Ma question :

Ma réponse :

Problème n°2 : Théo est chez le libraire. Il a 2€ dans sa poche. Il voudrait acheter un stylo à 0,80 € et une gomme à 0,50 €.

Ma question :

Ma réponse :

Dans son porte-monnaie, Mme Moreil n’a que des billets de 5€. En tout, elle a 40 €.Combien de billets de 5€ y a-t-il dans le porte-monnaie de Mme Moreil ?

La monnaie : problèmes

Objectif: corriger les solutions d’autres enfants Niveau 3

CE2

plan de travail n°14MES 5

Objectif: résoudre un problème Niveau 4

La maitresse achète un cahier à 90 centimes et un stylo à 1,65 €. Combien va-t-elle payer ?

Voici les solutions de 2 élèves :

Cécile

90 + 164 = 255

Elle va payer 255 centimes ou 2,55 €.

Mélanie

90 + 1,65 = 91,65

Elle va payer 91,65 €.

Qui a raison ? ……………………………………………………………….

Qui s’est trompé et pourquoi ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

M. Maurois est chez le papetier. Il achète un stylo-plume à 14 €, une boite de 6 cartouches d’encre à 5 € la boite et un paquet de 50 enveloppes qui coûte 2 €.Combien dépense-t-il ?