LLaa lleettttrreeTextes et illustrations des classes participantes.

Illustrations manquantes: dessins Openclipart.org

École Georges SEESClasse de Madame Ratakata1, rue de la Planère Terre234565456 FLOBLOWPLANÈTE MARS

Didreven 199 brenovem 2649

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons sur Mars, dans la ville de Floblow !Notre classe est très différente de la votre : c'est une école volante, il n'y a pas de gravité. Tout le monde flotte dans l'air, et les objets aussi ! Il faut des stylos martiens anti­gravité avec de l'encre volante que l'on lance sur les cahiers. Il y a des ceintures de sécurité sur les chaises de classe, un peu comme dans les manèges. Le tableau vole aussi. La maîtresse est un hologramme intergalactique. Elle parle comme un robot. Elle a des lasers qui sortent de ses yeux quand on bavarde trop et qu'on n'écoute pas. Rassurez­vous, ça ne fait pas mal, mais ça nous coupe la parole !Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on apprend à construire des moteurs pour les fusées, à conduire une soucoupe volante, à parler le martien et les langues de toute la galaxie ! C'est pour ça que nous avons réussi à déchiffrer vos lettres.Pendant la pause, on aime bien jouer au foot avec des toutes petites planètes dans la cour de récréation qui est immense ! Nous avons un trampoline qui nous fait décoller jusqu'au deuxième ciel, un endroit où on peut faire des bêtises en douce. Mais attention aux surveillants avec leur blaster... On a un toboggan géant entre deux étoiles, tout en haut du ciel. Quand on glisse dessus ça fait comme un tourbillon, et ça fait tourner, tourner la tête !!! Le vendredi, il y a un toboggan aquatique géant entre deux étoiles filantes : celui­là, il nous fait atterrir dans un trou noir !On se sert beaucoup de crayons automatiques qui écrivent à notre place (c'est vrai, on est un peu fainéant mais aussi fatigué car la maitresse nous donne beaucoup de travail). Nous avons aussi des tablettes parlantes qui répondent à notre place.Dans notre cartable, nous avons tous un xolthus pour devenir des hologrammes télécommandés quand la maîtresse a le dos tourné. Alors, on peut retourner jouer dans la cour ! Heureusement il y a des caméras qui nous permettent de savoir quand on est interrogé. Surtout ne le dites à personne, surtout pas à Madame Ratakata, notre maîtresse.Salut les terriens, nous espérons vous rencontrer un jour. Est­ce que vous avez une grande pelouse pour faire atterrir notre soucoupe et un château pour nous accueillir (le vol en soucoupe volante est dangereux la nuit, nous dormirons chez vous !) ?

Les élèves de l'école Georges SEES.

Classes de CE2de Marie­Pierre HARTMANN de l'école IME de l'IMS de Bolbec de Nointot

et de Lucile Langlois de l'école École élémentaire Georges Brassens de Malaunay

Galaxie Mars, le 17 terre 99 999,Bonjour les enfants terriens

Nous habitons dans un autre univers au bout d'un trou noir. Notre planète est faite entièrement d'eau et tout le monde vit dans l'eau. On y trouve des êtres aquatiques .gluantsEn général, les élèves viennent à l'école à dos de requins et ceux qui habitent loin .prennent le bus­baleineNotre classe est très différente de la vôtre. Notre maître s'appelle Dark Vador et la maîtresse se nomme R2D2. Nos bureaux sont des anguilles électroniques qui .s'ouvrent en appuyant sur un bouton et nos chaises sont des pieuvres bleuesChez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on s'entraîne à faire des courses de requins, d'engins nautiques pour pouvoir voyager et découvrir de nouvelles galaxies plus tard. Nous faisons des expériences scientifiques, nous .préparons des potions magiquesPendant la pause, on aime bien prendre notre goûter sur des coquillages géants. Ce qu'on préfère, ce sont les limaces gluantes multicolores. On aime bien jouer avec les poissons­cochons et les requins. On se cache derrière les algues .argentées. Puis on va se reposer sur nos lits étoiles de merOn se sert beaucoup de nos dragons aquatiques cahiers pour faire des exercices .et de daucraies ( crayons en forme de dauphin )Dans notre cartable nous avons tous un xolthus(une sorte de tablette) pour nous .téléporter dans les différentes galaxies.A bientôt les amis terriens. Dès que nous pourrons, nous viendrons vous voir

: Les élèves de la classe de BB3

Rectocus, Planctus, Acus, Sinok, Kahar, Cérégluant, Tirus, Moilis, Calamarus, .Flavinia, Cardoc, Val, Rayfly, Niline, Lulus, Romacus, Limacerus, Catiof

Classes deCE1 de DELPHINE OUVRY de l'école Ecole élémentaire de LE TORP MESNIL

et de Emmanuelle Buonomano de l'école Ecole du Port de Fécamp

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons…sur la planète Mercure. Notre classe est très différente de la vôtre. Il y a des algues sur les murs et le toit de l'école. Dans la classe, nous sommes suspendus au plafond par les pieds, grâce à des ventouses. On n'a pas tous les mêmes, elles sont de toutes les couleurs. On peut se déplacer sur les murs et sur les fenêtres.Le sol est un immense tapis magique avec les lumières qui s'allument en fonction de notre travail. Quand on veut faire une sortie scolaire, ce tapis magique sort de la classe et nous y emmène. On n'a pas besoin de car ! Nous notons nos leçons sur des cubes grâce à nos six doigts connectés. Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on apprend à dresser des dragons. Nous parlons différents langages car nous voyageons beaucoup. Nous avons souvent des cours de voltige pour apprendre à nous déplacer dans tout l'univers. Nous visitons les planètes, nous sommes déjà allés sur Terre pendant un voyage scolaire. Nous avons appris la langue française, c'est pour cela que l'on peut vous écrire. Dans notre école nous avons le droit d'emmener des petites bêtes qui parlent. On les appelle des Tutix. Ils sont très gentils et font parfois des bêtises : ils mettent de l'eau dans la classe ou gribouillent sur nos cubes. Pendant la pause, on aime bien s'amuser, glisser sur les murs. On utilse nos supers pouvoirs ! On peut créer de la glace pour faire des sculptures. Nos pouvoirs nous viennent de la Nature. Nous pouvons aussi jouer à cache­cache car nous avons la possibilté de nous transformer en arbre. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour aller à l'école et revenir à la maison. C'est un vaisseau spatial minuscule qui s'agrandit quand on lui dit "GLABOUSE". Il vole au contact de la lumière et se déplace à la vitesse de cette lumière. On se sert beaucoup du "prixom" pour communiquer entre nous. Il fonctionne grâce aux étoiles. Il a des trous desquels sortent des boissons quand on a soif et des "clastitiques", des petites boules qui fondent dans la bouche quand on a faim. Pour nous parler, nous devons mettre trois doigts dans des trous et souffler dessus pour établir le contact. Nous avons tellement de choses à vous raconter sur notre école que nous avons décidé de vous envoyer une autre lettre un peu plus tard. Nous savons que chez vous, vous vous embrassez pour vous dire au revoir. Nous, nous mettons nos six doigts sur les épaules de la personne à qui l'on dit au revoir. Alors, acceptez nos doigts sur vos épaules :)

À bientôt !

Vos nouveaux amis de Mercure.

Classes deCE1 de Sandrine DUMÉNIL de l'école GEORGES CUVIER de VALMONTet de Fabienne GABRIEL de l'école école primaire de Parc d'Anxtot

La classe de madame EXTRA024 rue des cubesla planète des couleurs

vendredi 17 novembre, à l’école de La Frenaye et à l'école d'Ecalles Alix,

Bonjour les enfants terriens

Nous habitons sur la planète des cubes. Notre planète est recouverte de cubes pour permettre à tous les enfants de jouer. Notre planète est multicolore car les cubes peuvent changer de couleur. Les maisons sont construites avec des cubes, lorsque nous sommes à l'école, les maisons se réunissent et font la fête.Les maisons sont illuminées. Notre classe est très différente de la votre car tous nos meubles sont en forme de cubes. Notre classe tourne sur elle­même en permanence. Elle est construite en mousse. Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais du catch. Notre maîtresse s'appelle madame Extra, elle fait beaucoup de bêtises. Elle a quatre gros yeux, ses oreilles mesurent trois mètres et elle ressemble à un lapin. Notre maîtresse mange beaucoup d'oreilles et joue avec nous à la corde à sauter.Elle dit beaucoup de gros mots, elle se bagarre avec ses collègues. Elle vomit sur les cheveux des enfants. Elle crache en cachette dans le café de ses collègues. Lorsqu'un enfant donne la mauvaise réponse, elle lance des tomates sur sa figure. Elle met des paillettes dans les yeux des élèves pour qu'ils fassent n'importe pour pouvoir les punir. Elle met des peaux de banane par terre pour faire glisser les enfants. Elle griffe. Elle met de la peinture et de la colle sous les bottes des enfants. Elle renverse les livres de la bibliothèque et les colle sur les murs.Pour punir les enfants, elle leur met du feutre sur le visage.Elle met de l'eau pour rouiller des ordinateurs tous neufs. Son plaisir est de kidnapper les enfants. Elle a chien super dressé, qui mord les enfants qui ne sont pas sages. Elle met de la grenadine dans les oreilles des enfants. Pour que les enfants se taisent , elle les enferme dans des blocs de glace.Pendant la pause, on aime bien regarder les enfants terriens jouer. On joue aussi sur les toits au foot. Nous installons nos ailes volantes et nous nous amusons à s'envoler dans le ciel pour cueillir des fleurs de soleil et comme le toit de l'école est en mousse cela facilite nos atterrissages qui ne sont pas toujours réussis. Notre toit est un toit rebondissant ce qui nous permet de faire du trampoline.On se sert beaucoup de stylos volants. On utilise beaucoup les robots pour corriger nos devoirs, et pour écrire au tableau à notre place. Les robots rangent aussi nos bureaux, et nettoient la classe. Dès qu'un enfant pleure, le robot est là pour le consoler. Ils peuvent aussi faire notre travail. Les robots sont très intelligents, parce qu'ils savent lire, écrire et faire des dessins. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour écrire, c'est un cahier en pierre. Dès qu'on prononce quelque chose, cela apparait sur notre cahier en pierre. Pour enlever une page, il suffit de prendre une hache pour couper la page.Parfois, le cahier s'envole.Dans ce cas, il faut le rattraper discrètement avec un filet..Dès que notre cahier est terminé, on dit : "mon cahier est terminé" et un nouveau cahier apparait. A bientôt les terriens

Classes deCE1 de Pascale Degrémont de l'école Marcel Pagnol de La Frenaye

et de Virginie Savalle de l'école Raoul Dodelin de Ecalles Alix

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons Oxo et nous aimerions correspondre avec vous.Notre classe est très différente de la votre...Nous sommes 34 dans notre classe. Nous sommes bleus avec trois yeux et quatre mains. C'est plus pratique pour les jeux avec les ballons. On voit tout et on attrape mieux. Le problème c'est que notre maitresse, Madame Grabouisse, a également trois yeux alors elle voit toutes nos fautes d'orthographe et surtout nos bêtises !! Les garçons ont quatre grandes antennes pour détecter où se trouve notre vaisseau spatial.Nous allons à l'école en vaisseau spatial pour aller plus viteChez nous, on ne fait pas de mathématiques mais...de la chimie, Nous inventons des recettes pour notre repas du midi à la cantine. Vous imaginez bien que nous n'avons pas la même alimentation que vous.On mange des cerveaux d'humains avec du jus de sang et du sucre salé. Mais ne vous inquiétez pas ce sont des humains déjà mortsPendant la pause, on aime bien jouer au foot galactique. A bord de notre vaisseau spatial, nous devons tirer dans une autre planète et le vainqueur a un cours de conduite à bord d'un vaisseau de course.Les filles jouent à la corde à sauter avec des serpents jaunes.On se sert beaucoup de...nos antennes pour lancer le ballon et surtout pour éviter les météorites ou les satellites.Nos dix jambes nous servent à tirer. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour travailler. C'est une table informatique qui nous permet de tout réviser : les tables de multiplication, les conjugaisons et les langues de votre planète car nous aimons vous écouter parler et comprendre comment vous vivez. Nous apprenons aussi l'orthographe,l'heure pour apprendre à vivre comme les terriens. Notre salle de classe est très grande. Elle ressemble à une salle de cinéma avec des fauteuils confortables. Nous n'avons pas besoin de bureau car nous travaillons sur notre table informatique, C'est comme une grande tablette. Le tableau est un grand écran blanc et nous envoyons les réponses depuis notre tablette. Notre salle de classe est jaune pour nous faire penser au soleil que nous ne connaissons pas mais on en a entendu parler quand vous faites de la science.Gllouploullpp...ce qui veut dire au revoir et nous attendons de vos nouvelles

Les extra­terrestres d' Oxo

Classes de CE2 de STEPHANIE VALLET de l'école ECOLE DU VILLAGE de BEZANCOURTet de Sophie Martin de l'école Ecole des TRois Villages de Saint Ouen du Breuil

classe des martienswc/.com/300158 rue verte Magrouville

Classe des ZgroupfPrès de la planète Kix

ZVENO 4Y1OOzveno, 1912 XX LA32

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons à Magrouville. C'est une ville où il n'y a pas de maison. Tout est vert. On habite dans des soucoupes volantes géantes. Pour aller à l'école, on prend une voiture volante. Il n'y a pas de route. On est habillé tout en rouge et on porte des masques pour respirer. Tout est en pâte à modeler. Nous avons des piscines violettes, mais l'eau de cette piscine, c'est des spaghettis. Nous n'avons pas de cheveux, à la place sur la tête nous avons de l'herbe et des fleurs ! Notre planète est toute maigre, fine comme une crêpe. On vit jusqu'à 200 000 ans ! Sur notre planète il fait très froid. Nous habitons près de la planète Kix, sur l'étoile Taxo. Nous sommes à 2 150 032 km de vous. Sur notre étoile, il n'y a pas des enfants et des adultes. Tout le monde a le même âge. Nous vivons dans des bulles de soie suspendues dans l'air. Notre classe est très différente de la votre. Nous sommes une classe de 100 crapus. Il n'y a que nous dans l'école. Nous utilisons des chaises volantes pour venir en cours.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais des blagues ! Comme sport, on fait du parachute. Nous apprenons à nous situer et nous déplacer dans notre galaxie.Pendant la pause, on aime bien creuser pour jouer à cache­cache et se déguiser, jouer à cache­cache bulles et à devine mon étoile.On se sert beaucoup de nos ordinateurs gluants. On peut s'échanger les cerveaux...nos doigts­crayons pour écrire dans nos pensées. On communique avec nos antennes.Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour s'échanger les cerveaux. Ça ressemble à un mélange d'aspirateur et de ventousedes doigts et des antennes de rechange .Le maître est géant, il est à la mode. Il est habillé en robe et ressemble à une souris.

Classes deCE2 de Ronan Besnard de l'école ste Hélène Bondeville

et de FRANCOISE EGROT de l'école Louis Bignon de Arelaune en Seine

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons sur la planète Thermix. Il fait très chaud. Nous sommes tout rouges et nous ne portons pas de vêtements. Nos cheveux arc­en­ciel poussent très vite.Notre classe est très différente de la votre... C'est une bulle de verre. Chaque élève thermixien a une télévision pour travailler. Nos bureaux changent de forme en fonction de notre humeur.Notre enseignante est un thermizèbre (mi thermixien, mi zèbre). Elle s'appelle Chilbernique.Sa tête est rouge ( surtout quand elle est en colère!). Des rayures apparaissent sur ses bras quand elle est triste.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais... nous cultivons des plantes carnivores: les aracorurms. Elles dévorent les araignées. Elles peuvent grandir de plus de 10 mètres par jour.Nous apprenons à faire des potions magiques pour grandir, pour avoir les cheveux arc­en­ciel, pour se transformer à moitié en animal. Le mardi, on fait des tours de magie. Et le vendredi on sculpte des cartes.Pendant la pause, on aime bien voler avec nos ailes. Nous faisons des figures de gymnastiques à plusieurs, ou un trappe­trappe volant. Notre goûter est une petite pieuvre. C'est très bon et on adore çà!On se sert beaucoup de notre cisator!! C'est une scie qui sert à couper les plantes carnivores.Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour écrire sur n'importe quelle matière:sur le papier,sur le bois,sur le verre,dans l'air et même sur l'eau!

Nous aimerions vous rencontrer pour découvrir votre planète et vous présenter nos plantes fabuleuses.

Classes de CE2de Florence Rigaudière de l'école Jules Ferry de Bolbecet de Annick Dru de l'école Cahan Lhermitte de Yvetot

École des lutins vertssur Mars, le 722 nocturneChemin du gros cratèrePlanète MARS

Aux petits Terriens du Parc d'Anxtot et de Beuzeville la Guérard

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons sur la planète Mars, la planète rouge, comme vous l'appelez. Notre classe est très différente de la votre, elle est très petite car nous ne sommes pas nombreux : 10 ! Il y a 5 filles et 5 garçons. Notre maitre s'appelle Professeur Bwoglydo. Il est très gentil mais il n'est pas très drôle. Il est très exigeant sur le français. Il est petit et il a un nez crochu comme les sorcières. Il nous fait assez peur. Il fait parfois les gros yeux. Il en a 8 à l'avant du crâne et 8 à l'arrière. Pas moyen de parler, de faire des bêtises ou de tricher ! Sans compter qu'avec ses 10 bras élastiques, il peut nous tirer les oreilles et corriger nos cahiers rapidement pour nous faire travailler encore plus! Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on apprend à faire de la magie. On apprend à faire voler les gens, à les endormir et à les transformer avec un tas de potions.Pendant la pause, on aime bien jouer au coticoule. On croit que vous appelez ça la pétanque. On aime bien jouer aussi aux Chevaliers du Zodiaque. Est­ce que vous connaissez? Nous avons déjà capté cette émission avec nos antennes mais il y a très longtemps. Connaissez­vous "Il était une fois la vie" ? Nous, nous aimons beaucoup.On se sert beaucoup de nos antennes pour travailler en classe. Nous avons aussi des tablettes intergalactiques.Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour nous transporter. En fait, c'est un vaisseau spatial qui peut changer de taille à l'aide d'une télécommande. Peut­être qu'un jour, on viendra vous voir, mais on ne sait pas encore où est la planète Terre. On attend que votre Thomas Pesquet vienne nous chercher. Comme on dit chez nous, en attendant de vos nouvelles : "Pitchi groum" , ce qui veut dire "Au revoir !"

Les petits lutins verts

Classes de CE2de Ludovic HOULBREQUE de l'école école primaire de Parc d'Anxtot

et de AMELIE DEHAIS de l'école ECOLE ELEMENTAIRE de BEUZEVILLE LA GUERARD

Les Rissiens de l'ecole Tarafiaécole TarafiaPlanète OumpaloumpaGalaxie? 930

Le :Teka 159 vinomber.Chers amis Terriens,

Nous sommes des enfants d'une autre galaxie.,Nous habitons la planète Oumpaloumpa, dans la galaxie 930 ( près de la Galaxie 929...)Notre Vinto Mme Jocombe : celle que vous appelez maitresse lit dans nos penséesNotre éto s'appelle Tarafia ( c'est comme une école), elle est en forme de sucette.Nous y allons en flaxion ( c'est une montgolfière qui peut rouler et voler à l'envers.)Nos uxos (les bureaux chez vous) sont en chamallows et quand nous avons scrunch ( faim pour vous ) nous en mangeons une partie ( et ils repoussent pendant la nuit.)Nous travaillons toute la journée et même la nuit grâce à des batteries externes et qui sont alimentées par des gibannianes.Le matin en arrivant Mme Jocombe récupère nos pensées en aspirant près de notre nez.Si ce sont des mauvaises pensées elle les remplace par des pensées de travail;Pour jouer nous avons des bébeches que l'on peut faire voler à 1 000 kilomètres, des dragibons que l'on peut lancer à travers le corps des autres.Nous avons aussi des potions d'invisibilité pour jouer à cache­cache.Nous avons des moments où nous nous retrouvons : le conseillar pour échanger et régler nos koras c'est à dire nos conflits!Et vous?Que faites ­vous lorsqu'il y a koras?Chez nous , on peut aussi faire l'ondotique: lorsque le conflit est trop important notre vinto nous hypnotise et enlève nos pensées de bagarre.Nous aimerions savoir comment vous vivez dans votre " classe"?Nous aimerions bien connaitre le nom de votre "village" et de votre "école".Voulez vous strikez avec nous c'est à dire correspondre ?Finomoy , ( à bientôt chez nous)

Les Rissiens

Classes de CM2de Laurence Bizet de l'école Ecole primaire de Grugny de GRUGNYet de Angéline Crevon de l'école école élémentaire de Nolleval

Ecole inter galactique Super élèves de Mars et VénusRoute de la voie Lactéee

A Nos amis TerriensDe Mars, le 17 novembre 2500

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons sur Mars où il fait très chaud et parfois nous habitons sur Vénus où il fait très froid.Notre classe est très différente de la votre car elle vole dans un sous marin. Les cahiers se distribuent tout seuls. Les stylos écrivent à notre place.On travaille la tête à l'envers et notre maîtresse est un robot; parfois elle se trompe, heureusement qu'on fait attention. Nos punitions, c'est de manger des bonbons avec un nappage de poussière de lune.Quand on a une récompense, nous avons des exercices supplémentaires à faire la tête à l'endroit.... c'est difficile. Les évaluations sont faciles on a le droit aux tablettes.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on construit des fusées sous marines. Nous concevons aussi des robots­maîtresses et des robots pour nous faire des câlins quand on est fatigués.En sport, nous organisons des courses de vaisseaux spatiaux et des courses de vols entre la voie lactée et Andromède. En musique nous écoutons le chant des étoiles. En géographie nous faisons une maquette de notre galaxie grâce à notre imprimante 3D : ce n'est pas facile.Pendant la pause, on aime bien démonter la maîtresse et ne pas la remonter ! On aime aussi jouer au football avec des astéroïdes ou au basket­ball avec des météorites. On joue aussi à chat­glacé en volant.Derrière l'école, il y a des toilettes qui sont des trous noirs. C'est bien car il n'y a pas de mauvaises odeurs. Notre ami Maurice n'a pas survécu au trou noir, il a atterri dans votre classe !On se sert beaucoup de poussière d'étoiles en arts plastiques : et du soleil pour éclairer la classe... ou éblouir la maîtresse.On utilise un tournevis en sciences : il faut bien réparer la maîtresse de temps en temps. On se sert aussi de morceaux de Lune pour construire des engins galactiques et des aimants­lunes pour attraper des ovnis que l'on étudie en biologie. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour faire nos devoirs à notre place, et porter notre cartable, et surtout préparer notre goûter odontique. (On ne peut pas expliquer ce que c'est car seule la maîtresse le connaît... et elle est démontée dans un coin !! De toute façon c'est une recette secrète.)La maîtresse est composée de lithium, silicium, et platine. Sa tête est carrée , elle ne passe pas partout et elle se cogne souvent.Elle a trois yeux LED, dont un derrière la tête ( on est toujours surveillés) , ses bras sont télescopiques et elle en a un par élève. Elle se déplace par téléportation. Elle arrive à l'école par le portail du nether. Elle communique par télépathie et en nous envoyant des ondes. Elle peut lire dans nos pensées. Ses yeux lasers corrigent nos fautes.Nous vous faisons de gros bisous baveux.

Les super­élèves inter ­ galactiques

Classes de CM2de Catherine Duhamel de l'école école du chemin des fées de Frichemesnil

et de Delphine Boucher­Noël de l'école école élémentaire de Theuville­aux­Maillots

Les écoliers de Xolthusroute de l'Arc en ciel00 00 TriganliaPlanète triangulaire

les écoliersn°3 en partant du Soleil

la Planète Bleuele 17 novembre 2017,

Objet: Présentation de notre classeChers Terriens,

Nous faisons souvent de l'ondotique pour apprendre à communiquer. En arts plastique, on utilise la peinture pour faire des bulles flottantes et c'est trop drôle ! Nous apprenons deux langues le xolthusien et le français . Depuis que Thomas Pesquet est venu visiter notre planète on utilise souvent votre langue. Notre classe aux 10 tableaux accueille 53 élèves.Pour travailler, on s'assoie sur des canapés bleus rembourrés de nuages confortables . On utilise des nitrorègles pour tracer. Notre porte parlante ne laisse entrer que les élèves de la classe. En sport, nous faisons du lancé de météorites et d'étoiles filantes, du saut de rochers, du tir laser. Le matin, nous faisons de la gymnautique. Nous avons 50 lunes de classe et 30 anneaux de Saturne de récréation. En récréation, nous jouons au saut­de­nuage et à la corde laser. : gagnent ceux qui ne se font pas brûler. Quand nous n'avons pas de billes, on utilise nos dents pour jouer. Nous utilisons le bus spatial pour faire des sorties. Lors d'une sortie au zoo intergalactique, nous avons vu des dragons, des pégazes et des licornes. Nous avons aussi fait une sortie à la piscine de lave.Notre unique œil nous sert aussi à voir la nuit. Il est au milieu de notre tête en forme de champignon. Nous avons trois bras pour nager plus vite.Nos quatre jambes nous servent à nous cacher des prédateurs qui aiment bien nous dévorer. Nous faisons des alertes prédateurs au cas où il y aurait une lune de sang coagulé.Je vous prie, cher Terriens, une bonne année solaire sans coup de soleil. Au revoir, nous attendons votre réponse

Xolthusus

Classes de CM2de Claire Léauté de l'école les "Chasse­marée" de St Georges sur Fontaineet de CLAIRE RUIZ de l'école maurice leblanc de saint antoine la forêt

Le * Nouva , à Rotiboubou,Classe des minigardous ET316 000 000, rue de Vénus

Bonjour( pour vous terriens), Galou (pour xolthusiens),

Nous apprenons sur notre planète Rotiboubou à parler votre langue . Les enfants sur notre planète sont des petits xolthus donc des xolthusiens ( enfants). Notre reine ( maîtresse) de classe s'appelle Bolibuz et le roi s’appelle M. Bacatra .Nous sommes 5000 minigardous en apesanteur ( élèves dans votre langue).Dans notre cour, il y a:­ des comètes­ des drones qui vont jusqu'à 600km/h ­ de l’herbe en frites­ les arbres en barbapapa­ la cour est en assiette­ des aviatures (voitures volantes)­ des aires de jeux en chocolat­ un préau en cartonNous faisons de la cleclologie (technologie ), de la tatotatique (mathématiques extra terrestre), l’ondotique est notre ludothèque, du stortus (sports).Nous avons classe 3 sur 5 moëts ( 1 moët est 1 jour pour vous ) et une glap est une semaine de 5 jours pour vous sur Terre. Nous avons dans notre classe des ordinateurs biologiques et des ipad hypersoniques, des cahiers de liaisons tactiles.Et Vous, c'est comment sur votre planète bleue?Smurf a snouk ( au revoir et à bientôt)

Les 5000 minigardous de Rotiboubou , la reine Bolibuz et le roi Bacatra.

Classes de CM2 deHélène ASSE de l'école Ecole de Saint Germain sous Cailly de Saint Germain sous Cailly

et de Stéphane Lebaron de l'école Maurice Leblanc de St Antoine La Forêt

Ecole élémentaire du Soleil75 route des étoiles14 015 553 Les étoiles brillantesMarlanPlanète Zyguimash

Ecoles élémentairesFrance

Planète TerreLe vendredi 17 novembre 2017, à Les étoiles brillantesChers élèves de France,

Nous sommes une classe de CF4 et CF5 qui compte 148 zyguiens. En CF4, il y a 74 zyguiens et en CF5, 74 zyguiens. Notre classe compte 54 filles et 54 garçons, ainsi que 40 zyguiens qui ont deux têtes (une tête de fille et une tête de garçon). Notre école possède des chaises en apesanteur, des stylos qui écrivent tout seul par la pensée, des cahiers volants et des bureaux transparents en verre.L'école commence à 1h00 du matin et se termine à 22h. Nous allons à la cantine en vaisseau spatial (format bus), nous arrivons à 5h00 à la cantine et nous repartons à 10h02. Nous n'avons jamais de jours de repos.Chaque jour, nous faisons de la scienço, de la sabro, de la maérin, de la cragéo et vocorto.En dehors de l'école, les élèves ont différentes activités: combat de sabre laser, voyage en fusée, cours pour devenir pompier de l'espace, constructions de vaisseaux et jeux de société de l'espace.Nous faisons souvent des voyages scolaires: nous irons mettre le drapeau de notre planète qui est vert avec une tête de zyguien et un vaiseau, sur la planète Zythus, nous irons visiter un atelier de fabrication de vaisseau spatial et, avec un vaisseau spatial, nous irons sur le soleil, au cours de l'année.Nous parlons l’ondothique Nous étudions le chinois, l’allemand, et l’ondothique. En sport, nous pratiquons du basket, du tir à l’arc, du xolthus et du foot. Nos autres matières sont le zimzamzoum et l' heliumball. Nous avons classe 20 heures sur 24, et 7 jours sur 7. La récréation dure 4 heures dans un robot­parc. Nous n’avons pas besoin de dormir.Le jeudi à la cantine nous mangeons du poulpe géant que nous avons élevé. Nos professeurs sont des robots­androïdes. Nous écrivons avec des stylos 3D sur les murs tactiles. Nos gommes effacent toutes seules et nos ardoises sont en biscuit, nos règles sont en caramel. Nous avons une cheminée dans notre école.Nous faisons du jardinage avec un robot­pelle. Le tableau de la maitresse est en forme d’étoile filante. Les autres classes ont lieu dans des fusées.Bien amicalement,

Les élèves de la planète Zyguimash

Classes de CM1­CM2de Elise Saunier de l'école Ecole élémentaire de Osmoy Saint Valéryet de Auriane Ferrand de l'école École élémentaire de Luneray

Les élèves de la classe de XP 61,5rue de la galaxieplanète Mars, système solaire

les Terriens, classes de Mme Bucaille et Mme De Ryck

France, Terre, Système solaireChers Terriens,

Notre école s'appelle Extradix Galamic. Il y a dix classes qui entourent une grande cour. Nous pouvons y jouer pendant trente minutes, deux fois par jour! On y trouve des toboggans en forme de chaussure, des ballons volants, de petits vaisseaux pour faire la course! Autour de l'école, il y a de grandes plantes carnivores pour ne pas qu'on s'échappe. Mais bien sûr, on ne veut pas s'échapper, on veut jouer ! Le matin, en rentrant de l'école, on est si fatigué qu'on s'endort sur le ventre de nos papas. Ils nous ramènent à la maison, sous terre, et on dort toute la journée. Dans la classe, nous sommes trente Extramic. Les murs sont un peu gluants, verts clairs , le plafond est arrondi, le sol est fait d'écailles de serpentet les fenêtres sont vertes et montrent des insectes vénimeux qui vivent dans la vitre. Au plafond, des mygales suspendues viennent nous mordre quand on bavarde trop. Les toilettes, c'est trop bien : elles se déplacent dès qu'on fait appel à elles. A la cantine, la nourriture est délicieuse, surtout les vers de terre aux yeux de grenouille. En dessert, on se régale de pudding de serpent à karshich et de tarte à l'hydre de Cassiopée. On boit du jus de cobra à deux têtes et de la bave de grenouille bulbeuse. Nous apprenons à voler, à mordre, à nous battre, à tirer à l'arc supersonique, à nous repérer dans l'espace et à connaître le système solaire. En voyage scolaire, nous allons sur Vénus et sur Jupiter. Il nous faut des bottes et un écran plasma pour résister aux rayons solaires quand nous y allons. On n'est encore jamais venu sur Terre ! On aimerait bien venir vous voir, mais les Terriens sont bêtes, d'après ce que disent nos anciens, ils auraient peur... Est­ce que vous auriez peur, vous ? Vous auriez peut­être peur de notre aspect granuleux et coloré (on est bleu, rose, violet, vert ou rouge, selon notre humeur) et de nos huit pattes. Nous avons aussi huit yeux à facettes. Il y a aussi Mystiquiz qui a trois yeux et qui bave de l'acide sulfureux en mangeant des crapauds à bosse. Quicky vole très vite, c'est notre champion. La maitresse a des yeux tout autour de la tête du coup elle voit tout. C'est pratique pour elle, mais pas pour nous ! On se fait toujours surprendre quand on fait une bêtise. Ses yeux se mettent à tournoyer et à lancer des lasers rouges dans tous les sens. Alors, on se cache aussitôt sous nos tables. La plus terrifiante est la directrice, Manufacturia, elle nous attrape avec ses six pattes et elle nous envoie aux plantes carnivores. Dans ce cas, on ne dit rien pour ne pas se faire gronder en plus par nos parents. Et on évite de bouger ! Parfois, on perd une patte, mais elle repousse rapidement. Est­ce que vos pattes repoussent, vous ? Notre mascotte est un Durbluc: c'est une sorte de petit serpent avec une queue de rat et des ailes de chauve­souris. Il effraie les indésirés, des lapins géants essaient de nous faire rire quand on est en classe. Notre emploi du temps est très chargé, on commence par de la gymnastique pour assouplir nos ailes et nos pattes. On s'entraîne à marcher sur les murs. Ensuite, on fait de la géométrix dans l'espace et de la programmation lasérospatiale. La scientix, c'est super! On dissèque des poissons gloutons (on trouve de tout dans leur ventre), des grenouilles à six pattes (d'abord, il faut retirer toutes leurs écailles avec de l'encre de pieuvre géante et un petit ciseau pointu).

Classes de CM2de Sonia De Ryck de l'école école élémentaire de Lindebeufet de Mélanie Bucaille de l'école Nicolas Vanier de Allouville

Ce qu'on aime moins, c'est l'Historix. Il faut écouter la maitresse sans dormir, sans bouger et il faut même apprendre toutes les généalogies d'impératox ! On est très forts par contre pour étudier l'ondotique avec la directrice. Heureusement pour nous, car on en a besoin toute la vie pour se repérer dans les ondes solaires ! Quant aux xolthus, il y en avait partout sur Mars, mais beaucoup moins maintenant; il faut apprendre à les protéger et à les nourrir, car c'est une espèce en voie de disparition aujourd'hui. Ils se reproduisent une seule fois par siècle, et ils sont très doux. On en a deux dans la cour, sous le palétuvier duveteux. On les nourrit tous les jours, après la cantine et avant le cours d'Historix. Comme il n'y a pas d'eau liquide sur Mars, il faut réchauffer de la glace pour la liquéfier et apaiser leur soif. C'est long ! L'année prochaine, on proposera à la maitresse de venir sur Terre grâce à notre vaisseau­car. Il se conduit tout seul, le chauffeur est intégré à la coque, c'est un vaisseau­car intelligent. Au revoir. Câlins baveux et bisous lasers.

Les élèves de la classe de XP 61,5

Ecole des trois E.T000 rue des étoilesMarsilôt.

Chers Terriens et chères Terriennes,

Notre école se trouve sur une petite planète qui se nomme OXO. Notre planète est située à coté de la galaxie aux mille étoiles. Chez nous, le sol est tapissé d'étoiles et les maisons sont fabriquées à partir d'ox. II y a des troupeaux de licornes qui nous servent à nous déplacer sans polluer.Nous combattons chaque jour les Xolthus qui veulent nous manger et régner sur notre planète.Nous avons intercepté vos lettres grâce au vaisseau EA90. Nous avons entre 90 et 100 ans et nous sommes 853 élèves dans notre classe. Notre classe est en gravité, notre tableau est triangulaire. Notre classe est un vaisseau avec un sol en verre pour étudier les étoiles et la géographie, et elle se situe dans une sphère transparente. Nos crayons à papier sont faits à partir de corne de licorne. Nos cartables font 3 centimètres et pèsent environ deux kilos. Nos bureaux sont tactiles et permettent d'envoyer nos copies directement au professeur Monsieur Star En sport, nous faisons du ski sur les étoiles, du lancer d'étoiles et du tennis­météorites. Nous avons aussi une salle de sport sur Jupiter. En sciences, nous étudions les trous noirs et les constellations.Nous allons à l'école le lundi, mardi, mercredi, jeudi et le oxidi. Nous communiquons par l'ondotique. Nous n'avons pas de livres car nous assimilons nos connaissances grâce à l'ondotique. Nous commençons l'école lorsque nous entendons le chant des licornes et les cours se terminent aux cris du griffon.Cordialement,

Les Oxoliens

Classes de CM2 deNADINE LOIRET de l'école ECOLE DES 3 VILLAGES de SAINT OUEN DU BREUIL

et de Yann Grancher de l'école Louis Philippe Lange de Saint Léonard

Ecole des martienscratèrelandC34238 Marsballparty

Ecole BuissonnièreEcalles­Alix

Ecole élémentaireThiétreville

le chi marchien, Marsballparty objet : présentation de notre classe

Chers élèves terriens,

Notre classe est à l'intérieur de la planète Mars. Nous venons en soucoupe volante à l'école. Nous rentrons dans la classe par un cratère et nous glissons sur un toboggan. Pour ressortir, nous appuyons sur un bouton pour que le toboggan se transforme en escalator. Nous sommes 41 dans notre classe dont 20 mutants et 2 extraterrestres (des humains!!), le reste de la classe est composé de martiens. Notre maître s'appelle M. Martien.Les murs de la classe sont verts et gluants. Nous avons une map­Mars. Nous avons un tableau gluant : nous écrivons dessus avec un ver de terre gluant et nous effaçons avec une limace. Nous pouvons nous promener dans la classe grâce à nos chaises et nos bureaux volants. Nous lançons nos papiers sur les murs et ils se désintègrent. Nous avons un squelette de martien, des boyaux, des cervelles, des cœurs ... pour les sciences. Dans la cour de récrémartienne, nous avons trois xolthus, ce sont des plantes bleues carnivores et venimeuses. Nous avons un arbre que l'on appelle l'ondontique : il a des lames aux branches, il tourne et il nous punit quand nous faisons des bêtises. Il nous coupe la tête et elle repousse quand nous donnons une bonne réponse.Nous faisons de la natation dans une piscine de lave. Nous apprenons la nage de la sirène, du dauphin à trois têtes, du papillon de lumière ...Nous allons à la biblimartienne : nous lisons les histoires de Batmartien, Supermartien, Darkmartien, Yodmartien ....Nous jouons au foot­martien avec nos soucoupes volantes et un ballon en forme de soucoupe volante. Avant de jouer, nous chantons la "Marsmartienne".Nous allons à l'auto­martienne pour apprendre à conduire nos soucoupes volantes.Dans notre classe, les matières enseignées sont: la télépathie (nous apprenons à lire dans les pensées), le camouflage (devenir invisible et se fondre dans le décor), de la mécanique (fabrication de cerveaux­robots), la chimie (fabrications de potions galactiques), le martien (étude de la langue marzienne), le sport (saute­martien, hand­mars, du tennis galactique, course de licorne), de la science terrestre (étude des humains), géographie (étude des galaxies), les jeux vimartiens, la conjumartienne, les mathémarstiques, la techno­martienne.Pour nous aider, dans nos apprentissages, nous avons un globe extraterrestre, une frise extratorique, des crayons limaçons, de la colle de crapaud et nous écrivons à l'encre de feu. Des instruments de musique galactique (un saxo­noir, une flûte argentée, une flûte­air, une

Classes de CM2de Grégoire Duhamel de l'école Ecole élémentaire publique de Thiétrevilleet de Sandrine Favey de l'école Ecole primaire publique de Ecalles Alix

pianimeuse, un tam­martien, une batrite...). Nous écoutons Sopramartien. Nous avons fabriqué un hamster­volant qui parle et qui aide la maîtresse à surveiller la classe. Nous commençons l'école de bonne heure, à 5h55 nous glissons sur le toboggan, puis nous débutons par la télépathie et le camouflage. Ensuite, nous enchaînons avec la récrémartienne à 7h00 et nous la finissons à 10h00. Après, nous faisons de la techno­martienne. Nous mangeons à la cantitienne à 13h30, les repas sont souvent les mêmes (soupe d'escargots, des vers de mars, des remis­pois). Après la cantitienne, nous faisons des mathémarstiques, puis nous allons dans la cour de récrémartienne.Nous faisons du sport, puis nous terminons par la fabrication de potions galactique.Au revoir et à bientôt pour l'invasion de la Terre!!

Les élèves de l'école des martiens

ÉCOLE POULPITO@104 avenue des antènes66 150 BZZZZ

école GIFFARD76740 FONTAINE LE DUN

École Antoine de Saint Exupéry Le bourg

76 170 GRANDCAMPLa 16 222e années lumières, à BZZZZZZZchers Terriens

notre classe ressemble à un satellite naturel tout blanc. Les chaises sont volantes et en plumes de canards. Nous pouvons nous téléporter avec notre matériel : manettes de contrôle, stylo volant . et écrans transparents.Nous pouvons lire dans les pensées de nos camarades et se rendre invisible.Grâce à nos quatre jambes, nous sautons très haut. et nos pieds sont des ventouses.D'ailleurs en sport, on s'entraîne à s'envoler.On étudie le cerveau humain et le système solaire. Nous faisons chaque année une sortie scolaire sur la planèe Terre ou d'autres planètes. On s'y déplace en soucoupe volante.La maîtresse porte le nom de Lunala. Elle a des bonbons à la place des cheveux. Elle a six bras pour aider chaque élève et 3 jambes. Elle a aussi des yeux derrières la tête pour surveiller les enfants et deux antennes pour capter la Wifi. Elle possède aussi 4 oreilles pour le bavardage par interférence.Elle est toute verte. Elle change de couleur selon son humeur : jaune quand elle est contente et rouge en colère.Sa voix est bouleversante. Elle nous raconte de belles histoires chaque nuit.L'ondotique, notre langue, possède des signes astrologiques et alphabétiques à l'envers de vous. Nous parlons et écrivons sur les déchets trouvés dans l'espace !!Nous parlons aussi le langage terrien que nous apprenons à l'école pour communiquer avec vous. Parfois nous nous connectons avec nos antennes, par la pensée, pour se parler.Nous n'avons pas de bouche !! Nos échanges se traduisent par les yeux.Les xolthus sont nos ancêtres ! Ils vivaient sur la planète Neptune. Ils ont vécu un siècle. Ils vivaient dans des tentes fabriquées avec des peaux de serpents de sables. Ils se chauffaient à l'aide d'un feu bleu.Ils parlaient bizarrement et on ne les comprenaient pas toujours.Bientot nous arriverons sur votre Terre pour mieux vous connaitre.Monstrialement, Schniek, vos envahisseurs !

La classe de Madame Lunala

Classes de CM2de Sigrid Vimond de l'école Antoine de Saint­Exupéry de Grand­Campet de Laure CLEMENT de l'école EEP GIFFARD de FONTAINE LE DUN

planète Hermès,wandi 17 brocolimbre 2017

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons très loin de votre planète Terre dans la Galaxie Zalius. Nous vivons sur la planète Hermès.On va à l'école en fusée. Notre classe est très différente de la vôtre : elle n'a pas de plafond. Il y a plein de lumières partout car des millions d'étoiles entourent notre planète.Notre maîtresse est un robot qui n'a pas de cheveux ni de vêtements comme la vôtre. Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on apprend à piloter des vaisseaux spatiaux, à rechercher de nouvelles planètes, à nettoyer l'espace en ramassant les morceaux de satellites.Pendant la pause, on aime bien jouer au volley­ball avec des astéroïdes et faire du vélo­spatial. La récréation est surveillée par un drone. Un feu d'artifice annonce la fin.On se sert beaucoup des jumelles lasers pour vous observer afin d'apprendre à lire et à écrire pour communiquer avec vous. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour éteindre le feu. Nous n'avons pas de trousse ni de cahier, mais des crayons électroniques et une tablette. Dans votre prochaine lettre, on aimerait que vous parliez de vos drôles de maisons car nous on dort dans des grosses bulles transparentes qui se déplacent autour de notre planète.Gros bisous extraterrestresA bientôt les Terriens

Vos nouveaux amis extraterrestres

Classes de CPde Christine Langlois de l'école Élémentaire Georges Brassens de Malaunay

et de ISABELLE DEMARE de l'école F. RABELAIS de FECAMP

Bonjour les enfants terriens qui habitent en France,

Nous habitons sur un vaisseau spatial qui vole entre les planètes.Chez nous, toutes les choses sont à l'envers.Nous pouvons nous accrocher au plafond comme des chauves­souris .Nous passons à côtés des étoiles.…Notre classe est très différente de la votre.. Nous sommes assis sur des sièges mous qui ont des ressorts et qui rebondissent quand nous n'écoutons pas. Nos tables sont rondes et elles peuvent tourner . .... Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on travaille sur des ordinateurs. Nous apprenons de la magie pour faire vite les exercices car on veut vite aller jouer.Pendant la pause, on va sur la Lune. On saute très haut . C'est bien pour sauter à la corde . Pour notre goûter, on aime bien les biscuits à l'araignée.On se sert beaucoup de casques pour respirer.Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour ranger l'ardoise et la trousse. Nous avons des lunettes pour voir à travers les murs. ...Notre maître est tout vert, c'est un robot qui explique sans se fatiguer. Quand il tombe en panne, il devient tout rouge et s’arrête. On peut alors faire ce qu'on veut. Bisous spatiaux À bientôt dans l'espace peut­être !

Les élèves: Petite fraise,Pomme,Laurette, Macapoute, Mister, Polo, Karate,et les autres

Classes de CPde Pierre POULTIER de l'école Élémentaire Georges Brassens de Malaunay

et de Laetitia Fauvel de l'école F.Rabelais de Fécamp

Les élèves de l'école de MartoRue du 5ème ElementPlanète Pixard

Aux élèves de Grandcamp et Bolbec

Planète TerreMarto, le 17 novembre 5 672

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons sur la planète Pixard qui est remplie d'eau et de sable. Nos maisons sont en marshmallow ou en éponge. Notre classe est très différente de la votre, Il a 114 élèves, 100 filles et 14 garçons. Sur notre planète les classes sont 6 fois plus grandes! Il y a des tableaux de 20m, il n'y a pas de table mais des coussins pour s'asseoir. Quand on a fini notre travail, nous avons le droit d'aller lire dans le jacuzzi géant qui est au milieu de la classe. Pour rejoindre la cour de récréation il faut entrer dans un toboggan géant qui fait tout le tour de l'école. A l'intérieur , il y a des appareils photos pour prendre la meilleure grimace qui est affichée par la directrice à l'entrée de l'école.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais on a des cours de batailles d'eau en été et en hiver on pratique le patinage artistique. On peint avec des pinceaux et de la peinture comestibles. Comme ça à la fin on peut manger nos productions sans faire de gachis.Pendant la pause, on aime bien regarder des films, pêcher ou faire du surf. On pêche des requins laser. Ce sont des poissons qui jettent des lasers bleus par leurs yeux pour tuer leurs proies. Nous pêchons aussi des poissons volcanus qui ont trois mini volcans sur le dos. Ils sont délicieux! On se sert beaucoup de maillots de bains, de masques et de tubas. On prend beaucoup de vidéos sous marines..Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour téléphoner au taxi bus qui se déplace en sous­marin pour nous ramener chez nous. ...Nos maîtresses sont des robots d'acier. La directrice s'appelle Madame Onze et notre maîtresse Madame Trois. L'odontique est notre intervenant en musique qui nous apprend en ce moment à chanter le Carnaval des Animaux. Est­ce que vous connaissez? C'est Camix Sept Sens qui l'a composé. Il y a les requins lasers, l'éléphant nain, le terrarium., des kangoupieds, des poules volantes, des hémiones carnivores et des fossiles zombis.Au revoir. Nous espérons vous rendre visite un jour avec nos soucoupes volantes.

Les élèves de la planète Pixard

Classes de CM1de Stéphanie Beaurain de l'école Jules ferry de Bolbec

et de Catherine Feller de l'école Saint Exupéry de Grandcamp

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons dans une autre galaxie qui s'appelle Zibulu. Notre planète s'appelle Zébullon. Elle a une forme de Z et elle est multicolore. Notre planète ne tourne pas sur elle même, elle zigzague.Notre classe est très différente de la votre. Elle se trouve au sommet d'un très gros arbre. Celui­ci a de très grands pieds qui lui servent à marcher et à nous promener et de très longs bras avec des balançoires . Autour de la classe, il y a des feuilles géantes de toutes les couleurs, qui nous servent de papier pour écrire. Nous sommes comme les caméléons sur la Terre, nous changeons de couleur selon l'endroit où nous sommes.Notre classe ressemble à une cabane. Sur le sol, il y a un énorme tapis de feuilles. Dans notre classe, il n'y a ni chaise, ni bureau, on s'allonge ou on s'assoit sur ce grand tapis.Nous avons des écureuils et des lézards qui se promènent en liberté qui viennent nous aider et qui écrivent à notre place.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques maison dessine beaucoup de choses que l'on voit du haut de notre arbre. On fait beaucoup d'acrobaties, on sait sauter de branche en branche comme les écureuils.Pendant la pause, on aime bien jouer à cache­cache, c'est facile pour nous car on se fond dans les couleurs des feuilles de l'arbre comme les caméléons. Parfois la maitresse, se fâche et devient toute rouge car elle ne nous trouve pas. C'est très drôle!Nous aimons aussi faire de l'accrobranche. Nous aimons monter aux échelles en bois, aux filets en corde et faire des sauts de tarzan dans notre arbre.Dans notre cartable nous avons tous un xolthus : c'est un casque magique avec des lunettes virtuelles. Quand le met sur notre tête, toutes nos nouvelles leçons s'enregistrent dans nos mémoires. Ils nous aide à mieux réfléchir et on peut s'envoyer des messagesAu revoir amis terriens!

Les enfants de la planète Zébullon

Classes de CPde Carole Favresse de l'école ecole eugene anne de forges les eaux

et de Noémie DUCLAYE de l'école Jacques Yves Cousteau de FONTAINE LE BOURG

Classe de CM1Ecole de l'Espace­TempsAvenue des étoiles

LOTTA 76 Lotta 76,

Le 36 BJupiter 3500Bonjour petits amis martiens,

Nous sommes 46 élèves. Notre maître a 6 bras . Il mesure 3m50cm et il possède 4 yeux rouges et 8 jambes. Notre classe est dans les arbres au milieu de la forêt. Leurs feuilles nous servent à écrire les leçons. Pour coller les feuilles, on utilise la sève des arbres. Les branches nous servent de stylo. Dans la cour, on peut jouer avec des vélos volants. Nous faisons du lancer de pierres lunaires dans les cratères des volcans éteints. Les nuages nous servent de tableau et le vent l'efface le matin.Dans notre emploi du temps, nous apprenons la langue terrienne. Nous faisons de la géospace sur la galaxie.En observant les terriens avec nos yeux élastiques, nous faisons de la bioscience. En comptant les humains et les pays, nous faisons des mathémartiens. On mesure les étoiles , on les reproduit et on les lance dans votre galaxie.Nous participons à des tournois de robots volants avec les autres galaxies et si vous voulez, on peut vous inviter à venir assister à un de ces tournois.Nous faisons de l'ovni­ball avec des météorites et nous avons même gagné la coupe de l'espace. Tous les lundis, nous allons à la biblio­martien où nous dévorons les livres de la fin au début. Nous mangeons à la cantimartien : des vers luisants, de la raci­croque et des croque­martiens. Les étoiles filantes sont notre dessert préféré.En ce moment, un élève a l'ondotique. Il a des points noirs et quand on le touche cela en crée d'autres. Quand on a bien travaillé, notre maitre nous donne des xolthus : ils sont fabriqués avec de la poussière des étoiles les plus rares. Quand on en a 10, on a le droit de faire un tour en soucoupe volante autour de la Terre, c'est la fête. Il est bientôt 32 h, l'école se termine à 35h . Nous vous disons au revoir amis terriens car notre bus intergalactique ne va pas tarder à arriver.A bientôt dans un autre temps et nous espérons que vous répondrez à notre lettre.

les élèves de l'école Espace­Temps.

Classes de CM1de Nathalie Meyer de l'école St Exupéry de Petiville

et de Sophie Le Bret de l'école Maurice Leblanc de St Antoine la Forêt

Bonjour les enfants terriens,

Nous habitons dans une galaxie lointaine, sur la planète de Planatas. Chez nous le ciel est violet et il fait très chaud. Ici il n'y a pas d'oxygène mais nous pouvons quand même respirer grâce à des sortes de branchies. Sur notre planète il n'y a pas de pays, il n'y a pas de frontières, nous sommes tous unis. Le plus étonnant c'est que notre planète n'est pas ronde comme la vôtre, elle est pyramidale. Nous vivons dans des cratères et dans des flaques d'eau croupiesNotre classe est très différente de la votre. Elle est plus grande et plus décorée. On expose au mur nos trophées. Les tables et les chaises volent dans la classe. On change de chaise selon l'heure de la journée ou de notre humeur. Et c'est le tableau qui fait classe. Notre maître n'est là que pour nous donner des bonbons et quelques encouragements. Mais la plupart du temps, il dort derrière son bureau. Nos tables sont interactives, on écrit directement dessus et c'est corrigé automatiquement. quand nous avons terminé notre travail nous pouvons aller nous reposer dans une grosse machine au milieu de la classe, où il y a un distributeur de nourriture : on peut commander autant de klurps qu'on veut.Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais nous faisons des cours de voltige dans nos soucoupes volantes. Nous étudions aussi votre vie sur Terre, vous êtes très différents de nous parce que nous avons 4 yeux, des pieds à la place des mains et notre cœur est dans notre tête. Nous apprenons les langues d'autres extra­terrestres. On apprend aussi l'astronomie. On apprend aussi l'ondotique, c'est le pouvoir de parler aux esprits. Pendant la pause, on aime bien manger des klurps. C'est délicieux. On peut aussi escalader les murs de l'école, on fait des bons les plus longs possibles. On crie pour réveiller les arbres qui, dès qu'il fait trop chaud, s'endorment. Avec nos antennes, on se connecte avec les animaux de la cour: les escargours (petit oursons vivant dans des coquilles) et des petits zèbruffles domestiques, on monte sur leur dos, c'est rigolo. Pendant la récré, nous faisons des batailles de tentacules gluantes ! On joue alors aux chevaliers sur le dos de nos Zèbruffles.On se sert beaucoup de la télépathie pour communiquer et de la téléportation pour se déplacer. Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour transformer nos déchets en nourriture, des Klurps. Mais il peut surtout nous servir en classe, on le sort du cartable et on s'en sert pour lire. C'est notre bibliothèque cérébrale. Grâce au xolthus, nous pouvons aussi remonter le temps et étudier votre passé de terriens. Notre mission: vous observer, comprendre et faire des blagues. On a arrêté de lancer des cailloux, les dinosaures ne l'ont pas supporté. On a pris des selfies avec Louis XVI, nous avons voulu faire pareil avec César mais il était trop occupé à envahir la Gaule et à essayer de battre un village d'irréductibles Gaulois ! Nous avons bu de la potion magique et on a soulevé des Menhirs par contre, depuis nous sommes rouges à pois verts ! Peut­être était­elle périmée ? Mais on a bien rigolé. Nous avons peint les cheval blanc d'Henri IV en bleu clair.Nous espérons que vous nous répondrez, nous avons hâte de lire votre lettre.

Classes de CM2de Christophe Lemaitre de l'école Guy de Maupassant de Val de Saâne

et de Frédérique Rivière de l'école Paluel de Paluel

LLaa lleettttrreeVOICI LES CONSIGNES QUI ONT ÉTÉ DONNÉES AUX CLASSES DE CYCLE 2

Des écoliers d’une autre galaxie ont intercepté vos lettres et ont souhaité présenter leur classe. Malheureusement des morceaux de la lettre se sont perdus dans l’espace­temps. Complétez la lettre :Bonjour les enfants terriens,Nous habitons…Notre classe est très différente de la votre... Chez nous, on ne fait pas de mathématiques mais...Pendant la pause, on aime bien...On se sert beaucoup de...Dans notre cartable nous avons tous un xolthus pour...N’oubliez pas de décrire l’enseignant(e)

Vous devez rédiger une lettre en respectant la présentation.

POUR LES ÉLÈVES DE CYCLE 3, LES CONSIGNES ÉTAIENT:

Des écoliers d’une autre galaxie ont intercepté vos lettres et ont souhaité présenter leur classe. Malheureusement leur courrier s’est perdu dans l’espace­temps. Imaginez et écrivez la lettre qu’ils ont envoyée.Vous devrez décrire :La classeL’environnementLes activitésLes matières enseignéesLes outils disponibles dans la classeL’emploi du temps.

Vous devez rédiger une lettre en respectant la présentation.