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La lecture répétée et les élèves des classes de 6ème Au cours d’une étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur d’anglais, Mme A. Ariss, les élèves des classes de 6ème A, B, E et F ont lu puis participé avec enthousiasme et entrain aux pièces de théâtre, en anglais,

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Page 1: La lecture répétée et les élèves des classes de 6ème Au cours dune étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur danglais, Mme A

La lecture répétée et les élèves des classes de

6ème

Au cours d’une étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur d’anglais, Mme A. Ariss, les élèves des classes de 6ème A, B, E et F ont lu puis participé avec enthousiasme et entrain aux pièces de théâtre, en anglais, ainsi qu’à la création des outils utilisés pour la réalisation de ces pièces.

Page 2: La lecture répétée et les élèves des classes de 6ème Au cours dune étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur danglais, Mme A

Les élèves de la classe de 6ème F durant le cours d’anglais.

Page 3: La lecture répétée et les élèves des classes de 6ème Au cours dune étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur danglais, Mme A

Les élèves de la classe de 6ème E durant le cours d’anglais.

Page 4: La lecture répétée et les élèves des classes de 6ème Au cours dune étude de recherche sur la lecture répétée, menée par le professeur danglais, Mme A

Les élèves des classes de 6ème A et B lisant durant le cours d’anglais.