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Partie 1. La grammaire thorique du franais (morphologie).

Le systme de la langue et lobjet de la morphologie

La grammaire est dfinie comme est l'tude systmatique des lments constitutifs d'une langue, la science qui se propose de montrer la structure dune langue et les mcanismes du langage, dexpliquer les rgles de changement et de combinaison des mots formant un nonc (une phrase). La grammaire se subdivise en deux parties: la morphologie qui tudie les changements des mots, les diffrentes formes dun mot et la syntaxe qui sintresse la combinaison des mots en phrase, aux units qui sont plus grandes quun seul mot.

Les units de la langue sont : le morphme (unit qui na pas de plan smantique), le morphme, le mot, la combinaison des mots, la proposition. Les units de la parole sont: le son, la syllable, le mot actualize (le terme de proposition), lnonc, lunit supraphrastique et le texte.

La linguistique tablie la diffrence entre la langue (systme dlments du code) et la parole (ralisation des possibilits offertes par le systme lors de la formation des nocs.

On distingue deux aspects de lorganisation de la langue: le systme ayant une structure, cest--dire un ensemble dlments lis entre eux par des liens

hyrarchiques (par exemple: dans le systme verbal de lindicatif la structure des temps composs est la suivante: verbe auxiliaire avoir ou etre + le participle pass)

et la norme, forme tablie des lments linguistiques (par exemple: la norme impose le choix dun seul verbe auxiliaire pour former les temps composes de chaque verbe franais : il a fait, mais il est all).

La parole a galement deux aspects: lusage, slection conventionnelle des moyens offerts par la langue, et la parole individuelle, ralisation individuelle. Le phnomne de lusage se manifeste surtout dans la comparaison de deux langues. L o en russe

daprs la norme actuelle nous choisissons la forme impersonnelle (= ) le franais emploierait la forme personnelle (je ne comprends pas). Le choix des formes depend aussi du contexte et de

la situation.

Les thories en grammaire sont complexes; elles servent, entre autres, donner un cadre conceptuel ncessaire la description du langage.

La notion de lactualisation

Est nomm ralisation ou actualisation lutilisation des moyens linguistiques dans le discours Lactualisation est lidentification du signe virtuel de la langue-systme lobjet de la ralit dont on

parle. Actualiser un objet veut dire le dterminer et le localiser selon les coordonnes: moi-ici-maintenant / lui/l-bas/alors. Par exemple:

en ce moment, je vois les ftes de fin d'anne qui approchent. les ftes dans cet exemple nest plus un signe virtuel, mais sapplique un objet concret localis par

rapport au sujet parlant (je), sa position, au moment de la parole (prsent du verbe). Ch. Bally a donn le nom de actualisateurs aux mots spciaux qui servent lactualisation. Ce sont les articles, les dterminatifs, les dmonstratifs, les possessives, etc.

Les niveaux de langue

Nous privilgions le courant systmique en linguistique. La grammaire est lie avec les autres sciences

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linguistiques: phontique (les fonctions de lintonation sont souvent grammaticales), lexicologie, stylistique, smantique, etc.

Les units des niveaux grammaticaux sont: Le morphme qui (se composant de phonemes) reprsente lunit minimale significative de la langue. Dans la proposition la patronne des colos est vivement applaudie il y a des morphmes lexicaux:

patr-, colo-, est , viv-, -plaud- qui expriment la valeur essentielle du mot, des morphmes drivationnels (-onne, -ment, a-) qui servent former des mots nouveaux, un mot valeur grammaticale la et un morphme grammatical (-e) qui exprime les sens grammaticaux (le temps, la personne, le nombre) sans changer la

valeur lexical du mot.

Les morphmes servent former les mots qui en se runissant forment des groupes de mots. La proposition est lunit principale de la syntaxe, elle est la premire unit valeur communicative. Les

propositions forment les units sypraphrastiques qui dans leur ensemble font le texte. Toutes ces units sont tudies par les disciplines linguistiques diffrentes.

Lapproche fonctionnelle des faits de grammaire

On relve trois approches dtude principales des faits de grammaire: 1. Lapproche mentaliste (grammaire logique, grammaire psychologique, grammaire situationnelle) qui

fait appel au contenue smantique des faits grammaticaux 2. Lapproche formaliste (grammaire distributive, grammaire gnrative) qui nie la ncessit de tenir

compte des facteurs se trouvant au dehors de la langue elle-mme. 3. Lapproche fonctionnelle qui tudie les fonctions de chaque forme grammaticale en signalant leur

caractre smantique ou asmantique. Vu que les phnomnes linguistiques ne sont pas homognes, aucune approche ne peut elle seule

expliquer les faits grammaticaux de faon adquate.

Lasymtrie des formes linguistiques

La grammaire fonctionnelle tient compte de lasymtrie des formes linguistiques qui est le trait pertinent de toute langue vivante. Chomsky opre une distinction entre grammaire-noyau et grammaire priphrique.

Sur le plan syntagmatique lasymtrie se traduit par lexistence des formes analytiques (il y a deux ou plusiuers units qui forment un seul contenu grammatical) et des des formes synthtiques (il y a deux ou plusiuers contenus grammaticaux que contient une seule unit).

Exemples de la forme analytique (la forme passive): Le concept d'cologie a t introduit en France par les gographes de l'cole des Annales de Gographie, notamment Paul Vidal de la Blache. En science, l'cologie est souvent classe dans le champ de la biologie. Plus spcifiquement, le terme "cologie" semble avoir t utilis pour la premire fois en franais vers 1874.

Exemple de la forme synthtique (lImparfait, le singulier, la 3me personne): Haeckel la dsignait en ces termes : la science des relations des organismes avec le monde environnant.

Sur le plan paradygmatique lasymtrie se traduit par lexistence des synonymes, dune part, et de polysmie et meme, dhomonymes, de lautre part.

Exemples des formes synonymiques pour poser une question (linterrogation peut tre exprime par une inversion, une tournure interrogative, un signe dinterrogation, une intonation speciale) :

Etes-vous colo mme en vacances ? Est-ce que la guerre c'est colo ? Vous voulez travailler au Canada?

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Exemples des formes polysmiques Exemples des formes homonymiques pour la terminaison ait : il parlait (Imparfait) / Selon les informations du New York Times, Microsoft aurait sign un accord de

confidentialit avec Yahoo (Cond pass) / il a dit quelle viendrait (Futur dans le pass) Exemples des formes homonymiques pour la terminaison s : ces pieces (le marqueur du pluriel) / tu

penses (le marqueur de la 2-me personne). Sur le plan smiotique lasymtrie se traduit par lexistence des formes vides : par exemple le suffuixe

iss- du 2me groupe des verbs; et des formes zro : par exemple labsence de marqueur du masculin (noir noire).

Les mthodes de lanalyse grammaticale

Les lments linguistiques sont runis par des rapports syntagmatiques et paradigmatiques qui consistuent la base de diffrentes mthodes danalyse grammaticale: distributive, transformationnelle, componentielle, contextuelle auxquelles on pourrait ajouter les mthodes quantitatives, statistiques.

La mthode distributive. Elle se base sur les rapports syntagmatiques et permet de dlimiter les units linguistiques et de les identifier, classer. Chaque lment se caractrise par lemploi dans des contextes typiques. Lensemble de ces contextes sappelle distribution.

La mthode transformationnelle accentue les rapports paradigmatiques et consiste transformer une unit pour en dgager la ou les valeurs.

La mthode componentielle. Elle permet de dgager les smes (units minimales de sens) grce lopposition entre les formes. Pour tudier la valeur de -ons dans nous parlons il faut procder aux oppositions suivantes:

(nous) parlons (je) parle = pluriel / singulier de la 1re personne (opposition du nombre) parlons parlez parlent = 1 / 2 / 3 personne du pluriel (opposition des personnes) parlons parlions = present / imparfait (opposition des temps de lindicatif) parlons (que nous) parlions = indicatif / subjonctif (opposition des modes). De cette faon on conclue que le morphme -ons possde les valeurs suivantes actualises: 1re personne, pluriel, prsent de lindicatif. La mthode contextuelle. Lanalyse du contexte (de la situation) devient ncessaire pour dfinir la

valeur exacte dune forme grammaticale. Au moment de lactualisation chaque forme grammaticale, si elle est polyvalente, ralise une seule valeur. La rvler devient possible grce lanalyse contextuelle. En function et sous linfluence du contexte, de la situation, des relations entre les sujets parlants une forme peut acqurir des nuances de sens grammaticales complmentaires. Par exemple, le Futur simple dans lexemple ci-dessous a la valeur hypothtique :

La Terre, sera-t-elle malade ? Non, la terre se porte tres bien. Elle volue comme elle le fait depuis des milliers d'annes, avec des changements climatiques, etc.

Les mthodes voques ne sappliquent isolment, mais compltent lune lautre.

La catgorie grammaticale comme une des notion fondamentales de la grammaire

La catgorie grammaticale reprsente lunit dialectique de la valeur grammaticale et de la forme grammaticale. La valeur (le contenu) grammaticale se manifeste par lopposition de deux ou de plusieurs significations catgorielles; sur le plan de lexpression elle se reflte, quant la catgorie morphologique, dans le changement de la forme du mot.

C'est une opposition de sens double dune opposition de formes qui se trouve la base de toute catgorie

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grammticale.

La binarit est le minimum smantique dune catgorie grammaticale. Mais il y a des catgories qui ont plusieurs oppositions: le genre en russe est une catgorie ternaire (masculine / feminine / neutre) tandis quen franais est une catgorie binaire (masculin/fminin)

Le nombre qui est binaire dans la plupart des langues indo-europennes moderns. Le nombre donc se limite une opposition binaire vague (singulier : une unit, pluriel : plusieurs units), Mais nous trouverons dans lhistoire des deux langues la forme duelle (pour les objets qui sont toujours deux : les yeux, les flancs, en russe il en reste la terminaison -a: , ). Il existe dautres cas de figure faisant intervenir un dcoupage plus prcis :

le singulier, qui reprsente exactement une unit du lemme ; le singulatif, qui reprsente une unit tire dun ensemble normalement compos de plusieurs units

(en Breton, en arabe);

le duel, ce nombre signale les objets qui vont naturellement par deux comme les parties du corps

(cest par exemple le cas en breton, grec ancient, russe ancient, lituanien, sanskrit, etc.); le triel, qui reprsente exactement trois units (cest le cas dans certaines langues australiennes) ; le quatriel, qui reprsente exactement quatre units ; le paucal ou pauciel, pluriel restreint, qui reprsente un petit nombre dunits (cest le cas, par

exemple, en breton pour quelques noms, ou encore en russe et d'autres langues slaves pour les nombres dont

l'unit est infrieure 5 dans les rares noms) ; le pluriel, qui reprsente plusieurs units ; le collectif, qui reprsente plusieurs units considres comme un ensemble (prsent en breton, en

grec ancien, exceptionnellement en anglais) ;

le partitif, qui reprsente une partie dun tout indnombrable : en franais, il est marqu par de la, du ou par une locution adverbiale comme un peu de, beaucoup de mais assimil au singulier pour les rgles daccords. Le russe a pour ce cas une forme du genitif : , , , ).

Il est entendu quaucune langue nutilise tous ces nombres. Chacune se sert cependant dun systme doppositions : singulier /pluriel; singulier / duel / pluriel; singulier / duel / paucal / pluriel.

La catgorie du temps relatif est une des rares catgories multiples: simultanit / antriorit / postriorit / postriorit par rapport au pass. Par rapport la ralit extralinguistique, on distingue

les catgories smantiques objectives refltant les phnomnes de la ralit (le genre des substantifs anims qui reflte les diffrences sexuelles, le nombre des substantifs nombrables, etc.) ;

les catgories smantiques subjectives (la catgorie de la personne, du temps, du mode, etc., refltant les diffrences relles du point de vue du sujet parlant) ;

les catgories non-significatives, asmantiques remplissant uniquement une fonction de structure. Par exemple, toutes les formes qui portent les marqueurs du genre et du nombre, mais ne signifient pas les

vrais rapports sexuels ou quantitatifs: le genre et le nombre des adjectifs, des formes verbales.

La valeur grammaticale et les moyens de son expression en franais

On peut distinguer les types de fonctions suivants:

1. La fonction primaire significative, qui se manifeste dans lopposition smantique; elle dtermine la place paradigmatique de la forme et se ralise dans le contexte minimale :

Lopposition du nombre : Un garon de dix ans a t mordu par un chien errant / Un garon de dix ans a t mordu par des chiens errants.

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2. Les fonctions secondaires : A. La fonction de neutralisation. Lopposition du nombre, par exemple, est neutralise quand les deux

phrases possdent la mme valeur gnralisante : Le chien est carnivore = les chiens sont carnivores.

Les chiens errants sont dangereux = un chien errant est dangereux

La plupart des noms anims ont perdu leur opposition du sex : on appelle une hirondelle un oiseau male ou femelle !

B. La fonction de transposition smantique qui consiste confrer une forme la function dun autre terme du mme paradigme. Le prsent, par exemple, peut acqurir la valeur du futur: Ma belle-mre arrive demain.

C. La fonction asmantique non-significative. Lopposition entre le fminin et le masculin est purement formelle, asmantique pour les noms de chose ce qui est est prouv par la difference en genre entre le russe et le franais (une pierre ).

D. La fonction distinctive: un livre () / une livre (, ).

Le noyau et la priphrie

Dans chaque secteur de la structure de la langue on distingue le noyau et la priphrie. Par exemple, les noms dtre et de chose cest le noyau du substantive, tandis que les noms abstraits sont

la priphrie. Ils nont pas de nombre qui est une catgorie constitutive du nom. La formation du pluriel des substantifs laide de la terminaison s rprsente le noyau tandis que les forms suppltives oeil-yeux, travail-travaux se trouvent la priphrie. Les formes personnelles du verbe cest le noyau du systme verbal, les formes non-personnelles (infinitif, participes, grondif) sont la priphrie, elles ne jouent pas le role du prdicat dans la proposition.

Champs lexico-grammatical du franais

Il existe une interaction smantique et fonctionelle entre le lexique et la grammaire du franais. On relve notamment: a) les restrictions imposes par le sens lexical lemploi des formes grammaticales (les verbes

intransitifs nont pas de forme passive); b) les modifications de sens lexical sous leffet des formes grammaticales : un mouton du mouton; c) la grammaticalisation des lments lexicaux (femme-peintre, homme plein de courage) qui suit la

dsmantisation du mot, surtout quand ce mot a un sens large; d) la lexicalisation des lments grammaticaux : les deux cas du substantif sire seigneur ()

sont maintenant des mots different. Les formes durant (du verbe durer) et pendant du verbe pendre) sont des

prepositions.

Laspect formel de la catgorie grammaticale est li au problme des limites du mot, difficiles tablir en franais. Les critres phontiques, smantiques, structuraux et grammaticaux ne suffisent pas dlimiter le mot. Le mot reste la notion fondamentale de la science linguistique; il suffit de faire la distinction entre la

forme analytique dun mot (a fait forme analytique) et un groupe de mots (doit faire). Les moyens de lexpression grammaticale en franais sont:

la flexion: parlons! parlez!;

lagglutination: ce ces;

la supplance: un homme une femme;

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le mot auxiliaire: je lis tu lis. Remarquons que les moyens de lexpression grammaticale ne sont pas les mmes dans le franais crit et

dans le franais parl. Par exemple, lagglutination est plus frquente pour les formes crites (je parle tu parles, un ami une amie), mais pour loral ce sera plutt un moyen analytique (le pronom-sujet, larticle) qui aidera distinguer les mmes formes.

Il est souvent dit que le franais est une langue aux tendances analytiques la diffrence du russe. Tout de meme nous trouverons pour le Futur inachev, comme synonyme de , et on trouvera facilements des formes synthtiques en franais :

amicaux ; ils parlent.

Le systme des parties du discours en franais

Linventaire des parties du discours en franais, leur classification Les parties du discours sont de grandes classes de mots ayant les memes proprits smantiques et

grammaticales. Elles sont caractrises par trois aspects:

le sens general catgoriel,

la forme grammaticale (ensemble des catgories grammaticales des mots),

la fonction syntaxique des mots. Lappartenance dune unit une partie du discours est dtermine par tous les trios critres, le premier

tant le principal. Le problme des partie du discours suscite beaucoup de contreverses. Les points litigieux les plus

importants de la thorie sont: 1) lexistance mme des parties du discours, certaines thories ngligeant les diffrences de structure

entre les units smantiques de la langue; 2) les principes de la distinction des partie du discours;

3) linventaire des parties du discours; 4) la hirarchie des parties du discours. Selon les auteurs, le nombre partie du discours varie de 7 12. Tous les linguistes distinguent le nom et

le verbe. Sont a duscuter les problmes suivants: a) noms de nombre: est-ce une classe part, font-ils partie des pronoms ou des adjectifs pronominaux; b) dterminatifs : est-ce une classe part, sont-ce des pronoms ou des adjectifs pronominaux; c) article : est-ce une classe indpendante ou une sous-classe de dterminatifs, ou un lment

morphologique du substantif ;

d) particules : est-ce une classe part ou font-elles partie des adverbs ; e) mots-phrases (cette classe est propose par Referovskaia et Vassilieva).

Critres de distinction des parties du discours: a) smantiques; b) formels;

c) smantico-grammaticaux. Cest le sens catgoriel qui dtermine les catgories morphologiques et les fonctions syntaxiques du mot.

Ainsi les mots chien, garon servent nommer les tres anims, cest leur sens catgoriel, les mots mange, dort, aime marquent les actions, les tats, les relations compris comme un procs. Les mots chien, garon possdent les catgories morphologiques du genre et du nombre. Les mots mange, dort, aime possdent celle de la personne, du temps, du mode, du nombre. Les mots chien, garon remplissent la fonction du sujet, les

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mots mange, dort, aime celle du prdicat. Selon le mode de dnomination on distingue les parties du discours essentielles et subsidiaires. Les parties du discours essentielles (nom, verbe, adjectif, adverbe, nom de nombre) refltent la Ralit, qui expriment respectivement les substances, les processus (actions, tats), les caractristiques

des substances ou des processus et les nombres et nomment les choses dune faon indpendante et directe. Les parties du discours essentielles et subsidiaires dsignent la ralit :

globalement (interjections et mots-phrases)

de faon non-indpendante (mots outils, dterminatifs, pronoms conjoints, verbes copules, prpositions, conjonctions, particules)

de faon indirecte (pronoms). Les mots-outils servent :

constituer la forme syntaxique dun mot autonome,

lactualiser (dterminatifs, verbes-copules, prpositions, pronoms conjoints)

remplacer un terme de proposition (pronoms conjoints),

lier les termes ou les propositions entires (conjonctions, prpositions),

exprimer la modalit de la proposition en entier (particules).

La hirarchie des parties du discours

Il existe des thories mettant en relief des valeurs diffrentes des parties du discours : 1) la thorie de lgalit et de linterdpendance du nom et du verbe auxquels sont subordonns

respectivement ladjectif et ladverbe; 2) la thorie nominocentrique qui part de la valeur dnominative des mots et place au sommet de la

hirarchie le substantif, seul susceptible de nommer les choses de faon absolument autonome; le verbe et ladjectif se subordonnent au substantif, ladverbe ces derniers;

3) la thorie verbocentrique qui prend pour base le rle constituant du mot-prdicat dans la phrase et voit le terme rgissant absolu dans le verbe qui a sous sa dpendance le nom et ladverbe.

Le noyau et la priphrie des parties du discours

Aucune des parties du discours nest homogne: on peut y distinguer le noyau et la pripherie. Les mots du noyau, par definition, possdent toutes les catgories grammaticales de la parties du discours donne et remplissent les fonctions syntaxiques primaires de cette espce de mots.

Les units priphriques nen possdent pas toutes les catgories et remplissent des fonctions qui sont primaires pour une autre partie du discours.

Ainsi le noyau de la classe des substantifs est constitu par les noms dtres et de choses, les noms abstraits se trouvant la priphrie. Ce sont les adjectifs qualificatifs (sympathique, urgent) qui forment le noyau des adjectifs, les adjectifs de relation (prsidentiel) qui ne possdent pas la catgorie des degrs de comparaison se trouvant la priphrie. La forme personnelle du verbe est au noyau de cette classe de mots, les formes non-personnelles qui ne possdent pas les catgories verbales de la personne) se trouvant la priphrie.

La transposition fonctionnelle

Les parties du discours ne constituent pas un systme rigide. Linstabilit des limites entre les parties du

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discours se trouve la base de la transposition fonctionnelle, cest--dire du passage dun mot une autre classe.

On distingue la transposition morphologique quand le mot quitte dfinitivement sa parties du discours: beau beaut, classe classer) et la transposition syntaxique.

Les moyens de transposition sont les suivants :

derivation (transposition morphologique),

conversion (transposition morphologique ou syntaxique quand le mot sans changer de forme acquiert de nouvelles categories grammaticales afin de remplir la fonction syntaxique primaire dune autre partie du discours: coucher le coucher (du soleil),

constructions analytiques (transposition syntaxique). La transposition fonctionnelle peut rduire la smantique du mot, alors le sens du terme transpose serait

restraint prenant une certaine part du sens entire.

Par exemple : le verbe couper est polysmique. Voil quelquesuns des quivalents russes pour ses acceptions : , , , , (), , , , (), , . Il y a plusieurs substantifs drivs de ce verbe : une coupe , , .; une coupure (au doigt, ), , .; un coupement (), ; un coup ; une coupe ; un coupon , , , , ; un coupage , , .

Le nom comme partie du discours

Le nom ou le substantif (N) est une partie du discours dnominative essentielle. Il est caractris par les trois aspects suivants: valeur smantique, forme (categories grammaticales), fonctions syntaxiques.

Le nom dsigne des substances (des choses, des tres, des phnomnes). Il est aussi une forme grammaticale, nimporte quelle notion peut tre comprise substantivement pour former un substantive : action (marcher la marche, voler le vol), relation (aimer amour), qualit (vite la vitesse; blanc la blancheur). Cest ainsi que le nom peut exprimer une notion abstraite.

La classification smantico-grammaticale des substantifs

Les substantifs font quelques sous-classes en fonction de leurs particularits smantico-grammaticales:

noms communs / noms propres,

noms concrets / noms abstraits,

noms nombrables / noms non-nombrables,

noms anims / noms inanims,

noms autonomes / noms synsmantiques Les noms communs dsignent une classe dobjets. Le nom propre s'crit avec une majuscule et dsigne une telle personne (Nicolas), un tel animal

(Snoopy), une telle ville (Paris). Les noms propres servent dsigner les peuples, les pays et autres units gographiques. A la diffrence des noms communs, les noms propres semploient sans article ou avec larticle dfini (la Volga).

Les noms uniques qui dsignent les objets uniques (le soleil, la lune, le ciel) ont une position intermdiaire entre les noms communs et les noms propres.

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Les noms collectifs, quoique singuliers, dsignent un ensemble de rfrents : une foule, un groupe, un tas, un million, une infinit, la clientle, le personnel, le mobilier.

Les noms concrets dsignent les tres et les objets, toute substance pouvant tre perue par l'un de nos cinq sens (vue, oue, odorat, gout, toucher).

Les noms abstraits reprsentent des notions (lhabitat, lamiti), il dsigne toute substance relle ou figure que seules nos facults mentales peuvent apprehender : cest un produit et lunit de la pense humaine sabstrayant de lobjet, ne portant pas directement lide du porteur de la qualit ou de lagent de laction. On peroit cet agent, on le nomme parfois (larrive du president), donc les noms abstraits ne sont pas autonomes et se caractrisent du point de vue de lintensit ou de la dure: le dveloppement durable. Ils ne possdent pas la catgorie du nombre,

et remplissent le plus souvent les fonctions secondaires du substantif.

Les noms anims dsignent des tres vivants (personne, animal, tre surnaturel) capables de se dplacer, dagir, dprouver des sentiments. Le franais possde des suffixes spciaux pour former les noms anims qui marquent une occupation (un collectionneur), une profession (un biologiste un fermier)/ Il est remarquer que les dernires annes ont produit de grands changement dans la nomination des tres du sexe fminin (une professeure, une ministre, etc.) La catgorie du genre reste significative pour la plupart de ces noms, car elle indique le sexe: acteur / actrice;

Les noms autonomes nomment un objet dune faon indpendante. Les noms synsmantiques le nomment par rapport un autre objet. Par exemple, les noms appareil et

passagers sont indpendants dans: cet appareil transporte 130 passagers. Le mot maires, par contre, nest pas autonome dans : Le Congrs des maires de France se tient cette

semaine.

La catgorie de dtermination

De nombreuses grammaires discute de la nature de la catgorie de dtermination exprime par excellance par larticle. V. G. Gak propose de la qualifier comme une catgorie syntaxique trouvant sa ralisation dans le groupe nominal de lnonc.

Les fonctions primaires du substantif

Le nom est lunique partie du discours qui a beaucoup de fonctions primaires. Analysons ces fonctions avec un exemple:

Le comit de l'exposition va cooprer avec l'universit maritime de Chine pour faire connatre la flore ocanique.

Le comit (le sujet) de l'exposition (un complment du nom) va cooprer avec l'universit (un complment dobjet indirect) maritime de Chine (un complment du nom) pour faire connatre la flore (un complment dobjet direct) ocanique.

Le sujet, difficile dfinir, est lun des deux lments ncessaires la constitution dune phrase. rgit laccord du verbe

Le complment dobjet direct construit directement sans prposition, c'est--dire qu'il subit l'action accomplie par un sujet actif.

Le complment dobjet indirect est introduit par une prposition. Le complment du nom est un complement subordonn un nom. Il est introduit par une prposition (,

de, par, pour, en, sans, avec, etc.) et indique la possession, l'origine ou la matire : les filles de mon ami; un livre en chinois;la cuillre caf; la faute Martin.. Certains complments du nom suppriment la

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prposition: une antenne pour la reception des satellites (une antenne satellite) Le complment d'objet second d'un anim. Il s'observe typiquement avec des verbes tel que donner :

il la donn son fils. Complment d'agent (au passif) : Pour la premire fois, le Premier ministre sera dsign par le roi . Lattribut identificateur: La mer Caspienne est le plus grand lac sal du monde. Lattribut classificateur: Le film Ocans est un hymne au monde de la mer. L'apposition se prsente le plus souvent comme un lment nominal plac dans la dpendance d'un

autre lment nominal et donne lieu deux "types" d'appositions : lapposition identificatrice : Benot Coeur, le directeur gnral adjoint du Trsor et lapposition classificatrice : Une journaliste amricano-gyptienne, Mona Eltahawy, a annonc sur son compte Twitter jeudi 24 novembre qu'elle; La France, pays des droits de l'homme, se doit de... o "pays des droits de l'homme" dsigne la France et peut se lier par "tre". Cest un qualificatif qui est un procd trs productif notre poque. La publicit et les mdias l'utilisent largement : La trilogie immigration-inscurit-chmage ; Un conflit mre-fille. Dans ce type de construction, les mots dpendant de l'lment principal sont lis par des traits dunion.

Le complment de lieu : Photo prise face la mer sur une plage chilienne. Le complment de temps : Puis j'ai organis un moment de prire en fin d'aprs midi. Le complement dinstrument : La tension monte quand un jeune annonce, avec un mgaphone, quun

manifestant est touch par une balle.

Les fonctions secondaires du substantif

Dans ses fonctions secondaires, il se substitue dautres partie du discours ou bien des propositions entires. Les fonctions secondaires sont remplies surtout par des noms abstraits appartenants la priphrie de la classe. Ce sont:

Lattribut determinative : Est-il un vrai chef ? Lpithte : une maison en brique Le complment circonstantiel de manire : avec attention; par avion Le complment circonstantiel de cause : Mercury est mort 45 ans, le 24 novembre 1991, d'une

pneumonie contracte en raison du sida Le complment circonstantiel de concession : dfaut de projets grandioses comme la Philharmonie de

Paris, le chef de lEtat semble tenir un projet qui doit tre rapidement ralisable. Le complment circonstantiel de condition : Malgr des ventes en baisse, Sunrise a accru sa rentabilit

aprs neuf mois en 2011. Le complment circonstantiel de but : Cette opration a pour objectif la production de donnes pour

l'alimentation des bases de donnes gographiques du ministre.

La substantivation

Nimporte quelle notion ou ide peut tre exprime sous une forme substantivale.

Le verbe comme partie du discours

Le classement smantico-grammaticale des verbes

Le verbe, avec le nom, est une partie du discours essentielle. Il dsigne une action, une relation, un tat reprsent sous forme dun prossessus qui mane dun sujet et se dveloppe dans le temps. Les catgories

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grammaticales du verbe sont: la personne (avec le nombre et le genre), le mode, le temps,(avec les nuances

aspectuelles), la voix. Ces catgories permettent au verbe de jouer dans la phrase le rle du prdicat, lment constitutif primordial de la communication.

Le verbe constitue en franais, la partie du discours la plus difficile analyser, et ceci pour trois raisons. Sur le plan structurale, il existe des formes et des constructions verbales auxquelles on hsite confrer un statut morphologique ou syntaxique. Ce sont:

tre + participe pass, forme pronominale, aller (venir de)+ infinitif,

faire (laisser) + infinitif,

se mettre + infinitif et autres priphrases verbales. Sur le plan fonctionnel, on trouve des formes (tels les temps surcomposs) qui nont pas demploi

rgulier et qui sont donc souvent exclus de la description grammaticale. Enfin, il y a des formes difficiles classer pour des raisons smantiques: subjonctif, impratif, conditionnel (modes ou formes de lindicatif), opposition imparfait/plus-que-parfait, imparfait/pass simple (temps ou aspect), etc.

Classes lexico-grammaticales des verbes

Verbes pleins et verbes-outils.

Les verbes outils se distinguent des verbes pleins par leur dsmantisation (complte ou partielle) et par ce quils ne peuvent eux seuls former un terme de proposition. On distingue deux espces fonctionnelles des verbes outils:

a) les verbes outils proprement dits qui : forment le prdicat nominal avec un nom ou un adjectif: Cela rend plus difficile l'exploitation de ce

gisement; Elle devient conseillre du gouvernement norvgien. ou forment un prdicat compos avec un infinitif : Il doit changer les rgles du jeu; b) le verbe auxiliaire qui fait partie de la forme morphologique dun verbe plein: il est parti; il vient de quitter Paris; il va voir.

Les verbes peuvent subir de diffrents degrs de la dsmantisation. Analysons lemplois des verbes tre et avoir en tant que :

verbes pleins: Je pense donc je suis (= jexiste). Il a une famille. Il est dans sa chambre; verbes outils (copules): Il est physician ; Il a faire cela ; Elle est nave ; Il est en train de lire. verbes auxiliaires: Il est n en 1987. Il na pas ragi.

Verbes perfectifs et verbes imperfectifs

Les verbes perfectifs servent dsigner des actions qui supposent un terme: arriver, tomber, natre, mourir, etc.

Les verbes imperfectifs marquent des actions qui ne supposent pas un terme: manger, vivre, aimer,

regarder, travailler, marcher, etc. Les verbes imperfectifs (quon appelle encore cursifs, duratifs, sans terme fixe) peuvent saccompagner des adverbes encore, ne plus: Il vit encore ( ), il travaille encore ( ).

La barrire entre ces deux groupes de verbes nest pas infranchissable: Le volcan fume ( ) ; il fume (le sens imperfectif, il le fait depuis lontemps, toute sa vie) / Il fume une cigarette (le sens perfectif, on peut dire Il a fum une cigarette , cest une action qui va finir).

La diffrence entre les verbes perfectifs et imperfectifs est trs importante pour le contenu des formes

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temporelles, pour la formation des nuances aspectuelles.

Aux temps composs les verbs perfectifs possdent une nuance dachvement tandis que les verbes imperfectifs expriment lantriorit. Le prsent des verbes imperfectifs marquent une action au prsent (Je rflchis), tandis que le prsent des verbes perfectifs exprime souvent une action future (Jarrive!).

Il existe dautres classes lexico-grammaticales des verbes: verbes statiques et verbes dynamiques, verbes modaux, verbes symtriques, verbes causatifs, etc.

Les groupes de valence

La valence est une mtaphore linguistique pour expliquer laptitude des verbes dentrer en rapports syntaxiques avec dautres termes de proposition.

Les verbes impersonnels sont qualifis davalents ou valence zero puisque leur sujet (il pleut) est purement formel, asmantique.

Les verbes personnels se subdivisent en:

monovalents qui possdent un lien obligatoire avec le sujet: lenfant dort ;

bivalents qui possdent deux liens syntaxiques obligatoires : avec le sujet et avec le complment dobjet : Marie a achet du sucre ; Marie a une soeur ; Marie va Prague ; Marie obit son pre;

trivalents qui possdent trois liens obligatoires avec le sujet, le complment dobjet direct et indirect: Il lit la lettre de Marie son ami. Marie tire largent de son sac.

Les verbes transitifs et intransitifs

La transitivit est une catgorie smantico-syntaxique dont on distingue different types. Lemploi obligatoire dune expansion verbal a reu le nom de transitivit smantique: Il marche dans la rue. - -

Il travaille la nuit. - +

Il adhre au parti. + - Il prend le livre. + +

La constrution directe de lobjet, sans prposition grammaticale a reu le nom de transitivit grammaticale.

Lemploi obligatoire dun complment dobjet indirect est qualifi par des grammairiens franais de transitivit indirecte.

Les catgories grammaticales du verbe

Lexpression des catgories verbales grammaticales combine des procds synthtiques et analytiques. La diversit des morphmes nest pas grande, et elle est encore plus rduite dans la langue orale. La morphologie verbale est une illustration de la position central de ce cours, celle de lasymtrie du signe linguistique parce quelle connat beaucoup de cas de polysmie et dirrgularits.

La catgorie du mode

Le mode est une catgorie midificatoire qui exprime lattitude du locuteur lgard de la ralit dcrite dans lnonc.

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Le mode franais pose beaucoup de problmes car les formes et valeurs des catgories modales ne peuvent pas tre nettement distingues. Le systme des modes du verbe franais comprend quatre sous-catgories: un mode direct (indicatif) et trois modes indirects (impratif, conditionnel, subjonctif) qui expriment une action moins actualise que lindicatif, une action possible ou probable.

Lindicatif prsente les faits comme rels. Certains linguistes nient lexistence de limpratif en tant que catgorie autonome, dautres mettent en cause le conditionnel, dautres encore, le subjonctif. Ils vont jusqu nier lexistence de la catgorie morphologique de mode en franais.

La fonction primaire de limpratif est dexprimer lappel laction avec diffrentes nuances: ordre, prire, invitation, conseil, souhait, etc. Laction exprime par limpratif se rapporte lavenir. Les particularits formelles de limpratif et sa valeur primaire permettent de rester sur la position traditionnelle et daffirmer quil constitue un mode autonome. En viola les raisons :

La 2me personne du singulier des verbes du I groupe na pas de la terminaison -s la diffrence de lindicatif.

Deux verbes possdent limpratif des formes spcifiques qui diffrent de lindicatif et du subjonctif (sachez, veuillez).

Limpratif possde trois personnes (parle! parlons! parlez!) et deux formes temporelles simple (rdigez votre rapport!) et compose (ayez rdig votre rapport avant huit jours, et vous serez recompens).

Dans ses fonctions secondaires limpratif peut exprimer la condition ou la concession. Ces valeurs se ralisent dans une proposition complexe: Faites un pas et il vous en cuira ! Blanche ne prta

pas la moindre attention la menace (= si vous faites un movement, il vous fera du mal) ; Continuez, vous ne me convaincrez pas (= mme si vous continuez). Limpratif, est considr parfois comme une variante fonctionnelle de lindicatif. Quand certains

grammairiens nient lexistence de limpratif comme mode part ils se basent sur les positions suivantes: 1. Limpratif ne possde pas de formes spciales, il emprunte ses formes lindicatif (Parlez!

Marchons! Faites-le!) ou bien plus rarement au subjonctif (Sois gentil ; Ayez la bont); 2. Limpratif diffre de lindicatif syntaxiquement, par sa distribution, par labsence du sujet: (vous

parle z / parlez!) et par la place des pronoms la forme affirmative (donnez-le-lui / vous le lui donnez) 3. Limpratif na pas de valeur spcifique puisque lappel laction peut sexprimer galement par

lindicatif (tu viendras demain!), par le subjonctif (quil vienne!).

Le subjonctif

Le subjonctif semploi dans les propositions subordonnes compltives, circonstantielles, relatives et dans les propositions indpendantes ( valeur optative). La possibilit dun choix entre le subjonctif et lindicatif prouve que le subjonctif nest pas une variante positionnelle de lindicatif ou un simple signe de subordination, mais quil a sa valeur smantique propre.

La fonction primaire du subjonctif

La fonction primaire du subjonctif consiste exprimer une action relativement peu actualise, et qui est mise en rapport avec la connaissance, la volont ou les sentiments du locuteur.

Comparons avec le russe : Je cherche un homme qui peut traduire ce texte (= , ) / Je cherche un homme qui puisse traduire ce texte (= , ). Le subjonctif marque la possibilit. La mme diffrence est observe dans les subordonnes compltives: tu sais quil ne fait rien / il doute qu'une petite commune

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comme la sienne puisse faire du rel amnagement de territoire. Un nombre de thories traite cette forme sous different aspects, tels que:

a) une variante positionnelle de lindicatif (aprs certains verbes ou conjonctions); b) une catgorie grammaticale asmantique (expression de la subordination pure); c) une catgorie smantique non-modale (expression dune action non actualise); d) une catgorie grammaticale modale (expression de la possibilit). Quant aux formes du subjonctif, elles concident pour les verbes du Ier groupe avec le prsent de

lindicatif (parle, parles, parlent) ou avec limparfait de lindicatif (parlions, parliez). Neuf verbes ont au subjonctif des formes spcifiques (tre, avoir, faire, aller, pouvoir, etc.). Certaines

formes des verbes du II et du III groupe concident galement avec lindicatif (finissent, viennent). En outre le subjonctif est accompagn de la conjunction que.

Les fonctions secondaires du subjonctif

Lexpression de lapprciation de laction. D'o tenez vous que les licenciements de PSA vont servir a faire cela (= ) / D'o tenez-vous qu'il ait chang sa version ? ( , ).

Lexpression de lindtermination de laction. Le subjonctif semploie plus souvent dans les propositions avec les mots on, quelquun, un.

Lexpression de lappel laction, du souhait, de la concession dans une proposition indpendante: Quil sen aille. Puissent les autres compagnies avoir les mmes proccupations.

Lexpression de la condition dans une proposition indpendante ou aprs si: Qui l'et cru! Il ne fait pas bon tre colo par les temps qui courent.

Les fonctions asmantiques

Le subjonctif marque la subordination syntaxique, dans la subordonne qui prcde la principale: Quil lait fait tout seul, pas possible !

Le conditionnel

Le conditionnel a la valeur primaire dordre modal, qui consiste exprimer une action non certaine, ventuelle qui peut se produire sous certaines conditions. Comparons lemploi du futur simple et du conditionnel dans des situations semblables :

Si elle est approuve, la demande de rsidence permanente prsente par les membres de votre famille sera envoye au bureau des visas / Si je te demandais de partir avec moi, tu le ferais?

La forme runit deux valeurs diffrentes: temporelle (futur dans le pass) et modale (Le conditionnel), do, encore une fois, des disputes sur sa nature : est-ce qu il constitue un mode part; est-ce que ces deux formes sont homonyms ? est-ce qu il a la fonction du futur hypothtique et donc fait partie de lindicatif ?

On avance une proposition de reconciliation, en le considrant ensemble avec le futur simple comme un mode spcifique, le suppositif.

A ct de cette valeur primaire le conditionnel peut avoir des fonctions secondaires:

supposition: Elle serait malade, pensa-t-il;

concession: Dailleurs, on le voudrait quon ne retrouverait pas le bracelet semblable ;

une action moins catgorique que celle de lindicatif: Tu voudrais ten aller, Frank?;

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la politesse: Voudriez-vous fermer la fentre;

une action dont on nest pas sr: La catastrophe aurait fait dix morts;

une action imagine: Jouons ! Ce serait ma petite fille. Je serais une dame.

La catgorie du temps et de laspect

Laspect est une catgorie grammaticale verbale qui exprime le caractre du droulement de laction (dure, rptition, phases, accomplissement/non-accomplissement, etc.). Les significations aspectuelles sont essentielles au verbe, mais elles ne constituent pas toujours une catgorie grammaticale. Il faut distinguer les moyens de lexpression, des valeurs aspectuelles et laspect en tant que catgorie grammaticale.

En franais, les nuances aspectuelles peuvent tre exprimes par des moyens lexicaux (verbes perfectifs/imperfectifs, prfixes, suffixes: toussoter, sautiller, relire), syntaxiques (priphrases verbales: se mettre lire), morphologiques (significations des formes verbales). Dans ce dernier cas seulement on pourrrait parler de laspect comme dune catgorie verbale. En franais, il y a deux oppositions de formes verbales qui peuvent tre interprtes comme aspectuelles: temps simples/temps composs, temps linaire (imparfait)/temps ponctuels (pass compos, pass simple).

Laspect en tant que catgorie grammaticale franaise na pas dexpression formelle, elle se ralise selon le contexte. Cette catgorie est reprsente par lopposition par lopposition temps linaire / ponctuels et par les priphrases verbales. Lopposition temps ponctuels / linaire est dordre plutt temporal quaspectuel: ces temps expriment le caractre limit ou illimit du temps de laction sans exprimer lachvement / le non-achvement de laction.

La catgorie du temps

La catgorie du temps du verbe traduit les rapports dordre temporal tout tant une des formes dexpression de la catgorie propositionnelle du temps.

Le systme temporel morphologique du verbe franais est evolution de nos jours. Lindicatif compte en franais douze formes temporelles qui sopposent les unes aux autres. Les oppositions du systme temporel franais sont:

Les temps absolus : le prsent / le pass / le futur.

Les temps relatives : les relations de la simultanit, de lantriorit, de la postriorit.

La limitation de laction dans le temps.

Lactualit de laction.

Le temps absolu.

Cette catgorie exprime le rapport entre le temps de laction et le moment de la parole. Elle connat trois subdivisions: le prsent (qui concide avec le moment de la parole), le pass (laction

prcde le moment de la parole), le futur (laction est postrieure au moment de la parole). En franais il existe une seule forme du prsent, trois formes du futur (futur simple, antrieur et immdiat), et plusieurs formes du pass.

Le prsent occupe dans ce systme la place centrale. Il possde plusieurs nuances: - le prsent prcis: Quest-ce que tu fais l? Je rpare mon poste de radio; - le prsent qui dure: Il dort; - le prsent itratif qui se rpte: Il vient tous les jours 8 heures.

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Le futur et le pass possdent les mmes nuances. En fonction de neutralisation on utilise la forme du prsent: La terre tourne. On parle dans ce cas du

prsent absolu ou omnitemporel qui marque plutt une proprit de lobjet et non plus une action. La transposition temporelle peut tre provoque par: - la situation de communication: Quand est-ce que je te vois? (= ); - lemploi des complments circonstentiels: Tu viens souvent? (action intrative). Tu viens ce soir?

(action future);

- les particularits smantiques du verbe: Je mange (le prsent du verbe cursif marque une action au prsent). Jarrive (le prsent du verbe terminatif marque une action future);

- le temps du prdicat dans les propositions voisines: Donc mon frre et ma bellesoeur taient ici. Au moment de se mettre table, ma belle soeur saperoit quelle a oubli ses pilules. Je me propose pour aller les chercher. (aprs limparfait le prsent marque des actions passes);

- les conjonctions, le type de phrase: Si tu bouges, je te jette par la fentre (aprs si le prsent marque une action future).

On distingue la transposition temporelle, aspectuelle, et modale.

La trasposition temporelle. Le pass simple peut tre remplac par le prsent dit prsent hiotorique: En 1455, le 5 juin, Villon se prend de querelle avec un prtre, Philippe Sermoise, et le tue.

Une action pass peut galement tre marque par le futur dit futur historique: Cette qualit rvolutionnaire du peuple est, sans doute, un des traits originaux du caractre national franais: il se manifestera, dans toute son ampleur en 1789; la bourgeoisie pourra mobiliser rapidement les masses pour les

lancer lassaut de la fodalit. Le prsent peut marquer une action passe (Je sors de chez le mdecin) ou future (Je termine linstant). La transposition aspectuelle. Le pass compos peut marquer lachvement de laction au futur: Dans

deux heures, jai fini mon travail. La transposition modale. Le prsent peut exprimer dans le plan du futur un ordre, une recomandation: Tu

suis le chemin et deux cent mtres, tu prends le routin qui te conduit tout droit lAnge. Dans une phrase exprimant une condition le prsent peut marquer une menace, une action invitable: Si

tu pars, je me jette la mer! Va-t-en ou je ttrangle. Limparfait de lindicatif peut marquer la politesse: Je voulais vous demander un service. Dans les

propositions inacheves introduite par si limparfait peut exprimer diffrentes nuances modales (regret, ordre, etc): Si jtais plus jeune! Si vous vous taisiez!

Le future peut fonctionner comme limpratif: Vous viendrez demain quatre heures. Il peut marquer la supposition: Voil quelquun qui lui ressemble, ce sera son frre an. La supposition

sexprime galement par le futur antrieur: Quest-ce quil vous a dit? Il aura encore parl contre moi.

Les oppositions de la catgorie du temps

Le temps relatif.

Il comprend trois sous-catgories: simultanit, antriorit, postriorit. Par rapport au moment de la parole ses nuances sexpriment par les temps absolus.

Dans le plan du pass la simultanit sexprime par limparfait, la postriorit par le conditionnel prsent et le futur immdiat dans le pass, lantriorit par le plus-queparfait, le pass antrieur, le pass immdiat dans le pass. Dans leurs fonctions secondaires les formes composes exprimant lantriorit peuvent marquer lachvement de laction: Maintenant, il croyait quavec Joseph Quesnel, il avait fait fortune.

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Ceci pour des raisons formelles (les constructions aller + infinitif, venir + de + infinitif sont-elles des formes morphologiques ou des priphrases syntaxiques?), smantiques (faut-il ranger le conditionnel parmi les temps de lindicatif ou en faire un mode part?), fonctionnelles (faut-il tenir compte des formes surcomposes dont lemploi nest pas rgulier?). Vous savez parfaitement que demain vous partirez avec nous pour Milan, et que dans deux jours vous aurez tout oubli.

Les temps relatifs se manifestent surtout dans le phnomne de la corcondance des temps.

La limitation de laction dans le temps

Au plan du pass, une action qui nest pas limite dans le temps sexprime par limparfait. La limitation de laction est marque par les temps ponctuels le pass simple, le pass compos: Il travaillait quand je suis entr. Il a travaill deux heures avant de sen aller.

Cette opposition se manifeste de la faon la plus nette quand elle concide avec lopposition smantique verbes cursifs/verbes terminatifs.

Les fonctions secondaires. Lemploi dun verbe cursif aux temps ponctuels provoque les nuances suivantes:

Il chantait (action qui nest pas limite). Il chanta (= a commenc chanter). Il chanta (une chanson) (= nuance terminative, ). Il chanta une heure (= ). Trois fois de suite, il chanta la mme chanson (nuance itrative). Un verbe terminatif employ limparfait acquiert galement une nuance secondaire de limparfait

pittoresque: En 1804, Bonaparte mettait fin la premire Rpublique franaise.

Lactualit de laction Une action actuelle, lie au moment de la parole sexprime en franais par le pass compos. (Au 16 17

sicle la rgle de 24 heures obligeais employer le pass compos avec les complments circonstentiels suivant: aujourdhui, maitenant, ce jour-ci, jusquici, tandis que avec les mots hier, jadis, la veille, lautre jour, etc. on devait employer le pass simple).

Une action qui nest pas lie avec le moment de la parole sexprime aujourd hui par le pass simple. Cette opposition smantique primaire est accompagne de nuances secondaires dordre stylistique ou

smantique. Le pass simple est considr aujourdhui comme le temps de la narration suivie, le temps du rcit qui

marque la succession des vnements, des actions. Dans la littrature il peut tre remplac par le prsent historique et non par le pass compos.

Lintervalle temporel

Lintervalle temporel sexprime par les oppositions: pass compos/pass immdiat, futur simple/futur immdiat.

Le pass immdiat et le futur immdiat marquent les actions qui sont plus proches du moment de la parole que celles exprimes par le pass compos ou le futur simple.

La nuance voque du pass immdiat se ralise surtout avec les verbes perfectifs. Le futur immdiat possde par rapport au futur simple des nuances modales (une action plus dfinie,

invitable), aspectuelle (le commencement dune action), stylistique (langage parl).

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La catgorie de la personne

Cest une catgorie verbale modificatoire qui exprime le rapport entre le sujet de laction et le participant lacte de la parole (le sujet peut concider ou non avec lun des participants). Elle comprend trois sous catgories (1, 2 et 3 personnes) qui sopposent entre elles sur deux plans; la personnalit (1 et 2 contre 3) et la subjectivit (1 contre 2).

Lexpression de la personne en franais est trs spcifique. Les dsinences personnelles verbales sont irrgulires et dficientes, surtout dans la langue parle. La personne est exprime la fois morphologiquement ( laide des dsinences verbales) et syntaxiquement (par la liaison avec le sujet qui est obligatoire, quelques exceptions prs).

La structure interne de la personne comprend deux aspects:

a) lexpression des rapports entre le verbe et le sujet de laction; b) lexpression de laccord du verbe avec son sujet. Le premier aspect est absent du verbe franais qui ne peut indiquer lui seul le sujet de laction, parce

quil ne peut pas semployer sans un sujet syntaxique. Les formes personnelles franaises ne traduisent que laccord du verbe avec son sujet, bien que cela ne se fasse que dune faon imparfaite, vu linsuffisance et lirrgularit des flexions personnelles, surtout dans la forme orale.

La catgorie de la voix

Elle exprime le rapport entre le sujet et lobjet de laction, la corrlation entre les termes syntaxiques (sujet, objet) et les actants smantiques qui refltent le sujet et les objets rels. Cest une catgorie lexico-grammaticale qui connat des restrictions lexicales (seuls les verbes transitifs peuvent semployer au passif).

Le grand problme thorique de la voix consiste savoir faire la distinction entre lexpression morphologique et syntaxique des significations diathtiques (= distinguer une forme morhologique analytique dune structure purement syntaxique). On relve, en franais, sept valeurs smantiques ayant trait la voix:

A voix moyenne: Pierre lit beaucoup. A > B voix active: Pierre lit un livre.

< B voix passive: Ce livre est lu par tous.

A voix rflchie: Elle se regarde dans la glace. A B voix rciproque: Pierre et Jean se saluent. A B voix causative: Pierre a fait venir Jean.

_ A. voix impersonnelle: Il est arriv un train. Selon la plupart des linguistes la structure faire (laisser) + infinitif nest pas une voix morphologique. Les formations tre + participe pass et la forme pronominale (malgr quelques hsitations des

linguistes) peuvent tre interprtes comme un tout morphologique. On peut donc conclure que la catgorie de la voix en franais comprend trois souscatgories: voix active ( valeur active ou moyenne), voix passive ( valeur passive), voix pronominale ( valeur

rflchie ou rciproque): laver tre lav se laver. Chacune de ces trois formes possde ses fonctions primaires et secondaires.

Partie 2. La syntaxe

Les liaisons syntaxiques

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Les fonctions primaires et secondaires des liaisons syntaxiques.

La syntaxe comme terme de grammaire signifie la manire de joindre ensemble les mots d'une phrase et les phrases entre ells. Cest une partie de la grammaire thorique qui dfinit les relations entre les lments d'une phrase dcrivant les rgles de la combinaison des mots et de lorganisation des phrases, ainsi que les rgles de linsertion des phrases dans les formations plus importantes telles que lunit supraphrastique et le texte. Lunit minimale de la syntaxe est le groupe de mots, son unit de base est la proposition se composant de termes de la proposition.

Les moyens dexpression des liaisons syntaxiques

Les moyens dexpression des liaisons syntaxiques sont:

mots-outils (prpositions et conjonctions, verbes-copules) ;

mots autonomes dsmantiss ;

moyens morphologiques ;

moyens positionnels (ordre des mots, cohsion des groupes syntaxiques) ;

intonation.

Types de liaisons syntaxiques

Il y a trois formes principales de liaisons syntaxiques: juxtaposition, coordination, subordination, qui se

manifestent tant au niveau du mot quau niveau de la proposition. La coordination a pour fonction primaire de relier des lments homognes au point de vue smantique

et fonctionnel (dans l'espace et dans le temps; Les sols ne sont pas uniquement un support physico-

chimique, mais un milieu de vie).

La subordination a pour fonction primaire dexprimer les rapports de dpendance:

conjonction: les espces qui s'adaptent aux milieux que lhomme cre (le rat par exemple)

prposition : La Convention sur la biodiversit :

moyen morphologique (accord) : la slection naturelle. La juxtaposition a pour fonction primaire dexprimer les rapports smantiquement non-diffrencis: En

effet, l'air constitue un bon isolant thermique : certains des animaux devinrent au Msozoque des homothermes comme les reptiles.

Laccord se fait en genre, en nombre, en personne ; dans les phrases complexes on fait la concordance des temps.

La cohsion des groupes syntaxiques en franais

La cohsion des groupes syntaxiques constitue un des traits fondamentaux de la syntaxe franaise. La cohsion des groupes syntaxiques se trouve la base de certaines particularits de la syntaxe franaise, notamment des rgles de lordre de mots, de labondance des pronoms dans le texte, des mises en dtachement frquentes, du caractre spcifique des moyens de la mise en relief.

La proposition

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La proposition en tant que signe linguistique

La proposition reprsente lunit principale syntaxique qui runit deux fonctions:

la fonction nominative (La proposition dsigne un fragment de la situation)

la fonction communicative (La proposition transmet un message du sujet parlant).

La proposition et lnonc

En tant quobjet dtude les linguistes distinguent le modle (le schma structural) dune proposition et lnonc, la ralisation de ce modle dans un acte de la parole. Lnonc cest une proposition concrte qui dcrit une situation bien dfinie laide des lexmes correspondants, de ses unites dordre grammatical et de son intonation.

Il y a deux modles typiques en franais : S V (Chaque anne, entre 17 000 et 100 000 espces disparaissent de notre plante) ; et S V O (La plante abriterait environ 8,7 millions d'espces). Daprs le modle de la proposition S V O se construisent toutes les propositions o le sujet agit sur un objet: les scientifiques observent un phnomne d'insularisation copaysagre ; La prsence de l'homme perturbe les quilibres cologiques.

Les trois niveaux de lanalyse dune proposition

La proposition se laisse analyser sur trois niveaux: smantique, logico-communicatif, syntaxique. Le niveau smantique reflte la situation concerne indpendament de la forme linguistique: le sujet smantique dsigne lagent rel, le prdicat smantique cest l action relle ou ltat du sujet, les actants smantiques se rfrent des objets impliqus dans laction. Dans la proposition : La perception de la biodiversit par les Franais fait l'objet d'enqutes statistiques ce sont les Franais (le sujet smantique) qui peroivent (le prdicat smantique) un terme nouveau.

Ainsi les deux agents rels peuvent exister dans une proposition : le Ministre de l'Ecologie (le sujet smantique est le sujet syntaxique) les (le deuxme sujet smantique est un complment syntaxique) invite participer (les prdicats smantiques) aux Atlas de la biodiversit des communes.

Lagent se trouverait dans un complment du nom (la charge du comit est de = le comit sest charg de) et dans un possessif (ma charge est de = je me suis charg de) .

Le niveau logico-communicatif de la proposition reflte sa charge informationnelle, cest--dire, quelle est la question laquelle rpond cette proposition: le sujet logique exprime le thme de lnonc (linformation dj connue); le prdicat logique marque le rhme (la nouvelle information). Ce niveau sappelle autrement la structuration actuelle de l'nonc, l'articulation actuelle de la propoition et sexprime par des moyens diffrents: lordre des mots, intonation, moyens lexicaux etc.

Le niveau syntaxique rflte lorganisation formelle de la proposition: le sujet et le prdicat syntaxiques possdent des indices formels dordre morphologique et syntaxique.

Dans la phrase-noyau (La biodiversit rgresse) les trois niveaux voqus se superposent exactement, les trois types de sujet et de prdicat concident. Lanalyse de la proposition: Il est arriv une catastrophe , il cest le sujet formel, syntaxique; il est arriv = cest sujet logique, le thme, une catastrophe tant le sujet smantique, lagent rel.

La proposition a aussi son aspect affectif et expressif et son aspect discursive et communicatif. Le

premier reflte le ct subjectif de lnonciation, lattitude du locuteur. Le second cest lorganisation de lacte de parole (les units de lentre, de la reaction de linterlocuteur, les units exprimant sa suite logique,

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etc.).

La notion de la prdication

La base de toute proposition est la predication, la pense ne et exprime. La prdication est forme par le sujet et le prdicat. Elle reflte le rapport entre la proposition et la situation et se traduit par trois categories de dixis: le temps, le lieu et la personne. A ct de la prdication essentielle, forme en franais par une structure deux termes (le sujet et le prdicat), on en trouve galement des formes spcifiques:

la polyprdication (pour une phrase complexe): L'importance de la sauvegarde des espces vgtales et animales tend augmenter, et la biodiversit est de plus en plus cite comme actions prioritaires que ltat devrait mener pour protger l'environnement;

la semi prdication (tour participe, infinitif, grondif) : ils compensent leur pollution en investissant dans des projets susceptibles de stimuler le dveloppement local;

la prdication rduite (les noms significant le processus) Les cosystmes fournissent galement des supports de production (dcomposition et recyclage des dchets organiques, etc.) et des services tels que la production et purification de l'air, l'puration de l'eau, la stabilisation du climat, la diminution des consquences des scheresses.

Le modus et le dictum

Comparons les propositions o il sagit dune mme action: Pierre est venu. Pierre est-il venu? Pierre nest pas venu. Pierre, viens! Pierre viendra. Je veux que

Pierre vienne. Pierre viendra, peut-tre. Je ne crois pas que Pierre vienne. Les mots Pierre et venir sont les lments constants, stables. Ils portent le nom de dictum. Les autres lments, qui refltent le temps de laction, sa ralit (assertion, question, ngation,

supposition), lattitude du sujet parlant sont variables. Ils portent le nom de modus. Le dictum reflte laspect nominatif de la de la situation dont on parle, du fait dont il sagit; le modus

constitue diffrents aspects de la situation de la communication. Lensemble des catgories propositionnelles syntaxiques comprend la personne, le temps (et laspect), la modalit, lassertion, lintention communicative, la structure communicative, laffectivit, le niveau stylistique du discours.

Les termes de la proposition

La vitalit de la thorie gnrale des termes de proposition tient son caractre mentaliste; ses difficults dcoulent de la double asymtrie des faits syntaxiques: un lment extralinguistique peut tre dnot laide de termes de propositions diffrents, cependant quun terme de proposition peut sexprimer par des mots appartenant des parties du discours diffrentes.

Les linguistes sappliquent prciser les critres smantiques, morphologiques et syntaxiques de la dlimitation et de lidentification des termes de proposition.

La structure formelle des termes de la proposition

Sur le plan de structure, on distingue les termes simples, analytiques, combines et complexes.

1. Le terme simple sexprime par un mot plein: les petits gestes du quotidien existent. La forme

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morphologique peut tre analytique: un site Internet a t mis en place; un pronom conjoint:peut remplacer le mot plein : On y trouve des conseils qui sadressent aussi bien aux citoyens, quaux entreprises ou aux collectivits.

2. Le terme analytique sexprime :

par un mot plein accompagn dun mot-outil: Sur le principe, on ne peut pas tre contre l'cologie; Pierre est tudiant; Il avance avec prcaution;

par un groupe de deux mots pleins lun desquels sest dsmantis: Europe cologie-Les Verts a des gens de trs bonne qualit ; Un dsert est un cosystme fragile et plein de vie ; il veut parler;

par une locution fige: Elle va abandonner cause d'une quipe qui n'est pas la hauteur de la tche

3. Le terme combin qui a deux ou plusieurs centres smantiques: d'o il est parti malheureux, c'est l qu'il revient heureux. Les mots pleins autonomes forment un seul terme de proposition.

Comparons :

1. Il a pris un verre de cristal. / Il a pris un verre deau. Dans le premier cas il y a 4 termes de la proposition, de cristal ici est un complment attributif du terme

verre (complment dobjet direct). Dans le deuxime cas il y a 4 termes de la proposition : cest leau quon boit, donc le mot verre dsigne

la quantit deau, smantiquement il est dpendant du mot eau. Le groupe un verre deau est indivisible. 2. Il est mort de vieillesse / Il meurt de fatigue Le mot vieillesse signifie la cause de la mort et constitue un terme part entire, le complment

circonstantiel de cause. Lexpression mourir de + Nom sert pour intensifier ltat de fatigue, etc. Ce nest pas un terme lui seul.

4. Le terme complexe est encore plus chrg de sens. Dans la proposition Tous nous voient heureux il y a deux sujets : nous qui sommes heureux et tous qui

nous regardent. De meme pour les phrases o le sujet est exprim par un infinitif : Comprendre cette explication est facile. Le sujet comme terme ne peut qutre accompagn dun complment attributif (pithte), il na pas de complment dobjet direct par dfinition. Donc, le groupe comprendre cette explication est indivisible.

Sur le plan smantique et fonctionnel, on distingue les termes essentiels (le sujet et le prdicat) et les termes secondaires.

Le sujet

La fonction smantique primaire du sujet est de dsigner le sujet rel de laction exprime par le verbe (Le garon court vite, ce fromage est bon). Dans ses fonctions secondaires, trs frquentes en franais, le sujet dsigne dautres lments de la situation.

La fonction structurale du sujet consiste assurer la proposition une structure deux termes qui reprsente un des traits caractristiques de la syntaxe franaise.

Mme si le sujet smantique nexiste pas, il est exprim formellement dans la proposition franaise: Il pleut ; Il semble que..; On peut voir que

Le sujet grammatical ( = syntaxique, formel) possde les indices morphologiques et syntaxiques suivants

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:

cette fonction est assume par un Nom sans prposition (Cet enfant a huit ans) ou par les pronoms conjoints-sujets ;

le sujet prcde le prdicat : La maison zro est capable d'avoir une consommation ngative; (sauf dans les constructions interrogative et exclamative) ;

le sujet peut tre remplac par les pronoms conjoints sujet ( je, tu, il, ce), par le pronom relatif qui, par les pronoms interrogatifs qui, qui est-ce qui, quest-ce qui.

Les moyens primaires dexprimer le sujet sont: le nom et le pronom conjoint sujet. Les moyens secondaires sont:

linfinitif : Arriver une demande nergtique de pointe zro veut dire concevoir des maisons plus efficacies;

une autre partie du discours substantive : Le niet des conseillers est catgorique ; En fait, le m'a tu vu consumriste est ce que je n'aime pas ;

une construction analytique : Le fait qu'il ait eu un accident cre une certaine mfiance ; Le fait que le meurtrier d'Agns ait dj t condamn ne passe pas inaperu ;

une proposition subordonne : Qu'il ait eu un accident apparat vraisemblable ; Qu'il ait eu un accident cre une certaine mfiance.

Le prdicat

Sur le plan smantique on distingue : 1) le prdicat qui dsigne un processus :

qui marque lexistence, la prsence de qch (cela existe);

qui marque ltat (Pierre dort);

qui marque les rapports locaux (le livre est sur la table);

qui marque lattitude du sujet envers lobjet (Pierre a un frre);

qui marque une action qui passe du sujet lobjet (Pierre crit une lettre); 2) le prdicat qualificatif :

prdicat didentification : Qui est le candidat la Prsidentielle le plus en pointe sur l'agriculture bio ? ;

prdicat de classification : Le dput-maire UMP de Draveil est candidat aux lgislatives

prdicat de caractrisation : Mario Monti est un candidat honnte et sans ombres 3) le prdicat combin exprimant la fois le processus et la caractrisation du sujet qui sexprime par un

verbe plein accompagn dun adjectif ou dun substantive : Il est parti furieux (= il tait furieux quand il partait).

Le prdicat grammatical est exprim surtout par un verbe la forme personnelle, il remplit trois fonctions dans la proposition:

fonction smantique : il caractrise le sujet,

fonction prdicative : il exprime les catgories communicatives (catgories de la prdication) du temps, du mode, de la personne;

fonction structurale (il constitue le noyau de la proposition en reliant entre eux ses termes). On distingue de deux types structuraux des prdicats : prdicat verbal simple et prdicat analytique.

Le prdicat verbal simple

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Le prdicat verbal simple se compose dun seul verbe la forme personnelle : La neige tombe. Est considr prdicat simple toute forme analytique : il est tomb, il avait dit, etc.

Les moyens secondaires de lexpression du prdicat sont:

linfinitif: Et lui, de courir ( : , !);

le participe comme rsultat de lomission du verbe copule: Fini le repos ! Fini le tableau noir, vive les cours en 3D !

Le prdicat analytique

Le verbe dans sa forme personnelle marque dans ce cas les catgories grammaticales du temps : tre en train de faire qch., commencer, finir par faire qch.; de laspect: se mettre faire, continuer faire, achever de faire; de la modalit: devoir, pouvoir, vouloir, savoir; de la voix: faire faire, laisser faire.

Types structuraux du prdicat analytique :

le prdicat verbal compos (V + Inf.). Linfinitif dans ce cas est porteur de la valeur smantique ;

le prdicat verbo-nominal analytique qui se subdivise en trois espces suivantes : V + N: Pierre a peur;

V + pr. + N: Lusine est entre en service; Vc + N: Il est tudiant;

prdicat verbo-adjectival: Vc + A: Marie est malade.

V + A: Il est revenu bless;

le prdicat verbo-adverbial : Il est debout.

Les termes secondaires de la proposition

Le complment dobjet direct

Cest le plus important parmi les termes Secondaires/ A ct de sa fonction smantique le complment dobjet direct remplit encore la fonction structurale: il est ncessaire pour combler la valence du verbe. En absence du complment dobjet direct exprim par un mot plein, il doit tre remplac par un pronom: As-tu lu ce livre? Oui , je lai lu.

Parfois labsence du complment dobjet direct sexplique par des raisons smantiques ou stylistiques. Le moyen primaire dexprimer un complment dobjet direct est le nom concret: on construit une

maison, il aime sa soeur. Dans tous ces cas le nom marque un objet sur lequel passe laction du verbe. Dans ces fonctions secondaires le complment dobjet direct peut marquer le sujet smantique (il est

arriv un train), le lieu de laction (il quitte sa chambre), le moyen ou la matire (on utilisa de la cire pour prparer ce produit), le destinataire de laction (La centrale fournit la ville en nergie lectrique = elle fournit lnergie lectrique la ville), laction elle-mme (Il a fait une promenade = il sest promen).

La situation change si le prdicat est un verbe du modus. Ces verbes marquent un souhait, une supposition, la phase dune action, un raisonnement. Le complment dobjet direct dans ce cas sexprime par un infinitif, une subordonn ou un nom daction: Le mdecin lui a ordonn du repos (= de se reposer). Jadmets que je me suis tromp (= de mtre tromp). Il a commenc la lecture du livre (= lire).

Le complment dobjet indirect

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La fonction primaire du complment dobjet indirect est de dsigner le destinataire: Je donne ce livre mon frre. Le verbe dans ce cas est trivalent, le nom marque un tre anim et semploi avec une prposition.

Le complment dagent

On distingue trois espces de ce terme: - le complment dagent qui marque le sujet smantique dans la construction passive: La viande a t

mange par le chat, Jean tait accompagn de sa femme. Le complment dagent sexprime dans ce cas par un nom de personne et semploi avec la prposition par ou de;

- complment dinstrument qui sexprime par un nom de chose accompagn des prpositions de, avec, , sans, laide de: Il a orn la table dun bouquet. Il crit avec un stylo. Il crit lencre. Il crit sans encre;

- complment de moyen qui sexprime par un nom abstrait introduit par les prpositions de, par, avec, etc.: Il vit de son travail. Il a achet une voiture avec cet argent. Il a soign sa maladie par la dite.

Le complment circonstantiel

Le complment circonstantiel Selon la classification de Gak les complments circonstantiels se subdivisent en 3 groupes:

1) les complments circonstantiels qui expriment les caractristiques qualitatives internes de laction: position du sujet (debout); son extrieur et son tat physique, ses raports avec dautres sujets (ensemble), son tat psychologique (tristement), son attitude subjective lgard de laction (volontiers), le droulement de laction dans le temps (vite) etc. Cette espce du complment circonstantiel sexprime essentiellement par un adverbe qualificatif. Comme moyen secondaire on emploi dans cette fonction dautres partie du discours:

- un nom prpositionnel (avec nergie); - un grondif (les chevaux trottaient en agitant leurs queues); - un adjectif (parler franais , travailler dur); - un infinitif (ils avanaient sans se presser); - la forme finie du verbe (ne cesser de bavarder = bavarder sans cesse);

- un nom dsmantis dans la construction: de () + N + A: Ils se sont multiplis dune faon si prodigieuse (= si prodigieusement).

Une espce particulire de ce complment circonstantiel est reprsente par un attribut circonstantiel qui sert caractriser le sujet (plus rarement le complment dobjet direct) au moment de laction. Ce complment sexprime par:

- un adjectif ou un participe dtach: Elle le regardait effraye. Rochas, immobile, attendait quelques pas;

- par un nom (en construction absolu): La mre se tenait devant la cuisinire, les paules lgrement votes et le dos rond;

2) les complments circonstantiels qui marquent les caractristiques externes de laction. Ce sont les complments du lieu, du temps, de la comparaison, de la mesure, complment circonstantiel concomittant: courir comme une flche, peser deux kilos, reculer de trois pas. La forme primaire de lexpression de ce type de complment circonstantiel est un nom prpositionnel;

3) les complments circonstantiels qui expriment les caractristiques externes de laction par rapport dautres actions. Ce sont les complments de cause, de consquence, de condition, de but, de concession, dopposition, de comparaison.

La principale forme de lexpression de ces valeurs dans la langue est une proposition subordonne: Je

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pleure parce que tu ten vas; Si jai le temps, je taiderai. Cest pourquoi la forme primaire de lexpression des complments circonstantiels correspondants est linfinitif, le participe, les tours substantifs qui sont le rsultat de la transposition des subordonnes dcrites: Il a eu contravention pour avoir mal gar sa voiture (= parce quil a mal gar). La colre ltouffant, il ne pouvait plus dire un mot (= comme la colre ltouffait). Il na pas obtenu son permis de conduire cause dune fausse manoeuvre (= parce quil a mal manoeuvr sa voiture).

Lpithte

La forme primaire de lexpression de lpithte en franais est un adjectif (une table ronde). Le moyen secondaire cest le nom prpositionnel (une table de bois) ou le nom sans prposition (une montre or), linfinitif (une machine laver), ladverbe (des spectateurs debout) et dautres moyens encore y compris les propositions participe et les propositions subordonns.

Lapposition

Cest une espce de lpithte exprime par un substantif. Il existe trois varits dapposition: - sans prposition: bateau-lavoir; - avec une prposition: la ville de Paris; - apposition dtache: ce dictionnaire, trsor de lrudition.

Le complment de phrase

Un terme peut se rapporter toute la phrase. On appelle les termes de ce type complment de phrase. Ils sexpriment par des termes dtachs au dbut de la phrase: Au moment de partir, personne ntait prt. Pour cette raison, il na pu finir son travail. On range parfois dans la mme catgorie les isolants: Pour moi, la situation nest pas dangereuse.

La structure formelle de la proposition

Lordre des mots

Le rle de lordre des mots sexplique par le caractre linaire du discours. Sur le plan formel, on distingue lordre des mots direct et inverse, lordre li et lordre disjoint. Les fonctions smantiques de lordre des mots sont les suivantes:

- la fonction iconique qui reflte la suite des vnements: A Vieux-Bac ils passrent le pont de fer et suivirent lancienne route romaine;

- la fonction logique qui reflte la suite des ides (le thme prcde gnralement le rhme). Ces deux fonctions sont les fonctions primaires de lordre des mots. Ses fonctions smantiques

secondaires sont:

fonction hirarchique. La premire place doit tre rserve au mot qui dsigne un objet, un personnage plus important: Ctait un djeuner tout intime. Avec le gnral, le capitaine, la baronne, et son fils ;

fonction emphatique. La premire place est occupe dans ce cas par le mot qui est le plus important du point de vue psychologique: Humaines sont nos erreurs. Le rhme prcde dans ces phrases le thme.

Parmi les fonctions structurales de lordre des mots on distingue :

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fonction rythmique: le terme plus dvelopp suit le terme moins dvelopp ;

fonction distinctive qui se manifeste le plus souvent dans les groupements contenants un adjectif ou un adverbe: un maigre dner / un dner maigre; il la naturellement dit / il la dit naturellement ;

fonction grammaticale qui permet de dfinir le rle des mots dans la proposition (Pierre appelle Paul), les liens entre les termes de proposition, de diffrencer (accompagne de lintonation) les types communicatifs des propositions (interrogative, nonciative, imprative): Il est venu. Est-il venu?, etc.

fonction stylistique.

En outre, lordre des mots prcise les rapports entre les diffrentes parties dune phrase complexe: Vienne lautomne, il sen ira (= quand lautomne viendra), constitue la marque formelle de certaines propositions ou constructions: proposition incise (dit-il), proposition optative (puissiez-vous dire vrai!), etc.

Lordre des mots en franais a des traits pertinents suivants:

il dpend de la cohsion des groupes syntaxiques. Dans la proposition avec S et V lordre des termes est plus libre que dans la proposition S + V + O o le verbe doit se trouver au milieu;

il est progressif: le dterminant suit le determine : Ce garon de dix ans lit passionment un livre daventure;

il a une disposition des mots pleins diffrente de celle des mots-outils: Pierre a donn ce livre Jean. Pierre le lui a donn. Viendra-t-il? *Viendra Pierre?;

La syntaxe lie diffre de la syntaxe disloque. La syntaxe lie est trs rigide : Marie aime ce film. (SVO) Quel film aime Marie? (OVS),

La dislocation permet une grande libert de lordre des mots: Marie elle laime ce film. Cest Marie qui aime ce film. Ce film, elle laime, Marie. Cest ce film quaime Marie. Marie, ce film, mais elle laime! Ce film, Marie, elle laime. Cest ce film que Marie aime. Elle laime, Marie, ce film. Ce quelle aime, Marie, cest ce film. Elle laime, ce film, notre Marie.

Daprs le caractre de lnonc on distingue:

la modalit dclarative qui sexprime par les verbes dire, affirmer, nier, dclarer: Je dis que Pierre viendra. On peut y inclure aussi le verbe demander;

la modalit performative: lacte de la parole concide avec laction-mme: Jordonne que Pierre vienne. Je promets quil viendra. Les verbes performatifs sont: prier, jurer, demander, nommer, etc.

Daprs le caractre de la connaissance de la ralit on distingue : a) la vrit (lassertion) qui sexprime par les verbes je sais, je vois, jentends, etc.; b) la probabilit, la supposition: je suppose, je doute, je crois, je pense.

Daprs lattitude du sujet parlant on distingue: a) le dsire / labsence du dsir : je veux quil vienne. Je vous dfends de venir. Venez; b) le consentement/le non-consentement, lis lexpression des sentiments du sujet parlant: Je me rjouis

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quil vienne. Je me dsole quil vienne.

Les moyens secondaires de lexpression de la modalit

Les moyens secondaires de lexpression de la modalit rsultent des transformations suivantes: 1) Elimination de la personne: Je crois quil viendra > Il semble quil vienne. Je veux que Pierre vienne

> Il est dsirable que Pierre vienne. 2) Transposition du verbe en un adjectif ou substantif: Je me rjouis quil vienne > Je suis heureux quil

vienne. On ne doute pas quil ne vienne > Il ny a pas de doute quil ne vienne. 3) Transformations qui concernent aussi le dictum.

La modalit est exprime par:

o un mot intercal: Je crois quil est malade > il est malade probablement. Je suis heureux quil soit venu > Heuresement, il est venu;

o le prdicat verbal compos: Je veux que vous veniez demain > Je veux vous voir venir demain; o le sujet, le prdicat nominal: Je dsire que Paul vienne> Mon dsir est que Paul vienne > La venue

de Paul est dsirable; o le mode ou le temps verbal du dictum (par ex. par limpratif): venez ici (= je veux que vous veniez

ici ; par le subjonctif: vive la Rpublique (= on veut que la Rpublique vive) ; par le conditionnel, le futur: Il serait (sera) malade (= je suppose quil est malade);

o le verbe modal au sein dun prdicat verbal compos: Il (peut) doit tre malade. Il (peut) doit avoir 40 ans.

Lintention communicative

Cette catgorie montre le but de la communication et comprend des propositions de quatre sous-catgries: propositions dclaratives, interrogatives, impratives et optatives.

Une proposition dclarative

Une proposition dclarative sert transmettre une certaine information. Les fonctions secondaires des propositions dclaratives sont nombreuses:

elles peuvent tre synonymes des propositions impratives: Je te prie (permet, ordonne) de sortir (= sors !).

Je te dfends de sortir (= ne sors pas !). Jattends vos excuses (= excusez-vous !). Vous devez vous excusez (= excusez-vous !).

Il faut que vous veniez.

Vous viendrez me voir demain.

Il nest pas tard, si nous partions (= partons !). On ne se conduit pas comme a. a ne se fait pas.

contenant les verbes demander, expliquer elles ont la valeur des propositions interrogatives;

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contenant les verbes du type souhaiter elles deviennent synonymes des propositions optatives: Je souhaite que vous arriviez vos fins. Je veux quil vienne.

Les propositions interrogatives

Le moyen essentiel dexprimer linterrogation est lintonation qui peut elle seule traduire une question: Tu viens ?

Un autre moyen cest lordre des mots: les diffrentes espces de linversion: Quand viendra-t-il ? (inversion simple). Quand ton frre viendra-t-il ? (inversion complexe). Quand viendra ton frre ?

Linterrogation peut sexprimer par diffrents moyens lexicaux: pronoms interrogatifs (qui, que, quoi, lequel), adverbes interrogatifs (quand, o, comment, combien, pourquoi), le dterminatif interrogatif quel.

Les particules peuvent semployer au dbut de la proposition (est-ce que), au milieu (ti populaire: Cest-y pas fini ?) et la fin (nest-ce pas).

Le langage familier possde beaucoup de synonymes de nest-ce pas : non ?, oui ?, quoi ?, pas vrai ?, hein ?, je pense, je suppose, il me semble, etc.: Tu vas au cinma, je suppose ? Il est venu, nest-ce pas ? Cela te changera les ides, non ?

Le franais possde beaucoup de variantes stylistiques des propositions interrogatives : O tu vas ?; Tu vas o ?; O est-que tu vas ?; O que tu vas ?; O vas-tu ?, etc.

Les fonctions secondaires des propositions interrogatives

La proposition interrogative peut jouer le rle dune proposition dclarative. Il sagit de la question oratoire: Comment peux-tu ignorer ces choses-l?

Dautre part cela peut tre une question adresse soi-mme: O aller maintenant ? = Je ne peux peut-tre aller mulle part. Ou encore la proposition interrogative dans la rponse: Pouquoi ne dpose-t-il pas ses bagages ? Est-ce que je sais ? (=je ne sais pas). Parfois les propositions interrogatives servent exprimer des sentiments: Vous, revenir ici ? (= Vous ne deviez pas revenir).

La proposition interrogative peut jouer le rle dune proposition imprative: Veux-tu te taire ? Te tairas-tu enfin? Voudriez-vous apportez une chaise ? Ne pourriez-vous pas faire cela ?

Certaines formules interrogatives sont dsmantises: Crois-tu ? Comprenez-vous ? Penses-tu ?

Les propositions impratives

La principale forme des propositions impratives est la proposition un seul terme contenant un verbe limpratif: Soyez tranquille! Partons!

Ses propositions se caractrisent par labsence du sujet. Exception: Toi, viens ici! (phrase segmentate) et la postposition des pronoms la forme affirmative : Donne-le-moi !

Les formes secondaires des propositions impratives: - la proposition un terme contenant linfinitif: Ne pas cder ! ; - la proposition nominative: Silence! (=tais-tois!). De laudace! (= soyez braves !) ; - la proposition incomplte: A vos places ! (= mettez-vous ) ; - la proposition interrogative: Veux-tu te taire? ;

- la proposition dclarative: Vous viendrez me voir demain. La fonction primaire des propositions impratives est lappelle laction avec diffrentes nuances

possibles: ordre, permission, dfense, conseil, souhait etc. Si la proposition imprative contient un verbe

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dclaratif, elle devient synonyme de la proposition interrogative: Expliquez la cause de votre absence! (= Pourquoi tiez-vous absent?). La dsmantisation des propositions impratives est observe dans: Ecoute, Pierre; Excusez moi ; Allons donc.

Les propositions optatives.

Les propositions optatives sont les propositions indpendantes au subjonctif: Vive la Rpublique! Me prserve le ciel dune telle sagesse.

Comme signe de la valeur optative peuvent figurer: le verbe pouvoir, les conjonctions que, pourvu que:

Puisse-t-il dire vrai. Quil soit heureux. Pourvu quil ne tombe pas malade. Les formes secondaires:

propositions dclaratives avec les verbes du type souhaiter: Je souhaite russir;

linfinitif: Partir. Partir tout de suite! ;

les propositions avec