la bu sciences renovee de l'universite paul sabatier

ADBU 2008 / S. Malotaux

LA BU SCIENCES RENOVEE DE L’UNIVERSITE PAUL SABATIER

une politique de services dans le cadre du plan licence


une offre de services à destination des étudiants de sciences et STAPS

dans le cadre d’une reconstruction

plaçant la BU au cœur du plan licence


L’université Paul Sabatier :

• 28.000 étudiants

• dont 12.500 en sciences

1.500 en STAPS

Public potentiel : 14.000 étudiantsdont 60 % inscrits en licence


• un nouveau bâtiment• 2001-2008 : sept ans de réflexion• la mise en place d’une offre de services pour la

recherche (2006)• une meilleure écoute de la part de l’université

- effet de l’offre de services recherche

- plan licence

Contexte général


Services pour la recherche :

- services à distance

- services « de proximité » : délocalisés dans les unités de recherche (rôle des centres de doc. spécialisés)

Etat des lieux en 2007 :


le public de la BU Sciences est presque exclusivement composé d’étudiants de licence et master

Etat des lieux en 2007 :


Inscrits

2003

Inscrits 2007

Licence 39 % 54 %

Master 45 % 41 %

Doctorat 16 % 5 %


Taux d’inscription 2007

Licence 67 %

Master 95 %

Doctorat 25 %


• public visé : étudiants licence et master

• la BU est définie comme une «plateforme d’accès» à un ensemble de services

• l’offre de services est interactive

• l’offre de service est évolutive (évaluation, veille)

Principes généraux :


• Enseignants

• UFR de langues

• SCUIO

• Service universitaire de pédagogie / TICE

• Service culture

Les partenaires :


L’offre de services :

articulée autour des deux grands axes du Plan Licence:

- soutien à la pédagogie

- aide à la réussite et à l’insertion professionnelle


• Des collections- constituées à partir d’une politique documentaire

construite avec et validée par les enseignants- privilégiant le nombre d’exemplaires- disponibles - accessibles

• Un fonds documentaire de pédagogie- constitué avec le SUP, sur crédits « plan licence »

Le soutien à la pédagogie


• La formation des utilisateurs:

- un enseignement conçu avec les enseignants, étendu à tous les étudiants de licence (12 heures sur tout le cursus)

- un service de référence sur place et à distance



• Des salles de travail à disposition des enseignants:

- dix salles de travail en groupe- deux salles de cours / formation

►pour le « suivi individualisé » de l’étudiant►pour les travaux encadrés de recherche documentaire



Faciliter l’usage de l’informatique :

• Internet sans fil et filaire dans les salles de lecture

• Salle informatique de 70 postes

• « Internet express »

• Prêt d’ordinateurs portables (en projet)

L’aide à la réussite


Favoriser l’intégration dans le monde du travail :

• Espace langues, conçu avec l’UFR de langues

- un fonds documentaire- 14 ordinateurs réservés à l’utilisation d’outils d’auto-apprentissage

• Espace emploi-entreprises, conçu avec le SCUIO

- un fonds documentaire- un service d’aide personnalisée à la recherche d’emploi (en projet)



Ouvrir à la culture :

• une salle d’actualité : presse écrite et audiovisuelle

• une salle de culture générale : romans, BD, documentaires. 400 ml.

• une politique d’animation culturelle, en partenariat avec le service culture et la Médiathèque José Cabanis



• Analyse détaillée de l’activité des services

• Enquêtes régulières : Libqual +, 2009

• Enquêtes approfondies sur les publics : tous les 5 ans

• Communication active

Une offre de services évolutive


Le modèle : il ne s’agit pas d’une bibliothèque numérique …


…mais une bibliothèque inspirée de la médiathèque publique « à la française »:

• multimédia

• multi-usage

où l’on vient…

Le modèle


… consulter les collections, travailler…

(Médiathèque Cabanis, Toulouse)


…passer un moment dans un fauteuil accueillant…

Médiathèque Cabanis, Toulouse)


…ou devant un bon film.

(photos aimablement prêtées par la Médiathèque Cabanis)


La bibliothèque universitaire

au cœur du plan licence :

outil au service de la pédagogie

cheville ouvrière de l’aide à la réussite


relaie, prolonge, approfondit l’action des différents partenaires impliqués dans le projet d’aide à la réussite

propose aux étudiants un lieu et des conditions optimales pour le travail personnel

devient un « lieu de vie » et de convivialité culturelle

la bu sciences renovee de l'universite paul sabatier

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