jeudi le 24 octobre objectif: je peux parler de lenvironnement; je peux parler au passé....

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  • jeudi le 24 octobre Objectif: Je peux parler de lenvironnement; je peux parler au pass. Devoirs: Lire pp 21-22, Tous les exercices p 23-24 Allons (vendredi) Etudiez le vocabulaire (lundi) Ex D p 25 Allons (mardi) Ordre du jour: 1. Warm-up 2. Prsentations B (avec Eamonn et Purva) 3. Finir les projets (pas plus de 15 minutes!!!!) 4. Le vocabulaire 5. Les temps passs Warm-up: Discutez les questions suivantes avec votre partenaire et crivez une rponse commune. 1.Quelles sont les questions denvironnement les plus discutes aujourdhui? 2.Quelles actions ou quelles attitudes sont lorigine de ces questions? 3.Quest-ce quon peut faire dans limmdiat pour rpondre ces proccupations croissantes?
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  • Le vocabulaire les noms la chaleur Qualit de ce qui est chaud une clipse Disparition apparente d'un astre qui rsulte de l'interposition d'un autre corps cleste entre cet astre et l'observateur le rverbre Lanterne destine l'clairage public la bougie, la chandelle Mche recouverte de suif et servant l'clairage les guillemets (m) Sorte de double crochet qu'on emploie au dbut et la fin d'une citation
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  • prudent(e) Qui fait preuve de prudence discret(te) Retenue dans ses paroles et ses actions gel(e) Qui est trs froid, qui a trs froid fou (folle) Qui a perdu la raison Le vocabulaire les adjectifs
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  • Le vocabulaire les verbes remercier Exprimer sa gratitude embter, ennuyer Importuner, dranger se fcher, se mettre en colre Sirriter, se brouiller avec quelquun se disputer se quereller sen mler Soccuper de friser Mettre en bouclettes
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  • vendredi le 25 octobre Objectif: Je peux parler de lenvironnement; je peux parler au pass. Devoirs: Etudiez le vocabulaire (lundi) Ex D p 25 Allons (mardi) Ordre du jour: 1. Warm-up 2. Le prsentations B 3. Les temps passs 4. Soyez polis Warm-up:
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  • Le vocabulaire les verbes se rveiller Passer de l'tat de sommeil celui de veille critiquer, valuer Examiner, juger des ouvrages d'art ou d'esprit laisser faire, permettre Donner libert de faire briller, clater Avoir de l'clat
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  • Ex 1 p 24 1.Nous avons ri; le clown est entr 2.Elles ont lou 3.Qui a pay 4.Ils ont bti 5.Jean-Claude a vcu 6.Tout le monde a lu 7.Ils ont teint 8.Le confrencier est arriv 9.Vous tes devenu(e)s 10.Jai couvert 11.Ils ont repeint 12.Il a beaucoup souffert 13.Jai ramass 14.La dame a cueilli
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  • lunci le 28 octobre Objectif: Je peux parler de lenvironnement; je peux parler au pass. Devoirs: Ex D p 25 Allons (mardi) Ordre du jour: 1. Warm-up 2. Interro de vocabulaire 3. Les temps passs 4. Soyez polis Warm-up: Discutez ton week-end avec ton partenaire.
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  • Ex 2 p 24-25 1.Une grande explosion a rompu 2.Lassistance a applaudi; lorchestre a termin 3.Mes parents boivent 4.Laure a suivi 5.Lhomme daffaires y est mont 6.Nous nous sommes dpchs 7.Je prends 8.Lenfant a menti; le prof sest mis 9.Je me suis cass 10.Jai d 11.La comte apparat 12.La tempte a clat; il a fallu 13.Avez-vous vu
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  • 1 et 2 p 27 1.Ils sont venus 2.Tes-tu moqu(e) 3.Ne las-tu pas monte 4.Que nous avons faites 5.Nous sommes all(e)s 6.Lquipe sest entrane 7.Il a achet; il la mise 1.Je les ai poss 2.Il ne la pas ouverte pendant lorage. 3.Je lai lave. 4.Nous les avons lus. 5.Vous lavez termin 6.Il les a reues
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  • 2 p 28, 1 p 31 1.Le maire a t 2.Ltudiant a fait 3.La pauvre dame a perdu 4.Nous navons pas pu 5.Vous avez fini 1.Il tait; il aimait 2.Nous riions; lhyne riait 3.Le facteur arrivait; le chien aboyait 4.Vous aviez 5.Tu tais; tu recevais; je lisais 6.Seurat eignait 7.Nous allions
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  • 2 p 32 Je prfre toujours grimper lescalier au lieu de prendre lascenseur. Cest cause dune mauvaise exprience que jai eue il y a cinq ans. A cette poque, jhabitais au septime tage dun grand immeuble. Je travaillais tout prs de mon appartement et je faisais toujours le trajet de chez moi au bureau en dix minutes. Ctait commode et pratique. Mais une fois quelque chose sest passe qui ma fait changer davis. Je me rappelle trs bien que ctait un vendredi soir et que jtais mort de fatigue. Aprs une longue journe de travail, je voulais tout simplement rentrer chez moi. Ainsi, jai quitt le bureau un peu plus tt que dhabitude. Comme il pleuvait verse, jai couru jusqu limmeuble. Jai remarqu quil y avait beaucoup de monde qui attendait lascenseur. Comme je me sentais press, jai commenc mimpatienter un peu. Mais les portes de lascenseur se sont enfin ouvertes et nous nous sommes presss en foule pour entrer dans la cabine. Nous tions comme des harengs en bote. Jchangeais des propos au sujet du mauvais temps avec un voisin quand tout coup, lascenseur sest arrt tout court. Jai tout de suite compris que nous tions coincs entre le cinquime et le sixime tage !
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  • Une femme qui avait peur a commenc hurler. Un enfant sest mis pleurer. Un gros monsieur qui fumait un cigare puant a cri tue-tte : Au secours ! Au secours ! Une vieille femme qui tait ct de moi na rien dit, mais elle avait lair terrifi. Et bien, moi aussi, javais peur. Je me suis demand : Pendant combien de temps serons-nous prisonniers dans cette petite bote touffante ? Jenvisageais le pire car je connaissais des histoires effrayantes des gens qui ont attendu le sauvetage pendant des heures. Je savais que javais raison dtre inquiet. Au bout de quelques minutes, lascenseur sest remis en marche. Les portes sont ouvertes au sixime tage et moi je me suis ht den sortir. Je suis mont au septime tage par lescalier. Je nallais courir aucun risque ! Un mois plus tard jai dmnag et depuis lors jhabite une petite maison de banlieueau rez-de-chausse, bien entendu !
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  • 1, 2 p 34 1.Je mtais install 2.Vous naviez pas djeun 3.Avais laisss 4.Mtais assis(e) 5.Avait dmission 6.Avait crit 7.Avaient dj achet 8.tait dj parti 9.taient devenus 10.Navais pas russi 1.Georges avait dj prpar le dner quand sa femme est entre du bureau. 2.Vous naviez pas vu Pierre depuis longtemps quand vous lavez rencontr Londres. 3.Nous jouions au bridge lorsque le tlphone nous a interrompus. 4.Nous bavardions ensemble sur la terrasse quand nous avons entendu un bruit inattendu. 5.Ils taient dj monts dans le train quand nous sommes arrivs la gare.
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  • mercredi le 30 octobre Objectif: Je peux parler de lenvironnement; je peux parler au pass. Devoirs: Etudiez la grammaire (jeudi) Ordre du jour: 1. Warm-up 2. Prsentations A 3. Soyez polis 4. La grammaire 5. Activit coute Warm-up: Rpondre aux questions: 1.A qui sadresse le pote dans le pome Soyez polis? 2.Quel est le ton de sa voix? 3.Quelle histoire raconte-t-il?
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  • 1, 2 p 36 1.Nous venons daccepter linvitation. 2.Les Dupont viennent de vendre leur maison. 3.Vous venez de construire 4.Je viens de me faire couper 5.Je viens de perdre une 6.Je viens de trouver une 1.Il soccupait du mnage pendant que sa femme travaillait dans une usine. 2.Vous aviez dj termin le devoir quand Suzanne est venue vous voir. 3.Quand Anne tait jeune, elle montait cheval. 4.Je savais la rponse tout lheure, mais jai refus de te la dire parce que tu navais pas prpar le devoir hier soir. 5.Puisque le Prsident avait sign le trait, les journalistes lont questionn. 6.Autrefois, il ne prenait que deux repas par jour.
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  • 4 p 36 1.Les gens dans la rue navaient pas vu laccident. 2.Le capitaine pilotait le paquebot. 3.La serveuse avait coup le pain avant le repas.
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  • 5 p 37 1.La bonne a achet une douzaine doeufs au march. 2.Marie Laurencin a peint de trs jolis tableaux. 3.Voulez-vous du rosbif? Merci, je ne veux pas de rosbif. 4.Le collge des Jsuites na pas accept de nouveaux lves. 5.--mercredi jai rencontr Pierre luniversit. Gnralement, je ny vais pas le mercredi. 6.Le beurre cote trois --francs le kilo. 7.En lhonneur de son anniversaire nous lui donnerons une surprise- party. 8.Colette, -- membre de lAcadmie Goncourt, adorait les oeuvres de Malraux. 9.Jean a saisi son balai par le manche. 10.Je ne peux pas taccompagner parce que je nai pas beaucoup de temps. Demande Jean, puisquil a des loisirs.
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  • Soyez polis
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  • jeudi le 6 octobre Objectif: Je peux parler du pome; je peux bien employer larticle. Rdaction: vendredi le 7 octobre Devoirs: Etudier- rdaction demain. Allons: Faites les exercices de vocabulaire p. 35. Postez votre blog. Apportez le livre de Ladd demain. Ordre du jour: 1. Warm-up 2. Finir les prsentations 3. Discuter de la lecture 4. Expliquer le format de la rdaction Warm-up: Rpondez la question dans une phrase complte: 1.Quels sont les problmes les plus urgents concernant la sant de nos jours? 2.Pourquoi ces problmes se sont-il manifests? 3.Quelles solutions peut-on leur apporter?
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  • jeudi le 13 octobre Objectif: Je suis prt(e) prsenter/couter les prsentations. Devoirs: Apportez Allons. Rpondez aux questions du chapitre en tant que les lectures que vous avez lues pendant ce chapitre. 1 paragraphe/question Blog 5: Courriel 2 Ordre du jour: 1. Finir/Corriger lexercice cout dhier 2. Prsentations 3. Exemple dun bon courriel Warm-up:
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  • mardi le 18 octobre Objectif: Je peux discuter de la lecture. Devoirs: Une fois: Faites lex. de rflexion p. 16 et les ex. de rcapitulation p. 18-19 (1-5). Interro de vocabulaire: jeudi le 20 o