jeu concepteur formateur 2015

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Tout droit rserv - CIPE 2015www.CIPE.frdiaporama de prsentationdu jeu d'entreprise:

Un sminaire permettant des formateurs occasionnels de construire de d'animerdes formations incluant des Pdagogies Actives

Socrate, la Comptence pdagogiqueest un sminaire anim par le CIPE(ce n'est pas un jeu d'entreprise)

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SMART, le jeu des Indicateurs - copyright CIPEDiapo : 1

Public et DurePublic concern : Encadrement, Matrise, OprateursTout formateur devant construire / animer des formations

Taille du groupe : 6 10 personnes

3 jours dont une intersession

jour 1 I jour 2 + intersession + jour 3

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expertiseContexte

--++

CONSCIENCECOMPTENCE1234

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Finalit de la formation Socrate

Formation la construction et l'animationde formationsConstructiondes formationsAnimationdes formations

Connaissancede son domained'activitexpertise "technique"expertise "pdagogique"

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Objectifs pdagogiques de la formation SocrateA l'issue du sminaire, le participant est capable:

d'appliquer la mthodologie de conception de formations nouvelles ou mettre jourfinalits, objectifs, valuation, progression, pdagogies, scriptsupports

d'animer les formations, dans le respect des bonnes pratiques

d'valuer les acquis des stagiaires de manire conviviale

d'valuer les modules et de les faire progresser

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Droulement de la formationjours1 & 2intersession

jour 3

1.Introduction45'2.Sances "juniors"2h15'3.Prsentation gnrale de la mthodologie1h10'4.Prparer une sance de formation4h45'5.Concevoir les supports de formation1h50'

6.Prparation des Sances "seniors"3h10'

7.Sances "seniors"5h10'8.Animer une sance de formation45'9.Progrs permanent40'10.Conclusion15'

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Utilisation de pdagogies variesChapitresPdagogies (hors expositives)1. Introduction2. Sances Juniormise en situation: prparation, mise en uvre3. Prsentation gnrale de la mthodologiejeu de cartes ordonner, cartes dfinitions affecter4. Prparer une sance de formationanimations post-itexercices vrai-fauxbrainstormingateliers de rflexionjeu de ballejeu de la barquettethorie / pratique: construction du cas rel5. Concevoir les supports de formationassociations"support usage"6. Prparation des sances Seniorthorie / pratique: construction du cas rel7. Sances Seniormise en situation: observation / fiche d'valuation8. Animer une sanceexercices sur les comportements9. Progrs permanent10. Conclusionauto-valuation, quiz

Exemples d'autres pdagogies possibles: diagramme des affinitscrativit (brainstorming, inversion, )affichecirculation de flux

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DroulementJoursChapitresObjectifDureCumulJOUR 11.IntroductionAccueillir les participants, prsenter les objectifs, le droulement du sminaire.45'45'2.Sances JuniorChaque participant ou binme prpare puis prsente sa sance junior (10 15 minutes).Le but est de mettre en situation les participants pour faire ressortir les ponts-cls travailler, et les conditions de russite.2h15'3h00'3.Prsentation gnrale de la mthodologieFaire dcouvrir la mthodologie gnrale, et ouvrir les chapitres correspondants.1h10'4h10'4.Prparer une sance de formationDcouvrir et appliquer les tapes de prparation d'une sance.2h45'6h55'

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JoursChapitresObjectifDureCumulJOUR 24.Prparer une sance de formationsuite2h00'8h55'5.Concevoir les supports de formationSavoir dcrire la diversit des supports de formation, leurs avantages, leurs limites, et leurs conditions de mise en uvre.1h50'10h45'6.Prparation des sances SeniorPrparer les sances senior.3h10'13h55'Recueil des besoins pour "Animer une sance"Recueillir auprs des participants les points importants pour eux qui concernent l'animation d'une sance.30'14h25'

Droulement

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DroulementJoursChapitresObjectifDureCumulINTER SESSION6.Prparation des sances SeniorLes participants poursuivent la prparation de leur sance senior, ainsi que la ralisation des supports.

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JoursChapitresObjectifDureCumulJOUR 37.Sances SeniorChaque participant ou binme ralise sa sance senior (30 45 minutes).Le but est de mettre en situation les participants pour leur permettre de s'valuer (vido), et pour faire ressortir les points forts et points faibles de chacun.5h10'19h35'8.Animer une sanceDcouvrir les mthodes d'animation, et de gestion des situations difficiles.45'20h20'9.Progrs permanentPrendre conscience de l'aprs-formation en terme de mise jour du module de formation.40'21h00'10.ConclusionLors de l'valuation, chaque participant peut valuer son niveau d'acquisition.L'animateur conclut le sminaire.15'21h15'

Droulement

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1. IntroductionObjectif: Accueillir les participants, prsenter les objectifs, le droulement du sminairechaque participant doit avoir un sujetde formation construire

Formation la construction et l'animationde formationsConstructiondes formationsAnimationdes formations

Connaissancede son domained'activit

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2. Sances juniorsObjectif: Chaque participant ou binme prpare puis prsente sa sance junior (10 15 minutes)Le but est de mettre en situation les participants pour faire ressortir les points-cls travailler, et les conditions de russite

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3. Prsentation gnrale de la mthodologieEtc.

Le CIPE est votre dispositionpour vous prsenter(sur simple demande)l'ensemble du sminaire en dtail

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Documentation remisesupportsformesDossier du participant: copie du diaporama projet avec zone remplir durant la projectionClasseur, environ 110 pagesRecto verso couleurMode page de commentairesGuide Socrate "sance snior": guide mthodologique pour construire la sance sniorDocument reli, 12 pagesRecto verso couleurs remplirCl USB contenant le guide Socrate "sance de formation"(guide mthodologique pour construire une sance de formation)Document imprimer pour chaque nouvelle formation construireVido: contenant la prestation du stagiaireCl USB remise le jour mmeApprciations des autres stagiairesFeuilles d'apprciation A4 avec remarques des autres stagiairesFiches de rfrence35 fiches bristol A4 couleurs

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valuation des stagiairesintitulsdescriptionApprciation des sances "juniors"L'animateur juge les connaissances / capacits initiales des stagiairesSuivi de la rdaction du Guide Socrate Sance Snior, durant toutes les phases "pratiques" de transpositionL'animateur accompagne chaque stagiaire, et peut donc juger de la comprhension du stagiaire, et de son implication dans la formation qu'il doit construireSances SniorsL'animateur et les stagiaires apprcient la prestation d'animation de chaque stagiaire, et lui donnent sa fiche d'apprciation, ainsi que sa Cl USB (auto-valuation)Quiz finalL'animateur fait le tour des quiz rempli

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FINALITSDE LA FORMATIONOBJECTIFS PDAGOGIQUESSYSTMED'VALUATIONPROGRESSION PDAGOGIQUESCHOIX DES PDAGOGIESAPPRENTISSAGEDE L'ADULTEINTELLIGENCES MULTIPLESPRPARATIONCRITESUPPORTSDE FORMATIONLOGISTIQUEDE LA FORMATIONINTRODUCTIONCONCLUSIONAUTO-VALUATIONSITUATIONSDIFFICILESDOSSIERDU PARTICIPANTGUIDEDE L'ANIMATEURMATRISEDE L'ANIMATIONLes principaux concepts abords

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Modalits d'animation de Socrate, la comptence pdagogiqueContact : Nadia GHARBITl.:01 40 64 59 18Mail:info@cipe.frLe sminaire peut tre anim, et customisen amont vos besoins spcifiques: n'hsitez pas nous contacter

Achat d'une animation du sminaire :Ralise par un animateur du CIPEIncluant le matriel mis en uvreOption de customisation de l'animation votre problmatique

Le sminaire peut tre customis, divers niveaux :Vocable utilisChoix de chapitres spcifiques du jeu existantAjout de concepts / chapitresIntgration de contraintes spcifiques l'entrepriseEtc.

Nous sommes galement votre disposition pour vous prsenter le sminaire en dtail

Tout droit rserv - CIPE 2015 - www.CIPE.frNdiapo n 18

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