Page 1
Je suis capable de localiser
le son dans un mot
Page 2
Je suis capable d’écouter
lire des œuvres intégrales
Page 3
Je suis capable reformuler
le sens d’un texte
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Je reconnais les lettres et
les syllabes dans un mot
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Je suis capable de lire
aisément les mots étudiés
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Je connais et utilise le
vocabulaire de l lecture
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Je connais le nom des lettres et
leurs différentes graphies
Page 8
lire seul, à haute voix, un
texte comprenant des mots
connus et inconnus
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lire seul et comprendre un
énoncé, une consigne
simples
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Je suis capable de trouver dans un texte la réponse à
des questions le concernant
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Je sais reproduire un motif
graphique
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Je sais écrire mon prénom
en cursive
Julie
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Je sais écrire des mots en
cursive
Page 14
Je sais écrire une phrase en
cursive
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Je sais écrire un texte en
cursive
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Je sais écrire des mots
simples en respectant les
correspondances entre les
sons et les lettres
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Je sais écrire sous la dictée
des syllabes dont la graphie
a été étudiée
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Je suis capable d’écrire
sans erreur les mots
appris
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Je sais écrire sous la dictée
des mots dont la graphie a
été étudiée
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Je sais utiliser le point et la
majuscule
M
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Je sais accorder le verbe
avec le sujet
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Je sais accorder le nom et
le déterminant 1
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Je sais accorder le nom et
le déterminant 2
Page 24
Je sais accorder le
groupe nominal
Page 25
Je connais les valeurs de la
lettre S
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Je connais les valeurs de la
lettre G - 1
Page 27
Je connais les valeurs de la
lettre G - 2
Page 28
Je connais les valeurs de la
lettre C
Page 29
Je sais écrire sous la dictée
des courtes phrases dont la
graphie a été étudiée
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Je sais écrire une liste
Page 31
Je sais écrire collectivement
une phrase cohérente
Page 32
Je sais écrire collectivement
un texte cohérent
Page 33
Je sais écrire de manière
autonome un texte de 5 à 10
lignes
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Je différencie lettre, mot,
phrase.
L’ananas est bon
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Je suis capable de
construire une phrase avec
les mots clic-clac
est
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J’identifie les phrases d’un
texte en repérant les points
et les majuscules
Page 37
Je sais identifier une
phrase
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Je reconnais un nom
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Je reconnais un
déterminant
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Je reconnais un verbe
Page 41
Je distingue les types de
phrases
Page 42
Je reconnais un adjectif
Page 43
J’identifie le sujet d’un
verbe
Page 44
Je distingue un nom propre
d’un nom commun
Page 45
J’identifie les pronoms
personnels
Page 46
A l’oral, je transforme les
phrases affirmatives en
négatives
Page 47
A l’oral, je manipule les
adverbes pour modifier le
sens d’un verbe
Page 48
Je Sais reconnaitre les
indicateurs de temps
Page 49
Je distingue le passé, le
présent et le futur
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Je Sais trouver l’infinitif
d’un verbe
Page 51
Je Sais conjuguer un verbe
du premier groupe au
présent
Page 52
Je sais conjuguer le verbe
être au présent
Page 53
Je Sais conjuguer le verbe
avoir au présent
Page 54
Je sais conjuguer le verbe
faire au présent
Page 55
Je Sais conjuguer le verbe
aller au présent
Page 56
Je Sais conjuguer le verbe
dire au présent
Page 57
Je Sais conjuguer le verbe
venir au présent
Page 58
Je Sais conjuguer un verbe
du premier groupe au futur
Page 59
Je Sais conjuguer le verbe
être au futur
Page 60
Je Sais conjuguer le verbe
avoir au futur
Page 61
Je Sais conjuguer un verbe
du premier groupe au passé
composé
Page 62
Je Sais conjuguer le verbe
être au passé composé
Page 63
Je Sais conjuguer le verbe
avoir au passé composé
Page 64
Je connais l’ordre
alphabétique 1
Page 65
Je connais l’ordre
alphabétique 2
Page 66
Je sais chercher un mot
dans le dictionnaire
Page 67
Je sais utiliser le
dictionnaire pour
comprendre un mot
Page 68
Je sais donner un
synonyme
Page 69
Je sais trouver un contraire
Page 70
Je sais regrouper les
mots par familles