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Je m’entraine

Etude de la langue - CP

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Je m’entraine CP

Relie les dessins aux articles correspondants :

UN

UNE

LE

LA

Complète les phrases avec le bon mot outil :


Je m’entraine CP

Entoure la majuscule et le point dans chaque phrase :

Le maçon monte le mur.

Les voitures ont eu un accident.

Le chien aboie.

Entoure le bon article :

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’


Je m’entraine CP

Colorie en vert quand c’est féminin et en jaune quand c’est masculin :

Un bonbon Une hache Une banane

Un lit Une étagère

Un bananier

Un castor

Un caméléon

Une bougie


Je m’entraine CP

Relie les noms selon leur catégorie :

personne

animal

objet

Un maçon

Un chat

Un livre

Un bonnet

Un réparateur

Un chameau


Je m’entraine CP

Entoure la phrase correcte pour chaque image :

- Léo fait ses devoirs.

- léo fait ses devoirs

- Devoirs fait ses Léo.

- Lili la voiture conduit.

- lili conduit la voiture

- Lili conduit la voiture.

- L’avion décolle aéroport.

- L’avion décolle de l’aéroport.

- l’avion décolle de l’aéroport

- Adam a péché un gros poisson.

- Poisson Adam a péché.

- adam a péché un gros poisson


Je m’entraine CP

Relie les noms selon leur catégorie :

personne

animal

objet

Un ours

Un vélo

Un cube

Un cuisinier

Un oiseau

Un pompier


Je m’entraine CP

Entoure la majuscule et le point dans chaque phrase :

Le feu de camp brûle.

Le renard court très vite.

Les animaux sont dans le pré.

Entoure le bon article :

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’

Le La L’


Je m’entraine CP

Complète les phrases avec le verbe qui convient :

Colorie l’étiquette en bleu si c’est un verbe et en rouge si c’est un nom :

Camion

Salir

Manger

Bougie

Moto

Prendre Carte Livre


Je m’entraine CP

Souligne le verbe de la phrase, puis recopie-la :

Relie les noms à l’article qui convient :

cerises

un, une

des

casquette

bonbons

dauphin

moufles


Je m’entraine CP

Entoure les verbes et souligne leurs sujets dans ce texte :

Mamie tricote une écharpe en laine. Elle

protègera bien du froid cet hiver. Sa petite fille

lit un livre à côté. Mamie aime beaucoup

passer du temps avec elle.

Ecris « » ou « » selon les phrases :

Le chien est en colère.

est en colère.

Lili se regarde dans le miroir.

se regarde dans le miroir.

Maman boit son café.

boit son café

.

Tomy fait du trampoline.

fait du trampoline.

.


Je m’entraine CP

Relie les mots proposés à leur nature « verbe » ou « nom » :

Verbe

Nom

tomate parler

trouver jouer

tricoter

ballon

vélo

table

Souligne le verbe de la phrase, puis recopie-la :


Je m’entraine CP

Entoure l’article qui convient et le « s » du pluriel lorsqu’il est utilisé :

Le poissons Les

La fleurs Les

La baignoire Les

La salade Les

La quilles Les

Le poney Les

Le champignons Les

La vaches Les


Je m’entraine CP


Alice garde Tom et Sami ce soir. Elle aime leur

lire des histoires amusantes. Les enfants

choisissent souvent des comtes. Ils aiment

beaucoup écouter Alice.

Combien de phrases trouves-tu dans ce texte :

Les mots ont été mélangés. Je recopie les dans le bon ordre pour former

des phrases :


Je m’entraine CP

Ecris « » ou « » selon les phrases :

Lilia et Lisa sont jumelles.

sont jumelles.

Les enfants discutent.

discutent.

Les deux soeurs se ressemblent.

se ressemblent.

Les trois copains sont dans le manège.

sont dans le manège.

Adam et Paul font de la boxe.

font de la boxe.

Les souris portent des robes.

portent des robes.


Je m’entraine CP


Tomy et Clara sont contents. Ils partent en

vacances chez leurs grands-parents. Ils aiment

cet endroit. Papi et Mamie vivent à la

campagne, dans une jolie ferme.


Colorie l’étiquette en bleu si c’est un verbe et en rouge si c’est un adjectif :

Petite

Lourde

Vide

Trouver

Parler

Rouge

Calme

Sauter

Travailler Timide


Je m’entraine CP

Complète les phrases avec le verbe qui convient :

Complète avec l’article qui convient , ou :


Je m’entraine CP

Entoure les points des phrases déclaratives en bleu et les points

d’interrogation des phrases interrogatives en vert :

Où le cheval aime galoper ?

Le cheval aime galoper dans le pré.

Quand le train arrive-t-il ?

Le train arrive à midi.

Que fait Léa ?

Léa lit un livre.

Comment Lila se déplace ?

Lila se déplace en voiture.

Pourquoi le pêcheur est content ?

Le pêcheur a attrapé un poisson.


Je m’entraine CP

Complète avec l’adjectif qui convient :


Je m’entraine CP

Relie chaque verbe au verbe à l’infinitif qui convient :

Elle roule.

Il saute.

Elle boit.

Elle lit.

Boire

Lire

Sauter

Rouler


Je m’entraine CP

Entoure les verbes, souligne leurs sujets et surligne les adjectifs dans ce

texte :

Aujourd’hui, Paul et Tom participent à une

compétition de boxe. Paul porte des gants

roses. Tom porte des gants verts. Ils sont

contents !

Les mots ont été mélangés. Je recopie les dans le bon ordre pour former

des phrases :


Je m’entraine CP

Colorie les phrases interrogatives (les questions) en rouge :

Comment tu vas ?

J’aime les chevaux.

Quand pars-tu ?

Je fais du vélo.

Ecris une phrase pour chaque image :


Je m’entraine CP

Ecris les mots avec l’article « » :


Je m’entraine CP

Blanche

Fort

Gros

Grise

Beau

Relie les adjectifs à leur genre : féminin ou masculin.

Féminin

Masculin

Ecris « » selon les phrases :

Lili et Léo vont à l’école.

vont à l’école.

Thomas nage sous l’eau.

nage sous l’eau.

Sami joue au rugby.

joue au rugby.

Amina pâtisse.

pâtisse.


Je m’entraine CP

Relie chaque verbe au verbe à l’infinitif qui convient :

Il cuisine.

Il construit.

Elle sent.

Il peint.

Peindre

Sentir

Cuisiner

Construire


Je m’entraine CP

Ecris les adjectifs au bon endroit en fonction de leur genre :

Le garçon La fille

Le garage La porte

L’arbre La voiture

L’escargot La tortue


Je m’entraine CP

Souligne le verbe de la phrase, colorie sa terminaison « -nt » et entoure

le sujet :

Léo et sa maman aiment faire de la

pâtisserie.

Le poulain et la jument se promènent

ensemble.

Julie et son frère jouent beaucoup.

Clara et Anas marchent vers l’école.

Les enfants s’amusent dans le grand

manège.


Je m’entraine CP

Cet été, Tom est parti en vacances à la mer.

Le week-end prochain, nous irons chez Papi et Mamie.

Léa joue avec son frère.

Colorie la phrase en bleu si l’action est déjà passée (passé), en vert si

l’action est en train de se passer (présent), en rouge si l’action ne s’est

pas encore passée (futur).

Ecris « » selon les phrases :

Léa et Samia font du sport.

font du sport.

Léo joue au badminton.

joue au badminton.

Sami et Anas font de la boxe.

font de la boxe.

Tom fait du tobogan.

fait du tobogan.


Je m’entraine CP

Entoure les verbes, souligne leurs sujets et surligne les adjectifs dans ce

texte :

En hiver, le pommier perd ses feuilles. Puis, au

printemps, les fleurs et de nouvelles feuilles

poussent. Des pommes apparaissent en été.

On les ramasse en automne.


Ecris un verbe du texte :

Recopie la dernière phrase du texte :

Ecris une phrase pour cette image :


Je m’entraine CP

Demain, Papi et Mamie viendront nous voir.

Il y a deux ans, nous sommes partis en Italie.

En ce moment, je joue aux legos.

Colorie la phrase en bleu si l’action est déjà passée (passé), en vert si

l’action est en train de se passer (présent), en rouge si l’action ne s’est

pas encore passée (futur).

Ecris à la fin des verbes si besoin :

Clara et sa maman parte au marché.

Lilia saute dans la flaque.

Ils lise une histoire.


Je m’entraine CP

Ecris l’adjectif qui convient :

Le livre Le cadeau.

La porte Le verre

Le renard court Les fleurs

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