IUT D’ORSAY

Présentation 2017- 2018

Cécile Balkanski

Cécile Gavoille

Christine Gaonach

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Les trois départementsIUT d’ORSAY

Université Paris-Sud

Département

« Chimie »

Départements

« Informatique »

Départements

« Mesures physiques »

Le DUT: une formation efficace

• Un cycle d’études court

• Un programme national, défini par spécialité, avec une part d’adaptation locale

• Une formation universitaire – orientée vers l'insertion professionnelle des

étudiants – offrant une solide formation théorique qui permet

la poursuite d'études

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Organisation générale

• Une organisation par semestre ( S1 - S2 - S3 - S4 )

• Contrôle continu des connaissances et partiels (pas d’examen final)

• Obtention du diplôme une fois les 4 semestres validés

• Stage en fin de 2ème année (10 à 12 semaines en entreprise ou dans un laboratoire de recherche public ou privé )

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Organisation générale

• Environ 30 h de cours par semaine– quelques cours magistraux

– travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) en effectif réduit

– beaucoup de projets et de travail en équipe

• L’apprentissage en 2ème année– alternent périodes entreprise / périodes IUT, + 1 période

finale de 2 mois

• Information permanente, forum de poursuites d’études, forum IUT-entreprises

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Un suivi et un appui permanents

• Suivi pédagogique régulier– Enseignants référents

– Bilans mi semestre et fin de semestre

• Aide aux étudiants en difficulté– Compléments de cours au S1 : Maths et programmation

au département Informatique

– Semestre différencié au S2 : possibilité de réorientation vers une 2ème année de BTS (Chimie et Informatique)

– Aménagements pour étudiants en situation de handicap

• Information permanente

– Réunions sur les stages et poursuites d'études

– Forum IUT – Entreprises / Forum Poursuites d’études5

Ouverture à l'international

• Stage en fin de 2ème année– De nombreuses propositions de stages à l’étranger

• S4 + stage au Québec– Universités du Québec à Chicoutimi, à Trois-Rivières et à

Montréal

– Immersion dans une nouvelle culture qui, malgré une langue commune, présente bien des particularités

• Section anglophone (informatique et chimie)– Une matière par semestre enseignée en anglais

– Même contenu, mêmes évaluations, avec en plus la possibilité de développer la maitrise de la langue et surtout de devenir plus confiant en l'utilisant.

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La procédure d’admission

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• Choix de la formation sur Post-Bac Parcours sup

– Attention: apprentissage et formation "classique"sont 2 formations différentes, donc 2 inscriptions

?• Dossiers étudiés et classés par un jury d'admission

composé d’enseignants du département

– notes de première et terminale

– appréciations des professeurs (comportement global)

– évolution du candidat au cours du lycée

Diplômes préparés

• Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)

– en 2 ans après un baccalauréat

• avec possibilité de formation par apprentissage

– Même diplôme, mêmes possibilités de poursuites d’études + expérience professionnelle

– Rémunération (≈ 50% du SMIC), 5 semaines de congés payés par an

– en 1 an après une autre formation

• Licences professionnelles

– un an supplémentaire, par apprentissage

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Orientation post DUT

LICENCE

PRO

LICENCE

BAC+2

L2

BAC+3

L3

BAC+4

M1

BAC+5

M3

MASTER

Recherche

ou

MASTER

PRO

ATS

ECOLES

INGENIEURS

DUT

EMPLOI

EMPLOI

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Infos pratiques

• Restauration

• Cafétéria : gérée par le CROUS à l’IUT

• Restaurants Universitaires : Supélec (5 mn)

• Logement

• Résidences universitaires : près de l’IUT, Orsay, Les Ulis, Massy

• Logement chez l’habitant : site heberjeunes

• Accès IUT : RER et bus

• Vie étudiante

• Activités diverses proposées par le Bureau des Etudiants (BDE)

• Association sportive, Atelier théâtre

• Campus Université Paris-Saclay

– nouveau "Lieu de Vie"

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LE DÉPARTEMENT DECHIMIE

Cécile Gavoille

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, Qu’est-ce que la Chimie?

Science

-Transformerla matière

-Créer de la matière nouvelle

-Comprendre la matière

Synthèse

Analyse

Matière organique

Matière minérale

Essais, échelle

laboratoire

Procédéssemi-

industriels

La chimie est dans notre quotidien …

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Disciplines enseignées

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• Physique Mathématiques 40%Micro-informatique Anglais (Opt All/esp) Formation générale HSEQ

• Chimie 60%

* Chimie générale

* Chimie minérale

* Chimie analytique

* Chimie organique

* Génie chimiqueTP durant 3 à 8h par groupes de 10-14 étudiants 13

Deuxième année par apprentissage

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2 options possibles :

- Chimie analytique et de synthèse (se fait en classique aussi)

- Chimie des matériaux (uniquement par apprentissage)

Avantages :

- rémunération

- Travail en groupes de 12 à 14 étudiants tout le temps (pas d’amphi)

- Possibilité de l’option chimie des matériaux

Inconvénients :

- Peu de vacances

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Apprentissage ou stages de fin d’année dans des entreprises diverses

www.bayer.com

Les débouchés professionnels

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Dans:-l'industrie des produits chimiques et dérivés, métallurgie;

l'industrie pharmaceutique;

-l'industrie parachimique : parfums, cosmétiques, peintures, détergents, adhésifs, automobiles, plastiques...

-les laboratoires d'analyse et de contrôle et l'instrumentation scientifique;

-les centres de recherche et de documentation.

-les fonctions technico-commerciales.

Le technicien supérieur en chimie travaille en collaboration avec des ingénieurs ou des chercheurs en:

-contrôle des produits ou de services d'analyses;- fabrication, production ou en conduite d'un procédé;

- recherches expérimentales, fondamentales ou appliquées.

Les poursuites d’études

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Proportion de poursuites

d’études en école

d’ingénieur croissante

Ex. école ingé.

ECPM Strasbourg

ENSC-Montpellier

ENSCL - Lille

ENSIACET Toulouse

UTC - Compiègne

CPE - Lyon

ENSI caen

ATS - Paris

Licence L322%

Licence Pro30%

Ingénieur25%

ATS10%

MSc3%

Divers3%

Emploi7%

PROMOTION 2014-2016 ayant obtenu le DUT

Licence L3

Licence Pro

Ingénieur

ATS

MSc

Divers

Emploi

Admissibilité

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• Bac de l’année S ou STL SPCL ou biotechnologies

• Bac de l’année antérieure • Classes Préparatoires aux grandes écoles

• L1 (magistère ou PACES)

• Bacs non scientifiques après un an de remise à niveau (PCSO)

• Autre DUT ou BTS

• Avoir globalement la moyenne

en physique-chimie

en mathématiques

• Travail régulier dans les autres matières

• Pas d’absentéisme injustifié

RESULTAT DU RECRUTEMENT:

plus d’un candidat sur deux est admis

Critères

de

sélection

LE DÉPARTEMENT INFORMATIQUE

Cécile Balkanski

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Contenu de l’enseignement

• Pluridisciplinarité

– formation scientifique et technologique spécifique (50%)

– culture générale (50%)

• Cours en effectif réduit (groupes de 16) pour tous les cours du S1 (sauf cours magistraux)

50%

17%

17%

8%

8% Informatique

Economie etgestion

Mathématiques

Communication etExpression

Anglais

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L’enseignement en informatique(1/4)

• Algorithmique et Programmation

– concevoir des algorithmes

– définir des structures de données

– utiliser des langages de programmation (C, C++, Visual Basic, Java…), notamment en orienté objet

– utiliser des bibliothèques de composants logiciels

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• Génie logiciel– Bases de Données

• comment les données sont organisées

• langage: SQL

• SGBD: Access, Oracle

– Analyse et Conception des Systèmes d’Information

• comment les applications sont conçues

• modèles : Merise, UML, …

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L’enseignement en informatique(2/4)

L’enseignement en informatique(3/4)

• Architecture– comprendre comment les

composants informatiques fonctionnent, et comment ils sont reliés entre eux

• Systèmes et Réseaux– comprendre et utiliser un

système d’exploitation (Unix, Windows, Linux)

– comprendre et utiliser un réseau informatique (Ethernet, TCP / IP, routage, protocoles réseaux)

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http://ditwww.epfl.ch/SIC/SA/publications/

L’enseignement en informatique(4/4)

• Le Web et Internet– architecture

– environnement client-serveur

• langage côté client

(HTML, Javascript)

• langage côté serveur (PHP, …)

• Informatique mobile– Conception et développement

d’applications sur terminaux mobiles

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Projets tutorés

Semestre 1 : Projets tutorés dans une matière, découverte du travail en groupe et de la démarche "projet" (par 2)

Semestre 2 : Outils méthodologiques et logiciels de gestion de projets. Mise en application dans projets définis par les étudiants (par 4)

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Robots NAO

Semestre 3 : Projet inter-matières (par 4), associant programmation, BD, web (ex: application de gestion des stages)

Semestre 4 : Projets d'envergure, groupe de 12-14 étudiants, pour combiner plusieurs niveaux de programmation et fédérer les connaissances dans plusieurs matières.

Admissions en 1ère année

• Être candidat : qualités demandées

– intérêt pour l'informatique

– esprit logique et bon sens

– niveau scientifique suffisant

– capacité d'un travail régulier, dans toutes les matières

• Répartition des admis en fonction du bac :– environ 80% des admis sont issus de bacs généraux (S)

• de plus en plus ont pris l’option ISN en terminale mais ce n’est pas du tout une obligation

• quelques bacs ES– 15-20% sont titulaires d'un bac technologique (STIDD)– 5% bacs étrangers

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Diplômes et débouchés

• DUT : option Génie Informatique

• Licences professionnelles : + 1 an, par apprentissage• Sécurité des Réseaux et Systèmes Informatiques

• Programmation internet et systèmes mobiles

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• Débouchés : Technicien supérieur en informatique

• développeur (Web, …), support utilisateur, administrateur système/ réseaux/ base de données, responsable logiciels, assistant ingénieur, assistant chef de projet

• Evolutions vers chef de projet informatique, ingénieur, …

• Poursuites d'études : > 95%

LE DÉPARTEMENT MESURES PHYSIQUES

Christine Gaonach

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Mesures Physiques, qu’est-ce que c’est ?

altimètre

Machine

Ordinateur ou automateTraitement du signal

prise de décisions, envoi d’une consigneTransmission

de signaux

Capteurs : phénomènes physiques

producteurs de tensions

électriques

Transmission

de signaux

Homme, Pilote automatique

Commandes de vol :

Moteurs, volets, …

Altitude ?(Calage altimétrique)

capteur de pression

signal électrique

Mise en forme des

signaux électriques

(conditionnement)

Conversion pression altitude

Actionneurs

Disciplines enseignées

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Electricité, Electronique, Automatique Chimie, Matériaux

Thermique, Thermodynamique

Cryogénie

Mécanique du point, du solide, vibratoire

Optique, Optronique

Techniques des basses pressions, mécanique des fluides Informatique scientifique et industrielle Traitement du signal, Instrumentation, Capteurs

Contrôle qualité

• Mathématiques• Expression en langue française• Anglais• Dessin industriel (DAO)• Notions d’économie et de droit

Et aussi:

L’organisation des études

en Mesures Physiques

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SEPTEMBRE

JUIN

1er semestre 2èmesemestre 3èmesemestre 4èmesemestre

CLASSIQUE

FEVRIER

FEVRIER

1er semestre 2èmesemestre 3èmesemestre 4èmesemestre

ANNEE DECALEE

La semestrialisation

3260%

15%5%

20%

3 ans

2 ans

2,5 ans Echec et démission

• Possibilité de redoubler par semestre, avec une rentrée décalée en février

• Possibilité d’obtenir le DUT en 2 ans, en 2 ans et demi ou en 3 ans

• Taux de réussite : aux alentours de 80 %

Les débouchés professionnels

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Les types de services

• Recherche et Développement

• Essais

• Qualité (métrologie, instrumentation)

Les secteurs d’activité

• Aéronautique, automobile, construction mécanique

• Instrumentation, capteurs

• Informatique industrielle

• Chimie, matériaux, nucléaire

• Optique, optronique

Les poursuites d’études

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réseau INSA, réseau UT, SUPELEC, IOGS, TELECOM ParisTech, ENSEA, ENSIM, PHELMA, ENSE3,

Arts et métiers ParisTech, réseau Polytech, ENSIACET, ESTACA, ISTP Mines St Etienne, INGE 2000,

CEFIPA, ISUPFERE, CNAM

90% de tous les diplômés en 2016 (février et juin)

Ecole d'ingénieurs classiques; 40,8%

Ecole d'ingénieurs par alternance; 25,0%

Licences généralistes; 3,3%

Licences professionnelles;

10,8%

Classe prépa ATS; 6,7%

Autres; 5,8%Emploi; 4,2% Sans emploi; 3,3%

La formation par apprentissage

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• Dès la première année; dure 2 ans

• En alternance, en entreprise et à l’IUT, par périodes de deux semaines

• Postes proposés aux candidats apprentis dans nos entreprises partenaires, EDF, Renault, PSA, SNCF, L’Oréal, Air liquide, IFP, etc.

• Poursuites d’études possibles (écoles d’ingénieurs, licences professionnelles,etc.)

Qui peut être admis ?

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• Des étudiants préparant le bac S, ayant un niveau convenable en Maths et en Physique

• Des étudiants préparant un bac STI2D ou STL (option bio exceptée), obtenant de bons résultats

Pourquoi choisir un IUT ?• un diplôme qui permet d'intégrer rapidement la vie active

• une poursuite d'études facilitée

• un choix ouvert de spécialités

• diplôme obtenu par validation de semestres

• un univers étudiant• Mais attention :

– une sélection à l'entrée

– des horaires lourds

– travail important & régulier nécessaire pour réussir !

Portes Ouvertes : samedi 10 février 2018, 10h-17h– des présentations

– des rencontres avec des enseignants et des étudiants

En guise de conclusion

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« Lieu de Vie » inauguré février 2017