L’HISTOIRE UNE SCIENCE ET UN ART

L’histoire est une science!

Introduction à l’histoire

Les concepts historiquesLes concepts historiquesHISTOIREHISTOIRE

•But ce n’est pas de mesurer le temps ou de classer les événements, mais de dégager les CAUSES et les CONSÉQUENCES d’un événement

Les CAUSES et les CONSÉQUENCES

• Les causes nous permettent de comprendre POURQUOI un événement a eu lieu

• Les conséquences nous permettent de comprendre les IMPACTS d’un événement

Les CAUSES (AVANT)

ÉVÉNEMENT ou FAIT

CONSÉQUENCES (APRÈS)

L’un des 2 pays voulait agrandir son territoire et posséder plus de richesses.

Guerre entre 2 pays.

À cause des combats, beaucoup de gens meurent et des habitations sont détruites.

HISTOIREHISTOIRE (suite)

• C’est l’ÉVOLUTION des SOCIÉTÉS dans le temps

• C’est la SCIENCE qui étudie l’évolution des SOCIÉTÉS dans le temps

Qu’est ce qu’une société?

• Un ensemble d’êtres humains, généralement nombreux (population nombreuse)

• Partageant des TRAITS COMMUNS• Vivant sur un MÊME TERRITOIRE• Durant une longue période de temps

(LONGUE DURÉE)

Groupe social

•Ensemble d’individus d’une SOCIÉTÉ ayant un genre de vie SEMBLABLE et des INTÉRÊTS communs

ÉVOLUTIONENSEMBLE de transformations des sociétés dans le temps. Toute société évolue tantôt parce que le CHANGEMENT l’emporte sur la CONTINUITÉ, tantôt parce que la CONTINUITÉ freine le CHANGEMENT

CONTINUITÉ

Transformations LENTES d’une société dans le tempsForces qui tendent à stabiliser les sociétés, gardent les choses telles quelles

CHANGEMENT

Transformations RAPIDES d’une société dans le tempsForces qui ont pour effet de modifier l’état des choses

DIFFÉRENCE

Résultat des transformations d’une société par rapport à elle-même ou par rapport à une autre société

L’ÉVOLUTION DANS LE TEMPS

Il n’y a pas d’histoire sans ÉVOLUTION…..

Les aspects de société

Chaque société se distingue par son mode de vie, son organisation politique, sa vie religieuse, ses techniques, ses constructions, etc.

LES ASPECTSLES ASPECTSLes premières lettres des divers

aspects d’une société forment le mot ASPECT

A: aspectS: socialP: politiqueE: économiqueC: culturelT: technique ou territorial

Les 5 aspects de la société1. SOCIAL• Décrit les groupes sociaux ou classes sociales• Décrit leurs positions hiérarchiques• Décrit les conditions de vie et de travail• Décrit l’organisation• Décrit le mode de vie (NOMADE,

SÉDENTAIRE)• Décrit le type de regroupement (VILLAGE,

VILLE)

2. POLITIQUE

Qui fait les lois dans la société? • Décrit le fonctionnement des gouvernements • Décrit les lois• Décrit les régimes politiques• Décrit les relations entre les peuples : guerre,

Alliances

3. ÉCONOMIQUE

Activités qui touchent le PRODUCTION de biens ESSENTIELS ou SECONDARESDescription de l’agriculture, l’élevage, la chasse, la cueilletteDescription du passage de l’artisanat à l’industrieDescription des TAXES et des IMPÔTSDescription des échanges commerciaux

4. CULTUREL

L’expression d’une société se fait à travers l’art, le théâtre, le cinéma, la littérature., la religion, la langue, etc.

5. TECHNIQUE ou TERRITORIALTechnique: L’homme utilise des inventions, des outils et des sources d’énergie.Description des découvertesDescription des inventionsDescription des innovations techniquesTerritorial: Lieux, territoire, où, près d’un cours d’eau par exemple

La mesure du tempsLa mesure du temps• CHRONOLOGIE:

Système de mesure du temps qui permet de situer les événements du passé les uns par rapport aux autres dans la DURÉE HISTORIQUE

- NOTRE Point de départ de la chronologie: la NAISSANCE DE JÉSUS-CHRIST (L’an 1)

CHRONOLOGIE:

- NOTRE Point de départ de la chronologie: la NAISSANCE DE JÉSUS-CHRIST (L’an 1)

- Le POINT DE DÉPART chronologique nous permet de CLASSER le faits dans un ORDRE CHRONOLOGIQUE

CHRONOLOGIE

• Il y a les années qui ont lieu AVANT Jésus-Christ (donc, ils précèdent l’an 1)ex. 300 av. J.-C.

• Il y a les années qui ont lieu APRÈS Jésus-Christ (donc, ils succèdent l’an 1)ex. 2004

CHRONOLOGIE

Avant J.-C. Avant J.-C. et après J .-C.

Après J.-C.

776 av. J.-C. -164 av. J.-C. 612 ans

753 av. J.- C.+ 510 ap.. J.-C. 1363 ans

1995 - 1608 387 ans

1

Après J.-C.Avant J.-C.

-1765 1765

Le déroulement du temps• Le temps est divisé en 3 sections

Le FUTUR échappe souvent à l’histoire, carcelle-ci ne peut expliquer ce qui n’est pasencore certainLe PRÉSENT est trop court et l’histoire manque derecul pour exercer une scienceEn conséquence le PASSÉ est le domaine privilégié del’histoire

PASSÉ

PRÉSENT FUTUR

ÉLÉMENTS DE CHRONOLOGIE

• UNITÉS DE MESURE FIXES (temps exact)

- année: durée de 365 jours- Décennie : Dix ans (10)- Siècle: Cent ans (100)- Millénaire: Mille ans

(1000)

• UNITÉS DE MESURE VARIABLE (le temps des sociétés)

- Génération: espace de temps qui sépare la naissance des enfants de celle de leurs parents

- Période: espace de temps marqué par un événement ou un personnage important

- Ère: espace de temps dont le début coïncide avec le début d’un calendrier

La représentation du tempsLa représentation du temps

• LA LIGNE DU TEMPS: (Représentation la plus simple )

• un long trait coupé perpendiculairement par de petits traits qui situent les dates et les événements

J .C .Fondation de Rome

Découverte de L’Amérique

La représentation du tempsLa représentation du temps•LE RUBAN DU TEMPS:(ruban plus complet)•En plus des dates et des événements, une telle bande peut contenir d’autres informations et employer des couleurs ou des trames pour indiquer la durée

J.C. 476 1492

La représentation du tempsLa représentation du temps

LA FRISE DU TEMPS:(C’est une superposition des rubans)

• Ce graphique sert à illustrer les rapport entre les événements. Il peut se lire aussi bien de la gauche vers la droite que du haut vers le bas.

ANTIQUITÉ

3500AV. J.C.

1000Av . J.C.

500AV. J.C.

Les périodes historiquesPÉRIODES DÉBUT FIN ÉVÉNEMENTPRÉHISTOIRE Apparition

de l’humain

3500Av. J.C.

Apparition de l’écriture

ANTIQUITÉ 3500 av. J.C.

476 Chute de l’empire romain

MOYEN ÂGE 476 1492 Découverte de l’Amérique

TEMPSMODERNES

1492 1789 Révolution française

ÉPOQUECONTEMPORAINE

1789 À nos jours

Sociétés historiques étudiées en première secondaire

SOCIÉTÉ DÉBUT FINLes Nomades Apparition de

l’humain8000 av. J.C.

Les Sédentaires 8000 av. J.C 3500 av. J.C.

Les premières civilisations(la mésopotamie)

3500 av. J.C. 500 av. J.C.

Une première expérience de démocratie à Athènes (siècle de Périclès)

500 av. J.C. 401 av. J.C.

La romanisation 27 av. J.C. 476

La christianisation de l’occident 400 1500

L’essor Urbain et commercial 1000 1500

Sociétés historiques étudiées en deuxième secondaire

SOCIÉTÉ DÉBUT FINLes humanistes de la Renaissance

1400 1600

Les grandes explorations 1415 1700

Les révolutions américaine et française

1775 1799

L’industrialisation 1760 1910

L’expansion du monde industriel 1850 1918

La reconnaissance des libertés et des droits civils

1914 Aujourd’hui