Les outils numériques dans l'éducation populaire

et l'animation

La Bêta-Pi

CSTEduc Pop

ScienceTechnique

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- Enfants et jeunesSéjoursAPSLoisirs

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Une histoire de numérique

PC

NA

Mars 2014

Dec 2016

Avr 2012

79

Juin 2012

2013

2015

2017

Des compétences informatiques

Recherche d’outils pour optimiser le travail nomade

Logiciels libres : un choix pragmatique

Pas de vision sur les enjeux globaux

PC

Assises régionalesAssises départementalesCollectif Educpop2.0.79

CartoGouvernanceFormation anim

FabLab ?FSELocal – Mairie de MelleCCI79Région – CC - Pays

Ecosystème numériquede la Bêta-Pi

EducPopNum

FEJ

EducPop2.0.79

Deux-Sèvres

FabLabs

Changement de paradigme

Le numérique est là… installé dans nos vies !

Il modifie ;

- notre rapport au savoir, à la culture,- notre vision du monde,- nos modes de relation,- nos organisations de travail,- nos manières de consommer, de produire,- notre rapport au temps,-…

FEJ

Fond d’expérimentation pour la Jeunesse

CRAJEP : CSC / MJC // Petits Deb / La Bêta-Pi

Accompagnement de 8 structures en PC

79 : Bressuire et Ménigoute

Actions du collectif Educpop2.0

Formation des animateurs

Gouvernance associative

CartoPop

FabLab

Un lieu ouvert

Fabrication numérique

Imp 3DDécoupe

laserFraiseusenumérique

...

DesFabLab

ENTREPRISEInnovation

prototypage

ASSOCIATIONsensibilisation

éducationproduction

AR

TIS

TE

SC

réation

PA

RT

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Inve

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on

Rép

arat

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Les FabLabdans une galaxie

hackerspace

makerspace

Coworking

Tiers-Lieux

HackLab

DIY

Comment faire ?

●Se former ?

●Faire !

●Tester-échanger

●Prolonger les questionnements

Actions éducatives

Actions éducatives

●Accompagner / faire avec → prévenir●Accompagner / faire avec → donner du sens●Questionner la complexité

Education populaire

Education populaire

●Tester, faire (à sa mesure) → comprendre●Accompagner / faire avec → questionner●Choisir, militer (cf changement de paradigme)