Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128

Disponible en ligne sur www.sciencedirect.com

Formation

Institut de formation en infi rmité motrice cérébraleet polyhandicap

Secrétariat de l’institut217, rue Saint-Charles, 75015 Paris. Tél. : 01 45 58 51 37. Fax : 01 44 26 05 84.Courriel : secretariat@institutmc.orgInformation relative aux inscriptions pour les sessions de formation– les formations individuelles : la demande d’inscription

doit être envoyée au secrétariat de l’institut, accompag-née d’un chèque d’acompte représentant 30 % du mon-tant de la formation. Une convention est alors envoyée au stagiaire (prise en charge individuelle) ou à son établissement (prise en charge par l’établissement).

Le stagiaire reçoit sa convocation une quinzaine de jours avant le début de la formation. Le solde de la formation doit être adressé au secrétariat dans le mois suivant le stage. Le secrétariat envoie une facture acquittée en retour ;

– les formations dans les établissements : les de-mandes de formation se font auprès du secrétariat, par téléphone, par courrier postal ou électronique. Un devis répondant à la demande de l’établissement, ac-compagné des dates et du programme détaillé adapté à la durée de la formation, est envoyé. Après accep-tation de ce devis par l’établissement, une convention de formation est établie. Nous demandons que la to-talité de la formation soit réglée dans le mois suivant la formation. Le secrétariat envoie une facture acquittée en retour ;

– les diplômes universitaires : en tant qu’antenne pédagogique de la faculté de médecine Paris-Sud, l’institut de formation reçoit les dossiers de candida-ture. Ce dossier est composé d’une lettre de motivation et d’un C.V. adressés au secrétariat de l’institut. DU

pour les médecins : à M. Michel Le Métayer ; DU pour les rééducateurs : à M. Philippe Toullet.

Dans un second temps, l’inscription universitaire sera à adresser à M. Mallet de Chauny, département de FMC de la faculté de médecine Paris-Sud, 63, rue Gabriel-Péri, 94276 Le Kremlin-Bicêtre cedex, tél. : 01 49 59 66 15.

Programmes détaillés sur demande au secrétariat de l’institut.

Formations individuelles

12 au 14 novembre 2008, RoanneDépistage et traitement précoce des jeunes enfants IMC. Deuxième partie (avec travaux pratiques) : évolution cérébromotrice et psychomotrice de l’enfantSession réservée uniquement aux personnels médicaux et paramédicaux ayant une pratique régulière auprès de très jeunes enfants et ayant suivi la première partie (une attestation devra être adressée au secrétariat au moment de l’inscription au stage).Programme : démonstrations et travaux pratiques en crèche et dans les jardins d’enfants spécialisés pour enfants IMC et enfants valides.Formateurs : M. Le Métayer et A. Jouve (kinésithéra-peute).Nombre d’heures d’enseignement : 21 heures.Nombre de participants : limité, par groupes de quatre maximum.Frais d’inscription : 585 € (déjeuner non compris).

doi:10.1016/j.motcer.2008.07.005

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22 au 26 septembre 2008, Salle de cours de l’institut,Paris 15e

Dépistage et traitement précoce des jeunes enfants IMC. Troisième partie : dépistage et éducation thérapeutique précoces de l’enfant avec pathologieSession exclusivement ouverte aux personnes ayant suivi au moins la première session.Programme :– étiologie de l’infi rmité motrice cérébrale ;– évaluation clinique et bilan cérébromoteur. Éduca-

tion thérapeutique des nourrissons IMC ou des jeunes enfants présentant des anomalies du développement moteur ;

– critères cliniques de normalité et identifi cation des troubles moteurs ;

– éducation thérapeutique précoce ;– les techniques de stimulation et de facilitation des

automatismes posturaux, antigravitaires et de loco-motion, associées aux stimulations et à l’évolution psychomotrice ;

– éducation thérapeutique et motricité buccofaciale ;– association des activités ludiques à l’éducation

thérapeutique ;– prévention des troubles orthopédiques, de la néonatol-

ogie au jardin d’enfants ;– assistance éducative et collaboration avec les parents

d’enfants IMC.Moyens pédagogiques : exposés et fi lms.Formateurs : Dr D. Truscelli, F. de Barbot, M. Le Mé-tayer, P. Toullet.Nombre d’heures d’enseignement : 35heures.Frais d’inscription : 670 € (déjeuners non compris).

– 13-19 octobre 2008, au centre de Romagnat, Cler-mont- Ferrand (63) avec des jeunes IMC degré III et IV et jeunes polyhandicapés.– Novembre 2008 (à déterminer), au centre de Thorens (73), avec des jeunes polyhandicapés.Les niveaux d’évolution motrice (NEM 2e degré)Adaptation à la pathologie – évaluation et démarche thérapeutique.Cette session de formation fait suite à la session de formation NEM premier degré. Formation pratique auprès de jeunes patients IMC et/ou polyhandicapés.Dates et lieu des sessions au choix des participants et selon les disponibilités.Programme :– approfondissement des techniques manuelles ;– évaluation des anomalies posturales ;– pratique des techniques de décontraction automatique.

Techniques de stimulation des automatismes posturaux et antigravitaires. Incidence de la motricité volontaire.

Correction posturale ;– initiation à l’éducation thérapeutique par les NEM chez

les IMC. Les adaptations nécessaires en fonction de la potentialité cérébromotrice de chaque sujet ;

– utilisation des stimulations proprioceptives, extérocep-tives et des autres voies sensorielles ;

– approche pédagogique et ludique dans l’éducation thérapeutique, en séances individuelles ou par petits groupes.

Conditions pédagogiques : session pratique avec des jeunes des centres. Les personnes en formation sont encadrées par les moniteurs.Formateurs : M. Le Métayer, S. Derozier, B. Ney, A. Souliers, P. Toullet et collaborateurs, J.-Y. Depardieu, A. Chuen, A. Jouve (kinésithérapeutes).Nombre d’heures d’enseignement : 28 heures.Nombre de participants : limité à quatre ou huit per-sonnes selon les lieux.Frais d’inscription : 725 € (déjeuner non compris).

Du 17 au 21 novembre 2008, Centre de Kerpape à Lorient (56), en collaboration avec l’IMFK (institut mutualiste de formation de Kerpape).Techniques de rééducation cérébromotrice et praxique pour les enfants et les adultes IMC et cérébrolésésSéquelles de coma, hémiplégie, etc.Professionnels concernés : personnes ayant suivi, soit une formation à la pratique des NEM, soit le cours de perfectionnement en IMC (ancien DU pour les rééduca-teurs), soit ayant une expérience en neurologie adulte.Programme :– approche commune dans l’examen clinique des su-

jets IMC, polyhandicapés et cérébrolésés enfants et adultes : évaluation des afférences visuelles et des troubles visuoconstructifs ;

– évaluation des afférences extéroceptives et propriocep-tives, des perceptions et des praxie ;

– évaluation des troubles de la régulation cérébromo-trice : évaluation du maintien et du soutien postural, des troubles existants, des fonctions de déambulation et de leurs troubles, des fonctions de préhension et de leurs troubles ;

– répercussion des troubles des fonctions supérieures sur le comportement moteur ;

– douleur et réactions nociceptives ;– principes de rééducation communs aux cérébrolésés,

enfants et adultes : attitude des rééducateurs dans les suites de coma. Éveil de coma. Préventions ortho-pédiques.

Techniques de décontraction basées sur les automatismes cérébromoteurs. Pratique des NEM (niveaux d’évolution motrice) dans la rééducation proprioceptive.

Formation / Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128 123

Rééducation des réactions antigravitaires et locomotri-ces chez l’IMC, l’hémiplégique et le traumatisé crânien. Rééducation du maintien postural, des mouvements d’approche, d’exploration et de manipulation dans la préhension. Approches rééducatives dans certains trou-bles des fonctions supérieures. Indications et limites des rééducations cérébromotrices, sensorimotrices et sensi-tivomotrices.Responsable du stage : Y. Picard (kinésithérapeute-cadre).Intervenants : services des Dr Farés, Charbonnier, Tsimba. Prévoir un pantalon souple pour les travaux pratiques.Nombre d’heures d’enseignement : 35 heures.Nombre de participants : limité à 20 personnes.Frais d’inscription : 750 € (repas non compris).Frais d’hébergement : logement à proximité possible dans un centre de vacances ou hôtel recommandé à Lorient (trajet en bus).

Du 24 au 28 novembre 2008, Salle de cours de l’institut, Paris 15e

De la représentation du geste à l’exécution chez le sujet IMCAbord spécifi que des membres supérieurs dans l’éducation thérapeutique de l’enfant IMC.L’objectif de cette formation est d’apporter les connais-sances de base nécessaires à l’éducation thérapeutique et la rééducation de l’habileté manuelle des sujets IMC à la fois théorique et pratique, elle apporte des outils d’évaluation clinique et permet d’éclairer la démarche thérapeutique.Professionnels concernés : tout particulièrement les er-gothérapeutes, les kinésithérapeutes et l’ensemble des rééducateurs.Programme :– le membre supérieur dans l’organisation motrice

globale et fonctionnelle ;– les différents facteurs pathologiques responsables

d’une atteinte dans l’exécution du mouvement ;– les causes des troubles orthopédiques du membre

supérieur et l’appareillage ;– les manœuvres de décontraction et de guidage ;– les troubles perceptifs et gnosiques ;– les troubles visuels et visuospatiaux et leurs con-

séquences fonctionnelles. Les troubles de la représen-tation du geste et de la mémorisation ;

– les aspects fonctionnels et les aides techniques. Travaux pratiques entre stagiaires.Moyens pédagogiques : exposés, fi lms, diaporamas.Formateurs : P. Toullet (kinésithérapeute), A. Cabuche, I. Yanez, C. Boulesteix (ergothérapeutes).Nombre d’heures d’enseignement : 35 heures.

Nombre de participants : limité à 14.Frais d’inscription : 750 € (repas et hébergement non compris).

12 et 13 décembre 2008, Maison de l’UNESCO, Paris 7e

Journées d’études annuelles 2008La transition de l’enfant et de l’adolescent IMC ou poly-handicapé à l’adulte.Programme :Vendredi 12 décembreMatinée9 h 30 Ouverture des journées9 h 40 Intervention d’adultes IMC9 h 50 « Recherche des modalités éducatives et théra-

peutiques optimales pour chaque enfant et ado-lescent en devenir. Des objectifs fonctionnels compatibles pour chacun d’eux. Les parents en tant que partenaires »

M. Michel Le Métayer10 h 15 « Reconnaître les situations ``dépassées’’ au

plan orthopédique au cours de la rééducation et à tous âges. Les mesures préventives. La néces-saire formation des équipes »

M. Philippe Toullet (directeur de l’institut motricité cérébrale)

10 h 40 Discussion10 h 50 « Des sports loisirs à la compétition internatio-

nale » M. Hervé Delattre (Lycée Toulouse-Lautrec

– Vaucresson). Discussion Pause11 h 30 « Des étapes et des caps importants au cours de

l’enfance et de l’adolescence »11 h 50 « Orientation et organisation de la scolarité »12 h 05 « Un parcours à tracer » Mme Levin Paddeu12 h 20 « L’accompagnement des adolescents et des

jeunes adultes IMC vers une insertion sociale et professionnelle » Équipe du SESSAD – ADAPT – Paris

13 h Remise des prix du CDI 200813 h 15 DéjeunerAprès-midi15 h « Insertion sociale et professionnelle des jeunes

adultes IMC. Intérêt des facteurs prédictifs dès l’enfance pour ajuster leurs projets de vie »

Drs Véronique Bernier François, Christophe Charbonnier, Pierre Pedelucq, Véronique Tsimba (centre de Kerpape).

15 h 30 « Insertion de jeunes adultes. Bilan de 12 années » Mme Élisabeth Bourbonnais, directrice

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– Dr Philippe Colbeau-Justin (institut du Mai-Chinon).

16 h « Besoins d’accompagnement des adultes atteints d’IMC : recueil des données de l’enquête APIB 2005 »

Mme Fabienne Dauvergne (coordinatrice du ré-seau BREIZH IMC – Rennes).

16 h 25 Discussion16 h 35 Pause17 h « Les premiers pas vers la vie d’adulte pour

une personne IMC-PC : comment construire sa vie ? »

« Quel accompagnement à mettre en place : le point de vue des directeurs d’établissement »

Richard Fernandez – Gérard Sauzet – Catherine Tabary

17 h 35 « Différents itinéraires de vie pour les personnes paralysées cérébrales. L’expérience de ASPACE-NAVARRA»

Mme Fernanda Esparza-Saez, directrice gé-nérale.

18 h 10 DiscussionFin de la journéeSamedi 13 décembreMatinée8 h 20 Assemblée générale annuelle du CDI9 h « De la salle de rééducation aux gestes de la vie

quotidienne » Lorette Vinet – Alain Jouve – Mas « les Jardins

d’Asphodèles »9 h 20 « Crise pubertaire et les désordres soma-

tiques » Dr Élisabeth Porsmoguer (hôpital San-Salvadour

– section polyhandicap) « Tu seras un adulte mon enfant » Dr Behar (hôpital San-Salvadour – section poly-

handicap)10 h « Faire face aux situations d’urgence médicale

ou psychiatrique de l’adulte polyhandicapé : un casse-tête constant pour les équipes soi-gnantes »

Dr Finn-Alain Svendsen (directeur médical du CESAP)

10 h 30 « Expression de la douleur chez l’adolescent ou l’adulte polyhandicapé : l’EDAAP, un nouvel outil d’évaluation »

Dr Philippe Marrimpoey (AUB-HAD – Saint-Malô-Dinan)

10 h 50 Discussion11 h 00 Pause11 h 30 CECOIA : une réponse aux besoins de prise en

charge sanitaire des adultes d’Île-de-France

Dr Véronique Quentin – Dr Antoine Gastal (hôpital

national de Saint-Maurice) « Motifs de la consultation en médecine

physique réadaptation paralysie cérébrale : so-lutions proposées »

Dr Antoine Gastal (St-Maurice) – Dr Célia Rech (hôpital de Garches).

11 h 50 « Recensement des origines de la douleur chez les jeunes adultes (Foyer de Vie Passeraile) »

Philippe Toullet et l’équipe paramédicale de Passeraile

12 h 30 « Douleur chez l’adulte atteint de paralysie cérébrale »

Drs Philippe Gallien – Benoît Nicolas – Aurélie Durufl e-Tadin (centre de réadaptation Notre-Dame-de Lourdes, Rennes).

12 h 50 Discussion13 h 00 DéjeunerAprès-midi14 h 45 « Traitement chirurgical de l’enfant et de

l’adolescent à la lumière des conceptions actu-elles et de l’expérience acquise »

Dr Nejib Khouri (hôpital Trousseau). Discussion15 h 15 « Les problèmes neuro-orthopédiques sont-ils

stabilisés ou sont-ils évolutifs chez l’adulte » Dr Philippe Denormandie (hôpital de Garches) Discussion15 h 45 « Résultats à long terme des arthrodèses sous-

taliennes et médiotarse ». Dr Georges Thuilleux (clinique des Noriets,

Vitry)16 h 15 Discussion16 h 30 Pause16 h 50 Retour sur le congrès de Poitiers 2008

(SFERHE) et fi lm « Sexualité et handicap » Dr Alain Pouhet Discussion17 h 20 Conclusions Perspectives et projets Table ronde18 h 15 Fin des journéesNombre d’heures d’enseignement : 15 heures.Nombre de participants : limité.Prise en charge par les établissements des frais d’inscription :– 270 € avant le 31 octobre 2008 ;– 305 € après le 31 octobre 2008.Étudiants, frais d’inscription : 80 €Professionnels libéraux, frais d’inscription :

Formation / Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128 125

– 120 € avant le 31 octobre 2008 ;– 150 € après le 31 octobre 2008.Les membres du CDI à jour de leur cotisation 2008, déduiront 20 € du montant de l’inscription.Secrétariat du CDI : 217, rue St-Charles, 75015 Paris, courriel : secretariat@cdi-imc.org, fax : 01 44 26 05 84, tél. : 01 45 54 39 92.

Diplômes universitaires

Diplôme universitaire en infi rmité motrice cérébrale et polyhandicap (rééducateurs)Université Paris XI - Faculté de médecine Paris-SudAnnée universitaire 2008-2009

Formation sur une année (possibilité de formation sur deux années).Public concerné : Rééducateurs sans restriction, mais plus particulièrement kinésithérapeutes et ergothéra-peutes.Objectifs :– approfondir et élargir les connaissances des rééduca-

teurs sur la lésion cérébrale précoce ;– enseigner les techniques d’évaluation clinique factori-

elle, la démarche d’éducation thérapeutique et la réé-ducation spécifi que ;

– développer un savoir faire rééducatif précis dans le contexte d’une relation d’apprentissage avec la per-sonne cérébrolésée.

Organisation des études : durée de la formation : 14 se-maines à temps plein par session de deux à trois semaines de octobre 2008 à juillet 2009.La formation comporte :– cinq semaines d’enseignement théorique (175 heures) ;– quatre semaines de travaux pratiques entre stagiaires

(140 heures) ;– cinq semaines de stages pratiques (un à deux stagiaires

par maître de stage) dans des structures accueillant des enfants et adolescents IMC et polyhandicapés en ré-gion parisienne et province (175 heures).

Examen en fi n de formation.Possibilité de préparer le DU sur deux années après exa-men du dossier.Responsables de l’enseignement : Monsieur le Profes-seur Marc Tardieu et Monsieur Philippe ToulletSélection des candidats : Sur dossier composé d’une lettre de motivation, d’un C.V. adressé à Monsieur Philippe Toullet, institut motricité cérébrale, 217, rue Saint-Charles 75015 Paris, fax : 01 44 26 05 84, tél. : 01 45 58 51 37, courriel : ptoullet@institut.org, documentation accessible sur : www.institutmc.org.

Inscription universitaire : auprès de Monsieur Mallet de Chauny.Département de FMC de la faculté de médecine Paris-Sud, 63, rue Gabriel-Péri, 94276 Le Kremlin-Bicêtre ce-dex, tél : 01 49 59 66 15.Droits d’inscription : prise en charge professionnelle : 3650,00 + 350,00 € de droit universitaire ;prise en charge individuelle : 3150,00 + 350,00 € de droit universitaire (nombre d’inscriptions limitées).Corps des enseignants : Professeurs Marc Tardieu, Martine Hennequin, Jean-Claude Tabary, Philippe Decq, Docteurs Nejib Khouri, Georges Thuilleux, Finn-Alain Svendsen, Francesca Meurin, Michel Thetio, Docteurs Danièle Truscelli, Celia Rech, Danièle Valleur, Michèle Mayer, Pascal Masnou, Élisabeth Zucman, Élisabeth Porsmoguer, Robert Rubinsztjan, Christine Surig, Daniel Yepremian, Christophe Charbonnier, Mesdames Marie-France Rietz-Delattre, Françoise de Barbot, Corinne Bernardeau, Françoise Girardot, Isabelle Ianez, Élisa-beth Cataix-negre, Annie Souliers, Mademoiselle Anne Cabuche, Messieurs Philippe Toullet, Yann Le Lay, Jean-Yves Depardieu, Alain Chuen, Yves Blanc, Michel Le Métayer.Terrains de stage et lieux d’exercices pratiques : Centre de rééducation La Clairière, rue du Docteur-Denet, 61600 La Ferté-Macé – centre de Kerpape, BP 78, 56275 Ploemeur – CAMSP, 22, rue Robert-Douineau, 44230 Saint-Sébastien sur-Loire – centre la Buissonnière, 28, rue Charles-De-Gaulle, 44243 La Chapelle-sur-Erdre – halte-garderie spécialisée « Les Galopins », 71, rue de Vauréal, 95000 Cergy – centre médical infantile, rue de la Prugne, 63540 Romagnat – hôpital national de Saint-Maurice, 14, rue du Val-d’Osne, 94415 Saint-Maurice – halte-garderie spécialisée « Le Chalet », 11, rue du Cha-let, 75010 Paris – halte-garderie spécialisée « Ramdam », 2, rue Frédéric-Schneider, 75018 Paris – halte-garderie spécialisée « Trotte Lapins », 217, rue Saint-Charles, 75015 Paris – Foyer d’hébergement « PasseRaile », 77, Magny-le-Hongre.Programme des études :Première session : du 20 octobre 2008 au 31 octobre

2008– première semaine théorique : présentation de la pa-

thologie et développement moteur, perceptif, cognitif et affectif de l’enfant valide. Éducation thérapeutique du jeune enfant IMC ;

– seconde semaine théorique et pratique : évaluation cli-nique factorielle – organisation de la motricité automa-tique et grille d’évaluation – les niveaux d’évolution motrice

Deuxième session : du 1er décembre au 12 décembre 2008

126 Formation / Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128

– première semaine théorique : les propriétés physiques du muscle, évaluation des longueurs musculaires. Les traitements préventifs et curatifs non chirurgicaux des troubles orthopédiques – le traitement chirurgical ;

– seconde semaine pratique : groupe 1 en stage et groupe 2 en travaux dirigés sur le thème des troubles ortho-pédiques, évaluation, appareillages.

Troisième session : du 5 janvier au 23 janvier 2009– première semaine pratique : groupe 2 en stage et

groupe 1 en travaux dirigés sur le thème des troubles orthopédiques, évaluation, appareillages ;

– deuxième semaine théorique : études de cas cliniques ;– troisième semaine pratique : groupe 1 en stage et groupe

2 en travaux dirigés sur le thème de la démarche de rééducation et techniques rééducatives. Abord pratique des techniques d’alimentation.

Quatrième session : du 9 mars au 20 mars 2009– première semaine pratique : groupe 2 en stage et groupe

1 en travaux dirigés sur le thème de la démarche de rééducation et techniques rééducatives. Abord pratique des techniques d’alimentation ;

– seconde semaine théorique : le polyhandicap – la pa-thologie respiratoire – les troubles de la motricité oro-faciale.

Cinquième session : du 18 mai au 29 mai 2009– première semaine pratique : groupe 1 en stage et groupe

2 en travaux dirigés sur le thème du membre supérieur (évaluation et techniques rééducatives) ;

– seconde semaine pratique : groupe 2 en stage et groupe 1 en travaux dirigés sur le thème du membre supérieur (évaluation et techniques rééducatives).

Sixième session : du 15 juin au 3 juillet 2009 Préparation de l’examen : épreuves écrites et présenta-

tion d’un cas clinique sur les différents lieux de stage de l’Apetreimc.

Cours théoriques : les différentes échelles de l’évaluation fonctionnelle – les troubles visuels (ocu-lomotricité et perceptifs) – l’adulte cérébrolésé.

Diplôme universitaire en infi rmité motrice cérébrale et polyhandicap (médecins)Université Paris XI - Faculté de médecine Paris-SudAnnée universitaire 2008-2009 et 2009-2010 Huit sessions (280 heures)Public concerné : Docteurs en médecine sans restriction, mais plus particulièrement : médecins généralistes, mé-decins de médecine physique et réadaptation – Pédiatres – neuropédiatres – chirurgiens orthopédistes – psychiatres

Objectifs :– former les médecins appelés à organiser les soins

et l’accompagnement des enfants et des adultes

infi rmes moteurs cérébraux, ainsi que les enfants et adultes polyhandicapés ;

– enseigner les techniques de l’évaluations clinique fac-torielle, certains traitements médicaux et orthopédiques ainsi que les modalités de l’éducation thérapeutique et des rééducations spécifi ques ;

– enseigner les évaluations portant sur certains troubles associés nécessitant des rééducations particulières, et chez les sujets polyhandicapés, les soins médicaux et des soins palliatifs en raison du caractère génétique et parfois évolutif des troubles.

Nouvelle organisation du programme d’enseignement préparant à l’examen du DU organisé sur deux ans. Le programme total comprend huit semaines : a) la première année sont prévues quatre semaines

d’enseignement :– trois semaines de cours théoriques,– une quatrième semaine de travaux pratiques de base

préparant à l’examen clinique ; b) la seconde année sont également prévues quatre

semaines : – une première semaine d’enseignement théorique. Au

terme de la première semaine : examen écrit,– une seconde semaine passée pour partie au centre de

Kerpape. À la fi n de la seconde semaine : examen fi nal par une présentation orale d’un cas clinique suivie de discussion avec le jury,

– au cours de la seconde année, deux semaines de mise en situation de pratique sont organisées. Les partici-pants ont le choix :

• en orthopédie et/ou chirurgie orthopédique et centre de rééducation postopératoire,

• en consultation ou dans un centre recevant des sujets polyhandicapés,

• en établissement recevant de jeunes enfants IMC ou des enfants d’âge scolaire, ou bien des adultes,

• en crèche pour l’examen clinique et psychomoteur de très jeunes enfants.

Responsables de l’enseignement : Professeur Marc Tar-dieu, M. Michel Le Métayer.Corps des enseignants : Professeurs Marc Tardieu, Martine Hennequin, Jean-Claude Tabary, Philippe Decq, Docteurs Nejib Khouri, Georges Thuilleux, Finn-Alain Svendsen, Francesca Meurin, Michel Thetio, Docteurs Danièle Truscelli, Celia Rech, Danièle Valleur, Michèle Mayer, Pascal Masnou, Élisabeth Zucman, Élis-abeth Porsmoguer, Robert Rubinsztjan, Christine Surig, Daniel Yepremian, Christophe Charbonnier, Mesdames Marie-France Rietz-Delattre, Françoise de Barbot, Corinne Bernardeau, Françoise Girardot, Isabelle Ianez, Élisabeth Cataix-negre, Annie Souliers, Mademoiselle

Formation / Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128 127

Anne Cabuche, Messieurs Philippe Toullet, Yann Le Lay, Jean-Yves Depardieu, Alain Chuen, Yves Blanc, Michel Le Métayer.Lieux de pratiques, cours et consultations : Saint-Mau-rice – Saint-Fargeau – Passeraile – Kerpape – centres recevant des sujets polyhandicapés : quelque chose en plus – centre médical infantile Romagnat-San-Salvadour – centre pour IMC Liège – jardins d’enfants spécialisés Trotte-lapins, Ramdam.Envoi des dossiers de candidature : M. Le Métayer. In-stitut motricité cérébrale, antenne pédagogique, 217, rue Saint-Charles, 75015 Paris, tél. : 01 45 58 51 37, cour-riel : mlemetayer@cdi-imc.org.Inscription universitaire : Auprès de M. Mallet de Chauny. Formation médicale continue, faculté de médecine Paris-Sud, 63, rue Gabriel-Péri, 94276 Le Kremlin-Bicêtre ce-dex, tél : 01 49 59 66 15.

Première annéeDroit d’inscription en faculté : 350 €Frais d’enseignement : entreprises : 600 € individuel : 400 €

Seconde annéeFrais d’inscription en faculté : 350 €Frais d’enseignement : entreprises 570 € individuel : 300 €Détails du programme d’enseignement :

Année 2008–2009Première session : du 20 au 24 octobre 2008 :– défi nition de l’IMC et du polyhandicap ;– Diagnostic différentiel de l’IMC ;– formes cliniques et évaluation factorielle ;– étiopathogénie de l’IMC ;– plan général de l’examen médical ;– le développement moteur de l’enfant ;– les aptitudes innées préfonctionnelles ;– le développement cognitif et affectif de l’enfant ;– le développement perceptif. Les troubles et leur pathol-

ogie ;– les évaluations psychométriques ;– évaluation clinique de la motricité de l’enfant IMC et

de l’enfant polyhandicapé et de l’adulte IMC ;– les anomalies transitoires ;– éducation thérapeutique du jeune enfant IMC – ses

principes, ses techniques, ses objectifs.Enseignants : Pr M. Tardieu – Mme F. de Barbot – Melle C. Bernardeau – Dr B. Husson – M. M. Le Métayer – M. P. Toullet - Dr D. Truscelli - Dr D. Valleur.Deuxième session : du 1er au 5 décembre 2008 :– les propriétés physiques du muscle ;

– les techniques d’évaluation clinique des possibilités d’allongement des muscles ;

– utilisation des fi ches ;– les déformations orthopédiques (hanches, genoux,

pieds rachis) – leurs pathogénies ;– les traitements préventifs et curatifs orthopédiques non

chirurgicaux ;– étude de cas cliniques – indications de la chirurgie –

résultats ;– les troubles de l’appui au sol ;– indications des chaussures, des semelles orthopédiques

et des orthèses ;– abord clinique de la scoliose ;– la station assise – évaluations clinique– indication et

réalisation des sièges et des gouttières pelvijambières moulés et autres installations ;

– la chirurgie orthopédique dans l’IMC.Enseignants : M. Y. Blanc – Dr N. Khouri – M. M. Le Métayer – M. P. Toullet – Dr Thuilleux – Mme M.-F. Rietz.Troisième session : du 16 au 20 mars 2009 :– bilan et suivi neuropédiatrique d’enfants polyhandicapés ;– place de l’enfant polyhandicapé dans le domaine de

l’enfance handicapée ;– étiologie du polyhandicap ;– éducation sensorimotrice de l’enfant polyhandicapé et

socialisation ;– adaptation des techniques rééducatives aux enfants

polyhandicapés ;– les troubles de la motricité buccofaciale ;– la formation des personnes au maniement des sujets

polyhandicapés petits et adultes ;– prévention orthopédique – les installations courantes et

les adaptations spécifi ques ;– La santé buccodentaire des personnes IMC et poly-

handicapées ;– évaluation clinique et examens complémentaires ;– rééducations dans l’alimentation ;– les moyens palliatifs ;– les pathologies respiratoires ;– les troubles digestifs et nutritionnels ;– la chirurgie dans les troubles orthopédiques des sujets

polyhandicapés ;– préparation médicale périopératoire ;– la douleur (échelle de San-Salvadour) ;– les médications.Enseignants : Mme E. Cataix-Negre – PR M. Hennequin – Pr M. Tardieu – Dr N. Khouri – M. M. Le Métayer – Dr Masnou – Dr M. Mayer – Dr E. Porsmoguer – Dr C. Rech – Dr Rubinsztajn – Dr F. Svendsen – Dr E. Zucman

128 Formation / Motricité cérébrale 29 (2008) 121–128

Année 2009–2010Quatrième session : octobre 2009 :– étude comparative des troubles perceptifs en IMC et

autres infi rmités d’origine cérébrale ;– les troubles de la marche – analyse clinique et instru-

mentale ;– indications des injections de toxine botulique – de pose

de pompe à lioresal ;– les troubles optomoteurs ;– orthoptie – évaluation et éducation thérapeutique des

troubles visuels ;– orthophonie et éducation thérapeutique des troubles

articulatoires et du langage ;– l’évaluation motrice fonctionnelle globale ;– les troubles des praxies visuospatiales.Présentation de cas cliniques – évaluation et bilan gé-néral – discussions – synthèses – propositions éducative et thérapeutique – conduites thérapeutiques.Collaboration entre parents et professionnels.Enseignants : Pr J.-C Tabary – Dr A. Chatelin – Mme C. Fierling - Mme F. Girardot – Mme I. Yanez –M. M. Le

Métayer – Dr C. Surig – Mme A. Cabuche - Dr F. Meurin – Pr Decq – M. Y. BlancÉpreuve écrite de l’examen du diplôme universitaireCinquième session : octobre 2010 : Centre de Kerpape (Ploemeur 56) :– programmes thérapeutiques, médicaux, chirurgicaux et

rééducatifs ;– le fonctionnement d’un établissement organisé pour

l’accueil des jeunes enfants IMC jusqu’aux adultes ;– fonctionnement d’une unité de rééducation

(kinésithérapie – ergothérapie – orthophonie) ;– coordination avec l’atelier d’orthopédie ;– sports et IMC ;– avenir professionnel.Enseignants : Dr C. Charbonnier et al. – l’équipe de réé-ducation.Épreuves orales terminales de l’examen du diplôme uni-versitaire (Faculté de médecine Paris-Sud).Toutes les formations organisées par l’institut en 2009 sont affi chées sur le site de l’institut : www.institutmc.org. Le catalogue des formations est adressé sur demande.