innovation design entrepreneurship...
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Devenez entrepreneurDe l’innovation
en rejoignant le premier programme de l’Alliance CENTRALE LYON - EMLYON accessible aux Bac +3/4/5
innovationDesignentrepreneurship arts
Programme
I N T R O D U C T I O N
DESIGN THINKING :Le Design s’entend ici comme un usage créatif et raisonné
d’outils de conceptualisation intégrant la matérialisation de prototypes tangibles et intangibles, afin de permettre l’amélioration de produits, ser-vices et systèmes par itérations et ruptures. Le Design Thinking se pratique en collectifs consti-tués de talents et de compé-tences les plus diversifiés que possible. Le Design Thinking est pratiqué et développé dans des grandes universités mondiales telles la D-School à Stanford (Californie) ou Aalto en Fin-lande. A la fois pensée, langage et méthode, le Design Thinking est soucieux de l’homme dans toutes ses dimensions, indivi-duelles, sociales et sociétales et se centre sur ses pratiques et ses usages.
ENTREPRENEURSHIP :Entrepreneur est le terme français qui désigne le mieux pour
les anglo-saxons cet esprit fait de singularité, d’audace et de besoin de réussir son aventure pour se réaliser. C’est aussi un extraordinaire moyen de ras-sembler des individus autour d’un même projet et d’un même but. L’entrepreneuriat regroupe toutes les approches et techniques permettant de créer ou reprendre une entre-prise et de développer une activité au sein d’un groupe existant ou d’une entreprise en croissance (intrapreneuriat).
ARTS :À la fois entrepre-neurs et designers, philosophes et inven-
teurs, innovateurs et média-tiques, catalyseurs jusqu’au spectaculaire, les artistes ont beaucoup à apporter au mana-gement contemporain. L’art est aussi ici une forme ultime dans la prise d’un risque assumé. Son étude et sa pratique, même débutante, authentifie une démarche d’engagement de la personne et de connaissance de soi au travers d’expériences inédites.
I NNOVATION :Former des innovateurs, agiles et actifs dans leurs environnements person-
nels et professionnels, créatifs et disruptifs dans leurs propo-sitions, sachant susciter l’adhé-sion et socialement respon-sables dans leurs projets.
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i.D.e.a.un acronyme
riche De significations,
De l’iDée à l’innovation
entrepreneuriale.
en Bref
Durée : 2 ans
Pédagogie :Une pédagogie innovante, basée sur la méthodologie du Design Thinking, alternant cours, projets tutorés et périodesen entreprise
Admission :Après un Bac +3 ou supérieur
Diplôme :Diplôme niveau Bac +5 délivré conjointement par CENTRALE LYON et EMLYON
« en mars 2012, le projet générateur i.D.e.a. dont fait partie le programme i.D.e.a. s’est vu attribuer un budget
de 6,3 millions d’euros par un jury international dans le cadre de l’appel à projet iDefi –
initiatives D’excellence en formations innovantes. L’obtention de ce label confirme le haut niveau
d’innovation apporté dans l’ingénierie pédagogique de ce programme, son approche expérientielle basée sur le
Design Thinking et sa vision pluridisciplinaire. »
Cérémonie de rentrée Programme I.D.E.A.
I N T R O D U C T I O N A U P R O G R A M M E
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plus qu’unétuDiant
vous serezentrepreneuret iDeacteur.
Renaud Gaultier,Responsable du Programme I.D.E.A.
Nos sociétés mutent de plus en plus rapide-ment dans un monde interconnecté, les orga-nisations s’adaptent et choisissent d’innover : nous vous proposons de participer à ce mouve-ment, comme acteur, comme idéacteur.
Comprendre les sociétés, en connaître les usages et les enjeux, inventer à plusieurs, développer une idée, la confronter aux réa-lités, choisir une technologie, composer une offre, définir un business model, industria-liser un process, monter un projet, recruter des collaborateurs, s’associer pour créer une entre-prise, toutes sortes de choses qui nécessitent des contenus solides, des expertises transdis-ciplinaires et une nouvelle façon d’apprendre.
Retrouvez la video de l’interview
I N T R O D U C T I O N A U P R O G R A M M E
le programme i.D.e.a. vise à former des entrepreneurs
de l’innovation, agiles dans les environnements complexes, sachant tirer
le meilleur parti de la globalisation.
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L’Alliance CENTRALE LYON et EMLYON Business School propose aux hauts potentiels porteurs de projet un programme science & business unique en France : le Programme Innovation, Design, Entrepreneurship & Arts.
Sur un socle riche en Sciences Humaines et Sociales, le programme propose un enseignement inédit autour des derniers apports des Sciences et Technologies et permet à chaque apprenant « idéacteur » de déve-lopper sa personnalité et son projet professionnel selon des méthodes inspirées du design et bénéficiant d’un accompagnement expérimenté.
Organisés en communautés de projets, les étudiants, les enseignants, les tuteurs et les entreprises parte-naires partagent ainsi leurs idées et leurs connaissances sur une même plateforme collaborative, à la fois prospec-tive et concrète.
Réparti entre cours fondamentaux et projets tutorés, le cursus vise à développer une grande agilité intellec-tuelle, à construire le corpus des connaissances indis-pensables à l’innovation et former aux compétences nécessaires pour réussir son projet, qu’il soit de création, de reprise ou de développement d’activité dans les secteurs des industries et des services en croissance : Environnement, Energie, Mobilités et Transports, Nano-technologies et Ingénierie du Vivant, Informatique, Com-merce, Images et Réseaux.
Avec le nouveau diplôme issu de leur alliance, CENTRALE LYON et EMLYON Business School inaugurent une nouvelle forme de création de valeur : innovante, technologique, globale et humaniste. Le Programme I.D.E.A. a vocation à réunir, former et intégrer dans un environnement socio-économique concurrentiel des entrepreneurs de l’innova-tion capables de créer, développer et pérenniser des activi-tés nouvelles et des emplois.
« Entreprendre aujourd’hui,c’est innover à bon escient et créer ensemble une valeur durable »
S T R U C T U R E D U P R O G R A M M E
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*le lieu d’exposition est susceptible de changer selon les années
Pour le Programme I.D.E.A., l’innovation entrepreneuriale puise dans les ressources des laboratoires d’excellence de CENTRALE LYON à partir de ses grandes thématiques : Environnement, Energie, Transports, Nanotechnologies, Ingénierie du Vivant, Informatique, Images et Réseaux.
Rythmé par des temps forts et organisé par séquences, le programme donne la part belle à l’expérience vécue
dans l ’économie réelle du projet , soit deux projets et un e mi ss io n e n ON G en 1è r e a nn ée , u n mi cr op ro je t et le “Grand I .D.E. A .” en 2ème année. Master classes et conférences hebdomadaires s’insèrent (sur site ou à distance) : entrepreneurs, managers, innovateurs, scientifiques, plasticiens, designers, architectes, performers, cinéastes, vidéastes, metteurs en scène, chorégraphes viennent partager leur expérience.
Chaque « ideacteur » reçoit des apports théoriques et pratiques qui lui permettront de créer son activité, de reprendre une entreprise existante voire de développer une nouvelle Business unit au sein d’une entreprise en croissance.
un programme, Des moDalités péDagogiques
multiples.
Cours I.D.E.A. Cours I.D.E.A.
Design Thinking / Dessin graphique / Matériaux / Mécanique / Énergie / Arts / FabLab / Design / Entrepreneuriat / Interculturalité / Séminaire anglais / Web & Internet
APPRENDRE à innover
par le projet
DévElOPPER son projet
professionnel et échanger avec
des professionnels
Mise en mode
projet
DIPLôMENiveauMaster
ADMISSIONAprès
Bac +3/4/5
SEPT-OCT NOV-DÉC JANV-AVRIL MAI-AOÛT
Projet produits et services
innovants
Projet innovation
sociale
ProjEt LuMIèrEs Installation
lumineuse, sonore et interactive
Année 1 - Apprendre et penser différemment Année 2 - Entreprendre différemment
S’APPUyER sur des
connaissances académiques
Ateliers d’accompa gnement, tutorats et conférences
vAlIDER ses acquis par la
confrontation à la réalité du terrain
SEPT-OCT OCT-DÉC JANV-FÉV MARS-JUILLET
ProjEt GrAnD I.D.E.A.Développer son projet en contexte réel et échelle
industrielle
«Fête des Lumières de Lyon*»
Valorisation et médiation
du projet en public
«Lyon City Design*» Valorisation et médiation
du projet en public
MIssIon onGContextualiser le projet d’innovation dans une
structure sociale ou humanitaire hors Europe
de l’Ouest
réALIsAtIon GrAnD I.D.E.A.
3 semaines par mois en entreprise/incubateur
MArKEt trIPMission d’exploration
au sein d’une structure partenaire hors France
(entreprise ou incubateur)
Strat Design / Diagnostique entrepreneurial / Management projet / Génie industriel / Anthropologie /1 semaine par mois de séminaires académiques
Projet Mini-I.D.E.A.
BoursE Aux ProjEts
Présentation de projets
d’entreprises par les entreprises
l E S C O N T E N U S A C A D é M I Q U E S l E S C O N T E N U S A C A D é M I Q U E S
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pour comprenDre l’innovation,
il faut la vivre. pour la pratiquer
il faut entreprenDre.
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le programme i.D.e.a. est construit
autour De quatre BlocstransDisciplinaires.
DESIGN THINKING : Pour apprendre à vivre et pratiquer une méthodologie de l’innovation partagée.
ScIENcES, TEcHNOlOGIES ET ENjEUx SOcIéTAUx :Pour appréhender les ruptures d’hier et d’aujourd’hui et mieux anticiper demain.
ScIENcES HUmAINES ET SOcIAlES : Pour apprendre à décrire, expli-quer et comprendre le fait humain.
ENTREPRENEURIAT ET INNOVATION :Afin de développer et maîtriser toutes les compétences mana-gériales utiles à la réussite de l’entrepreneur.
Maquette, prototype, expérience Ergonomie objet, sujet, espace Design de réseau social Design Stories Design Industriel Introduction aux arts contemporains FabLab Toolbox Graphisme
Matières et matériaux Technologie mécanique Systèmes communicants Energie Langages et réseaux
et Interface Homme Machine
Actualités économiques et enjeux sociaux Sociologie des organisations innovantes Anthropologie de l’innovation
Business model Finance Équipe et gouvernance Business Plan Amorçage et croissance Reprise
E x P l O R E R E T E x P é R I M E N T E R
Dans sa philosophie :
Le Design Thinking est enthousiaste et optimiste. Dans sa finalité, la méthodolo-gie du Design Thinking permet de proposer des solutions nouvelles à des problématiques centrées sur l’humain, depuis l’usage jusqu’à l’empreinte écologique. Le Design Thinking est caractérisé par des phases d’exploration qui alternent avec des phases d’expérimen-tation. La diversité des applications est telle que sa mise en place génère un véritable pro-cessus d’innovation par itération.
Dans sa pratique :
Le Design Thinking s’appuie sur une succes-sion d’expériences partagées visant à libérer la créativité entrepreneuriale, à la fois indi-viduelle et collective : « Do It Yourself » et « Do It With Others ». Ces expériences sont pra-tiquées tous les jours dans la Fabrique I.D.E.A. par le travail en atelier partagé où se concré-tisent prototypes rapides, présentation de pro-jet, co-développement de produits, de services, de systèmes.
Dans sa diversité :
Le Design Thinking est profitable à partir d’une équipe de membres aux profils variés. Réservé à des esprits curieux, créatifs et
très entreprenants, le Programme I.D.E.A. est ouvert à des jeunes gens déjà t itulaires d’une Licence et issus de disci-plines aussi variées que Droit, Littérature, Eco-
nomie, Arts, Design, Architecture, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences Humaines et Sociales, Management ou Sciences de l’Ingé-nieur.
le Design thinking au coeur
Du Dispositif
« Le Design Thinking est profitable à partir d’une équipe de membres aux profils variés. »
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A P P R E N T I S S A G E P A R P R O J E T
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Plus qu’un simple lieu d’expérimentation,
le fablab A P P R E N T I S S A G E P A R P R O J E T
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Partir de vos idées pour aboutir à un projet
Le Programme I.D.E.A. vous apprend à innover à plusieurs, à développer des projets d’entre-prise autour d’idées nouvelles - idées qui débouchent sur l’innovation d’un produit, d’un service, d’un système… Dans les faits, vous allez apprendre à connaître et maî-triser tout ce qui est utile pour développer ces idées : inventer, situer dans un univers technologique, donner une forme entrepre-neuriale, développer, financer… et concrétiser.
learning By Doing
Des logicielsde modélisation 3D
Des machinesà commandenumérique
Des machines-outils(bois, métal, plastiques)
Du petit outillage
Du matérieléléctronique
Du partage,une réflexion
ouverte
le FabLab réservé aux « idéacteurs » est orienté prototypage en environnement intelligent. Lieu d’élaboration à la fois manuel, informatique et physique, numérique et virtuel, le FabLab rend une innovation perceptible sous forme de maquette tangible ou intangible, processus qui fait partie intégrante de la pédagogie du projet du Programme I.D.E.A..
en résumé, le faBlaB c'est :
Un lieu pour échanger et concrétiser des projets
Un lieu pour fabriquer “à peu près tout”
Un lieu d’apprentissage et de formation
Une plateforme d’innovation sociale, numérique, et économique
Une communauté de ressources, de compétences et de formation
Un lieu pour répondre à un problème local
Personnaliser votre cursus en fonction des spécificités de ce projet
Le Programme I.D.E.A. propose un cursus fortement personnalisé : chacun va amener ses idées en fonction de ses centres d’intérêts puis prendre part à un groupe pour aboutir à un projet . Pour f inaliser ce projet , vous avez accès à des enseignements optionnels que vous choisissez en fonction de vos besoins et des compétences que vous souhaitez développer.
Choisir les Experts qui vous accompagnent dans ce projet
Pour développer votre projet, vous serez encadré par des tuteurs : professeurs-experts d’EMLYON - spécialistes gestion, finance, marketing, management… - et experts- chercheurs de CENTRALE LYON au sein des différents laboratoires - environ-nement, transport, énergie… La qualité et la richesse de cet accompagnement en font un programme unique à ce jour.
« le programme i.D.e.a. vous apprend à innover à plusieurs, à développer des projets d’entreprise autour d’idées nouvelles »
C A R R I è R E S E T D é b O U C h é SC A R R I è R E S E T D é b O U C h é S
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ouvrir à Des carrières
évolutives avec un point commun :
la capacité D’innovation
l'accompagnement
professionnel
Le dispositif d’accompagnement profes-sionnel du Programme I.D.E.A. s’articule autour de 3 piliers complétés par un suivi individuel chaque fois que nécessaire :
• DES ATElIERS ET cONféRENcES Pour comprendre et mettre en œuvre les techniques de recherche d’un contrat (stage, V.I.E., emploi), vous aider à mieux comprendre votre personnalité (MBTI) mais aussi commencer à construire votre réseau professionnel.
• DES OUTIlS EN lIGNE Pour explorer le marché et vous documen-ter : avec les plateformes carrières des deux écoles, vous accédez à un moteur de recherche d’offres, à une sélection de sites emploi en France comme à l’in-ternational, à l’agenda des évènements de recrutement sur et hors campus, à une bibliothèque de ressources Carrières.
• DES éVèNEmENTS ENTREPRISES Pour identifier les opportunités, prendre des contacts et – toujours - construire votre réseau. Au-delà des évènements recrutement proposés par les deux écoles, une journée spécifique autour des métiers de l’innovation entrepreneuriale est orga-nisée dans le cadre de la plateforme I.D.E.A.,
Créateur d’entreprise innovante Repreneur d’entreprise technologique
Chef d’entreprise innovante Intrapreneur High Tech
Développeur d’affaires Manager de projet innovant Chargé de diversification
Responsable d’unité de R&D Responsable de Laboratoire
Chef de produit innovant Ingénieur de projet innovant
Manager de transition technologique Consultant en Innovation
Ces profils correspondent aussi bien aux PME/PMI et Entreprises de Taille Intermédiaire (ETI) à la recherche de diversification sur des couples technologies/mar-chés qu’aux Grandes Entreprises qui souhaitent inté-grer des managers de relais de croissance immédiate-ment opérationnels.
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Quelles enteprises ? Quels métiers ?
Les débouchés du Programme I.D.E.A. sont multiples et tous dédiés à l’innovation entrepreneuriale, quelle que soit la taille de l’organisation. Intégrables dans tous les secteurs, les diplômés de ce programme d’un nou-veau type accèdent aux fonctions de :
les étudiants créateurs d’entreprise se voient ouvrir un accès privilégié à l’incubateur emlyon et à centrale innovation.
« J’ai débuté mes études par une formation plutôt technique orientée vers l’informatique et la communica-tion et j’ai choisi de rejoindre le programme i.D.e.a. car il me permettra de concrétiser mon projet de devenir chef de produit en innovation. » Arnaud de M.Etudiant 2012
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.17P A R T E N A I R E S D U P R O G R A M M E
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les entreprises associées au programme i.D.e.a.
Pour des projets, pour des stages, pour des emplois, un certain nombre d’entreprises (grandes entreprises, PME/PMI, ETI et institutions) déjà proches des 2 écoles sont
associées au développement du programme et accompagnent les futurs « Ideacteurs ».
Et aussi BORRELY - CMDL - HEATCRAFT Europe - HP Catalyst Initiative, USA - IDEO - ME+MY MOBILE - SIER - TECHNE
« en coopérant étroitement, nous contribuerons à l’émergence de nouveaux entrepreneurs de l’innovation ambassadeurs des solutions de Dassault systèmes. en tant que leader mondial du Design, du cycle de vie des produits et des expériences pédagogiques innovantes, Dassault systèmes a beaucoup à apporter et partager dans l’approche expérientielle nourrie par le Design Thinking qui est au cœur du projet i.D.e.a.»
Thierry Collet Vice President GLOBAL ACADEMIA & EDUCATIONDassault Systèmes, The 3DExperience Company
S T R U C T U R E D U P R O G R A M M E
l E S 2 P O R T E U R S D U P R O J E T
les porteurs du projet
Afin de renforcer leur compétitivité face aux grands pôles de formation et de recherche européens et mondiaux, il est apparu que les meilleurs établissements de l’enseignement supérieur français devaient unir leurs forces.
En raison de leur évidente complémentarité et de leur proximité géographique, CENTRALE LYON et EMLYON Business School, deux éta-blissements de l’enseignement supérieur d’excellence s’allient en 2009 et créent une plateforme commune d’enseignement et de recherche sur le site du Campus Lyon Ouest (Ecully).
CEntrALE Lyon et EMLyon conçoivent ainsi ensemble la plateforme I.D.E.A., un éco-sys-tème d’innovation entrepreneuriale à trois composantes : le Programme Innovation, Design, Entrepreneurship & Arts, le Learnin-gLab et l’Incubateur.
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quanD la vision De DeuX écoles
réponD à un BesoinD'entreprises
« avec la plateforme i.D.e.a. et le premier diplôme issu de l’alliance entre centrale lyon et emlyon, les deux ecoles inaugurent une nouvelle forme de création de valeur : innovante, technologique, globale et humaniste. »
l’expertise CENTRAlE lyON
Forte entre autres de ses laboratoires de recherche de niveau mondial, tous classés A voire A+ par l’AERES*, de son statut de pré-curseur dans la valorisation de la recherche, de son intégration totale dans le système de formation et de recherche français, CENTRALE LYON porte les ambitions du Programme I.D.E.A. sur les plans scientifique, technolo-gique et technique.
l’expertise EMlyON
Classée parmi les meilleures business schools européennes, évaluée A par l’AERES* en 2010, disposant du premier incubateur universitaire français, déployée sur deux campus, EMLYON Business School apporte au Programme I.D.E.A. son capital d’expérience entrepreneuriale et le caractère résolument international de ses formations et de sa recherche.
« L’alliance entre les deux Ecoles reflète la mission qu’elles se sont fixées : préparer et former les leaders du futur, à la fois créatifs et entrepreneuriaux. »
Beneficiez De l’apport De DeuX ecoles complémentaires.
l E S 2 P O R T E U R S D U P R O J E T
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* AERES : Agence d’Evaluation de la Recherche de l’En-
seignement Supérieur, Ministère de l’Enseignement
Supérieur et de la Recherche
Séminaire d’intégration au couvent de la Tourette
S T R U C T U R E D U P R O G R A M M E l A P l A T E f O R M E I . D . E . A .
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Le Programme I.D.E.A. se distingue en ce qu’il est situé au coeur d’un dispositif complet s’insérant dans un véritable écosystème de l’innovation entrepreneuriale : la plateforme I.D.E.A., un dispo-sitif plus large et organisé de façon systémique qui relie :• La Fabrique i.D.e.a. lieu d’élaboration et d’effectuation des projets.
• Les Formations initiaLes partenairesnotamment les Licences parcours augmenté I.D.E.A., (Université Claude Bernard Lyon 1).
• Les écoLes DoctoraLes comprenant les mentions innovation, entrepreneuriat et Design Thinking.
• Le LearningLabdédié à l’innovation pédagogique et au Knowledge Management.
• L’incubateurpour rapprocher les idées, les plans d’affaires et les personnes ; pour accélérer l’amorçage et l’essor des projets.
• Les Laboratoires de recherche de CENTRALE LYON et EMLYON.
• Les centres De ressources DOcUmENTAIRESspécialisées de CENTRALE LYON et EMLYON.
• Le réseau internationaL issu de l’essaimage des centres I.D.E.A. sur les campus partenaires.
• Le réseau Des entreprises partenaires.
• La Formation continueI.D.E.A.
• La Formation De Formateurslabellisée I.D.E.A.
un programme en réseau« attirer les créatifs qui ont envie d’entreprendre, les placer dans l’environnement pédagogique exceptionnel d’un campus dédié à la science et au business, en faire des entrepreneurs de l’innovation aptes à relever les défis économiques, scientifiques et sociaux du 21ème siècle : tel est l’objectif de la plateforme i.D.e.a., fruit de l’alliance entre centrale lyon et emlyon. »
Pierre Soudan,Directeur de l’Alliance CENTRALE LYON – EMLYON
l A P l A T E f O R M E I . D . E . A .
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la plateforme I.D.E.A.
Fruit de la complémentarité des dimensions scientifique et entrepreneuriale, apportées res-pectivement par CENTRALE LYON et EMLYON, il constitue l’une des pierres angulaires de la pla-teforme I.D.E.A. dont l’ambition est de créer un écosystème de l’innovation entrepreneuriale sur le Campus de Lyon Ouest Ecully.
Le Programme I.D.E.A. est situé au cœur d’un dispositif complet s’insérant dans un véritable écosystème de l’innovation entrepreneuriale. C’est le premier programme de formation conçu dans le cadre de la plateforme I.D.E.A., et l’obtention du label IDEFI confirme le haut niveau d’innovation apporté dans l’ingénierie pédagogique de ce programme de deux ans.
S T R U C T U R E D U P R O G R A M M E
Admission via EMlyON et CENTRAlE lyON
mODAlITéS DE cANDIDATURELes étudiants de CENTRALE LYON - Cycle Ingénieur et d’EMLYON - Programme Grande Ecole admis en 3ème année peuvent intégrer le Programme I.D.E.A. en Année 1 sur concours Programme I.D.E.A..
Partenariat avec l’Institut du Service Civique
Partenaire de l’Institut du Service Civique, le Programme I.D.E.A. propose aux lau-réats un dispositif d’admission simplifiée ainsi qu’une aide au financement de leur scolarité. C’est aussi une opportunité de recruter de jeunes diplômés talentueux et motivés, qui ont révélé sur le terrain des qualités telles que la responsabilité, l’ou-verture, la fiabilité, la réactivité, l’esprit d’équipe... Ces recrutements diversifiés viendront enrichir la salle de classe sans pour autant renoncer aux exigences d’ex-cellence.
COMMENT POSTUlER ?Les candidatures s’effectuent uniquement en ligne à partir du site web :www.programme-idea.com
C A N D I D A T U R E
Admission directe
PROfIlS DES cANDIDATSLicence/Bachelor (ou supérieur) ou diplôme certifié niveau II issus de tous domaines :
• SHS : - Philosophie- Sociologie - Anthropologie
• Sciences : - Mathématiques- Physique- Chimie- Biologie- Sciences de l’Ingénieur
• Droit, Economie, Sciences de Gestion
• Littérature, Histoire
• Architecture, Design,Arts Plastiques, Cinéma, Audiovisuel
• Etc...
procéDure D’aDmission
• Admissibilité sur dossier, portfolionumérique et score d’anglais
• Pour les admissibles : épreuves écrites etorales (dissertation, exercice de créativité collectif et entretien individuel).
RENTRéE Début septembre
Langues D’enseignement Français
TARIf 2013/2014 * : 11 000 euros/anLe tarif inclut :
• les frais de scolarité
• les droits d’inscription (frais administratifs, activités sportives du programme et l’assurance mobilité internationale)
* Ce tarif concerne l’année académique
2013/2014 et peut être revalorisé sans préavis
bourses Des aides financières spécifiques attri-buées au mérite et sur critères de res-sources pourront être allouées après dépôt d’un dossier de candidature.
fINANcEmENTLes candidats peuvent accéder à des prêts bancaires renégociés chaque année auprès de nos partenaires, remboursables après une période de franchise à un taux préfé-rentiel.
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comment intégrer le programme
et Devenir un iDeacteur
Faîtes partie d’une promotion innovante, créative, riche de profils différents…
Daïana KISSI
R E J O I G N E z l E S I D E A C T E U R S
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J’ai tout de suite aimé l’approche pédagogique du Programme I.D.E.A. basée sur le design car ce programme est une innovation en lui-même et laisse la possi-bilité de créer, d’expérimenter notamment grâce au FabLab et équipements mis à notre dispo-sition (fraiseuse, une imprimante 3D, logiciel Catia …).
Titulaire d’une licence d’Huma-nités obtenue après un parcours en prépa hypokhâgne, j’ai choisi de rejoindre le Programme I.D.E.A. pour recevoir un ensei-gnement lié à l’entrepreneuriat mais complété d’une approche projet. Les cours dispensés donnent les moyens de dévelop-per la créativité, tout en conti-nuant de stimuler la réflexion, d’augmenter la culture générale et l’ouverture d’esprit grâce aux enseignements en sciences humaines.
J’ai été formée aux Beaux-Arts de Lyon où j’ai obtenu en 3 ans un DNAT de Designer Textile. J’ai ensuite abordé le marketing dans la mode en suivant la for-mation Master 1 à l’Université de la mode de Lyon 2 et j’ai réalisé un mémoire de recherche sur l’impression 3D. Le Programme I.D.E.A. est un tremplin pour mon avenir professionnel qui me met-tra dans les meilleures condi-tions pour créer mon entreprise de prêt à porter féminin.
Elsa ANSElMET
Aurélie GIlIbERT
reJoignez lesiDeacteurs
INfORmATIONSGeneviève Chevassus T. +33 (0)4 72 18 29 [email protected]
site Webwww.programme-idea.comou scannez le code QR
page Facebookwww.facebook.com/ProgrammeIDEAou scannez le code QR
All
ian
ce S
cien
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