I. UN MONDE INÉGALEMENT DÉVELOPPÉ

A. UN « NORD » DÉVELOPPÉ, UN « SUD » EN DÉVELOPPEMENT

Film deux fillettes** (http://www.who.int/features/2003/11/fr/)

Prénoms Aiko Mariam

NaissancePays

Continent

Remarques diverses sur la naissance

EnfanceLe droit à l’école est-il

respecté ? ExpliqueLe droit d’accès aux soins est-

il respecté ? Explique

Adolescence et vie adulte

A quel âge ont-elle leur premier enfant ? Essaie de

trouver des explications à ce décalage entre Aiko et

Mariam 

Quelle est leur situation à 30 ans ?

Quelle est leur espérance de vie ?

Soit une différence de ………………années !

JAPON SIERRA LEONE

ASIE AFRIQUE

Accouchement dans un hôpital avec tt le personnel de santé

Faible poids, manque de vitamines. Pas de sage-femme

1er enfant à 16 ans ( mort à la naissance) car : -Ne fait pas d’études - se marie très jeune

-Des jumelles à 17 ans

1er enfant à 30 ans car : -Fait des études longues -se marie tard. Elle prend un an de congé maternité après la naissance de sa fillePédiatre; bonne santé

Ne travaille plus car elle a le sida

85 ans 36 ans ( meurt à 34 ans)

49

Oui, bac et études supérieures

Ne va pas à l’école

Oui, vaccination contre les maladies infantiles

Non, aucune vaccination contre ces maladies

La richesse mondiale est en constante augmentation mais il existe de nombreuses inégalités entre :

Un « Nord » qui concentre 80 % des richesses, les revenus élevés et qui se caractérise par une économie industrielle et tertiaire, une longue espérance de vie, la suralimentation, un bon niveau d’instruction…

Un « Sud » qui produit peu de richesses et qui se caractérise par une économie agricole, des conditions de vie difficiles et l’importance de l’analphabétisme…

B. DES CONTRASTES DE DÉVELOPPEMENT DANS LE MONDE : DES « NORDS » ET DES « SUDS »

EXCELLENT 2003 Report - Human Development Trends.mht

C. DES INÉGALITÉS À L’INTÉRIEUR DES ETATS

Dans les pays riches du « Nord », les exclus sont de plus en plus nombreux alors que dans les pays du « Sud » une minorité de privilégiés ou une région concentrent les richesses ( ex. la Chine qui est développée sur le littoral, mais de plus en plus pauvre à mesure qu’on s’enfonce à l’intérieur du pays)

Dessous des cartes PIB

Trouver les trois indicateurs de richesses et retenir quelques exemples, stylo en main

Mondialisation : augmentation des richesses ou accroissement des inégalités?

Indicateur de richesse et d’inégalité

Définition et mode de calcul

Que mesure-t-il?

PIB / habitant ( en dollar )

Somme de tous les biens et services produits dans un pays en un an, puis division par le nombre

d’habitants

Comparaison de la richesse entre deux

pays

IDH (indice de développement

humain )

3 composantes:1°PIB/habitant2°Espérance de vie3°Alphabétisation des adultes et scolarisation des enfants

Niveau de développement d’un

pays

Indice de GINI Calcul mathématique : de 0 (égalité parfaite) à 1 ( inégalité totale) -> moyenne de 0,40 (0,25 au Japon) à 0,65 (Afrique)

Distribution des revenus dans une population

donnée

Que retenir sur les années 1995-2004? Hausse de la richesse dans le monde, recul de la pauvreté, mais accroissement des inégalités entre les pays et les individus = concentration de la richesse entre les mains d’une minorité