guy petitgirard 17 2013 - ligue francophone de handball€¦ · guy petitgirard (ffhb)...

Guy Petitgirard (FFHB) Louvain‐la‐Neuve, le 17 mars 2013

1

Guy Petitgirard Entraineur National FFHB Stage Belgique 1

Tout entraîneur a pour mission d’obtenir du groupe et des individus dont il a la responsabilité une efficacité maximum en situation de compétition.

Son rôle et de mettre en synergie les qualités des individus mais aussi de gommer les imperfections pour rendre le collectif le plus performant possible.

Après avoir fait une analyse fine des facteurs influençant le jeu que doit produire son équipe, il pourra choisir les dispositifs et les systèmes de jeu les mieux adaptés à son groupe.

Il planifiera ensuite dans le temps les séances d’entraînements permettant au groupe de se fabriquer une identité : le projet de jeu.



2

Les facteurs à prendre en compte : Dans un premier temps, il faut contextualiser le projet. Avec qui l’entraîneur va t’il travailler ???

Faire une analyse diagnostic.

Des informations sur les joueurs…


Suivant le nombre de gaucher composant le groupe le référentiel d’attaque risque d’être différent.

-Absence de gaucher au sein du groupe. -Cas d’un seul gaucher ailier. Quel jeu et quel rôle

pour l’arrière droit en particulier ? -Cas d’un seul gaucher arrière droit. Quel jeu et

quel rôle pour l’ailier droit en particulier ? -Cas de deux gauchers. -Cas de plusieurs gauchers dont un demi-centre.



3

En particulier la taille des joueurs peut avoir une incidence sur les choix stratégiques de l’entraîneur. Les dispositifs de défense en particulier seront directement influencés par ce facteur.

-Pas de grand au sein du groupe. -Un seul grand au sein du groupe. Poste en

attaque : pivot? ,Arrière ? Rôle en défense : libero ? Ne défend pas ?

-Deux grands joueurs. -Plusieurs grands.


Suivant le nombre de joueurs possédant des qualités de motricité importante le choix d’étagement ou non des dispositifs de défense risque d’être influencé. L’organisation de la montée de balle sera peut être différente ?

Sera à prendre en compte : -La capacité des joueurs à se déplacer

rapidement dans de petits ou de grands espaces

-les qualités de dissociations segmentaires -L’adresse.



4

Souvent liés à la motricité mais aussi à la culture du joueur en terme de handball, ils sont cependant très différents d’un individu à l’autre. Certains joueurs peuvent être très forts en neutralisation(protection du but), d’autre en interception(récupérateurs). Le rôle de l’entraîneur est de faire défendre Richardson et Kervadec dans la même équipe. Tous deux sont d’excellents défenseurs mais aux caractéristiques complètement différentes. Comment mettre en synergie leurs qualités ?

-Savoir-faire défensifs : neutraliser, contrer, aider, intercepter, harceler, dissuader…….

-Savoir-faire d’attaque : tirer, passer, décaler, déborder, traverser…….


De la capacité à maintenir des dispositifs de défenses très étagés, des montées offensives systématiques va dépendre les choix tactiques de l’entraîneur.



5

Le choix des dispositifs et des systèmes défensifs sera dépendant des caractéristiques des gardiens. Selon que les gardiens seront : -Bons ou mauvais sur les tirs à 6 mètres. -Bons ou mauvais sur les tirs de l’aile. -Bons ou mauvais sur les tirs à mi-distance excentrés. -Bons ou mauvais sur le tir à mi-distance dans la partie

centrale. Leur morphologie(grands gardiens ou petits

gardiens)pourra être prise en compte. Leur capacité à récupérer vite ou non le ballon après la

parade ou l’échec au tir ainsi que leur qualité de relance seront déterminants dans les choix d’organisation de la montée de balle.


En étroite relation avec les savoir-faire et les rôles, ils définissent les intentions de jeu des joueurs. L’entraîneur devra situer le nombre de joueurs fonctionnant : -En défense : comme protecteur (neutralisateur,

contreur), ou comme récupérateur(intercepteur)ou comme perturbateur(harceleur, dissuadeur)

-En attaque : comme débordeur, traverseur, tireur, passeur.



6

Les joueurs devront être utilisés en fonction de rôles déterminés dans le projet de jeu.

- En attaque : -Meneur de jeu. S’il y en a un qui est il : le demi-

centre ? -Des joueurs tireurs. Ils devront donc le plus

souvent possible être conservés comme joueurs à la périphérie du dispositif de défense adverse.

-Des joueurs pénétrants dans le dispositif adverse. -Des joueurs de duels, débordeurs.


-En défense : Un patron de défense, véritable leader de défense,

parfois libero dans certains dispositifs ayant une grande connaissance et expérience du jeu.

En défense: libéro, joueur avancé…. -Des protecteurs, joueurs de devoir. -Des joueurs ayants pour tache de perturber

l’organisation collective de l’attaque adverse. -Des récupérateurs de balles. -Des joueurs uniquement défenseurs.



7

-En montée de balle : -Des contres attaquants. -Des ou un organisateur, distributeur. -Des joueurs de fin de montée de balle participant au

jeu de transition. -Des joueurs sortants en attaque.

En repli défensif : -Des ou un joueur gênant la contre attaque directe ? -Des joueurs plus en protection ? -Des joueurs plus en récupération sur le premier demi

terrain ? -Des joueurs sortants en défense.


Certains joueurs ont des affinités, des complicités dans le jeu qui peuvent être dues : -Au fait qu’ils jouent ensemble depuis plusieurs

saisons. -A des complémentarités naturelles de style de jeu. -A une complicité affective qui les incite à établir

des relations fines dans le jeu.L’entraîneur pourra s’appuyer sur ces relations existantes. EX Aballo-Guigou



8

La définition des rôles au sein du projet de jeu pourra varier selon que : Le groupe est composé uniquement de jeunes

joueurs. Il y a un joueur de grande expérience. Il y a plusieurs joueurs d’expérience. L’ensemble du groupe a un passé conséquent mais

dans des lieux différents. L’ensemble du groupe a un passé commun

important.


Certains clubs ont une histoire, une culture, une école de jeu dont l’entraîneur devra tenir compte ou non dans ses choix. Il sera par exemple difficile de ne pas mettre l’accent sur la montée de balle et le jeu de transition dans un club espagnol ou à Kiel.

L’équipe possède des savoir-faire collectifs que l’entraîneur devra connaître pour choisir de les garder ou de les modifier(schémas tactiques, combinaisons).

Enfin la prise en main de l’équipe s’effectue elle par l’entraîneur en début de saison ? En milieu de saison ?



9

Le projet de jeu risque d’être sensiblement modifié suivant que l’entraîneur est plutôt un adepte :

-Du jeu programmé ou du jeu en lecture. Mais aussi qu’il veut favoriser ou non un jeu basé

sur la vitesse d’exécution, avec de la montée de balle, du jeu de transition, sans ou avec changement d’attaquants et de défenseurs.

Ses conceptions sur la gestion des situations de surnombre ou de sous nombre offensif et défensif interviendront dans le projet. Ex Islande à 6X5

Les situations particulières d’un joueur (ou de deux joueurs) pris en stricte en attaque seront àprendre en compte.


-Les choix majoritaires des adversaires dans les dispositifs et systèmes défensifs utilisés peuvent orienter le choix de l’entraîneur dans ses propres référentiels d’attaque.

-Les habitudes de jeu du prochain adversaire peuvent infléchir le projet de jeu à court terme.



10

-Le temps disponible pour la mise en place du projet de jeu est un facteur important pour déterminer les priorités de travail en hiérarchisant les besoins.

-Le nombre de séances consacrées à chaque phase est important à connaître pour bâtir le projet de jeu.


Projet de jeu et recrutement seront étroitement liés :

-Soit le recrutement est fait en fonction du projet de jeu. En particulier dans le cas d’arrivée d’un petit nombre de joueur sans caractéristiques très particulières ou de joueurs choisis car ils correspondent au projet voulu par l’entraineur.

-Soit le projet de jeu est fait en fonction du recrutement. En particulier lors d’une arrivée de plusieurs nouveaux joueurs ou de joueurs aux caractéristiques très particulières.



11

En fonction de tous ces paramètres l’entraîneur va être amené à choisir des systèmes de jeu et des dispositifs qui permettront d’obtenir une efficacité maximale du collectif et des individus en jeu.

Pour être véritablement efficient l’entraîneur devra faire adhérer les joueurs au projet. Ce projet devra être partagé par tous et connu de tous.

Le rôle de l’entraîneur consistera également à faire respecter le projet de jeu.


MERCI DE VOTRE ATTENTION

guy petitgirard 17 2013 - ligue francophone de handball€¦ · guy petitgirard (ffhb)...

Documents