Guide du petit visiteurà partir de 8 ans

Exposition

Par l’œil et Par l’oreille

eric Fourez, Baudouin oosterlynck

du 27 septeMBre au 8 noveMBre

arrêt59, Foyer culturel de péruwelz

petits jeux et autres curiositéS

Cette exposition est très curieuse, tu pourras découvrir des oeuvres avec les yeux mais aussi avec les oreilles.En effet, entre l’ouïe et la vue, les oeuvres de ces deux artistes se répondent.

C’est quoi l’idée? Et bien, de montrer qu’il y a plusieurs façons de recevoir une oeuvre. On peut la voir mais aussi écouter ce qu’elle a à dire.

Eric Fourez est un peintre mais aussi un photographe qui observe et travaille sur le temps qui passe.Baudouin Oosterlynck est un artiste qui regarde et écoute tout ce qui peut émettre des sons mais aussi des silences.

Ensemble, ils proposent une exposition de toiles presque blanches et d’instruments à écouter.

Pour découvrir l’exposition de manière amusante, balade toi avec ce petit carnet et remplis le bien attentivement, tu comprendras alors tout le sens de cette exposition.

Bonne visite,

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Tu as peut-être remarqué en arrivant, d’étranges appareils qui font TIC-TAC, ce sont des métronomes.

Un métronome, qu’est-ce que c’est?

C’est un appareil qui indique par un battement TIC-TAC le tempo (la vitesse) d’un morceau de musique.Quand un compositeur écrit un morceau de musique, il indique à quel tempo le musicien doit le jouer.Le TIC-TAC du métronome est réglé au tempo choisi:

Baudouin Oosterlynck a remarqué que les battements de métronomes mécaniques ne sont pas véritablement réguliers. Les ressorts à l’intérieur des métronomes créent un décalage et les TIC-TAC ne fonctionnent pas en même temps.

Si le tempo du morceau de musique est rapide, le temps entre le TIC et le TAC est court:

TIC (1 SECOndE) TAC (1 SECOndE) TIC (1 SECOndE) TAC...

Si le tempo est lent, le temps entre le TIC et le TAC est long:

TIC (5 SECOndES) TAC (5 SECOndES) TIC (5 SECOndES) TAC...

Balade-toi dans l’exposition et tends l’oreille pour entendre les décalages des métronomes.

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Au bout d’un certain temps, les métronomes s’arrêtent et on découvre le silence.

Quelle couleur donnerais-tu au silence?

et le bruit alors, tu lui donnerais quelle couleur?

Retrouve cette peinture d’eric fourez dans l’exposition, observe-la bien et écris ce que tu y vois:

si tu pouvais être dans ce paysage, entendrais-tu quelque chose?

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1.Eric Fourez peint un paysage. Il travaille toute la journée et peut mettre 15 jours pour peindre une toile.

2.L’oeuvre est exposée au musée. Ici, la toile est accrochée au Musée des Beaux-Arts de Tournai.

3.Le peintre prend une photographie des traces laissées par la mer dans le sable.

D’après toi, dans quel ordre se déroulent ces trois étapes?

RéPOnSE: 3 - 1- 2En peignant les traces laissées dans le sable, Eric Fourez peint un paysage calme qui en réalité peut être violent. La mer, le vent sont des forces qu’on ne peut arrêter.

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Le SAiS-tU?

L’homme a appris à mesurer le temps en observant la terre, la lune et le soleil.

Il y a environ 4000 ans, les Babyloniens ont eu l’idée d’inventer la seconde pour mesurer le temps qui passe très vite.

Puis est venue la minute...

Les Egyptiens au même moment, ont divisé le jour et la nuit en 12 parties chacun, ce qui a donné l’heure comme nous l’utilisons encore aujourd’hui.

dans ses peintures, Eric Fourez travaille sur la notion du temps.

le temps QUe L’ON MeSURe

Le jour, la semaine, le mois, la saison, l’année... de seconde en seconde, d’année en année, le temps passe.

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Le temps c’est changer. Avec le temps, les saisons changent. Colorie la saison de l’année que tu préfères:

Voici quelques instruments, entoure ceux qui mesurent le temps qui passe?

minuteriecadran solaire

chronomètre

sablierpendule

coucoumontre

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Les années qui passent nous font vieillir.C’est quoi pour toi vieillir?

Comme les saisons, nous changeons avec le temps.Que sais-tu faire aujourd’hui que tu ne savais pas faire étant petit?

Qu’est-ce que tu aimerais savoir faire lorsque tu seras plus grand?

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As-tu déjà remarqué des traces que le temps laissait sur son passage?

Les débris de verre d’une fenêtre cassée, les vestiges d’une maison abandonnée, les vieilles poteries d’une civilisation très ancienne, les empreintes dans la neige, les traces de griffes d’un chat sur un meuble, les traces de pneus sur la route...

ecris ici un de tes souvenirs:

Le temps qui laisse des traces

Sur cette photo, tu peux voir des empreintes de pattes d’un oiseau et celles d’un chat. Après le passage des animaux, les traces sont restées dans la neige. Ce sont en quelques sortes des empreintes du temps.

Les souvenirs sont également des traces, ce sont des traces d’un événement passé qui restent dans notre mémoire.

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Si tu regardes aujourd’hui, une ancienne photo de toi, entre ce moment-là et aujourd’hui tu as changé, tu as grandi. Sur la photo, le temps est arrêté.dans sa peinture, Eric Fourez montre des traces laissées dans le sable dès le retrait de la mer. Il arrête le temps qui passe en prenant une photo pour voir et montrer des choses imperceptibles en «temps normal».Il travaille sur les empreintes du temps qui passe!

Laisse ci-dessus quelques traces ou empreintes:

Pour cette exposition, le peintre Eric Fourez a peint une même trace sous différents angles de vue. Il a appelé ce travail «variations sur une trace».C’est pour cette raison que Baudouin Oosterlynck a placé des métronomes qui permettent aux visiteurs de modifier leur angle d’écoute en se promenant dans l’exposition et d’entendre les différences entre les TIC-TAC. Le visiteur retrouve ainsi par l’oreille la démarche d’Eric Fourez.

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Le temps est important dans cette exposition, mais il faut aussi savoir prendre le temps pour en profiter pleinement.

Le teMpS QUe L’ON pReND.

Les métronomes de Baudouin Oosterlynck se sont arrêtés pour laisser place au SILEnCE, c’est une invitation à découvrir les oeuvres exposées.

prends le temps de faire le tour de l’exposition et observe bien, avec les yeux, ce qui t’entoure.

Comment tu vis le temps qui passe?est-il rapide ou lent?

ensuite, amuse-toi à décrire cette oeuvre et trouve lui un nom:

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Tu as remarqué ces drôles d’objets fabriqués par Baudouin Oosterlynck, ce sont des instruments qu’il crée lui-même. des objets sonores, des instruments d’écoute. dessines en grand, un de ces objets:

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écoute, qu’entends-tu comme son dans la pièce?saurais-tu le décrire?n’essaye pas de comprendre, essaye d’écouter si le son, la mélodie qui t’entoure te plaît, te dérange, t’ennuie, te fais du bien...Est-ce agressif, doux, nerveux, amusant?

As-tu déjà remarqué que le son que tu entends dans une grande pièce, n’est pas le même que dans une petite pièce ou encore dehors?

Quels sons te plaisent parmi ceux-ci?

moteurde la voitureventgens qui

parlent

ronronnement du chatchant d’oiseaux

coup de tonnerre lave-vaisselle

Baudouin Oosterlynck écoute beaucoup les sons autour de lui depuis longtemps, il écoute même le silence.

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Si tu pouvais dire un mot aux artistes, que leur dirais-tu?

arrêt 59 - Foyer culturel de péruwelz asblrue des Français, 59.-B-7600 Péruwelz

WWW.ARRET59.BE 16

Au travers de cette exposition, tu as découvert des toiles blanches, des objets étranges...

Mais aussi le temps, le silence et le bruit.

Baudouin Oosterlynck et Eric Fourez t’ont montré quelque chose qu’ils ont pris à l’intérieur d’eux: une idée ou un sentiment

qu’ils ont partagé.

nous voyons tous des choses différentes dans une oeuvre d’art car nous n’avons pas toujours les mêmes émotions que les

autres. nous ne voyons pas forcement tous de l’art dans tout ce qu’on appelle art. L’art attire notre attention.

Toutes les oeuvres d’art ne sont pas des chefs d’oeuvre, ce sont des créations artistiques.

Tu as découvert aujourd’hui, deux visions artistiques qui se rejoignent, l’une d’un peintre et l’autre d’un artiste du son.