guide bien débuter la guitare v-1...pour apprendre à jouer de la guitare vous a mené jusqu’ici....

Bien débuter la guitare – MyGuitare – Tous droits Réservés 1

Bien débuter la guitare


Tabledesmatières

BIEN DEBUTER LA GUITARE 1

INTRODUCTION 3 LES DEUX PILIERS DE LA GUITARE 3 STRUCTURE DES LEÇONS 4 LEÇON 1 5 VOS OBJECTIFS 5 LES ACCORDS : LA MINEUR (AM) ET MI MAJEUR (E) 5 LES 3 GRANDS PRINCIPES DE FLUIDITE DES ACCORDS 6 LA RYTHMIQUE : JOUER DES RONDES EN RYTHME 6 AIDE : COMMENT BIEN PLACER VOS DOIGTS SUR LE MANCHE ? 7 LEÇON 2 8 VOS OBJECTIFS 8 LES NOUVEAUX ACCORDS : SOL MAJEUR (G) ET MI MINEUR (EM) 8 REVISIONS DE LA MINEUR (AM) ET MI MAJEUR (E) 8 LA RYTHMIQUE : LES BLANCHES 9 AIDE : COMMENT SAVOIR QUAND ON DOIT PASSER A LA LEÇON SUIVANTE ? 9 LEÇON 3 11 VOS OBJECTIFS 11 LES NOUVEAUX ACCORDS : RE MAJEUR (D) ET DO ADD2 (CADD2) 11 REVISIONS DE LA MINEUR (AM), MI MAJEUR (E), SOL MAJEUR (G) ET MI MINEUR (EM) 11 AIDE : EST-CE GRAVE DE NE PAS FORMER PARFAITEMENT LES ACCORDS A TOUS LES COUPS ? 12 LEÇON 4 14 VOS OBJECTIFS 14 LES NOUVEAUX ACCORDS : LA MAJEUR (A) ET RE SUS4 (DSUS4) 14 REVISIONS DE LA MINEUR (AM), MI MAJEUR (E), SOL MAJEUR (G) ET MI MINEUR (EM), RE MAJEUR (D) ET DO ADD2 (CADD2) 14 RYTHMIQUE : LES NOIRES 16 LEÇON 5 18 VOS OBJECTIFS 18 LES NOUVEAUX ACCORDS : DO MAJEUR (C) ET RE MINEUR (DM) 18 REVISIONS DE LA MINEUR (AM), MI MAJEUR (E), SOL MAJEUR (G), MI MINEUR (EM), RE MAJEUR (D), DO ADD2 (CADD2), LA MAJEUR (A) ET RE SUS4 (DSUS4) 18 AIDE : POURQUOI FAUT-IL JOUER LENTEMENT POUR APPRENDRE ? 20 LEÇON 6 : EXEMPLE DU RYTHME DANS LA PEAU (HALLELUYAH) 22 VOS OBJECTIFS 22 REVISIONS DE SOL MAJEUR (G), MI MINEUR (EM), DO MAJEUR (C) ET RE MAJEUR (D) 22 TECHNIQUE : LES ARPEGES 23 POUR ALLER PLUS LOIN 24 CONCLUSION 26 ET MAINTENANT ? QUE FAIRE ENSUITE ? 26


Introduction

Bienvenue dans le cours Bien débuter la guitare ! Nous sommes heureux de vous compter parmi nous et de voir que votre motivation pour apprendre à jouer de la guitare vous a mené jusqu’ici. Vous êtes au bon endroit. Dans ce cours, vous allez trouver tout ce qu’il vous faut pour partir sur de bonnes bases, et devenir un jour ce guitariste que vous rêvez d’être. Apprendre la guitare n’est pas instantané. Mais ce n’est pas impossible non plus, ni si fastidieux, si vous avez la bonne méthode. Il va vous falloir précisément 3 ingrédients :

• De la motivation

• De la pratique régulière

• De l’organisation et un cours bien structuré La motivation, vous l’avez, je n’en doute pas. La pratique, cela ne veut pas dire que vous allez devoir jouer de la guitare 3 heures par jour pour progresser. Ce qui compte, c’est la régularité. Ce que vous ne devez absolument pas faire, c’est beaucoup jouer pendant une période, puis laisser votre guitare prendre la poussière pendant des semaines voire des mois. C’est pourquoi chez MyGuitare, nous avons conçu des cours structurés, progressifs et efficaces. Notre but, c’est que vous fassiez des progrès assez réguliers et assez visibles pour entretenir votre motivation et vous pousser à jouer de mieux en mieux.

Les deux piliers de la guitare

Quand on commence la guitare, il y a deux choses qu’il est absolument nécessaire d’apprendre pour partir sur des bases solides et progresser durablement :

• Les accords

• La rythmique C’est pourquoi les accords et la rythmique sont les deux piliers vitaux qui structurent ce cours.

Les accords

Dans chaque leçon, vous allez apprendre deux nouveaux accords. Nous allons, à chaque fois, travailler ensemble la fluidité des accords, c’est-à-dire, le passage facile et souple d’un accord à un autre. Ainsi, vous pourrez, à terme, jouer toutes les chansons que vous voulez. Vous serez autonome. Notre but est de décortiquer les accords, pour que vous sachiez exactement comment les jouer de la façon la plus efficace.


La rythmique

Vous allez tout simplement apprendre à jouer les rythmiques comme il faut. Le but est d’acquérir des bases rythmiques solides pour la suite. Le rythme est vraiment la base de toute musique. C’est ce qui rend une chanson entraînante. Ce n’est qu’en commençant par ici que vous pourrez vraiment vous faire plaisir à la guitare.

Structure des leçons

Le cours Bien débuter la guitare contient 5 leçons, qui contiennent chacune 5 parties. • Partie « Introduction »

• Partie « Accords » : 2 nouveaux accords du jour et révisions des accords connus

• Partie « Fluidité des accords » : travail des changements d’accords

• Partie « Rythmique » : apprendre à enchaîner les accords en rythme • Partie « Jam Along » : partie musicale où l’on joue tout ce que l’on a appris

(accords, rythmique…), c’est le moment où l’on se fait plaisir En bonus, la dernière leçon du cours est un avant-goût du programme le Rythme dans la Peau sur la chanson Hallelujah.


Leçon 1

Vos objectifs

Accords

• Apprendre les accords de La mineur (Am) et Mi majeur (E)

• Bonus : apprendre à vous accorder

Rythmique

• Réussir à jouer en ronde les accords A et Em, en rythme avec votre pied, votre main, et votre tête

Rappel sur la notation anglo-saxonne

Vous remarquerez que les accords ont une double notation : La majeur peut aussi s’écrire A. C’est la notation anglo-saxonne de l’accord. Même en France la notation anglo-saxonne est très souvent utilisée pour les accords d’une chanson. Vous la rencontrerez très souvent si vous cherchez des tablatures ou des partitions sur internet. Le but est de vous familiariser avec ces deux notations différentes, tout en gardant en tête que la notation en lettres (A, C, D…) est plus fréquente. Voici un tableau de correspondances auquel vous pourrez vous référer si besoin.

Ces notations sont en « majeur ». Pour les accords mineurs, la lettre ne change pas, on ajoute seulement un petit « m ». Par exemple : l’accord de Mi mineur se note Em.

Les accords : La mineur (Am) et Mi majeur (E)

Note en Français Note en Anglais Do C Ré D Mi E Fa F Sol G La A Si B


Les 3 grands principes de fluidité des accords

Ces trois grands principes sont valables pour tous les changements d’accord à la guitare. Essayez de toujours les garder en tête.

1. Faire le plus petit mouvement possible : plus la distance est courte, plus vous allez la parcourir vite avec vos doigts.

2. Utiliser vos doigts pivots : un doigt pivot est un doigt commun à deux

accords consécutifs. Parfois il y en a, parfois non. Cela permet : o D’avoir un mouvement en moins à faire o De réduire la distance à parcourir puisqu’on est obligé de rester près du

manche

3. Visualiser le changement d’accord comme un parcours d’un point A à un point B : le deuxième accord doit être vu comme un objectif à atteindre. Il faut regarder où vont aller les doigts et être intimement convaincu qu’ils vont atterrir sur les bonnes cases. C’est presque psychologique !

La rythmique : jouer des rondes en rythme

La rythmique est la partie la plus importante en guitare parce qu’il y a une nécessité rythmique dans toutes les musiques qu’on joue. Même si la rythmique est très simple, elle est présente. C’est elle qui permet de rendre une chanson


« entraînante » et de faire danser les gens. C’est pourquoi elle nécessite aussi une implication physique du guitariste. Trois parties du corps sont en mouvement pour marquer le rythme :

• Le pied : il tape sur le temps. Tapez toujours avec la pointe du pied plutôt qu’avec le talon. Vous pouvez bien sûr changer de pied.

• La main rythmique (droite ou gauche en fonction de droitier ou gaucher) : soit à la même vitesse que le pied, soit plus vite. Mais il y a toujours un rapport entre le pied et la main.

• La tête et le cerveau : on compte les temps avec notre cerveau (souvent jusqu’à 4 car les mesures sont à 4 temps) et notre voix compte les temps (1, 2, 3, 4… JOUER)

La figure rythmique apprise dans cette leçon est la ronde. C’est une figure de note simple qui dure 4 temps.

Aide : comment bien placer vos doigts sur le manche ?

C’est une question qui revient très souvent chez les débutants, à juste titre. Vous avez peut-être remarqué :

• que vos cordes grésillent quand vous essayez de jouer des accords • que le son est parfois « étouffé »

• que vous touchez souvent la corde d’à côté sans le vouloir, ce qui gâche la sonorité de votre accord

Pour contourner ces 3 difficultés, il y a 2 habitudes à prendre : • garder les doigts bien perpendiculaires au manche quand vous jouez • placer vos doigts au bon endroit des cases, c’est-à-dire près des frettes

(les petites barres métalliques qui séparent les cases)


Leçon 2

Vos objectifs

Accords

• Apprendre les accords de Sol majeur (G) et Mi mineur (Em)

• Réviser les deux accords Am et E

Rythmique

• Jouer les accords appris sur des blanches

Les nouveaux accords : Sol majeur (G) et Mi mineur (Em)

Révisions de La mineur (Am) et Mi majeur (E)


La rythmique : les blanches

La blanche est une figure de note à deux temps. C’est la moitié d’une ronde.

Elle est notée comme ceci :

Aide : comment savoir quand on doit passer à la leçon suivante ?

Vous l’avez peut-être déjà remarqué, sur MyGuitare, les leçons de tous les cours se débloquent à raison d’1 par semaine. Cela signifie très simplement que vous avez accès à une leçon complète pendant toute une semaine, et qu’il vous faut attendre la semaine suivante pour avoir accès à la prochaine leçon. C’est un choix pédagogique. Il vous permet :

• De ne pas succomber à la tentation d’aller trop vite

• De bien travailler chaque leçon pour assimiler les bases Parfois, la semaine va vous paraître longue, surtout quand vous aurez beaucoup de temps pour vous entraîner ; parfois trop courte, tant la quantité d’informations à assimiler sera grande. Dans tous les cas, ce rythme de 1 leçon par semaine nous paraît être un bon équilibre.


Est-ce grave si vous restez plus d’une semaine sur une même leçon ? Non, pas du tout. La guitare n’est pas une course. Vous pouvez avoir besoin de plus d’une semaine pour bien travailler une leçon, assimiler les accords et les rythmiques et réussir à les jouer sur votre guitare. Cependant, il ne sert à rien de rester trop longtemps bloqué sur la même leçon. Les cours sont faits de façon à ce que chaque leçon vous éclaire un peu plus sur la précédente, et que vous progressiez au fur et à mesure. Pour passer à la leçon suivante, il faut :

• Savoir jouer les accords de la leçon et passer de l’un à l’autre

• Savoir reproduire la figure rythmique apprise Il ne s’agit pas d’effectuer tout ça parfaitement, mais simplement de réussir à le faire, même très lentement. Dans tous les cas, vous pourrez toujours revenir visionner une leçon précédente, si vous voulez retravailler un point précis.


Leçon 3

Vos objectifs

Accords

• Apprendre les accords de Ré majeur (D) et Do add2 (Cadd2)

• Réviser les quatre accords Am, E, Em et G

Rythmique

• Jouer les accords appris sur des blanches

Les nouveaux accords : Ré majeur (D) et Do add2 (Cadd2)

Révisions de La mineur (Am), Mi majeur (E), Sol majeur (G) et Mi mineur (Em)


Aide : est-ce grave de ne pas former parfaitement les accords à tous les coups ?

Quand on est débutant en guitare, il est tout à fait normal de ne pas réussir à former tous les accords parfaitement à chaque fois. Ce n’est absolument pas un échec. Vous pouvez rencontrer 2 cas de figures principaux :


• Vous réussissez à bien placer vos doigts, dans les bonnes cases et dans le

temps, mais l’accord ne sonne pas bien • Vous ne réussissez pas à mettre tous les doigts à chaque fois, surtout lors de

changements d’accords compliqués Ne vous inquiétez pas c’est normal. Même à un niveau avancé, vous « louperez » encore certains accords. Ce n’est pas le plus important. L’essentiel, c’est de toujours jouer en RYTHME à chaque changement d’accord (pied, main, décompte), quitte à « sacrifier » un doigt sur un accord.


Leçon 4

Vos objectifs

Accords

• Apprendre les accords de La majeur (A) et Ré sus4 (Dsus4)

• Réviser les quatre accords Am, E, Em et G, D et Cadd2

Rythmique

• Jouer les accords appris sur des noires

Les nouveaux accords : La majeur (A) et Ré sus4 (Dsus4)

Révisions de La mineur (Am), Mi majeur (E), Sol majeur (G) et Mi mineur (Em), Ré majeur (D) et Do add2 (Cadd2)


Rythmique : les noires

La figure rythmique qui vous occupe dans cette leçon est la noire. La noire est une figure rythmique très courante. Elle sert souvent d’unité de mesure. Cela veut dire qu’on exprime les autres figures rythmiques en « x temps de noires ». Par exemple, une blanche, c’est deux temps de noire ; une ronde, c’est quatre temps de noire…

Elle se note comme ceci :

Quelques petites précisions sur la « main rythmique »

La main rythmique, c’est votre main droite (pour un droitier). Rappelez-vous, c’est celle que vous utilisez pour marquer les temps en même temps que votre pied. Vous remarquez peut-être déjà que quand vous jouez les accords en rythme, plus vous impliquez physiquement dans votre rythmique, mieux c’est. Vous arrivez davantage à tomber sur les temps. D’ailleurs, si vous avez une sangle, n’hésitez pas à jouer debout. Si vous n’en avez pas, pas de problème, mais jouez dans un endroit où vous êtes suffisamment à l’aise pour pouvoir faire des mouvements physiques amples et bien marqués. Comment bien utiliser votre main rythmique ? Pour la main rythmique, plus elle est relâchée, mieux c’est.


Il ne faut pas qu’elle soit crispée. Elle le sera forcément un peu au début. Mais essayez de veiller à la rendre la plus souple possible. C’est important car plus votre poignet est souple :

• Plus vous pourrez jouer vite

• Plus votre son sera rythmé, comme une percussion


Leçon 5

Vos objectifs

Accords

• Apprendre les accords de Do majeur (C) et Ré mineur (Dm)

• Réviser les quatre accords Am, E, Em et G, D et Cadd2, A, et Dsus4

Rythmique

• Jouer les accords appris sur des noires (révision)

Les nouveaux accords : Do majeur (C) et Ré mineur (Dm)

Révisions de La mineur (Am), Mi majeur (E), Sol majeur (G), Mi mineur (Em), Ré majeur (D), Do add2 (Cadd2), La majeur (A) et Ré sus4 (Dsus4)


Aide : Pourquoi faut-il jouer lentement pour apprendre ?

Vous vous demandez peut-être pourquoi vous n’arrivez pas à jouer les progressions d’accords plus vite.


Si cela vous frustre un peu, c’est normal. Tous les guitaristes débutants passent par ce même stade : réussir à former des accords mais ne pas réussir à les enchaîner rapidement. C’est tout à fait normal. Et c’est même ce qu’il y a de plus souhaitable pour vous ! Jouer lentement est la meilleure façon de bien apprendre la guitare. Attention, quand je dis « lentement », ça ne veut pas dire « pas en rythme ». Ça veut juste dire avec un tempo lent. Le tempo c’est la vitesse d’exécution, la vitesse à laquelle le musicien joue. Le rythme et le tempo sont deux choses différentes : on peut jouer des rythmiques différentes, à un tempo plus ou moins rapide ; tout comme on peut jouer dans un même tempo, des rythmiques différentes.

• Votre but est de jouer en rythme, c’est-à-dire, d’être « à l’heure » sur le temps

• Votre but n’est pas de jouer avec un tempo rapide, c’est-à-dire d’enchaîner les rythmiques et les accords vite

Prenez-bien le temps de comprendre et d’assimiler cette différence entre rythme et tempo. L’important, je me répète, c’est de jouer en rythme. Si vous ne réussissez pas à toujours former les accords parfaitement, ce n’est pas grave. Il vaut mieux mettre 2 ou 3 doigts sur 4, plutôt que de faire durer un temps trop longtemps.


Leçon 6 : exemple du Rythme dans la Peau (Halleluyah)

Cette leçon bonus est un extrait du Rythme dans la Peau, un des cours principaux sur MyGuitare. C’est un cours très complet constitué de modules progressifs. Il est fait pour apprendre à jouer en liant l’utile à l’agréable. Chaque leçon du Rythme dans la Peau a comme fil directeur une chanson ou une partie de chanson, de différents styles, dont Cyrille se sert pour vous enseigner des accords, des rythmiques, des techniques et astuces, etc. Cela vous permet donc à la fois d’enrichir votre vocabulaire d’accords, de connaître plus de rythmique, d’être plus à l’aise avec votre guitare, mais aussi de savoir jouer des chansons connues, sur lesquelles vous pouvez vous faire plaisir et savourer vos progrès.

Cette leçon bonus est structurée exactement comme une leçon du Rythme dans la Peau (RDLP pour les intimes ;-)). Vous pouvez donc vous faire une idée de la suite de votre parcours !

La chanson choisie ici est la bien connue Halleluyah. Vous la connaissez forcément : bientôt, vous saurez la jouer ! C’est parti.

Vos objectifs

Accords

• Réviser les quatre accords Sol majeur (G), Mi mineur (Em), Do majeur (C) et Ré majeur (D)

• Apprendre à jouer des arpèges

Rythmique

• Jouer les accords appris sur des noires (révision)

Révisions de Sol majeur (G), Mi mineur (Em), Do majeur (C) et Ré majeur (D)


Technique : les arpèges L’arpège est une technique très classique en guitare. C’est pour cela qu’il faut la démystifier dès le début : ce n’est pas si compliqué que ça !


Le principe est simple : au lieu de jouer tout un accord en même temps, on joue chaque note séparément, à la suite. Pour jouer en arpèges, on se sert toujours des 4 mêmes doigts (tous sauf l’auriculaire) :

• Le pouce joue les notes basses (sur les 3 grosses cordes)

• Les 3 autres doigts jouent les autres notes de l’accord. Chacun est en charge d’une petite corde.

L’arpège PI-MA-MI

On pourrait jouer toutes les notes de l’arpège avec le même doigt, mais cela nous empêcherait de jouer rapidement.

C’est pourquoi il faut allouer un doigt à une corde c’est-à-dire qu’à chaque fois qu’on va jouer cette corde, on va la jouer avec ce doigt. Comme pour la fluidité des accords, il faut essayer de faire le mouvement le plus petit possible. Dans cette leçon, vous apprenez l’arpège PI MA MI. PI MA Mi signifie : Pouce Index Majeur Annulaire Majeur Index C’est l’ordre des doigts que vous devez jouer pour faire cet arpège.

Commencez très lentement. À ce stade, il n’y a aucun objectif de vitesse.

D’ailleurs la vitesse est votre ennemi. Elle viendra naturellement plus tard.

Ce que vous devez rechercher ici, c’est la détente, le relâchement et un geste bien fait (même à la vitesse d’un escargot, ça n’est pas grave, c’est même préférable).

Pour aller plus loin

La rubrique Pour aller plus loin est, comme son nom le laisse figurer, une rubrique « bonus », que vous pouvez visionner si vous avez plus de temps à consacrer à la leçon. Elle existe dans certaines leçons, quand elle a lieu d’être, mais pas dans toutes. Vous y trouverez des éléments divers, comme par exemple :

• D’autres parties de la chanson que la leçon n’a pas abordées • Un focus sur un point technique de la chanson

• Etc.

La suite de Halleluyah

Dans la rubrique rythmique de cette leçon 6, vous avez appris les accords de la première boucle de quatre mesures. Je sais qu’il y a quelques curieux qui voudront dès maintenant savoir jouer la suite de la chanson ! C’est pourquoi Cyrille vous donne des indications dans cette vidéo. Après avoir joué la première boucle de 4 chanson, voici le reste des accords : • 1 mesure avec deux temps de Sol majeur


• 1 mesure avec deux temps de Do et un temps de Ré

• 1 mesure avec deux temps de Mi mineur et deux temps de Do

• 1 mesure avec deux temps de Ré et un Si7/Ré#

Le Si7/Ré# (que l’on prononce (Si7 « base » Ré#) est un accord bien plus avancé que ceux que vous connaissez déjà. Il n’est pas du niveau de ce cours. Vous aurez l’occasion de l’apprendre plus tard dans le RDLP. Et pour les fans de cette chanson, ne vous inquiétez pas, il y a une leçon complète sur Halleluyah dans le Pack arpèges. Chaque chose en son temps ! ;-)


Conclusion

Félicitations ! Vous êtes venu à bout de ce cours. En un peu plus d’un mois, vous connaissez maintenant près de 10 accords, que vous savez enchaîner et jouer en rythme. Essayez de visualiser le niveau que vous aviez en commençant le cours, et de le comparer à ce que vous êtes capable de faire maintenant ! Vous verrez que vous avez accompli quelque chose de génial ! C’est un pas de géant. Ce cours vous a permis à la fois : • de vous familiariser avec votre guitare

• d’apprendre vos premiers accords de base, ceux qui vous serviront tout au long de votre vie de guitariste

• d’apprendre les figures rythmiques de base : les rondes, les blanches et les noires

• de comprendre et ressentir à quel point jouer de la guitare peut vous faire plaisir, vous détendre et vous motiver !

Et maintenant ? que faire ensuite ?

Maintenant que vous avez franchi le premier cap, vous allez entrer dans le vif du sujet, et comme on dit, « passer aux choses sérieuses ». C’est indispensable pour ne pas perdre tout ce que vous avez acquis dans ce cours. Sur MyGuitare, le vif du sujet, c’est Le Rythme dans la Peau, dont vous avez pu expérimenter le fonctionnement dans la leçon bonus 6 de ce cours. Le Rythme dans la Peau est le cours le plus complet de MyGuitare. Il vous rendra autonome à la guitare et vous permettra de jouer des chansons en entier en un rien de temps. Vous avez deux possibilités. Vous pouvez vous y inscrire :

• via un abonnement sur cette page : cliquez ici

• ou via le pack débutant disponible sur cette page : cliquez ici Ce sont les mêmes cours, la seule différence c'est la façon de s'inscrire : abonnement ou paiement en une fois.

En parallèle du Rythme dans la Peau niveau débutant 1, vous pouvez suivre les cours suivants :

• Fluidité des Accords • DCV


Je vous fais confiance pour choisir ce qu’il y a de mieux pour vous. Dans tous les cas, vous ferez le meilleur choix. N’oubliez jamais que la guitare n’est pas une course, et que le but premier, c’est toujours de vous faire plaisir.

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