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" Comment gérer dans l'entreprise la nouvelle génération Y ? Cercle du Lac Thierry Janssen – 28 avril 2010

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Comment gérer dans l’entreprise la nouvelle génération Y ? Une nouvelle génération de travailleurs prend progressivement le relai au sein de nos entreprises. Ceux-ci doivent s’acquitter de leurs tâches dans un environnement de travail bien complexe (concurrence économique, période de crise, précarité des conditions de travail, …). Ils ont en outre une vision du monde parfois fort différente de celle de leurs ainés. La génération Y, ou « net generation » comme les appellent aussi les sociologues, commence sa carrière avec d’autres attentes que les travailleurs des anciennes générations. Ce ne sont pas le salaire ou le statut qui sont primordiaux. Pour cette génération, le travail est une forme de divertissement et une bonne manière d’élargir leur réseau social. Et ils prônent également une séparation saine entre le travail et la vie privée. Cette population de travailleurs impacte le style de management que les dirigeants doivent déployer pour fédérer toutes les ressources de l’entreprise dans l’atteinte de ses objectifs stratégiques. Thierry Janssen. Associated Partner Just in Time Management Group

TRANSCRIPT

Page 1: Gérer la génération"y"

" Comment gérer dans l'entreprise

la nouvelle génération Y ?

Cercle du Lac

Thierry Janssen – 28 avril 2010

Page 2: Gérer la génération"y"

JUST IN TIME MANAGEMENT GROUPQui sommes-nous ?

Executive Expertise for Top Management

www.jitm.eu

Page 3: Gérer la génération"y"

Partager une expérience acquise dans des entreprises ICT (100 à 1.500 personnes)

composées d’une population jeune en grand nombre pour avoir une vision représentative direction en Belgique, France et Pays-Bas

Valeur ajoutée

Page 4: Gérer la génération"y"

Evolution des modèles organisationnels

Page 5: Gérer la génération"y"

Organisation: à (re)Penser

Page 6: Gérer la génération"y"

Localisation: à (re)Définir

Page 7: Gérer la génération"y"

Baby Boom (1945-1965)

X

(1965-1980)

Y

(1980-1996)

Page 8: Gérer la génération"y"
Page 9: Gérer la génération"y"

Baby Boom (1945-1965)

X

(1965-1980)

Y

(1980-1996)

Page 10: Gérer la génération"y"
Page 11: Gérer la génération"y"

Estime de soi

Priorité carrière

Réussite sociale

Confort matériel

Individualisme

Équilibre : privé/professionnel

Scepticisme vis-à-vis de l’avenir

Mérite

Sens de l’effort

Confiance

Besoin d’immédiateté

Contribuer à quelque chose

Développement personnel

Tolérance aux différences

Valeurs personnelles

Page 12: Gérer la génération"y"

Respect des institutions et de l’autorité

Méfiance à l’égard des instructions et des organisations

Méfiance vis-à-vis de la politique et des idéologies

Rapport à l’autorité

Page 13: Gérer la génération"y"

Loyauté envers l’entreprise et la hiérarchie

Dociles face aux méthodes et contraintes de l’entreprise

Volonté de travailler moins et mieux

Exigence du respect de leurs droits

Rapport à l’entreprise

Page 14: Gérer la génération"y"

« Travailler »

N’importe quand

N’importe où

Page 15: Gérer la génération"y"

« Travailler »

Ensemble

Page 16: Gérer la génération"y"

avoir la vision

déléguer

motiver

contrôler

Manager, c’est ….

Page 17: Gérer la génération"y"

Attentes du collaborateurdu tangible auquel il veut adhérerperméable, sans à priori de départ intellectuellement biaisé

Challenges du managerdoit maitriser les tenants et aboutissants de sa stratégieson autorité sera proportionnelle à sa maitrise du savoir et à

sa « bonne » communicationpar le net, le collaborateur accède instantanément à tout et a

donc ont une (bonne ou mauvaise, fondée ou non fondée)

opinion sur tout sujet, partagée ou non (forum)

Avoir la vision

Page 18: Gérer la génération"y"

Attentes du collaborateur

autonomie d’exécution

objectif clair, réaliste et atteignable

travail d’équipe et pas une responsabilité unipersonnelle

Challenges du manager

communication très transparente orientée « delivrables »

Déléguer

Page 19: Gérer la génération"y"

Attentes du collaborateur

comprendre les objectifs business, personnels, collectifs,

sociétaux, environnementaux

comprendre « ce que le projet va lui rapporter » (« what does

it mean for me? »)

Challenges du manager

indiquer la contribution du travail demandé dans le projet

d’entreprise (amont et aval) et dans un cadre élargi

mettre le projet en perspective de son trajet professionnel

Motiver

Page 20: Gérer la génération"y"

Attentes du collaborateur

sentiment de justice

mesure personnelle avant tout

Challenges du manager

avoir confiance, même sans « contrôle visuel »

être davantage orienté résultats que moyens

point intermédiaire pour se mettre en situation de coach

sanctionner le résultat atteint désapprouvé lorsque nécessaire félicité lorsque le travail est conforme aux attentes fixées

Contrôler

Page 21: Gérer la génération"y"

Atteindre le juste équilibre intelligent entre

le volet participatif« Comment, d’après-vous, … ? »

Le volet directif« J’ai décidé »

Enjeux de manager la « jeune génération »

Page 22: Gérer la génération"y"

Atteindre un équilibre intelligent

les valeurs des collaborateurs (vie privée vie professionnelle)

l’usage des outils technologiques (Twitter, Facebook, …)

les contraintes environnementales (trafic télétravail)

Enjeux de manager la « jeune génération »

Page 23: Gérer la génération"y"

Qu’on soit BB, X ou Y, chacun d’entre nous a sa “logique de fonctionnement” qui requière

motivation pour entreprendre

reconnaissance pour continuer

Conclusion