français 2

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français 2 le 11-12 avril 2012

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français 2. le 11-12 avril 2012. français 2 le 11-12 avril 2012. 1. Société Honoraire de Français – La cérémonie d’induction : le 26 avril 4h30-6h00 2. Programme d’échange : Détails en anglais  Liste A. Correspondants  E-mail  Présentez-vous ! - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: français 2

franccedilais 2le 11-12 avril 2012

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h002 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange3 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Lrsquoentreacutee franccedilais 2

Les pronoms compleacutements drsquoobjets directs

1Ougrave est mon stylo _____ voici2Ougrave est ma jupe _____ voilagrave3Ougrave est Jean ____ voici4Ougrave est Carmen ____ voilagrave5 Ougrave sont mon baume pour les legravevres et mes boucles drsquooreilles ____ voilagrave6 Ougrave sont Corbin et Isabelle _____ voici

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 2: français 2

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h002 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange3 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Lrsquoentreacutee franccedilais 2

Les pronoms compleacutements drsquoobjets directs

1Ougrave est mon stylo _____ voici2Ougrave est ma jupe _____ voilagrave3Ougrave est Jean ____ voici4Ougrave est Carmen ____ voilagrave5 Ougrave sont mon baume pour les legravevres et mes boucles drsquooreilles ____ voilagrave6 Ougrave sont Corbin et Isabelle _____ voici

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 3: français 2

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h002 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange3 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Lrsquoentreacutee franccedilais 2

Les pronoms compleacutements drsquoobjets directs

1Ougrave est mon stylo _____ voici2Ougrave est ma jupe _____ voilagrave3Ougrave est Jean ____ voici4Ougrave est Carmen ____ voilagrave5 Ougrave sont mon baume pour les legravevres et mes boucles drsquooreilles ____ voilagrave6 Ougrave sont Corbin et Isabelle _____ voici

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

>
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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 4: français 2

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Lrsquoentreacutee franccedilais 2

Les pronoms compleacutements drsquoobjets directs

1Ougrave est mon stylo _____ voici2Ougrave est ma jupe _____ voilagrave3Ougrave est Jean ____ voici4Ougrave est Carmen ____ voilagrave5 Ougrave sont mon baume pour les legravevres et mes boucles drsquooreilles ____ voilagrave6 Ougrave sont Corbin et Isabelle _____ voici

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

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Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 5: français 2

Lrsquoentreacutee franccedilais 2

Les pronoms compleacutements drsquoobjets directs

1Ougrave est mon stylo _____ voici2Ougrave est ma jupe _____ voilagrave3Ougrave est Jean ____ voici4Ougrave est Carmen ____ voilagrave5 Ougrave sont mon baume pour les legravevres et mes boucles drsquooreilles ____ voilagrave6 Ougrave sont Corbin et Isabelle _____ voici

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

>
>

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 6: français 2

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

>
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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
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  • COIN CULTUREL
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  • Au revoir les enfants (2)
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Page 7: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

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1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
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Page 8: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
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La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

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Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 10: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 11: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 12: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
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  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 13: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 15: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 16: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 17: français 2

La SanteacuteLa Meacutedicine

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

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1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
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  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 18: français 2

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

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1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
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  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 19: français 2

Max et Mauriceen sept mauvais coups

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 20: français 2

franccedilais 2 le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I Le corps humain II Vocabulaire 14 La Santeacute et la Meacutedicine III ouvrir = to open + ses amis couvrir = offrir = deacutecouvrir = souffrir =

IV REacuteVISION et JEU Les impeacuteratifs V Max et Maurice pp 6-7-8-9 Vocabulaire Questions

VI Avec un nouveau partenaire Max et Maurice pp 10-11-12-13-14-15-16-17 Vocabulaire Questions

VII DEVOIRS Eacutecrivez p 474 Act 17 pp 476-477 Act 18-19-20-21-22 en franccedilais et anglais

ActiviteacuteDevoirs

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 21: français 2

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
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  • Au revoir les enfants (2)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 22: français 2

franccedilais 5H

le 11-12 avril 2012

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
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  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 23: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 24: français 2

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 25: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Expressions de transition (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 26: français 2

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 27: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

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V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 28: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

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1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Au revoir les enfants (4)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 30: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 31: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 32: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 33: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

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agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 34: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
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franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

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COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

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agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

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franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 36: français 2

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 37: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 38: français 2

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

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1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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  • La Santeacute La Meacutedicine
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 39: français 2

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 40: français 2

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
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  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 41: français 2

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 42: français 2

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 43: français 2

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 44: français 2

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

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httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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Page 45: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 46: français 2

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 47: français 2

franccedilais 5H le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 48: français 2

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 49: français 2

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 50: français 2

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

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franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
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  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
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Page 51: français 2

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
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  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 52: français 2

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • franccedilais 5H
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 53: français 2

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • franccedilais 5H
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 54: français 2

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 55: français 2

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • franccedilais 5H
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 56: français 2

franccedilais 6AP

le 11-12 avril 2012

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 57: français 2

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
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  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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JE FAIS DES ANNONCES

franccedilais 2 5H 6AP

1 Socieacuteteacute Honoraire de Franccedilais ndash La ceacutereacutemonie drsquoinduction le 26 avril 4h30-6h00 RDV Membres courants le 12 avril 8h15-8h452 Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100 -- Quarter frac343 Programme drsquoeacutechange Deacutetails en anglais Liste A Correspondants E-mail Preacutesentez-vous B Cohabitation avec un lyceacuteen drsquoeacutechange4 Voyage en FranceItalie Infos par e-mail

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
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  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 59: français 2

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 60: français 2

LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE

franccedilais 5H6AP

Expressions UtilesMots et expressions pour poser des questionsdeviner supposerdiffeacuterencier agrave titre drsquoexemplesoutenir cela deacutepend de

1 Je dresse une liste de toutes les responsabiliteacutes de ma fille ________________ elle doit sortir la poubelle chaque apregraves-midi degraves qursquoelle rentre de lrsquoeacutecole

2 Il te faut ________________ entre la reacutealiteacute et la fantaisie 3 Si vous continuez agrave fumer de la marijuana nous ne vous

_____________ pas du tout4 Moi je __________ que Obama va poursuivre un autre terme

comme preacutesident5 Mes opinions sur les droits de lrsquohomme ________________

duquel droit on me demandehellip6 ______________ ce que nous allons faire ce soirhellipcrsquoest vraiment

une ideacutee complegravetement incroyable

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 61: français 2

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 62: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe juge se charge de ce procegraves bullLe juge est juste agrave cocircteacute du deacuteputeacutebullQUESTION Comment un avocat deacutefend un accuseacute devant un juge et les jureacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 63: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonusbullLes droits de lrsquohomme repreacutesentent la base du gouvernement deacutemocratique ameacutericainbullJean Locke et Thomas Jefferson ont beaucoup influenceacute la seacutelection des droits de lrsquohomme bullQUESTION Avez-vous jamais eacuteprouveacute une situation agrave BRHS ougrave vos droits eacutetaient menaceacutes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

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ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 64: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJe me consacre agrave mes enfants bullMes enfants sont vraiment inteacuteresseacutes par leur formation scolaire bullQUESTION A quoi ou agrave qui te consacres-tu

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

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1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

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Merci

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  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
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  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 65: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe criminel qui est analphabegravete va suivre des cours de lecture dans la prison bullLa prison nrsquoest pas trop loin de lrsquohocirctel de villebullQUESTION Comment peut-on aider ceux qui sont analphabegravetes

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
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  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • franccedilais 5H
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
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JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullNotre fils a commis un deacutelit tregraves seacutevegraverebullNous nous inquieacutetons du deacutelit

bullQUESTION Avez-vous jamais commis un deacutelit

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

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La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 67: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullLe terroriste a abuseacute tant de victimes pendant la guerre civilebullLe patron du terroriste est mort pendant une lutte contre son propre peuplebullQUESTION Qui est responsable de la mort de Osama Bin Laden

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
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  • Au revoir les enfants
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 68: français 2

JOUONS POUR COMMENCERLes pronoms relatifsVocabulaire LA VALEUR DES IDEacuteESbullRejoignez les deux phrases en utilisant un pronom relatif pour bullcreacuteer une phrase Utilisez les mots en bleu pour creacuteer le lien en bullcommun bullReacutepondez agrave la question poseacutee par M DiNicola parfaitement pour un point de bonus

bullJrsquoai de lrsquoinfluence sur mon fregravere cadetbullJe ferai du chantage agrave mon fregravere bullQUESTION Quand est-il neacutecessaire de faire du chantage

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

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Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

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vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

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lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
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  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 70: français 2

La derniegravere classeI Petit Examen de VocabulaireII Questions ensemble

franccedilais 5H6AP

1 Franz est le narrateur2 Il fait trop beau dehors pour y aller3 On lit les mauvaises nouvelles sur le grillagele fait que lrsquoAllemagne

va annexer lrsquoAlsace agrave la fin de la guerre de 18704 Il essaye de le faire car il est en retard5 Il est contre caractegravere Il lrsquoaccueille et lui permet de srsquoasseoir6 Il y a drsquoautres citoyens et officiels du gouvernement preacuteceacutedent alsacien

qui veut surveiller la derniegravere classe en franccedilais7 Il leur dit que que crsquoest la derniegravere classe en franccedilais et son dernier

jour comme leur prof8 Il est choqueacute par ses nouvelles9 Non il ne le sait pas Il ne le grondera pas10 M Hamel dit que tout le monde doit se reprocher pour leurs fautes

Cependant pour aujourdrsquohui crsquoest la langue et la culture qui les gardent ensemble nrsquoimporte qui se charge de leur reacutegion

11 Cette leccedilon nrsquoappartient pas agrave une matiegravere ou sujet speacutecifiquehellipelle srsquoagit drsquoecirctre franccedilais et appreacutecier la langue natale

12 Il se demande si les Allemands obligeront aux pigeons de chanter en allemand

13 Il est instituteur depuis 40 ans Elle est en train de faire leurs valises14 Crsquoeacutetaient les trompettes des Prussiens15 ldquoVIVE LA FRANCErdquo

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 71: français 2

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

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1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

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franccedilais 5H 6AP

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Merci

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  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
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Page 72: français 2

Le petit princeAntoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
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  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 74: français 2

I VOCABULAIRE1 Les grandes personnes mrsquoont suggeacutereacute de laisser de

cocircteacute le dessin2 Les serpents mangent leur proie sans macirccher3 Ce chef drsquooeuvre sera bientocirct dans un museacutee4 Quel meacutetier a-t-il choisi Celui drsquoaviateur5 Prenez votre temps pour dicircner Vous avalez6 Elle nrsquoaime pas les reacutecits imaginaires seulement des

histoires veacutecues7 Il a longtemps reacutefleacutechi aux inteacuterecircts des grandes

personnes8 Ce jeune garccedilon aimait les livres avec beaucoup de

dessins9 Je ne sais pas quoi faire tracez-moi une ligne de

conduite10Est-ce qursquoil a perdu son chapeau Non on le lui a

voleacute11 Lrsquoeacutetude de la geacuteo(graphie) sert bien agrave lrsquoaviateur12Jrsquoeacutetais deacutemoraliseacute je nrsquoavais pas pu faire le dessin

avec succegraves

Le petit prince 1Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

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POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • Expressions de transition (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 75: français 2

I VOCABULAIRE1 Il avait hacircte de reacuteparer son avion2 Le petit bonhomme consideacuterait gravement lrsquoaviateur3 Il griffonne un beacutelier4 Avez-vous peur de la foudre Sucircrement5 Un meacutecanicien a reacutepareacute le moteur6 Crsquoest avec eacutetonnement que lrsquoaviateur regarde lrsquoapparition7 Les eacuteleacutephants sont encombrants8 Au lever du jour tout le deacutesert srsquoilluminait9 Lrsquoorage a provoqueacute le naufrage de ce radeau10 Jrsquoai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans11 A-t-il oseacute de reprendre ce dangereux voyage12 Ce vase est casseacute vous ne pouvez pas y mettre de lrsquoeau

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 76: français 2

V QUESTIONS1 Son avion y est tombeacute en panne2 Il avait agrave peine de lrsquoeau agrave boire pour huit jourshellipet le

deacutesert est clairement dangereux3 Un petit bonhomme qui lui a demandeacute de lui dessiner

un mouton lrsquoa reacuteveilleacute4 Non car il nrsquoy a aucun village pregraves drsquoeux5 Il lui a demandeacute de lui dessiner un mouton Oui il a ducirc dire ldquoDessinez-moi un moutonrdquo6 Oui car le petit bonhomme lui a demander de dessinerhellipet il ne peut pas bien le faire 7 Non il voit un eacuteleacutephant dans un boa8 Non il ne lrsquoaime pas car il ldquoeacutetait deacutejagrave maladerdquo9 Non car crsquoeacutetait un beacutelier10 Non le troisiegraveme eacutetait tregraves vieux11 Oui crsquoest tout agrave fait proteacutegeacute dans une boicircte et crsquoest assez petit pour sa planegravete12 Un visage peut montrer tous les sentiments

Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
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  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
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Page 77: français 2

I VOCABULAIRE1 Lrsquoeacuteclat de rire du petit prince a irriteacute lrsquoauteur2 Lrsquoenfant interrogeait constamment3 Il hochait doucement la tecircte en signe de doute4 Le petit prince srsquoeacuteplongea dans une longue recircverie5 La nuit derniegravere jrsquoai recircveacute toute la nuit6 Attachez le mouton agrave ce piquet7 Il prend vos critiques au seacuterieux8 Une lueur annonccedila le lever du jour9 Je me suis eacutefforceacute je nrsquoai pas reacuteussi10 Il rit brusquemment quand il apprit que lrsquoaviateur eacutetait tombeacute du ciel11 Faut-il attacher le mouton12 Apercevez-vous son avion

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
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V QUESTIONS

1 Il preacutefegravere en poser2 Ceux qui sont curieux en posent beaucoup3 Il nrsquoy en a pas un car crsquoest trop compliqueacute pour

lrsquoaviateur4 Non crsquoest la premiegravere fois qursquoil en a vu un5 Oui il en est impressionneacute Il srsquoest eacutecrieacute

ltltComment tu es tombeacute du cielgtgt Puis il a eu un tregraves joli eacuteclat de rire

6 Il le comprend car le petit prince hoche la tecircte que oui quand il lui a demandeacute de srsquoil est venu drsquoune autre planegravete

7 Il contemple le dessin du mouton dans la boicircte que lrsquoaviateur lui a griffonneacutee8 La caisse va servira au mouton comme maison9 Il nrsquoen veut pas car sa planegravete est vraiment petite

Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

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VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

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1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

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agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

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lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

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POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (14)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 79: français 2

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
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Mourir pour la patrielaquo Le dormeur du val raquoArthur RimbaudQuestions p 83

1 Ce poegraveme srsquoagit drsquoun soldat mort de la guerre2 Lrsquoideacutee est que cet homme est mort avec fierteacute et foi

consacreacute agrave sa patrie3 La riviegravere est personnifieacutee ldquohellipchante une riviegravererdquo4 Il nous fait attention aux mots importants et symboliques

de ce poegraveme Crsquoest une forcehellipcomme un tambour5 Ce sont probablement des gouttes drsquoeau sur lrsquoherbe6 Le ton est un peu paisible et deacutemontratif de la nature7 Il introduit lrsquohumaniteacute le soldat8 Les rayons des cieux couvrent le corps humain de ce

soldat mort sur la terre9 Le mot ldquoilrdquo est reacutepeacuteteacute avec effet10 La chaleur et la tendresse de la nature qui va bercer cet

homme provoque lrsquoexpression ldquoil a froidrdquo11 Le dernier vers nous reacutevegravele que ce soldat est mort12 Les soldats meurent resteront toujours partie de notre

monde la nature et la patrie

franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
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  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
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  • Max et Maurice en sept mauvais coups
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  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
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  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012Activiteacute Classeur

Pas drsquoentreacutee I JOUONS pour COMMENCER Les pronoms relatifs + Vocabulaire La valeur des ideacutees

II AP French p 48-60-82-56-46-47 III DISCUTONS ORALEMENT p 123 Act 3 Activiteacute

DevoirsIV laquo La derniegravere classe raquo Alphonse Daudet 1 Petit Examen de Vocabulaire 2 Discutons les questions de compreacutehension p 274

Examen FormatifActiviteacuteDevoirs

V Le petit prince Chapitres 1-2-3 Veacuterification ActiviteacuteDevoirs

VI Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo -- Arthur Rimbaud p 83

ActiviteacuteDevoirs

VII DEVOIRS Composition ndash Le systegraveme eacuteducatif en France le 13 (B)-16(A) avril 2012

ActiviteacuteDevoirs

Maurice le poisson rouge

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1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (2)
  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 82: français 2

Maurice le poisson rouge

httpwwwyoutubecomwatchNR=1ampfeature=endscreenampv=0YBXr9Kd6r8

1 Pourquoi le gar met-il la cuillegravere dans le bol avec Maurice

2 De quoi est-ce que le garccedilon dit que Maurice est coupable

3 ltltTu pousses le bouchon un peu trop loin Mauricegtgt Crsquoest-agrave- direhellip

COIN CULTUREL

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

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Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

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1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • JE FAIS DES ANNONCES
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
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  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 83: français 2

1 Julien sa megravere son fregravere drsquoautres eacutelegraveves2 Ils chantent3 la confiture4 Jean Bonnet5 souvenirs de Sherlock Holmes6 Elle done un sparadrap agrave Julien Elle boit du vin7 de la confiture pour des timbres8 un autre biscuit Un signe drsquoamitieacute9 beaucoup ndash Elles coucirctent cher10 agrave lrsquoabri la cave11 Il fait pipi au lit12 Elle pense qursquoil doit essayer le violon13 Elle est impressionneacutee14 une lettre15 drsquoecirctre gentil avec Jean16 comptable17 Il prie en heacutebreu Julien18 des bougies19 une photo de famille le nom de Jean Kippelstein20 pas de Marseille Si on le disait on ne saurait pas ougrave est21 prisonnier22 non pas depuis 3 mois23 en excursion dans la forecirct24 des loups25 Ils ont peur26 Il est juif et il a peur

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

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Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

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1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

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POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
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  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (12)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (4)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
  • Expressions de transition (2)
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 84: français 2

franccedilais 5H 6APQuestions

Au revoir les enfants

27 Il lit28 Mille et une nuits29 du pacircteacute30 Il dit que Jean srsquoappelle Jean Kippelstein31 la communion32 si Jean pouvait venir au restaurant33 des soldats allemands des Juifs34 Il nrsquoa pas de megravere lui-mecircme35 aux Juifs36 les soldats allemands37 Il a de la moustache38 Charlot eacutemigrant39 Charlot ndash Charlie Chaplin40 Ils vont aux EU la liberteacute41 Il a voleacute42 une alerte44 un soldat allemand45 Julien le regarde46 Tout le monde doit partir Le collegravege est fermeacute47 des livres48 1001 Nuits49 Joseph50 Jean le pegravere Jean Neacutegus DuPregraves Ils sont morts agrave Auschwitz

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

mieux travailler7 Drsquoun cocircteacute il est content drsquoecirctre marieacutehellipde lrsquoautre cocircteacute il est

vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire agrave lrsquouniversiteacute9 Malgreacute le fait que Bruno srsquoest leveacute tard sa femme Noeacutemie

lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

qui nous attendra

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine
  • La Santeacute La Meacutedicine (2)
  • La Santeacute La Meacutedicine (3)
  • La Santeacute La Meacutedicine (4)
  • La Santeacute La Meacutedicine (5)
  • La Santeacute La Meacutedicine (6)
  • La Santeacute La Meacutedicine (7)
  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
  • La Santeacute La Meacutedicine (11)
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (4)
  • Max et Maurice en sept mauvais coups
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (5)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci
  • franccedilais 5H
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (2)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (2)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (4)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (5)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (6)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (7)
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (5)
  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que
  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES (3)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (2)
  • LA CLEF POUR LrsquoENTREacuteE (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (3)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (9)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (10)
  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (11)
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (13)
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 1 Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Le petit prince 2Antoine de St Exupeacutery (3)
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  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 85: français 2

Expressions de transition

franccedilais 5H 6AP

httpquizletcom1142265ap-les-expressions-de-transition-flash-cards

1 A mon avis lrsquoavortement devrait ecirctre interdit2 Drsquoapregraves M DiNicola nous aurons besoin de nos passeports

pour ecirctre permis drsquoentrer dans la principaliteacute de Monaco3 En reacutealiteacute il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant4 Crsquoest Noeumll En effet crsquoest preacuteciseacutement le jour de Noeumll5 Thierry a choisi un autre petit-ami Cependant Claude continue

agrave lui eacutecrire des lettres drsquoamour6 Il fait du soleil Neacuteanmoins nous sommes ici alors il vaut

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vraiment effrayeacute8 Ce cours est utile En plus il nous sera beacuteneacutefique de le mettre

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lrsquoattend dans le salon10Nous nous arrecirctons au feu nul doute qursquoil y aura un policier

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JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINEREn vous remerciant de la confiance que vous me teacutemoignezThanking you for your confidenceAvec tous mes remerciementsMany thanksAvec mes remerciements anticipeacutesEn vous remerciant agrave lavanceThanks in advance

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • franccedilais 5H
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  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012
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  • JOUONS POUR COMMENCER Les pronoms relatifs Vocabulaire LA VA (8)
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  • Le petit prince 3 Antoine de St Exupeacutery (2)
  • Le petit prince 3Antoine de St Exupeacutery (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (6)
  • Mourir pour la patrie laquo Le dormeur du val raquo Arthur Rimbaud Que (2)
  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (7)
  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
  • Au revoir les enfants (4)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
  • POUBELLE Mettez-la dans la corbeille Merci (3)
Page 86: français 2

JEUX DE SOCIEacuteTEacute

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
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  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
  • La Santeacute La Meacutedicine (9)
  • La Santeacute La Meacutedicine (10)
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  • COIN CULTUREL
  • Au revoir les enfants
  • Au revoir les enfants (2)
  • Expressions de transition
  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute
  • Des salutations de courtoisie en lettres
  • Des salutations de courtoisie en lettres (2)
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  • franccedilais 6AP le 11-12 avril 2012 (4)
  • La derniegravere classe I Petit Examen de Vocabulaire II Questions (2)
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  • Le petit prince Antoine de St Exupeacutery (2)
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  • COIN CULTUREL (2)
  • Au revoir les enfants (3)
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  • JEUX DE SOCIEacuteTEacute (2)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (3)
  • Des salutations de courtoisie en lettres (4)
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Page 87: français 2

Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR COMMENCERMonsieur Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieurMadame le Professeur Dear Professor CherChegravere + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

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franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

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POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

  • franccedilais 2
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012
  • JE FAIS DES ANNONCES
  • franccedilais 2 le 11-12 avril 2012 (2)
  • Lrsquoentreacutee
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  • La Santeacute La Meacutedicine (8)
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  • franccedilais 5H le 11-12 avril 2012 (3)
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Des salutations de courtoisie en lettres

franccedilais 5H 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLESA You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales penseacuteesBest wishesRecevez je vous prie mes meilleures amitieacutesYours sincerelyJe vous adresse mon tregraves amical souvenirKindest regards

B You know the personCordialement (agrave vous)Sincerely (yours)Votre ami deacutevoueacute(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitieacutesYour friendBien des choses agrave tousBest wishes to allBien agrave toiBest wishes

POUBELLE Mettez-la dans la corbeille

Merci

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  • La Santeacute La Meacutedicine
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