formation conduite en securite des chariots … · 2019-09-19 · zac les landes fleuries - rue du...

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ZAC Les Landes Fleuries - Rue du Cabaret des Oiseaux - 22100 QUEVERT - 02 96 85 82 33 - [email protected]

FORMATION CONDUITE EN SECURITE DES CHARIOTS AUTOMOTEURS DE MANUTENTION A CONDUCTEUR PORTE CACES® CARISTE CAT. 1/2/3/4/5 selon la R389

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de : Conduire en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté pour réaliser des travaux de manutention Appliquer les règles de sécurité

COMPETENCES PROFESSIONNELLES VISEES

Vérifier l'adéquation du chariot à l'opération de manutention envisagée. Réaliser les opérations de vérification et de maintenance de premier niveau sur des chariots de

manutention industrielle, et alerter en cas d'anomalie. Réaliser efficacement seul et en relais les opérations de manutention avec un chariot (catégorie

1/2/3/4/5) dans le respect des règles de qualité et de sécurité Repérer et signaler les anomalies sur les produits, les supports de charges, les espaces de stockage

et lors des opérations de réception et d'expédition.

PRE-REQUIS

Etre âgé minimum de 18 ans Savoir lire, écrire, compter ; Comprendre le français Ne pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales pour l’utilisation chariots de manutention Expérience professionnelle requise: non

PUBLIC

Demandeur d’emploi, salarié, intérimaire amenés à utiliser un chariot de manutention à conducteur porté avec ou sans expérience professionnelle.

MODALITE PEDAGOGIQUE

Présentiel, temps plein en continu Groupe de 2 à 12 personnes Parcours individualisé selon expérience et catégories visées

DEROULE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités (émargement) Test d’entrée, tour de table, positionnement Formation théorique, (apports théoriques par un exposé, questionnements, vidéos, échanges, retours

d’expériences…) Formation pratique, (mise en situation, démonstration, exercices pratiques commentés et corrigés…) Bilan de progression individuel journalier Suivi & Evaluation®

Suivi et sanction de la formation : feuille de présence, attestation de formation, CACES® Evaluation de compétences acquises par Tests théorique et pratique selon référentiel CACES® Remise des résultats avec commentaires Mesure de la qualité globale de formation : enquête de satisfaction, formalités

mailto:[email protected]



CONTENU THEORIQUE

Le métier de cariste - Son environnement La conduite, le gerbage, le dégerbage Notions d'équilibre et de stabilité Approche mécanique et hydraulique Les palettes, le stockage Consignes de sécurité – Organismes de prévention Les équipements de protection individuels

CONTENU PRATIQUE

Présentation des matériels utilisés Vérifications à effectuer à la prise en service Conduite des chariots à vide, en charge sur circuits balisés, sur différents sols et dans différentes

configurations (Plan incliné, … ) Gerbage et dégerbage de différentes charges sur palettier Chargement et déchargement latéraux Respect des consignes de sécurité

MOYENS TECHNIQUES & PEDAGOGIQUES

Remise du guide du cariste, livret individuel Vidéos pédagogiques, autres supports et exercices Matériel et accessoires répondant aux exigences de la R389/CNAMTS Chariots de types divers : en adéquation avec les catégories à valider

Aire d’exercice pratique

VALIDATION/TESTS PAR TESTEUR CACES®

Test Théorique, avec commentaires

Tests pratiques, avec commentaires

DUREE, DATES, LIEU, HORAIRES

Selon convention établie Se reporter à la convocation

FORMATEURS

Profil type : solide expérience professionnelle dans le domaine enseigné, de l’encadrement de groupe et de la formation professionnelle. Titulaires des diplômes/titres/certificats requis (CACES®, permis de conduire, etc.) Examinateurs certifiés testeurs CACES® par AFNOR Certification Au-delà de l’expérience et des compétences requises, nos formateurs sont régulièrement, formés, audités et évalués par le responsable pédagogique et/ou par des organismes extérieurs.

REFERENCES

Documents de référence : Recommandation CNAMTS R389

Chaque candidat doit être muni de ses EPI

(Gants, casques, chaussures de sécurité, tenue adaptée)

Prix selon durée, nombre et catégorie de matériel à valider Tarif : à partir de 365,00€ HT


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FORMATION CACES® NACELLE R386 CONDUITE EN SECURITE DES PEMP

(Plates-formes élévatrices mobiles de personne) CACES® PEMP CAT. 1A/1B/3A/3B selon la R386

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIF

Acquérir les connaissances nécessaires pour s'acquitter de la conduite en sécurité des PEMP selon recommandation CACES® R386.

Permettre aux chefs d’entreprises de satisfaire aux dispositions réglementaires définies dans l’arrêté du 2 décembre 1998 et par l’article R233-13-19 du Code du travail.


Identifier le matériel en adéquation avec la mission Réaliser les opérations de vérification et de maintenance de premier niveau sur des PEMP et

alerter en cas d'anomalie. Réaliser efficacement seul et en relais les opérations dans le respect des règles de qualité et

de sécurité Repérer et signaler les anomalies

PRE-REQUIS

Etre âgé minimum de 18 ans Savoir lire, écrire, compter ; Comprendre le français

PUBLIC

Demandeur d’emploi, salarié, intérimaire reconnu capable d’utiliser en sécurité une plateforme élévatrice mobile de personnes dans ses activités professionnelles



DEROULE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités (émargement) Test d’entrée, tour de table, positionnement Formation théorique, (apports théoriques par un exposé, questionnements, vidéos, échanges, retours

d’expériences…) Formation pratique, (mise en situation, démonstration, exercices pratiques commentés et corrigés…) Bilan de progression individuel journalier Suivi & Evaluation®

Suivi et sanction de la formation : feuille de présence, attestation de formation, CACES® Evaluation de compétences acquises par Tests théorique et pratique selon référentiel CACES® Remise des résultats avec commentaires Mesure de la qualité globale de formation : enquête de satisfaction, formalités


FORMATION THEORIQUE

Le métier de conducteur de PEMP, son environnement Responsabilités et analyse des risques Connaissance et classification des appareils (différents types) Notions d'équilibre et de stabilité Approche mécanique et hydraulique Positionnement et déplacement de la plate-forme en fonction de la surface Réaction à un signal d'alerte Circulation sur la voie publique, mise en position transport Consignes de sécurité

FORMATION PRATIQUE

Présentation du matériel utilisé Vérifications à effectuer à la prise en service Vérification des dispositifs de sécurité Positionnement de la plate-forme Réalisation de manœuvres avec précision et souplesse Effectuer les manœuvres de secours Mise en position de transport Respect des consignes de sécurité


Matériel du centre de formation répondant aux exigences de la R386/CNAMTS Matériels de types 1A-1B-3A-3B Remise du guide du nacelliste, livret individuel Vidéos pédagogiques, autres supports et exercices Matériel et accessoires répondant aux exigences de la R386/CNAMTS Aire d’exercice pratique


Test Théorique, avec commentaires Test pratique, avec commentaires



FORMATEURS


REFERENCES



(Gants, casque avec jugulaire, harnais chaussures de sécurité, tenue adaptée)



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SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL – SST FORMATION INITIALE

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS

Situer le rôle du SST dans l’entreprise Identifier les risques professionnels et les situations dangereuses Acquérir les techniques de premiers secours pour analyser, protéger, examiner et secourir les victimes en attendant les secours externes.

PUBLIC & PREREQUIS

Tout salarié d'entreprise, volontaire pour exercer cette fonction au sein de son entreprise.

PROGRAMME DETAILLE (Référentiel CARSAT)

Le sauvetage secourisme du travail Notions de dangers, risques et accidents du travail La démarche de prévention des risques professionnels Le rôle du SST Les règles d’intervention face à une situation d’accident Protéger la victime des risques persistants Examiner la victime Alerter ou faire alerter les secours Adapter les gestes de premiers secours à l’état de la victime Assurer la prise en charge de la victime par les secours externes Le sauvetage secourisme en situation particulière Secourir les enfants et les nourrissons Conduite à tenir face ç certains types de saignements abondants Risques spécifiques à la profession Techniques d’utilisation d’un défibrillateur

METHODE PEDAGOGIQUE

Exercices de démonstration et mise en situation par des cas pratiques

SUPPORT PEDAGOGIQUE

Remise d’un livret individuel de formation (Mémo format)

EVALUATION DE LA FORMATION

L’examen d’aptitude au sauvetage secourisme du travail Contrôle continu lors des mises en situation Evaluation et commentaires sur les axes de progrès Questionnaire de satisfaction stagiaire à chaud

VALIDATION

Certificat SST délivré par l’INRS valable 2 ans (carte SST)

EFFECTIF

Groupe de 4 personnes minimum et 10 maximum

DUREE, DATES, LIEUX

Durée du module : Dates et lieu :

12 heures soit 2 jours Voir convocation

Tarif : à partir de 310,00€ HT




MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPETENCES DU SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL– SST FORMATION MAC

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS

Réactualiser les compétences du SST selon le référentiel de la formation initiale Répondre aux recommandations du réseau prévention

PUBLIC & PREREQUIS

Tout salarié d'entreprise, volontaire pour exercer cette fonction au sein de son entreprise et ayant déjà suivi la formation initiale.

PROGRAMME DETAILLE (Référentiel CARSAT) Exécuter correctement les gestes de secours destinés à : Protéger la victime et les témoins Alerter les secours d’urgence adaptés Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant l’arrivée des secours

Intérêt de la prévention des risques professionnels Les risques particuliers de l’entreprise Compétences du Sauveteur Secouriste du Travail Conduite à tenir en cas d’accident Protéger Recherche des risques persistants : électrisation, écrasement, incendie, explosion, asphyxie Suppression du danger ou éloignement de la victime

Examiner Observation des fonctions vitales Reconnaissance et appréciation des signes d’une détresse vitale

Alerter Examen rapide de la victime Organisation des secours dans l’entreprise Organisation des secours publics

Secourir Constat et conduite à tenir

METHODE PEDAGOGIQUE

Exercices de démonstration et mise en situation par des cas pratiques

SUPPORT PEDAGOGIQUE

Remise d’un livret individuel de formation (Mémo format)

EVALUATION DE LA FORMATION

Contrôle continu lors des mises en situation Evaluation et commentaires sur les axes de progrès Questionnaire de satisfaction stagiaire à chaud

VALIDATION

Nouveau certificat SST délivré par l’INRS valable 2 ans (carte SST)

EFFECTIF

Groupe de 4 personnes minimum et 10 maximum

DUREE, DATES, LIEUX

Durée du module : Dates et lieu :

06 heures Voir convocation





FORMATION UTILISATION DE GRUE AUXILIAIRE DE CHARGEMENT

CACES® GAC R390 OPTION TELECOMANDE

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC

Salarié d’entreprise, demandeur d’emploi ou intérimaire débutant, titulaire du permis PL, amenés à utiliser une grue auxiliaire sur camion.

OBJECTIFS

Acquérir les connaissances nécessaires à la manipulation en sécurité des GAC selon recommandation CACES® R390. Obtenir le CACES®.

PRE-REQUIS

Etre âgé minimum de 18 ans Savoir lire, écrire, compter ; Comprendre le français Etre titulaire du permis PL Expérience professionnelle requise: non

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Test d’entrée Formation théorique, Formation pratique, (mise en situation, exercices pratiques commentés et corrigés…) Test CACES®

Accueil, présentation, déroulement du test Tests théorique et pratique Remise des résultats avec commentaires Enquête de satisfaction, formalités



FORMATION THEORIQUE

Le métier de conducteur Obligations légales Organismes de prévention Consignes de sécurité (voie publique et travail) Matériels utilisés Equipements de protection individuels Vérifications et contrôles Règles et conditions de manipulation Divers intervenants sur le lieu de travail


FORMATION PRATIQUE

Vérifications à effectuer à la prise en service Mise en œuvre et positionnement Opérations d’entretien de 1er niveau Conduite des matériels (stabilité et technologie) Les gestes de commandement Respect des consignes de sécurité Rendre compte

MATERIEL UTILISE

Matériel de location et accessoires du centre répondant aux exigences de la R390/CNAMTS Gac à commande manuelle + option télécommande. Accessoires pour manutentions diverses, charges de l’entreprise

SUPPORTS PEDAGOGIQUES

Vidéos pédagogiques Remise livret GAC Autres supports et exercices





FORMATEURS


REFERENCES



(Gants, casque, chaussures de sécurité, tenue adaptée)



TRAVAIL EN HAUTEUR & PREVENTION DES RISQUES

Formation travail en hauteur & Port du Harnais de Sécurité

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS

Permettre aux personnels travaillant en hauteur de se sécuriser dans le cadre de la protection individuelle. Savoir utiliser le harnais et appliquer les règles de sécurité lors de situation de travail en hauteur.

PUBLIC

Collaborateurs de l’entreprise amenés à réaliser des travaux en hauteur

PROGRAMME DETAILLE

RAPPEL SUR LA LEGISLATION EN VIGUEUR

Les obligations

Les divers organismes de prévention

La notion de travail en hauteur

UTILISATION ET PORT DU HARNAIS DE SECURITE

Quand utiliser un harnais

Les différents types de harnais et accessoires périphériques

Les vérifications avant travail

Les normes, les vérifications périodiques

Le port du harnais, son réglage

Les points d’accroche

Les procédures de secours en cas de chute (SDH)

La Recommandation R430 (dispositifs d’ancrage pour les EPI contre les chutes de hauteur)

mise en œuvre du système d’ancrage

La Recommandation R431 (Utilisation des systèmes d’arrêt de chutes)

les systèmes anti-chutes

le tirant d’air

EVALUATION - Questionnaire d’évaluation de fin de formation - Bilan stagiaire - Remise attestation de formation

METHODE PEDAGOGIQUE

Alternance d’apports théoriques et pratiques, vidéos, diaporama… Remise d’un support à chaque stagiaire

VALIDATION

Questionnaire d’évaluation de fin de stage

DUREE

Durée du module : 7 heures

Attestation de formation

Chaque candidat doit être muni de ses EPI (Gants, casques, chaussures de sécurité, tenue adaptée)



http://www.altius.fr/fr/protection-individuelle.html

http://www.altius.fr/fr/protection-individuelle.html



FORMATION Montage Démontage échafaudage de pieds selon R408

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC Personnel amené à monter, démonter, vérifier et utiliser des échafaudages fixes pour réaliser des travaux liés à son activité professionnelle.

OBJECTIFS Connaître les règles élémentaires de sécurité et de bonnes pratiques lors du montage, du démontage, de l’utilisation et/ou de la modification d'échafaudages de pied conformément à la Recommandation R408 de la CNAMTS. Acquérir le savoir-faire et les compétences visant la maîtrise des risques liés à ces équipements de travail en hauteur.

COMPETENCES PROFESSIONNELLES VISEES Procéder au montage, à la modification et au démontage d'un échafaudage fixe conformément à la notice du

fabricant, Connaître les règles de contrôle et de vérification d'un échafaudage fixe, Utiliser un échafaudage fixe en toute sécurité

PRE-REQUIS Etre âgé minimum de 18 ans Savoir lire, Comprendre le français (lecture et compréhension notice fabricant : textes et dessins) Etre apte médicalement aux travaux en hauteur Ne pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales au port de charges

Expérience professionnelle requise: non

DEROULE PEDAGOGIQUE Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Formation théorique, Formation pratique, (mise en situation, exercices pratiques commentés et corrigés…) Evaluation théorique et pratique de fin de formation Questionnaire de satisfaction stagiaire (évaluation à chaud)

SUPPORTS & MOYENS PEDAGOGIQUES Vidéos pédagogiques Remise livret Montage Echafaudage, travail en hauteur Autres supports et exercices Echafaudage de pieds EPI (longes, harnais, divers accessoires …)

EVALUATION DES COMPETENCES ET CONNAISSANCES

Evaluation théorique et pratique de fin de formation, Le formateur formulera à l’employeur un avis, favorable ou non, quant à son aptitude à monter et/ou utiliser en toute sécurité ces équipements de travail en hauteur.

DUREE

Durée du module : 14 heures 2 jours

FORMATEURS

Profil type : solide expérience professionnelle dans le domaine enseigné, de l’encadrement de groupe et de la formation professionnelle. Titulaires des diplômes/titres/certificats requis (CACES®, permis de conduire, etc.) Au-delà de l’expérience et des compétences requises, nos formateurs sont régulièrement, formés, audités et

évalués par le responsable pédagogique du centre et/ou par des organismes extérieurs.



FORMATION THEORIQUE & PRATIQUE Partie théorique

Contexte réglementaire,

Rappel des règles d’hygiène et de sécurité en vigueur sur un chantier

Statistiques des accidents

Analyses des risques

Conformité des échafaudages

Classes d’échafaudages

Critères de choix de matériels

Les techniques de montage

Échafaudages classiques

Échafaudage à montage en sécurité

Vérifications et utilisation des EPI appropriés

Droit d’alerte et de retrait

Partie pratique (montage et démontage complet de l’échafaudage)

Compréhension du plan de montage d’un échafaudage de pied,

Maitrise des opérations de montage et de démontage en sécurité des échafaudages de pied :

o Implantation,

o Appuis,

o Structures de l’échafaudage,

o Aménagements,

o Stabilité de l’ensemble,

o Planchers,

o Dispositifs de protections collective et individuelle,

o Accès,

o Qualité et résistance des ancrages et amarrages …

Mesures de prévention des risques de chute de personnes ou d'objets

Mesures de sécurité en cas de changement des conditions météorologiques qui pourrait être

préjudiciable aux personnes en affectant la sécurité de l'échafaudage

Conditions en matière d’efforts de structure admissibles

Autres risques liés aux opérations de montage, démontage et de transformation

Vérification de l’état du matériel et de la conformité du montage par rapport au plan d’installation

et/ou aux dispositions prévues par le constructeur :

o Oxydation, rupture de soudure, détérioration des verrous de blocage des planchers

o Déformation d’un élément porteur de la structure, défauts de serrage des colliers

o Trappes absentes ou ne fonctionnant plus, crochets de plateaux déformés

Communiquer, rendre compte et prendre les mesures pour remédier à des situations dangereuses.

REFERENCES


Remise d’une Attestation de formation


(Gants, casques, chaussures de sécurité, tenue adaptée)

Tarif : à partir de 220,00€ht


HABILITATION MECANIQUE M0/M1 - Exécutant ou chargé de travaux mécaniques

FICHE PEDAGOGIQUE


Présentiel

PUBLIC

Toute personne en charge d’intervenir sur des ouvrages présentant des risques mécaniques ou thermodynamiques sous la responsabilité d’une personne d’habilitation supérieure.

PRE-REQUIS

Comprendre le français

OBJECTIFS

Acquérir une connaissance suffisante des risques mécaniques et thermodynamiques ainsi que les consignes à respecter et les moyens pour s’en protéger en vue d’une habilitation M1.

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Exposé, illustrations, échanges ….

Evaluation par QCM Présentation, déroulement du test Corrections, résultats Enquête de satisfaction, formalités


Savoir évaluer les risques Acquérir les connaissances et compétences suffisantes pour permettre à l’employeur de

délivrer le titre d’habilitation M0/M1.


Vidéos pédagogiques Diaporama Remise du livret de formation Habilitation Mécanique (Mémoformat)


FORMATION THEORIQUE

CONTEXTE REGLEMENTAIRE

Statistiques, définitions,

Responsabilité pénale,

Obligations employeur, employés,

Habilitations et domaine d’utilisation,

Acteurs de la prévention. LES RISQUES EN MILIEU INDUSTRIEL

Risques mécaniques et thermodynamiques,

Risques dus aux machines et ouvrages,

Risques électriques,

Risques liés aux fluides et gaz

Risques thermiques

Risques liés au non-respect des principes ergonomiques. ORGANISATION ET MISE EN SÉCURITÉ

Objectifs de la mise en sécurité,

Méthodologie de mise en œuvre des consignations (électrique, mécanique, fluide)

Risques persistants : énergie résiduelle, mesurages. MOYENS DE PRÉVENTION

Protections individuelles et collectives,

Plan de prévention, Fiches de consignation,

Rôles et missions des intervenants, Régimes d’intervention,

Appareils de contrôle et de suivi.

VALIDATION

QCM, contrôle des connaissances, permettant à l’employeur de délivrer un titre d’habilitation Attestation de formation

DUREE


ANIMATION

Formateur technique spécialisé en prévention des risques Formateur justifiant d’une expérience professionnelle terrain significative dans le domaine visé

VALIDITE

3 ans

Tarif : à partir de 220€ ht


CONDUITE EN SECURITE DES ENGINS DE CHANTIER

CACES® cat. 1/2/3/4/7/8/9/10 - selon R372m

FICHE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de : Conduire en sécurité des engins de chantier pour réaliser des travaux de manutention et de chantier Appliquer les règles de sécurité


Vérifier l'adéquation des engins aux opérations envisagées. Réaliser les opérations de vérification et de maintenance de premier niveau sur les engins de

chantier, et alerter en cas d'anomalie. Réaliser efficacement seul et en relais les opérations dans le respect des règles de qualité et de

sécurité

PRE-REQUIS

Etre âgé minimum de 18 ans Savoir lire, écrire, compter ; Comprendre le français Ne pas avoir de restrictions ou de contre-indications médicales pour l’utilisation chariots de manutention Expérience professionnelle requise: non

PUBLIC

Demandeur d’emploi, salarié, intérimaire amenés à utiliser un engin de chantier de la R372m avec ou sans expérience professionnelle.



DEROULE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Test d’entrée Formation théorique, Formation pratique, (mise en situation, exercices pratiques commentés et corrigés…)

Test CACES®

Accueil, présentation, déroulement du test Tests théorique et pratique Remise des résultats avec commentaires Enquête de satisfaction, formalités


PROGRAMME DETAILLE

LA LEGISLATION RELATIVE AUX ENGINS Les obligations de l’employeur Les obligations du salarié La recommandation R372 modifiée Définition des engins de chantiers

PREVENTION ET SECURITE : SENSIBILISATION Les facteurs humains Définition de l’accident Les coûts globaux des accidents Les responsabilités Actions et prévention de l’accident

LES REGLES A RESPECTER Le début du chantier Les vérifications à la mise en œuvre de l’engin Risques et contraintes en cours d’exécution La fin de chantier

MATERIEL UTILISE

Matériel et accessoires répondant aux exigences de la R372m/CNAMTS Accessoires pour manutentions diverses,


Remise du livret individuel de formation Vidéos pédagogiques, autres supports et exercices Matériel et accessoires répondant aux exigences de la R372m/CNAMTS Engins de chantier de types divers : en adéquation avec les catégories à valider Aire d’exercice pratique

VALIDATION/TESTS PAR TESTEUR CACES® (Certificat Bouquinet Formation)




FORMATEURS

Profil type : solide expérience professionnelle dans le domaine enseigné, de l’encadrement de groupe et de la formation professionnelle. Titulaires des diplômes/titres/certificats requis (CACES®, permis de conduire, etc.) Examinateurs certifiés testeurs CACES® par BVQI Au-delà de l’expérience et des compétences requises, nos formateurs sont régulièrement, formés, audités et évalués par le responsable pédagogique d’ODF et/ou par des organismes extérieurs.

REFERENCES

Documents de référence : Recommandation CNAMTS R372m

Chaque candidat doit être muni de ses EPI (Gants, casques, chaussures de sécurité, tenue adaptée)



Habilitation Electrique Formation initiale (non électricien) B0-H0-H0V-BP

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC

Toute personne opérant dans un environnement électrique Basse et/ou haute tension et qui est amenée à exécuter des opérations d’ordre non électrique (B0, H0, H0V). Toute personne amenée à poser et raccorder des panneaux photovoltaïques (BP)

OBJECTIF

Rendre les stagiaires capables de respecter les prescriptions de sécurité définies par la publication NF C 18-510 notamment dans le cadre d’opérations d’ordre non électrique. S'assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leur établissement.

PRE-REQUIS

Aucune connaissance en électricité n’est demandée mais les personnes doivent être capables de comprendre les instructions de sécurité.

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Formation théorique, (apports théoriques, questionnements, échanges…) Formation pratique, (mise en situation, exercices pratiques commentés et corrigés…) Epreuve théorique et pratique de validation Evaluation à chaud (stagiaire)

MOYENS PEDAGOGIQUES

Diaporama Vidéo pédagogique Composants et matériel électrique Remise du manuel de formation EPI/EPC Autres supports et exercices

VALIDATION PAR FORMATEUR SPECIALISE

Epreuve théorique : contrôle des connaissances par QCM Epreuve pratique selon la réglementation : contrôle individuel des savoirs et savoir faire A l’issue de la formation, rédaction d’un avis nominatif et individuel indiquant s’il s’agit d’une

formation initiale ou d’un recyclage et les symboles d’HABILITATION recommandés Attestation individuelle de participation Avis d’habilitation adressé à l’employeur

DUREE

Durée du module : 1 jour (exécutant) 1.5 jour (chargé de chantier) et BP

DATES

à définir : Voir convocation

LIEU

à définir : CIFAC Session inter SITE CLIENT Session intra


FORMATION

Le programme respecte le décret N°2010-1118 du 22 septembre 2010 et les prescriptions de sécurité selon la nouvelle norme NF C 18-510 de janvier 2012 Dans le cadre de la formation Habilitation Electrique H0-H0V-B0 les thèmes suivants seront abordés dans le cadre de la nouvelle norme NF C 18-510 :

Module Tronc commun N°1 et les modules relatifs aux thèmes spécifiques Notions élémentaires d’électricité :

Qu’est-ce que l’électricité ?

Les différentes grandeurs électriques, Volt, Ampère, Watt et leur point de mesure

Le courant électrique et le corps humain :

Les différentes façons de s’électriser

Les dangers du courant électrique ; La loi d’Ohm

Les effets du courant électrique sur le corps humain

Ouvrage ou installations : domaine de tension, limite et reconnaissance du matériel

Zones d’environnement et leurs limites

Habilitation : principe, symboles, limites et formalisation

Prescriptions de sécurité associées aux zones d’environnement et aux opérations

Matériel de protection individuel et collectif.

Equipements de travail utilisés (échelle, outils à main…..) risques et mise en oeuvre

Dispositions à prendre en cas d’accidents sur les équipements électriques

Conduite à tenir en cas d’accident d’origine électrique

Incendies et accidents sur ou près des ouvrages électriques

Module spécifique au B0-H0-H0V exécutant Acteurs concernés par les travaux (rôle et fonction)

Habilitation indice 0 : limites, analyse des risques et mesure de prévention Module spécifique au B0-H0-H0V chargé de chantier

Acteurs concernés par les travaux (rôle et fonction)

Documents : Type et utilisation (autorisation de travail, certificat pour tiers)

Habilitation indice 0 : limites, analyse des risques et mesure de prévention

Zone de travail : mise en place et surveillance

Module spécifique au BP Acteurs concernés par les travaux (rôle et fonction)

Limites de l’habilitation BP : Limites, analyse des risques et mesure de prévention

Matériels électrique de la chaine photovoltaïque, fonction, vérification de l’état

Règles de sécurité à appliquer en cas de détérioration du matériel PV lors de la pose


(Protection faciale, Gants isolants, chaussures de sécurité, outils isolants, tenue adaptée)

Prix selon durée, Tarif : à partir de 220,00€ HT

La protection des travailleurs contre le risque électrique Code du Travail Décret 2010-1118 du 22 septembre 2010. Les opérations sur les installations électriques ou dans leur voisinage ne peuvent être effectuées que par des travailleurs habilités. Article R. 4544-10: Un travailleur est habilité dans les limites des attributions qui lui sont confiées. L'habilitation, délivrée par l'employeur, spécifie la nature des opérations qu'il est autorisé à effectuer. Avant de délivrer l'habilitation, l'employeur s'assure que le travailleur a reçu la formation théorique et pratique qui lui confère la connaissance des risques liés à l'électricité et des mesures à prendre pour intervenir en sécurité lors de l'exécution des opérations qui lui sont confiées. L'employeur délivre, maintien ou renouvelle l'habilitation selon les modalités contenues dans les normes mentionnées à l'article R. 4544-3. L'employeur remet à chaque travailleur un carnet de prescriptions établi sur la base des prescriptions pertinentes de ces normes, complété, le cas échéant, par des instructions de sécurité particulières au travail effectué.


Habilitation électrique Formation recyclage (non électricien) BS-BE Manœuvre-HE Manœuvre

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC

Toute personne amenée à opérer dans un environnement électrique et/ou amenée à exécuter hors tension des interventions d’ordre élémentaires (raccordement-remplacement) en basse tension et/ou des manœuvres en basse ou haute tension (HTA)

OBJECTIF

Rendre les stagiaires capables de respecter les prescriptions de sécurité définies par la publication NF C 18-510 notamment dans le cadre d’intervention d’ordre élémentaire et/ou de manœuvre. S'assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leur établissement.

PRE-REQUIS

Avoir suivi et validé une formation initiale de même nature que celle du recyclage. Les personnes doivent être capables de comprendre les instructions de sécurité. Avoir une connaissance des règles élémentaires de l’électricité et connaître les techniques de remplacement et raccordement sur les installations et matériels sur lesquels il doit intervenir (BS). Reconnaître les matériels électriques du domaine de tension concerné (BE manœuvre, HE manœuvre).

METHODE PEDAGOGIQUE


MOYENS PEDAGOGIQUES





DUREE

Durée du module : 1,5 jour

DATES


LIEU



FORMATION

Le programme respecte le décret N°2010-1118 du 22 septembre 2010 et les prescriptions de sécurité selon la nouvelle norme NF C 18-510 de janvier 2012 Dans le cadre de la formation recyclage Habilitation Electrique BS-BE manœuvre,-HE manœuvre (HTA) les thèmes suivants seront abordés :

Retour d’expérience et thèmes communs

Effets du courant sur le corps humain


Module R1 commun

Analyse des accidents et presque accidents, processus et conséquences avérées ou potentielles

Pratiques professionnelles

Module R3 recyclage, thèmes spécifique au BS-BE manœuvre-HE manoeuvre

Habilitation BS, BE/HE manœuvre : limites, analyse des risques et mesure de prévention

Protection collective : mesure, équipements et signalisation

Equipement de protection individuelle : identifier, vérifier, utiliser

Equipements de travail utilisés (échelle, outils à main…..) risques et mise en œuvre

Mesures de prévention à appliquer lors d’une opération

Mise en sécurité d’un circuit : pré-identification, séparation, condamnation, VAT et remise sous tension (pour BS uniquement)

Incendies et accidents sur ou près des ouvrages et installations électriques






Habilitation électrique Formation initiale (non électricien) BS-BE Manœuvre-HE Manœuvre

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC

Toute personne amenée à opérer dans un environnement électrique et/ou amenée à exécuter hors tension des interventions d’ordre élémentaires (raccordement-remplacement) en basse tension et/ou des manœuvres en basse ou haute tension (HTA)

OBJECTIF

Rendre les stagiaires capables de respecter les prescriptions de sécurité définies par la publication NF C 18-510 notamment dans le cadre d’intervention d’ordre élémentaire et/ou de manœuvre. S'assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leur établissement.

PRE-REQUIS

Les personnes doivent être capables de comprendre les instructions de sécurité. Avoir une connaissance des règles élémentaires de l’électricité et connaître les techniques de remplacement et raccordement sur les installations et matériels sur lesquels il doit intervenir (BS). Reconnaître les matériels électriques du domaine de tension concerné (BE manœuvre, HE manœuvre).

METHODE PEDAGOGIQUE


MOYENS PEDAGOGIQUES





DUREE

Durée du module : 2 jours

DATES


LIEU



FORMATION

Le programme respecte le décret N°2010-1118 du 22 septembre 2010 et les prescriptions de sécurité selon la nouvelle norme NF C 18-510 de janvier 2012 Dans le cadre de la formation Habilitation Electrique BS-BE manœuvre,-HE manœuvre (HTA) les thèmes suivants seront abordés :

Module Tronc commun N°1 et les modules relatifs aux thèmes spécifiques Notions élémentaires d’électricité :

Qu’est-ce que l’électricité ?

Les différentes grandeurs électriques, Volt, Ampère, Watt et leur point de mesure

Le courant électrique et le corps humain

Les différentes façons de s’électriser

Les dangers du courant électrique ; La loi d’Ohm





Prescriptions de sécurité associées aux zones d’environnement et aux opérations

Matériel de protection individuel et collectif.


Dispositions à prendre en cas d’accidents sur les équipements électriques

Conduite à tenir en cas d’accident d’origine électrique


Module spécifique aux BE-HE manœuvres

Matériel électrique dans leur environnement : fonction, caractéristiques, identification

Equipements de protection individuel : identifier, vérifier, utiliser

Habilitation lettre E : limites, manœuvres permises, analyse des risques et mesures de prévention

Acteurs concernés par les manœuvres : chargé d’exploitation électrique et le chargé de consignation

Informations et documents

Instructions de sécurité spécifiques aux manœuvres

Module spécifique aux BS

Limites de l’habilitation BS

Echanges avec le chargé d’exploitation électrique : informations et documents

Matériels électriques dans leur environnement : fonction, caractéristiques, identification


Mise en sécurité d’un circuit : pré identification, séparation, condamnation, VAT et remise sous tension

Mesures de prévention à appliquer lors d’une intervention BT élémentaire

Procédures de remplacement, raccordement et instructions de sécurité associées






Habilitation électrique Formation initiale B1-B2-BR-BC-BE (électricien) BT et/ou HTA

FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLIC

Toute personne amenée à exécuter ou diriger des travaux hors tension ou des interventions de dépannage en basse tension. Toute personne réalisant des essais, mesurage, vérification ou de la consignation en basse et/ou haute tension

OBJECTIF

Permettre aux électriciens de mettre en application les prescriptions de sécurité de la publication NF C 18-510 lors de l'exécution d'opérations sur les ouvrages électriques. S'assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leurs établissements.

PRE-REQUIS

Avoir, dans le domaine de tension considéré sur les ouvrages ou les installations électriques, des compétences en électricité résultant d’une formation ou d’une pratique professionnelle.

METHODE PEDAGOGIQUE


MOYENS PEDAGOGIQUES





DUREE

Durée du module : 2 jours ½ à 4 jours ½ (si Basse et Haute tension)

DATES


LIEU



FORMATION

Le programme respecte le décret N°2010-1118 du 22 septembre 2010 et les prescriptions de sécurité selon la nouvelle norme NF C 18-510 de janvier 2012 Dans le cadre de la formation Habilitation Electrique B1, B2, BR, BE mesurage, BE vérification, BE essai, BC/H1-H2-HC-HE essai, He mesure, HE vérification, les thèmes suivants seront abordés selon la nouvelle norme NF C 18-510 :

Module Tronc commun N°2 et les modules relatifs aux thèmes spécifiques





Analyse des risques et mise en œuvre des principes généraux de prévention

Surveillance des opérations

Mise en sécurité d’un circuit : mise hors tension, VAT, consignation, mise hors de portée




Module spécifique aux B1-B1V-B2-B2V-B2VE essai-H1-H2-H1V-H2V-H2V E essai

Caractérisation des travaux et limites : hors tension avec ou sans voisinage

Chargé de consignation et chargé d’exploitation électrique : rôle, instructions, échanges d’informations

Habilitation : symboles et limites

Mesures de prévention à appliquer lors de travaux : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler respecter et faire respecter

Matériel électrique dans leur environnement : fonction, caractéristiques, identification

Documents applicables lors de travaux : instructions de sécurité, attestation de consignation, attestation de première étape de consignation, autorisation de travail et avis de fin de travail

Equipements de travail utilisés : risque, vérification, identification, utilisation

Instructions de sécurité pour essai (attribut « essai »)

Module spécifique aux BC

Fonction des matériels électriques : coupure, protection, séparation

Chargé d’exploitation électrique, chargé de travaux : rôle, instructions, échanges d’informations

Etapes et documents applicables lors d’une consignation : attestation de consignation en une ou deux étapes, avis de fin de travail

Module spécifique aux BR

Limites des habilitations BR et BS


Chargé d’exploitation électrique : rôle, instructions, échange (documents, informations, respect des consignes


Documents applicables lors d’une intervention BT générale : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter

Mesures de prévention à appliquer lors d’une intervention BT générale : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter

Etapes et documents applicables lors d’une consignation pour son propre compte

Module spécifique aux HTA

Type, structure des ouvrages et installations, lignes et postes

Fonction des matériels électriques des postes : commande, protection, séparation

Induction et couplage capacitif et mesure de prévention associée, mise en équipotentialité

Dispositif de verrouillage et d’interverouillage

Equipement de protection collective : identifier, vérifier, utiliser

Equipement de protection individuelle, identifier, vérifier, utiliser Module spécifique aux HC

Chargé d’exploitation électrique, chargé de travaux : rôle, instructions, échange d’informations

Etapes et documents applicables lors d’une consignation : attestation de consignation en une ou deux étapes, fiche de manœuvre, avis de fin de travail

La condamnation des organes de commande

La vérification d'absence de tension

La Mise à la Terre et en Court-circuit (MALT) Module spécifique BE mesure, BE vérification, HE mesure, HE vérification




Documents applicables lors d’une opération : autorisation de travail, instructions de sécurité

Mesures de prévention à appliquer lors des opérations : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter

Module spécifique BE essai, HE essai



Habilitation des personnes intervenant lors des essais : symboles et limites

Mesures de prévention à appliquer lors des essais : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter

Consignes de sécurité pour essais particuliers (utilisation d’une source autonome) recherche de défaut de câble, laboratoire et plateforme d’essais)

Documents applicables lors des essais : autorisation de travail, instructions de sécurité

Equipements de travail spécifiquement utilisés lors des essais, risque, vérification, identification, utilisation

Etapes et documents applicables lors d’une consignation : attestation de consignation en une ou deux étapes, avis de fin de travail






A.I.P.R : Opérateur Autorisation d’Intervention à Proximité de Réseaux aériens et souterrains

FICHE PEDAGOGIQUE


Présentiel

PUBLIC

Tout conducteur d’engins et suiveurs intervenants sous la direction de l’exécutant des travaux et à proximité de réseaux aériens et souterrains

PRE-REQUIS

Comprendre le français Connaissances préalables requises sur les techniques d’exécution associées aux ouvrages de

réseaux aériens et souterrains

OBJECTIFS

Eviter les risques d’endommagement et les conséquences qui pourraient en résulter pour la sécurité des personnes et des biens, pour la protection de l’environnement et pour la continuité de fonctionnement de ces ouvrages ;

Se préparer à l’examen AIPR Conducteur d’engins et suiveurs

METHODE PEDAGOGIQUE

Formation Accueil, présentation, organisation et déroulement de la formation, formalités Exposé Illustrations

Evaluation par QCM Présentation, déroulement du test Connexion à la plateforme du MTES via internet Résultats Enquête de satisfaction, formalités


Savoir évaluer les risques provenant des différents réseaux Acquérir les connaissances et compétences suffisantes pour permettre à l’employeur de

délivrer l’A.I.P.R Conducteur d’engin et suiveur


FORMATION THEORIQUE

• Contexte réglementaire des travaux à proximité de réseaux souterrains et aériens : - Rôle, mission et responsabilités à son niveau Autorisations d’intervention à proximité des réseaux. • Typologies et terminologies des réseaux. • Principes de sécurité : - Risques afférents à ces réseaux selon les principales caractéristiques des énergies ou (leurs effets, les risques directs pour les personnes et les biens, des exemples d’accidents) et les risques à moyen et long terme liés aux atteintes aux réseaux existants (intégrité, tracé) - Moyens de protection collective et individuelle - Situations potentiellement dangereuses ou inattendues et en alerter son responsable - Incident ou accident, recommandations applicables. - La règle des quatre A (arrêter, alerter, aménager, accueillir) • Travaux : - Environnement, les marquages-piquetages, les signes avertisseurs et indicateurs, le terrain, les moyens de repérage - Imprécision du positionnement des ouvrages et technique utilisée afin de ne pas endommager les réseaux - Réseaux existants (intégrité, tracé)


Vidéos pédagogiques Remise du livret de formation AIPR

VALIDATION

QCM sur informatique via internet et la plateforme de questions du MTES (1 heure)

Attestation de compétences ou d’échec

DUREE


ANIMATION

Formateur/Testeur CACES® formé et qualifié à la pédagogie pour adultes avec un suivi et une actualisation permanente de leurs compétences théoriques, pratiques et pédagogiques.

Formateur ayant satisfait au test niveau concepteur

VALIDITE

5 ans




A.I.P.R : Concepteurs Autorisation d’Intervention à Proximité de Réseaux aériens et souterrains

FICHE PEDAGOGIQUE


Présentiel

PUBLIC

Concepteur : Personne assurant l’encadrement sous la direction du responsable de projet (conducteur de travaux, chargé d’études, personnel de bureaux de maitrise d’œuvre et d’assistance à maître d’ouvrages, personnel de maitrise d’ouvrage, personnel réalisant la détection et le géoréférencement de réseaux)

PRE-REQUIS

Connaissances préalables requises sur les techniques d’exécution associées aux ouvrages de réseaux aériens et souterrains

OBJECTIFS

•Eviter les risques d’endommagement et les conséquences qui pourraient en résulter pour la sécurité des personnes et des biens, pour la protection de l’environnement et pour la continuité de fonctionnement de ces ouvrages ;

•Se préparer à l’examen AIPR Concepteur/Encadrant

METHODE PEDAGOGIQUE




Identifier les risques métier pour adapter vos méthodes de travail. Savoir évaluer les risques provenant des différents réseaux Approfondir les connaissances sur la réglementation liée aux travaux à proximité des réseaux. Approfondir les connaissances du Guide Technique.


FORMATION THEORIQUE

• Contexte réglementaire des travaux à proximité de réseaux souterrains et aériens : - Rôle, mission et responsabilités à son niveau, obligations avant/après/pendant les travaux Autorisations d’intervention à proximité des réseaux. • La réglementation DT – DICT – Principaux points de repères • La réglementation AIPR (Autorisation d’intervention à proximité des réseaux) • Définitions et glossaire • Les différents acteurs de la réforme DT – DICT • Les types de réseaux concernés (DT – DICT) – Les cas de dispense • Le fonctionnement du système (DT suivie d’une DICT – DTDICT conjointes) • DT suivie d’une DICT - La préparation du projet - La préparation des travaux • DT-DICT conjointes – « Régime simultané » • L’exécution des travaux - Le marquage-piquetage – Evaluation - Cas particulier des travaux urgents - « ATU » - Application du « guide technique » - La reconnaissance sur le terrain - En cas de dommage, d’arrêt de chantier



VALIDATION



DUREE


ANIMATION



VALIDITE

5 ans



A.I.P.R : Encadrants Autorisation d’Intervention à Proximité de Réseaux aériens et souterrains

FICHE PEDAGOGIQUE


Présentiel

PUBLIC

Encadrant : Personne assurant l’encadrement des travaux à proximité de réseaux enterrés ou aériens : chef d’équipe, chef de chantier, conducteur de travaux

PRE-REQUIS

Connaissances préalables requises sur les techniques d’exécution associées aux ouvrages de réseaux aériens et souterrains

OBJECTIFS

•Eviter les risques d’endommagement et les conséquences qui pourraient en résulter pour la sécurité des personnes et des biens, pour la protection de l’environnement et pour la continuité de fonctionnement de ces ouvrages ;

•Se préparer à l’examen AIPR Concepteur/Encadrant

METHODE PEDAGOGIQUE




Identifier les risques métier pour adapter vos méthodes de travail. Savoir évaluer les risques provenant des différents réseaux Approfondir les connaissances sur la réglementation liée aux travaux à proximité des réseaux. Approfondir les connaissances du Guide Technique.


FORMATION THEORIQUE

• Contexte réglementaire des travaux à proximité de réseaux souterrains et aériens : - Rôle, mission et responsabilités à son niveau, obligations avant/après/pendant les travaux Autorisations d’intervention à proximité des réseaux. • La réglementation DT – DICT – Principaux points de repères • La réglementation AIPR (Autorisation d’intervention à proximité des réseaux) • Définitions et glossaire • Les différents acteurs de la réforme DT – DICT • Les types de réseaux concernés (DT – DICT) – Les cas de dispense • Le fonctionnement du système (DT suivie d’une DICT – DTDICT conjointes) • DT suivie d’une DICT - La préparation du projet - La préparation des travaux • DT-DICT conjointes – « Régime simultané » • L’exécution des travaux - Le marquage-piquetage – Evaluation - Cas particulier des travaux urgents - « ATU » - Application du « guide technique » - La reconnaissance sur le terrain - En cas de dommage, d’arrêt de chantier



VALIDATION



DUREE


ANIMATION



VALIDITE

5 ans

Tarif : à partir de 135€ht