form-ing a-1 ing. contr. proc. uagrm

EVALUACION EXTERNA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO

FACULTAD CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIACARRERA: INGENIERIA DE CONTROL DE PROCESOS

Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALES

1.1. Estatuto Orgánico de la Universidad:

Existencia:

Fecha de Aprobación: Noviembre 2007 Fecha de Publicación: 2 de abril 2008

Conocimiento:

En el 1er. Congreso Universitario Docente – Estudiantil realizado en noviembre de 2007 se procedió a modificar un gran parte el Estatuto Orgánico y finalmente, el Nuevo Estatuto Orgánico fue analizado, discutido y aprobado en el I Congreso Universitario Docente Estudiantil, realizado el año 2007.

El Estatuto Orgánico es de conocimiento de las autoridades y los delegados tanto docentes como estudiantiles a los diferentes órganos de Co-gobierno. En lo referente a los Docentes y Estudiantes de base, el nivel de conocimiento del Estatuto Orgánico no es el adecuado, esto debido a que no se ha logrado difundirlo completamente.

Ref.: informe de Autoevaluación Ing. De Control de Procesos

Aplicación:

Dentro de las atribuciones del Ilustre Consejo Universitario, Rector, Vicerrector, Decanos, Vicedecanos, Directores de Carrera, Docentes y Estudiantes, se establece el cumplimiento en su totalidad del Estatuto Orgánico (Ver art. 32, 39, 42, 56, 62 y 70 del Estatuto Orgánico).

Todas las actividades que realizan las autoridades, los órganos de Co-gobierno, docentes, estudiantes y administrativos de la UAGRM y en la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos se encuentran enmarcadas en la aplicación y cumplimiento del Estatuto Orgánico de la Universidad.

El Estatuto Universitario de la UAGRM ha sido base para la elaboración de Guías y Manuales, los cuales son de aplicación obligatoria por las carreras de la Universidad: Manual de Elaboración de Planes de Desarrollo, Manuales de Procesos de Autoevaluación, Guía para la Elaboración de Proyectos de Inversión Pública y Otros).

Ref.: Estatuto Orgánico.Ref.: Informe de Autoevaluación Ing. De Control de Procesos.

"C.E.U.B." Página document.docx1




Actualización:

El Estatuto Orgánico de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, tiene bien definido los principios, fines y objetivos que constituyen el accionar de la Universidad. Este documento ha sido aprobado en el I Congreso Universitario Docentes-Estudiantil, y su actualización debe ser quinquenalmente.

Los fines, principios, estructura y funciones, han sido actualizados en base a los cambios producidos en los dos últimos congresos universitarios. Tal como se lo demuestra en cada uno de los componentes ellos que a continuación se detallan:

La Misión de la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” es:

A. Formar profesionales integrales, con valores éticos y morales; con pensamiento crítico y reflexivo; solidarios y con responsabilidad social; capaces de generar y adecuar conocimiento relevante e interactuar con éxito en escenarios dinámicos, bajo enfoques multidisciplinarios y con la finalidad de contribuir al desarrollo humano sostenible de la sociedad y de la región, mediante la investigación científico-tecnológica y la extensión universitaria, vinculadas a las demandas y expectativas del entorno social.

B. Estar al servicio de la sociedad, vinculada con las instituciones públicas y privadas; sin discriminación alguna de raza, edad, género, idioma, religión, credo político e ideológico o de consideraciones económicas, culturales, sociales, ni de discapacidades.

C. Orientar su accionar en un proceso de enseñanza- aprendizaje continuo, abierto y permanente, acorde con el avance científico-tecnológico-humanístico y criterios de calidad, pertinencia e internacionalización en un marco de mutua cooperación.

Principios Básicos: Autonomía Cogobierno paritario Docente – Estudiantil Fuero Universitario Democracia e Igualdad Libertad académica y científica Interdisciplinariedad Relación con el entorno social Integridad Ética





Estructura Académica de la Universidad

La Universidad organiza y establece su régimen académico por Facultades, conformadas por Carreras Institutos y Centros de Investigación y Unidades Académicas, las mismas que cuentan con estructuras orgánicas flexibles, de acuerdo a sus características y necesidades.Actualmente integran la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno”, las siguientes Facultades:

I.-FACULTADES: Facultad de Ciencias Políticas, Jurídicas, Sociales y Relaciones Internacionales. Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Financieras. Facultad de Ciencias Agrícolas. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Facultad de Ciencias Veterinarias. Facultad de Humanidades. Facultad de Ciencias del Hábitat, diseño y Arte. Facultad de Ciencias de la Salud Humana. Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímicas. Facultad de Contaduría Pública. Facultad de Ciencias de la Computación. Facultad Politécnica.II.-Facultades Integrales: Facultad Integral del Chaco. (Camirí). Facultad Integral del Norte. (Montero). Facultad Integral de los Valles (Valle grande). Facultad Integral de Ichilo (Yapacaní). Facultad Integral de la chiquita nía (San Ignacio)III.-Unidades Académicas: Unidad Académica de Charagua. Unidad Académica de San Julián. Unidad Académica de Puerto Suárez. Unidad Académica de El Torno Unidad Académica de Robore




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESRef.: Estatuto Orgánico Aprobado en el I Congreso Universitario Docente-Estudiantil 2007 001/2007, Resolución Rectoral N°275.

Comparación del Estatuto Orgánico de UAGRM, con el Estatuto Orgánico de la Universidad Boliviana

(DECIMO CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES)

ESTATUTO ORGANICO DE LA UAGRM

Autonomía y Principios:

Autonomía Institucional Co-Gobierno Paritario Docente-

Estudiantil. Fuero Universitario Democracia e igualdad Libertad Académica y Científica Interdisciplinariedad Relación con el entorno Social Integridad Ética

Misión de la UAGRM:Formar profesionales integrales con valores éticos y morales con pensamiento crítico y reflexivo, solidarios y con responsabilidad sociales; capaces de generar y adecuar conocimientos relevantes e interactuar con éxito en escenarios dinámicos bajo enfoques multidisciplinarios, con la finalidad de contribuir al desarrollo humano sostenible de la sociedad y la región, mediante la investigación científica- tecnológica y la extensión universitaria, vinculadas con las demandas y expectativas del entorno social.Estar al servicio de la sociedad y vinculada con las instituciones públicas y privadas; sin

ESTATUTO ORGANICO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

Misión, Principios, Fines y Objetivos:

Autonomía e igualdad jerárquica El Fuero Universitario La libertad académica, El Co - Gobierno Paritario Docente -

Estudiantil, La violación de la Autonomía de una

Universidad, La interdisciplinariedad La relación con el entorno La integridad ética

Misión de la Universidad Boliviana:La Universidad Pública Boliviana desarrollar sus actividades de acuerdo al plan nacional de desarrollo universitario cuya misión es formar profesionales idóneos de reconocida calidad humana y excelencia científica, con conciencia crítica y capacidad de crear, adaptar y enriquecer la ciencia y tecnología universal para el desarrollo sostenible, impulsando el progreso y la integración nacional, la interacción social; promover la investigación científica y los estudios humanísticos, recuperando los saberes ancestrales; participar en los procesos sociales defendiendo los recursos y los




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESdiscriminación alguna de raza, edad, genero, idioma, religión, credo político ideológico, o de consideraciones económicas diferentes, sociales y discapacidades.Orientar su accionar en un proceso de enseñanza-aprendizaje continua, abierto y permanente, acorde con el avance científico-tecnológico-humanístico y criterios de calidad, pertinencia e internacionalización en un marco de mutua cooperación.

derechos humanos; difundir y acrecentar el patrimonio cultural, así como contribuir a la defensa de la soberanía del país y el compromiso con la liberación nacional y social.

Capítulo TerceroDel Gobierno Universitario de sus

órganosa) Órgano de cogobierno paritario

a) El Congreso Universitario.b) El Ilustre Concejo Universitario.c) El Consejo Facultativo.d) El Consejo de Carrera.

b) B. Autoridades Universitarias

a) Rectorb) Vicerrectorc) Decanod) Vicedecanoe) Director de Carrera

TITULO III:

Órganos Nacionales del Gobiernoa) El congreso Nacional de

Universidadesb) La Conferencia Nacional de

Universidades

Congreso Nacional de Universidades, Conferencia Nacional de Universidades, Resoluciones del Congreso y la conferencia.

Capítulo CuartoDe los Órganos Especiales

a) La Corte electoral permanenteb) La Contraloría universitariac) El Defensor universitariod) El Tribunal de Justicia

Universitariae) El Consejo de Consulta social

TITULO IV:Órgano de Programación, Coordinación y Ejecución.Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana.

TITULO V:Órganos Nacionales de Asesoramiento





Disposiciones:Reunión nacional de desarrollo institucional, Reunión Académica Nacional de Universidades, Reuniones Sectoriales, Reunión Nacional de Investigación, Ciencia y Tecnología, Reunión Nacional de Post grado, Reunión nacional de investigación, ciencia y tecnología, Reunión nacional de relacionamiento internacional, Reunión nacional de evaluación y acreditación, Reunión nacional administrativa financiera, Reunión nacional de interacción social y extensión Universitaria y Reunión Nacional de direcciones de tecnologías de información y comunicación y de bibliotecas Universitaria.

TITULO VI: De las Universidades del SistemaDisposiciones Generales, Órganos Electorales, Órganos de Gobierno.

Capítulo QuintoDel Régimen Académico

Estructura Académica de la UniversidadDel Régimen Docente y el Escalafón de la Docencia Universitaria.De las Organizaciones Docentes.Del Régimen Estudiantil.De los Deberes y Derechos de los Estudiantes.De las Organizaciones Estudiantiles.De la Titulación.De la Internacionalización y la Movilidad Docente Estudiantil.De los Programas de Formación Profesional.De la Universidad Virtual.De la Infraestructura de apoyo académicoDe la Investigación científica, Tecnológica y

TITULO VII:Régimen Académico:

Niveles de Enseñanza Universitaria, Grados académicos, Diplomas y títulos, Investigación científica y tecnológica, Interacción social y extensión universitaria.

TITULO VIII:Régimen docente estudiantilDocencia Universitaria, Estudiantes.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESCultural.De la Extensión e Interacción SocialDel Sistema de Posgrado.De la Evaluación y la Acreditación.

Capítulo SextoDel Régimen Económico y AdministrativoDel Secretario General de la UniversidadDel Secretario General de la FacultadDe la Dirección Administrativa y Financiera(DAF)De la Jefatura de Administración y Finanzas Facultativas.Del Patrimonio UniversitarioDe los Recursos Económicos y Financieros.Del Presupuesto Universitario.De las Fundaciones y Empresas UniversitariasDe los Trabajadores al Servicio de la Universidad.

TITULO IX:Régimen Administrativo Financiero:

El Personal Administrativo, Patrimonio Universitario, Presupuestos Universitarios, Infraestructura, Empresas Universitarias.

Capítulo SéptimoDel Servicio Integral de Bienestar Social

Universitario

De la Dirección Universitaria de Bienestar Social (DUBS).Del Comité de Bienestar Social Universitario.Del Comité de Bienestar Social Universitario.De las dependencias de la Dirección Universitaria de Bienestar Social (DUBS).

TITULO X:Régimen Social y Bienestar EstudiantilRégimen Social, Bienestar Estudiantil.

Capítulo OctavoDisposiciones generales y transitorias

Son atribuciones de los órganos de gobierno: revisar, coordinar y reformar el estatuto Orgánico por dos tercios del total de los

TITULO XIIDisposiciones finalesCapítulo único sobre vigencia y derogación del estatuto orgánico con las modificaciones realizadas en el XI




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALEScomponentes del ICU según se declare la necesidad y entrara en vigor al siguiente año académico.

Congreso Nacional de universidades.

El IX Congreso Nacional de Universidades establece una normativa para la administración reglamentada de las instancias universitarias, el X Congreso Universitario considera a la Universidad como ente importante dentro del mundo globalizado, su compromiso con la sociedad y presenta al sistema Universitario el Estatuto Orgánico de la Universidad Boliviana, a partir del cual en el año 2007 la UAGRM elabora su propio Estatuto Orgánico guardando estrecha relación con lo que se establece en el Estatuto Orgánico de la Universidad Boliviana como norma marco del sistema.

El XI Congreso Universitario se llevó a cabo en la ciudad de Oruro del 15 al 19 de Junio del 2009, en este congreso se respaldó plenamente el compromiso de cambios estructurales al interior de la universidad boliviana, los mismos que deben estar enmarcados en los principios, fines y objetivos del sistema universitario; defendiendo intransigentemente la autonomía universitaria y preservando el cogobierno paritario docente-estudiantil.

Con esta comparación se puede evidenciar que el Estatuto Orgánico de la UAGRM, está actualizada en función al Estatuto de la Universidad Boliviana que se estableció en los últimos Congresos Universitarios.

Ref.: Informes del X Congreso Universitario Mayo 2003. Informes de XI Congreso Universitario Junio 2009. Estatuto Orgánico de la Universidad Boliviana XI Congreso Nacional de Universidades Junio 2009 Estatuto Orgánico de la UAGRM 2007.

Pertinencia:

En la actualidad el Estatuto Orgánico de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno con toda su estructura establecida en sus diferentes capítulos guarda relación entre los principios, políticas y objetivos establecidos para el funcionamiento de la universidad con todas las actividades que se realizan en la accionar de la institución.

Ref.: Estatuto Orgánico Aprobado en el I Congreso Universitario Docente- Estudiantil 2007 Plan de Desarrollo Universitario 2012-2016.





1.2. Resoluciones que autorizan el funcionamiento de la Carrera:

Instancias de aprobación No. de resolución Fecha

Resolución de creación del Programa

Resolución de aprobación del H.C.U. 030/201020 de Mayo

2010

Resolución de autorización a nivel nacional CEUB 165/2011 26 de Mayo 2011

Resolución de creación de la RAN

Resolución de la Conferencia o Congreso

1.3. Plan de Desarrollo Institucional:

Existencia del Plan de Desarrollo: SI X NO .

Fecha de aprobación: Agosto del 2012

Fecha de publicación: El Plan de Desarrollo Institucional se encuentra en etapa de preparación para su publicación y socialización.

Aplicación: Plan Quinquenal de Desarrollo 2012-2016

Tiempo de aplicación: 4 años (2012 – 2016)

El Plan de Desarrollo Universitario establece los siguientes Ejes Estratégicos:

EJE ESTRATÉGICO N° 1. FORMACION PROFESIONAL DE PRE Y POST GRADO CON EXCELENCIALa articulación de los procesos formativos de pre y postgrado, considerando que la especialización tiene hoy su centro de gravedad en el postgrado, la reformulación de sus políticas de masificación y de ingreso a la universidad, el perfeccionamiento continuo de los Proyectos Académicos (Currículos) de las diferentes carreras y programas de formación, que incluya no solamente la observancia de los criterios de pertinencia, calidad, flexibilidad y equidad, sino también la reducción de los tiempos de permanencia de los estudiantes en




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESel pregrado y la optimización de los recursos, así como la implementación de estos currículos en las aulas que promuevan la participan activa y consciente de los estudiantes en sus propios procesos de aprendizaje, con la diversificación de las estrategias de enseñanza y el diseño de nuevas formas de evaluación acorde a las exigencias de los perfiles profesionales, la integración de la docencia, la investigación y la extensión, la utilización creativa de las Tics, así como la participación activa de todas las carreras y programas en los procesos de evaluación y acreditación, constituyen prioridades del desarrollo de UAGRM en su lucha por el tránsito a la modernidad.En la actualidad, ha sido aprobado el Plan de Desarrollo Universitario 2012-2016. El mismo que se puede considerar como una continuación del anterior, toda vez que mantiene las grandes líneas estratégicas (ejes) que ya se incluyeron en el Plan de Desarrollo Universitario 2008-2012 referidas a las actividades sustantivas y a la gestión a todos los niveles en la institución. Es importante señalar que desde el mes de octubre del 2012, se cuenta con un nuevo Plan Desarrollo Universitario que fue ampliamente socializado con las unidades académicas y administrativas y que exigió una evaluación y de hecho verificación del cumplimiento de las líneas de acción.

EJE ESTRATÉGICO N° 2. DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA, LA INNOVACIÓN Y LA EXTENSIÓN AL SERVICIO DEL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD.Este eje estratégico se plantea como prioritario la formulación de una nueva estructuración organizacional de la Universidad, que permita de modo armónico y eficiente responder a las demandas institucionales de formación de profesionales de excelencia en el pre y postgrado, y a la producción de conocimientos que impulsen el desarrollo del departamento, el país y la región, con una mejor utilización de los recursos tanto humanos como técnicos y económicos, así como las inversiones de todo tipo que deberá realizar en los próximos años. La nueva estructura universitaria deberá priorizar las actividades sustantivas de la universidad, sabe decir: la docencia, la investigación y la extensión y de hecho sustituir la estructura mecanicista, jerárquica y rígida por una estructura que facilite el ejercicio de una gestión más dinámica y ágil, más eficaz y eficiente.

EJE ESTRATÉGICO N° 3.GESTION UNIVERSITARIA PARA LA SOCIEDAD CON EFICIENCIA Y EFICACIA EN EL MARCO DE LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA.El desarrollo e implementación de esta política tiene como principal finalidad el ordenamiento planificado de las inversiones dentro de los marcos y normas establecidas para este efecto, resguardando la responsabilidad de la máxima autoridad ejecutiva y de todos los funcionarios universitarios que participan en este proceso, para ello se plantea la elaboración de un Plan Estratégico de Inversiones Universitaria donde se establecerán con absoluta claridad los procedimientos, responsabilidades y plazos relativo a la gestión de




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESproyectos de inversión, además que define las acciones necesarias que apoyen y aseguren la asignación eficiente y oportuna de los recursos de inversión pública en el marco de las directrices y la normativa vigente aplicada al ámbito universitario

Ref.: Plan de Desarrollo Universitario 2012-2016.

Evaluación: Se ha evaluado el plan SI NO x .

Debido a su reciente aprobación y su pronta difusión del plan de Desarrollo Universitario 2012-2016, podemos mencionar que el proceso de evaluación del Plan de Desarrollo Universitario, es un proceso continuo y participativo que permitirá verificar el cumplimiento de la Misión y Visión a partir de la valoración del grado de cumplimiento de los Ejes Estratégicos, que están relacionadas con los objetivos estratégicos y estos a su vez con los objetivos de gestión. Luego de integrar las valoraciones, se tendrá respaldos correspondientes para emitir un juicio valorativo sobre el cumplimiento de la Misión. Debido a su proceso de implementación aun no se ha establecido un documento que evalué el cumplimiento de sus objetivos. Ref.: Plan de Desarrollo Universitario 2012-2016.

Pertinencia:

La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, mediante las diferentes actividades que realiza, y en cumplimiento a sus objetivos considera las necesidades y demandas del medio involucrándose en su problemática y dando respuesta a los constantes cambios socioeconómicos y políticos que le toca enfrentar.

El Plan de Desarrollo Universitario 2012-2016 ha sido elaborado con el objetivo que sirva de herramienta, que permita planificar el desarrollo de la UAGRM con el mejoramiento continuo de la calidad.

En gran medida es pertinente porque da cobertura a las actividades sustantivas de la Universidad, yal mismo tiempo proyecta una gestión que asume el reto de responder a las demandas del desarrollo de la Ciencia y la Tecnología y de la Sociedad en su conjunto.

Ref.: Plan de Desarrollo Universitario





1.4. Reglamentos generales y específicos:

Existencia:

ReglamentoExistencia Fecha de

aprobaciónSi No

Reglamento General del Profesor Universitario 24 Enero 1992

Reglamento del Escalafón Docente 27 Octubre 1992Reglamento de Graduación 13 Abril 2000Reglamento de Debates Facultativo 13 Abril 2000

Reglamento Único de Trabajo Dirigido Abril 2000Reglamento de Post- Grado Facultativo Abril 2000

Reglamento Único Facultativo de Actividades Académico y Administrativo

Abril 2000

Reglamento de readmisiones Abril 2000

Reglamento de admisiones especiales Abril 2000Reglamento de cambio de carrera Abril 2000

Reglamento de traspaso Abril 2000

Reglamento de convalidación Abril 2000

Reglamento de Revalidación Abril 2000Reglamento de Biblioteca y Centro de Computo Facultativo Abril 2000

Reglamento del Seguro Universitario Medico Estudiantil (SSUE) RR 101/2002

Reglamento Interno de Investigación Tecnológica Marzo 2003

Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana X Congreso Universitario Mayo 2003

Reglamento del Comedor Universitario ICU 015/2005

Reglamento para la Creación de Programas ICU 005/2006

Reglamento para Titulación Directa por Buen Desempeño RVR 217/2007

Reglamento de Debates 9 Octubre 2008

Reglamento para la Modalidad de Ingreso Directo a la Universidad “Gabriel René Moreno” para Estudiantes de Pueblos Indígenas

RR Nº. 443/2009, 23/11/2009.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESReglamento Electoral Universitario 13 de Octubre

2009Reglamento para la Modalidad de Ingreso Directo a la Universidad “Gabriel René Moreno” para Bachilleres Destacados

RVR 224/2009

Reglamento de ingreso Directo a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” para Bachilleres Campesinos

RVR Nº. 195/2009, 02/09/2009.

Reglamento para Titulación Directa por Excelencia y Buen Rendimiento

RVR 176/2006- RVR 171/2009)

Reglamento de Auxiliares de Laboratorio RVR Nº. 012-2009, de fecha 20-01-2009.

Reglamento de Auxiliares de Docencia RV R 158/2010

Reglamento de Ingreso Directo a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” como Deportista Destacado

RR Nº. 086/2010, 23/04/2010.

Reglamento de Carrera Paralela RR 119/2011

Reglamento de para Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica concursales con Recursos IDH

Enero 2011

Reglamento de Ingreso Directo a Unidades Académicas Provinciales de la U.A.G.R.M.

RVR 146/2011

Reglamento de Admisión Mediante Las Modalidades “P.A.B de Verano”, “P.S.A” y “P.A.B”

RR 072/2013

Reglamento del proceso de educación continua VR 318/13

Reglamento de Becas Socio - Económicas RICU 30/2013, RR 038/2011)

Actualización:

Los Reglamentos generales tienen como finalidad normar las actividades académicas y administrativas de la carrera dentro de la universidad.

El Reglamento del Profesor Universitario: A través de la Resolución ICU 05/2006 se actualiza el presente reglamento adecuándolo en contenido y pertinencia al Nuevo Estatuto Orgánico de la UAGRM, para que los profesores universitarios puedan cumplir con los requisitos básicos del ejercicio de docencia Universitaria, cumpliéndose todos los artículos establecidos.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESEl Reglamento del Escalafón Docente: Se encuentra en vigencia con el fin de: Dotar a la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de una reglamentación que norme la continuidad de la carrera docente, su jerarquía, categorías y su nivelación académica, y un racional régimen salarial, garantizando la carrera del profesor universitario y la estabilidad funcionaria mientras actúen dentro de los principios fundamentales de la Universidad establecidos en su estatuto orgánico.

El Reglamento de Debates: Ha sido elaborado para facilitar las deliberaciones en el Consejo Universitario documento discutido y revisado por la Comisión Jurídico Institucional y la Federación Universitaria Local, al mismo tiempo que regula el funcionamiento de los consejos facultativos y de carreras en lo que sea pertinente. Reglamento Electoral Universitario: Norma el procedimiento, desarrollo y vigencia del proceso electoral para la elección de autoridades universitarias, facultativas y de carreras; así como de los delegados al congreso universitario, al Ilustre Consejo Universitario, a los consejos facultativos, consejos de carrera y directivas de las organizaciones de docentes, estudiantes y trabajadores universitarios.

Reglamento para la Modalidad de Ingreso Directo a la Universidad “Gabriel René Moreno” para Estudiantes de Pueblos Indígenas: Ha sido elaborado con la finalidad de dar oportunidad a los bachilleres de los Pueblos Indígenas del Departamento de Santa Cruz, de ingresar de forma Directa y sin exámenes de ingreso a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” a estudiar una carrera, acorde a su orientación vocacional, para que una vez titulado, pueda contribuir al desarrollo de su Pueblo Indígena. (Ref.: Rectoral 103-2008).Los pueblos indígenas, definidos por el Instituto Nacional de Estadística son: Mojeños, Guaraní, Chiquitano, Guarayo, Ayoreo y Yuracare.

Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana: Contempla los derechos y obligaciones de los estudiantes, tiene los objetivos de normar: las modalidades de admisión, permanencia, régimen académico y graduación.Es importante destacar que este reglamento es un mandato a nivel del Sistema Universitario, donde las universidades del Sistema homologan para su funcionamiento y estricto cumplimiento. En consecuencia el Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno se rige por lo que establece el XI Congreso Universitario del año 2009.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESReglamento para la Modalidad de Ingreso Directo a la Universidad “Gabriel René Moreno” para Bachilleres Destacados: Se ha establecido con el fin de dar la oportunidad de ingresar de forma Directa y sin exámenes a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” a los Diez mejores Bachilleres que hubieran obtenido los mayores promedios finales (PF) de cada colegio, el cual que debe ser igual o mayor a cincuenta (50.00) puntos, considerando la escala de calificación de 1 a 70 en los tres últimos años de estudio del nivel secundario ( continuo o discontinuo), cursados en el mismo o en diferentes colegios del departamento de Santa Cruz ( Colegio, CEMA, o Mixto) para estudiar una carrera (Ref.: Resolución Vicerrectoral 400-2008).

Reglamento de Ingreso Directo a Unidades Académicas Provinciales de la U.A.G.R.M.Se ha elaborado con el objetivo describir cada uno de los aspectos relacionado con el proceso de verificación e inscripción de Bachilleres egresados en colegios de las diferentes provincias del departamento de Santa Cruz, que han optado estudiar en Unidades Académicas provinciales de la U.A.G.R.M., según Resolución del Ilustre Consejo Universitario N° 152/2006, para que una vez titulados, puedan contribuir al desarrollo y mejoramiento de vida, de su provincia de procedencia. (Ref.: Resolución Vicerrectoral 402-2008).

Reglamento de Admisión Mediante Las Modalidades “P.A.B de Verano”, “P.S.A” y “P.A.B”: Se estableció con el objetivo describir cada uno de los aspectos relacionados con el proceso de verificación, inscripción, capacitación, preparación, actualización y admisión de conocimientos de los bachilleres, que postulan a una carrera en la U.A.G.R.M Admisión instituida mediante resolución del Ilustre Consejo Universitario N°019/2008 (PAB VERANO) y N° 084/93 (PAB) y resolución Rectoral 006/2004 (P.S.A), aplicables para los bachilleres de colegios fiscales, particulares, de convenio, de educación alternativa y C.E.M.A. (Ref. Resolución Rectorado 072/2013).

Reglamento para Titulación Directa por Buen Desempeño: Establece que en el Articulo N°2 de la Resolución del Ilustre Consejo Universitario ICU N°08/2007 todos los alumnos que no hubiesen reprobado ninguna materia en el periodo normal de duración de la carrera y sujeto a los promedios ponderados que cada Facultad estime conveniente al interior de su Consejo Directivo y obedeciendo a las características propias de cada unidad Facultativa, esta medida se aplica a favor de los estudiantes egresados( que hayan concluido sus planes de estudios, con excepción de la materia de titulación) y que en fecha 25/05/2007 el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología Administrativas y Financieras aprueba la nota de 60 puntos como el promedio ponderado para la modalidad de graduación directa por Buen Desempeño en las cuatro Carreras de la Facultad.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALES(Ref.: Resolución Vicerrectoral 217/2007).

Reglamento para Titulación Directa por Excelencia y Buen Rendimiento: Establece los requisitos y procedimientos para que los estudiantes se eximan de la elaboración y Defensa del Trabajo Final de Grado exigido en las diferentes modalidades de graduación de cada carrera aprobado mediante la Resolución Vicerrectoral 176/06 y actualizada a través de la Resolución Vicerrectoral 171/09. (Ref.: Resolución Vicerrectoral 176/06- Resolución Vicerrectoral 171/09).

Reglamento de Becas Socio – Económicas: La Beca trabajo constituye un beneficio otorgado por la universidad a los estudiantes que por su rendimiento académico y su condición socioeconómica se hagan merecedores a estos beneficios para que, por la vía de la participación directa y activa en funciones de índole académico-administrativo, pongan en práctica los conocimientos adquiridos así como sus aptitudes y habilidades. (Ref.:

Resolución ICU 30/2013, Rectorado 38/2011).

Reglamento de ingreso Directo a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” para Bachilleres Campesinos: Este reglamento tiene como objetivo reglamentar los procedimientos académicos y administrativos que tienen que seguir los bachilleres campesinos del Departamento de Santa Cruz, para ingresar de forma directa y sin examen a la U.A.G.R.M.

Reglamento de Ingreso Directo a la Universidad Autónoma “Gabriel René Moreno” como Deportista Destacado: El presente reglamento tiene como objetivo describir cada uno de los aspectos relacionados con el proceso de recepción y verificación de documentos, admisión e inscripción de los Deportistas Destacados del Departamento de Santa Cruz a la U.A.G.R.M.

Reglamento de Auxiliares de Laboratorio: El presente reglamento tiene por objetivo establecer disposiciones y normativas generales y específicas que rigen las actividades de la auxiliatura de laboratorio en la U.A.G.R.M. regulando su admisión, permanencia, evaluación, remoción, carga horaria, funciones, derechos, obligaciones y dependencia.

Reglamento de Auxiliares de Docencia: El presente reglamento tiene por objeto establecer disposiciones normativas, generales y específicas que rigen las actividades de la auxiliatura de docencia en la U.A.G.R.M. y regule su admisión, permanencia, evaluación, remoción, carga horaria, funciones, derechos, obligaciones y dependencia.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESEl Reglamento Único de Trabajo Dirigido: Ha sido promulgado mediante el Reglamento General de graduación, cuyo contenido está definido en 5 títulos y 14 capítulos y 57 artículos, el mismo que refleja las normas y reglamentos vigentes de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, habiendo sido actualizado, refrendado y homologado por la Res. No. 017 del HCD del 14 de Abril del año 2000.

El Reglamento general del Centro de cómputo de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología: Tiene como principal propósito normar el funcionamiento del centro de cómputos de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología.

El Reglamento de la Biblioteca de la Facultad: Tiene como finalidad regular la actividad académica y de investigación actuando como apoyo mediante el suministro de diversos elementos de información bibliográfica.

El Reglamento de la Unidad de Postgrado, Tiene como finalidad la formación de recursos humanos de alto nivel de calificación para la investigación, la tecnología y capacitación de profesionales y docentes a nivel superior. Los estudiantes aceptados en cualquier categoría, ingresan a uno de los programas con que cuenta la “Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología”.

El Reglamento Único Facultativo de Actividades Académico y Administrativo: Contempla varios reglamentos que son utilizados para la buena administración de las actividades académicas, especialmente aquellos que hacen que los estudiantes que tienen que cumplir para el ingreso a la Universidad. Los seis reglamentos han sido elaborados considerando a las instancias que realizan estas actividades, las mismas que están respaldadas por resoluciones de Vicerrectorado.

El Reglamento Interno de Investigación Tecnológica: Establece un régimen interno de normas para la función Tecnológica Universitaria en la Facultad, el mismo que se requiere para normar las actividades del instituto de Investigación Tecnológica que enfatiza y promueve la investigación pura y aplicada a la innovación y desarrollo y la transferencia Tecnológica.

Reglamento de la Creación de Carreras: Este reglamento establece que las Carreras o Programas Académicos de nueva creación deberán constituirse dentro de la estructura de una de las Universidades del Sistema Universitario Boliviano, respetando la jurisdicción que desde el punto de vista normativo y geográfico se establece en la organización del Estado




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESBoliviano. Mediante resolución expresa del Honorable Consejo Universitario respectivo, de acuerdo a lo dispuesto en el presente reglamento.

Reglamento del Seguro Universitario Estudiantil (SSUE): Por equidad, tienen derecho a iguales prestaciones todos los estudiantes legalmente inscritos y habilitados, tanto de ciudad como de provincias bajo las siguientes condiciones: Estar legalmente inscritos en la gestión en cursos, no contar con doble seguro, cancelar la cotización como asegurado a tiempo de inscribir a la gestión correspondiente, y tener inscritas al menos dos materias en la gestión en curso. (Ref.: Reglamento INASES, Resolución ICU 058-2010).

Reglamento del Comedor Universitario: Este reglamento se elabora para contribuir a la profesionalización de los estudiantes regulares de escasos recursos económicos que cumplan con los requisitos académicos y socioeconómicos; mejorando sus niveles nutricionales y proporcionando estabilidad alimentaria que redunde en el mejor rendimiento académico, disminuya la deserción por carencia de apoyo y asegure la conclusión de estudios en beneficio personal institucional y social.(Ref.: Resolución ICU 009-2012). Ref.: Compendio de Reglamentos de la carrera de Ingeniería de Control de Procesos

Aplicación:

El Reglamento del Profesor Universitario: Es aplicado en los procesos de admisión de nuevos profesores universitarios, donde se consideran los requisitos que deben cumplir los postulantes a la docencia universitaria.

El Reglamento del Escalafón Docente: Se aplica a los docentes que están en ejercicio de la docencia universitaria, quienes son categorizados en función a los meritos obtenidos durante su desempeño profesional a lo largo del tiempo de permanencia del profesor en la universidad.

El Reglamento de Debates: Se aplica en secciones del Ilustre Consejo Universitario, concejos Facultativo y concejos de carrera y especialmente en aquellas intervenciones que no se enmarcan en lo establecido en el Estatuto Orgánico de la Universidad.

El Reglamento Electoral Universitario: se aplica en todos los procesos electorales del claustro universitario a partir de la fecha de su promulgación, son llevando a cabo respetando las normas y procedimientos expresado en dicho reglamento.

Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana: Se aplica en todos sus puntos esencialmente en aquellos que demandan de la implementación de las modalidades de graduación como en las modalidades de ingreso, de la misma forma con




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESaquellos mandatos que se establecen y que favorecen a los estudiantes, tales como servicios médicos, becas y otros.

Reglamento del Régimen Estudiantil de la UAGRM: En concordancia con los mandatos del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana, las derechos y obligaciones que estable este reglamento son de aplican dentro de esta universidad.

Reglamento para la modalidad de Ingreso Directo a la Universidad “Gabriel René Moreno” para estudiante de Pueblos Indígenas: va dirigido a bachilleres de los Pueblos Indígenas del Departamento de Santa Cruz, definidos por el Instituto Nacional de Estadística son: Mojeños, Guarani, Chiquitano, Gurayo, Ayoreo, Yuracare.

Reglamento de Ingreso Directo a Unidades Académicas Provinciales de la U.A.G.R.M.- su aplicación es de forma semestral, durante los procesos de admisión de bachilleres y viene a beneficiar a bachilleres egresados destacados en colegios de las diferentes provincias del departamento de Santa Cruz.

Reglamento de Admisión Mediante Las Modalidades “P.A.B de Verano”, “P.S.A” y “P.A.B”: Su aplicación es de forma semestral y durante los procesos de admisión de alumnos a la Universidad, aplicables para los bachilleres de colegios fiscales, particulares, de convenio, de educación alternativa y C.E.M.A.

Reglamento para Titulación Directa por Buen Desempeño: Se aplica al final de cada semestre y en favor de los estudiantes egresados que hayan concluido sus planes de estudios, con excepción de la materia de titulación.

Reglamento para Titulación Directa por Excelencia y Buen Rendimiento: Se aplica al final de cada semestre y en beneficio de los estudiantes destacados eximiéndoles de la elaboración y Defensa del Trabajo Final de Grado.

El Reglamento Único de Trabajo Dirigido: En todos sus artículos se aplica a los estudiantes que se encuentran en proceso de culminación del plan de estudios. En este reglamento se aplican todos los puntos que debe cumplir el estudiantes para concluir con un trabajo que beneficie tanto a la empresa donde desarrolla su trabajo como el enriquecimiento de sus conocimientos en la actividad practica.

El Reglamento general del Centro de cómputo de la Facultad: Se aplica en su totalidad a todos los centros de cómputos que tiene la facultad en cada una de las carreras, sobre el adecuado uso de las maquinas, su mantenimiento y establecimiento de sistemas de control de equipos.

El Reglamento de la Biblioteca de la Facultad: Esta normado para realizar un buen manejo de los libros por parte de los estudiantes, ahora más que nunca con la




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESimplementación de la nueva biblioteca, las exigencias y condiciones de uso se hace cumplir.

El Reglamento de la Unidad de Postgrado: Se aplica en toda la facultad, y especialmente en la carrera para fomentar a que los profesores universitarios realicen una capacitación permanente de su formación.

El Reglamento Único Facultativo de Actividades Académico y Administrativo: Cuenta con varios reglamentos (readmisiones, admisiones especiales, cambios de carrera, traspaso, convalidaciones y revalidaciones) se aplica en la carrera, ya que las disposiciones están contempladas en las instancias de administración académica, como son Admisión y registros de la universidad. Aquí se encuentran las condiciones que deben cumplir los estudiantes al momento de ingresar a la universidad. La carrera dentro de todas sus actividades académica-administrativa aplica todos los reglamentos descritos anteriormente y esa aplicación la carrera en su autoevaluación ha sido medida como una potencialidad.

El Reglamento Interno de Investigación Tecnológica: Se aplica en la Facultad, ya que docentes que cuentan con carga adicional a su carga horaria normal, desarrollan actividades de investigación, donde toda propuesta de trabajo de investigación esta fiscalizada y contralada por la unidad de Investigación Facultativa.La carrera dentro de todas sus actividades académica-administrativa aplica todos los reglamentos descritos anteriormente y esa aplicación la carrera en su autoevaluación ha sido medida como una potencialidad.

Reglamento del Seguro Universitario Medico Estudiantil (SUME): Se aplica en su totalidad, los estudiantes se benefician de este servicio y alcanza con una buena cantidad de prestaciones, como ser: Consulta médica, Farmacia, internación clínica, así como algunos análisis de rutina.

Reglamento del Comedor Universitario: Se aplica de acuerdo a las condiciones académicas que tienen los estudiantes, especialmente se favorecen alumnos que presentan buenos rendimientos académicos y de condiciones socioeconómicas limitadas, tanto para carreras que se encuentran dentro de la ciudad, como para aquellas que están en el Vallecito y Montero.

Ref.: Compendio de Reglamentos de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías Informe de Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos

Pertinencia:

Todos los reglamentos detallados tanto institucionales como facultativos son pertinentes con la Misión y los objetivos de la Universidad, tal es el caso de: El Reglamento del Profesor Universitario, y el Reglamento del Escalafón Docente, que guardan relación con




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESla contribución que realizan los docentes al desarrollo integral y sostenible de la región y del país. Además todos los demás reglamentos detallados sirven como orientadores en el trabajo institucional de la carrera.

El estatuto orgánico de la Universidad es pertinente, ya que se han creado los órganos especiales como La Corte Electoral Permanente cuyo accionar es independiente de las instancias de gobierno para garantizar el principio democrático de la Institución; La Contraloría Universitaria cuya función será la fiscalización y control de los sistemas de gestión que garantizará por su independencia el correcto manejo de los recursos institucionales; El Defensor Universitario que velará por los derechos, garantías y libertades de todos los miembros de la comunidad universitaria; El Tribunal de Justicia Universitaria encargado de administrar justicia en todos los estamentos de la Universidad y; El consejo de Consulta Social como la instancia de vinculación y diálogo con la sociedad civil organizada.

Además, se considera pertinente ya que responde a los cambios globales y necesidades actuales de la Universidad en aspectos Institucionales, Académicos, Investigación, Extensión, Recursos Humanos e Infraestructura.

Ref.: Compendio de Reglamentos de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías Informe de Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos

1.5. Manuales de organización y funciones:

Existencia:

ManualesExistencia Fecha de

aprobaciónSi No

Manual de Organización y funciones delInstituto de Investigaciones Tecnológicas(I.I.T.)

Octubre 1997

Manual de Funciones de la Carrera de Control de Procesos 16 de Junio 2006Manual de Funciones y operaciones y de procedimientos de Laboratorio de la Carrera de Control de Procesos

02 Febrero 2006

Manual de Funciones de la F.C.E.T. 30 de Abril 2008

Manual del Usuario Mayo 2005

Manual de “Evaluación Académica al Docente” Octubre 2009

Actualización:

Manual de organización y funciones Instituto de Investigaciones Tecnológicas: Basa sus actividades en su manual de organización y funciones, desde octubre de 1997, pero en razón a cambios y reordenamiento de funciones acordes con el desarrollo de la Universidad, Facultad de Tecnología e Instituto, amerito la necesidad de actualizarlo dentro




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESdel marco de las nuevas disposiciones universitarias, aplicable, en este caso la Resolución No 122/2003 que dispone la necesidad de replantear la funcionalidad de centros e institutos de investigación y por su cualidad del instituto, dentro del contexto orgánico de la Facultad de Tecnología.

Manual de Funciones de la carrera de Control de Procesos: Describe las relaciones jerárquicas existentes entre los distintos niveles de la unidad con la finalidad de permitir la realización de un trabajo coordinado, eficiente y eficaz.

El manual de procedimientos del laboratorio: Ha sido desarrollado en base a la guía para la documentación de sistemas de calidad en laboratorios con la Norma ISO/IEC-17025- 1999, en especial lo referente a la estructura general del manual además de otros datos importantes. El objetivo es cumplir con esta norma, la Ley 1333, principios de Garantías de calidad para optimizar el funcionamiento general del laboratorio de Ingeniería de Control de Procesos y del rendimiento de sus recursos.

El Manual del funciones de la FCET: Tiene como objetivo cumplir con las normas y disposiciones funcionales del reglamento del personal administrativo de la UAGRM, planificar, organizar , dirigir, coordinar y controlar todas las actividades académicas y administrativas de la Facultad, tendientes al logro de sus objetivos.

El Manual del usuario: Permite publicar los actos de las autoridades universitarias ejecutados a través de Resoluciones del Ilustre Consejo Universitario y población en general a través de la pagina WEB del al UAGRM, pudiendo acceder a la precitada información digitalizada desde cualquier parte utilizando un equipo de computación y el servicio de internet.

El Manual de uso del programa “Evaluación Académica Docente”: Este manual facilita la Evaluación Académica Docente mediante el acceso al internet se pueden recepcionar periódicamente la evaluación Académica del docente de forma informática.

Ref.: Compendio de Manuales Informe de Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos

Aplicación:

El Instituto de Investigaciones Tecnológicas, Aplica este manual tonto al área de docentes que realizan diferentes estudios de investigación, así como a los estudiantes que se encuentran realizando trabajos de investigación en la carrera.




Formulario A-1AREA 1: NORMAS JURIDICAS E INSTITUCIONALESManual de Funciones de la carrera de Control de Procesos, Se aplica en su totalidad dentro del funcionamiento de la carrera y las funciones están plenamente ejecutadas en las actividades académicas.

El Manual de procedimientos del laboratorio, Se aplica en el desarrollo de todas las actividades académicas establecidas como horas prácticas en las materias que implican corresponden al plan de estudios, especialmente a materias del área mecánica, electrotecnia, control automático, seguridad y otras.

El Manual de funciones de la FCET, Se aplica en procesos de asignación de funciones de recursos humanos, manejo de consejos de carrera y facultativos, coordinación de actividades académicas de la facultad, promover el permanente crecimiento de los medios de información y de investigación superior con que cuenta la facultad, así como la actualización de sus sistemas de comunicación electrónica.

El Manual del usuario, Es aplicado por los estudiantes, porque les permite ingresar a ver las resoluciones rectorales y de ICU, verificar los datos de títulos, diplomas que tiene la universidad, de tal forma que se reducen la burocracia en la universidad.

El Manual de uso del programa “Evaluación Académica Docente”, es uno de los que se implementado recientemente para ser utilizado y aplicado por los estudiantes de la carrera, estos procesos se han realizado de forma manual, pero a través de este manual hoy esta implementado en forma informática.

Ref.: Compendio de Manuales Informe de Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos

Pertinencia:

Los manuales que se detallaron, son aquellos que norman las funciones que se desarrollan en las operaciones académicas y administrativas de manera ágil y eficiente, mejorando la coordinación y la comprensión de una acertada dirección y conducción para el logro de los objetivos estratégicos de la carrera y la facultad.

Ref.: Compendio de manuales Informe de Autoevaluación de la Carrera de Ingeniería de Control de Procesos


form-ing a-1 ing. contr. proc. uagrm

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