fiches bac edition 2021 · 2020. 11. 19. · saio – fiches bac édition 2021 – guide...

Fiches BAC

Edition 2021

Données générales et poursuites d’études

post baccalauréat

SAIO – Rectorat de Nancy - Metz

Sommaire

Fiche 1 : Guide méthodologique

Fiche 2 : Données générales

Fiche 3 : Situation des néo-bacheliers à l’Université de Lorraine

Fiche 4 : Les bacheliers professionnels Services

Fiche 5 : Les bacheliers professionnels Production

Fiche 6 : La filière ES

Fiche 7 : La filière L

Fiche 8 : La filière S

Fiche 9 : La filière STMG

Fiche 10 : La filière ST2S

Fiche 11 : La filière STI2D

Fiche 12 : La filière STL

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Guide méthodologique

1 Fiche

Guide méthodologique

Les données statistiques de l’orientation qui couvrent la période 2016 – 2020 proviennent de l’enquête ministérielle et académique sur l’orientation des élèves auprès des établissements, via l’application Suivi de l’Orientation (SDO) « dialogue avec les familles ». L’ensemble de ces données est ensuite traité par le Service Académique d’Information et d’Orientation (SAIO).

Les données concernant les effectifs de terminale et la répartition des enseignements de spécialité choisis par les élèves proviennent respectivement de la Base Elèves Académique arrêtée au 15 octobre et de la Division Examen et Concours (DEC).

Les données concernant les taux de réussite au baccalauréat ainsi que les données relatives aux mentions proviennent au niveau régional du service de la Division de l’Analyse de Gestion et des Statistiques (DAGES), au niveau national de la Direction de l’Evaluation de la prospective et de la Performance (DEPP) du Ministère de l’Education Nationale de la Jeunesse et des Sports.

Les éléments concernant les poursuites d’études des bacheliers proviennent de deux sources distinctes selon le type de baccalauréat :

• Pour les bacheliers généraux et technologiques : les données proviennent de la DAGES. Néanmoins, ces données

ne concernent que les élèves poursuivant leurs études et occultent ceux ayant rejoints le marché de l’emploi et

les différents types de contrats qu’ils signent une fois leur bac en poche. Enfin, ces données ne différencient pas

les études à temps plein de l’alternance pour les formations comme les BTS et DUT et ne fournissent pas

d’information pour certains types d’écoles relatives au sanitaire et social ou aux arts notamment. Néanmoins,

elles permettent de connaitre la situation de près de 80% de bacheliers de ces séries.

• Pour les bacheliers professionnels de l’enquête bacheliers 2019. Cette enquête est diffusée aux établissements

puis remplie par l’élève au moment du retrait de son diplôme du baccalauréat, et renvoyée au SAIO. Bien que

détaillés, les éléments requis sont à interpréter avec précaution. Deux facteurs sont à prendre en compte lors de

la lecture des chiffres et graphiques s’y rapportant :

o Le taux de réponse : correspondant à la part des bacheliers ayant répondu à l’enquête sur l’ensemble des

bacheliers de la même série de baccalauréat. Lorsque ce taux est faible, il conviendra d’éviter les

conclusions trop généralistes.

o La date d’observation de ces informations et la nature de celles-ci : les données recueillies via cette

enquête sont, par nature, partielles. Elles ne concernent que les élèves qui sont venus retirer leur diplôme

durant la période de l’enquête. Pour cette même raison, l’enquête ne donne donc des éléments que sur

la situation de l’élève à ce moment précis de l’année. Rien n’indique s’il poursuivra ou non dans cette

formation tout au long de l’année.

La même réflexion peut être tenue à propos des données sur la présence des néo bacheliers à l’université. Ces données, transmises par l’Université de Lorraine, sont celles effectives début novembre 2020.

Les données de la partie vœux des élèves 2019 – 2020 sur le portail Parcoursup proviennent du site parcoursup.fr sur lequel les élèves de terminale ou tout autre candidat à une formation dans le supérieur doivent émettre des « vœux ». Ces vœux vont ensuite être confirmés et concrétisés par l’envoi d’un dossier de candidature dans les établissements. A l’issue de ces différentes étapes, les candidats reçoivent des propositions d’admission.

Si vous souhaitez obtenir des explications ou des renseignements complémentaires, vous pouvez contacter le Service Académique d’Information et d’Orientation au 03.83.86.20.70.

Vous pouvez également retrouver le Bilan de l’orientation et de l’affectation – édition 2020-2021 sur le site Lorraine Information Orientation : www4.ac-nancy-metz.fr/lio/publications

file:///C:/Users/saiosec/AppData/Local/Temp/www4.ac-nancy-metz.fr/lio/publications

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Données générales – Page 1

2 Fiche

Données générales

I. Evolution des effectifs de terminale

Source : BEA au 15 octobre 2020

Par rapport à la rentrée dernière, les effectifs de terminale enregistrent une baisse de 7%

• Les effectifs de terminales générales baissent de 9%, soit une baisse de 1128 élèves.

• Les effectifs de terminales technologiques baissent de 11,9% avec notamment une forte baisse en STI2D (-20%)

• Les effectifs de terminales professionnelles baissent de 0,7% point, soit 43 élèves.

Avec la réforme du bac 2021 et la disparition des filières L, S ES, il n’est plus possible d’établir une comparaison à partir de cette année. La baisse des effectifs de terminale s’explique par un taux de réussite au bac supérieur à l’année précédente en raison des aménagements des épreuves du baccalauréat 2019 de la situation sanitaire en 2020.

Evolution des effectifs en classe de terminale sur les 10 dernières années

Choix des couples d'enseignements en T générale à la rentrée 2020-2021

Sur une période de 10 ans nous observons une cassure dans l’évolution des effectifs en T générale cette année, ainsi qu’en T technologique. Les effectifs en T professionnel sont stable.

83% de l'effectif des élèves en terminale G (9473 élèves sur 11427) se répartissent dans ces 10 couples d'enseignements. 2429 élèves ont choisis Mathématiques et Physique-chimie.

L 1542 1565 1598 1584 1613 1549 1626 1548 1671 1620

S 5716 5890 5919 5949 6154 6506 6468 6878 6870 6824

ES 3440 3524 3442 3476 3413 3498 3714 4054 3969 4111

Terminales générales 10698 10979 10959 11009 11180 11553 11808 12480 12510 12555 11427 -1128 -9,0% 729 6,8%

STI / STI2D 1562 1374 1193 1277 1190 1314 1330 1425 1335 1263 1009 -254 -20,1% -553 -35,4%

STD2A 57 58 55 81 84 92 90 98 94 -4 -4,1% 94 -

STT / STG / STMG 2877 2566 2444 2317 2145 2107 2084 2213 2273 2384 2124 -260 -10,9% -753 -26,2%

STL 376 325 334 317 392 409 392 396 397 360 327 -33 -9,2% -49 -13,0%

SMS / ST2S 1064 1082 1088 1049 926 895 859 950 898 837 780 -57 -6,8% -284 -26,7%

BT + TMD + Hôtellerie 191 172 158 169 164 132 125 138 142 126 131 5 4,0% -60 -

Terminales technologiques 6070 5519 5274 5187 4872 4938 4874 5214 5135 5068 4465 -603 -11,9% -1605 -26,4%

Terminales professionnels 7465 6748 6069 7700 6824 6933 6811 6879 6601 6508 6551 43 0,7% -914 -12,2%

Ensemble terminales 24233 23246 22302 23896 22876 23424 23493 24573 24246 24131 22443 -1688 -7,0% -1790 -7,4%

729 6,8%

13-14évolution

10-11 à 20-2120-21

évolution

19-20 à 20-2115-16 16-17 17-18 18-19

11427 -1128 -9,0%

19-2014-1510-11 11-12 12-13

1069810979 10959 11009 11180

1155311808

12480 12510 12555

11427

60705519

5274 51874872 4938 4874

5214 5135 5068

4465

7465

6748

6069

7700

6824 6933 6811 6879 6601 6508 6551

10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21

T générale T tech. T pro.

2429

1728

1592

928

737

603

427

372

335

322

Maths ; Phys.-Chi.

Phys.-Chi. ; SVT

Hist. Géo., géo et sc. Po. ; SES

Maths ; SVT

Maths ; SES

LLCER ; SES

Hist. Géo., géo et sc. Po. ; LLCER

SVT ; SES

Hum., litt. et phil. ; LLCER

Hist. Géo., géo et sc. Po. ; Hum.,…

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Données générales – Page 2

II. Evolution du nombre de bacheliers de notre académie

Source : DAGES

En 2020, le nombre de bacheliers a augmenté de 5.9% (+1296 bacheliers cette année).

Toutes les séries sont concernées :

➢ +6,5% (748 bacheliers) en bac G

➢ +4,2% (191 bacheliers) en bac T

➢ +6,1% (357 bacheliers) en bac pro

Comparaison Académie – France : part des différentes séries sur l’ensemble des bacheliers 2020

Sur 1000 bacheliers 2020 de notre académie, 529 ont obtenu un bac général, 204 un bac technologique et 268 un bac professionnel.

Notre académie présente un taux de bacheliers généraux inférieur au niveau national de 0,7 point (52,9% contre 53,6%).

Notre académie présente un taux de bacheliers technologiques supérieur au niveau national de 0,3 point (20,4% contre 20,1%).

Notre académie présente un taux de bacheliers professionnels supérieur au niveau national de 0,5 point (26,8% contre 26,3%)

Note : chez les technologiques, « Autres » regroupe STHR, TMD et STD2A. Les bacheliers agricoles ne sont pas pris en compte ici.

Source : DAGES / MENESR - DEPP

L 1504 1388 1429 1493 1464 1499 1470 1520 1405 1543 1581 38 2,5% 77 2,6%

S 5370 5144 5355 5571 5555 5747 6076 6020 6258 6363 6681 318 5,0% 1311 18,5%

ES 2993 3037 3246 3182 3146 3138 3231 3356 3627 3618 4010 392 10,8% 1017 20,9%

Bacheliers généraux 9867 9569 10030 10246 10165 10384 10777 10896 11290 11524 12272 748 6,5% 2405 16,8%

STI / STI2D 1324 1245 1135 1078 1187 1101 1215 1199 1262 1185 1210 25 2,1% -114 -10,5%

STT / STG / STMG 2610 2376 2167 2082 2183 2036 2011 1943 1897 1971 2181 210 10,7% -429 -24,5%

STL 330 317 274 321 295 366 370 340 355 355 340 -15 -4,2% 10 7,6%

SMS / ST2S 814 897 851 902 970 851 831 786 860 809 784 -25 -3,1% -30 -0,6%

STD2A + TMD + Hôtellerie 123 140 126 176 195 202 180 188 215 216 212 -4 -1,9% 89 75,6%

Bacheliers technologiques 5201 4975 4553 4559 4830 4556 4607 4456 4589 4536 4727 191 4,2% -474 -12,8%

Services 2543 4146 2926 3023 4167 3418 3622 3468 3487 3436 3586 150 4,4% 1043 35,1%

Production 1855 2515 2847 2347 2839 2544 2616 2377 2534 2425 2632 207 8,5% 777 30,7%

Bacheliers professionnels 4398 6661 5773 5370 7006 5962 6238 5845 6021 5861 6218 357 6,1% 1820 33,3%

Ensemble bacheliers 19466 21205 20356 20175 22001 20902 21622 21197 21900 21921 23217 1296 5,9% 3751 12,6%

2020Evolution

18-19 à 19-20

évolution

09-10 à 19-202010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

9 8

67

9 5

69

10

03

0

10

24

6

10

16

5

10

38

4

10

77

7

10

89

6

11

29

0

11

52

4

12

27

2

5 2

01

4 9

75

4 5

53

4 5

59

4 8

30

4 5

56

4 6

07

4 4

56

4 5

89

4 5

36

4 7

27

4 3

98

6 6

61

5 7

73

5 3

70

7 0

06

5 9

62

6 2

38

5 8

45

6 0

21

5 8

61

6 2

18

19 466

21 205 20 356 20 175

22 001 20 902

21 622 21 197 21 900 21 921

23 217

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Bacheliers généraux Bacheliers technologiques

Bacheliers professionnels Total bacheliers

11,3%

15,4%

26,8%

5,2%

9,4%

1,5%

3,4%

0,9%

20,4%

6,8%

28,8%

17,3%

52,9%

12,1%

14,2%

26,3%

4,6%

10,2%

1,2%

3,2%

0,9%

20,1%

7,5%

27,9%

18,2%

53,6%

Pro Production

Pro Services

Bacheliers professionnels

STI2D

STMG

STL

ST2S

Autres

Bacheliers technologiques

L

S

ES

Bacheliers généraux

Académie Nancy-Metz France

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Situation des néo bacheliers à l’Université de Lorraine – Page 1

3 Fiche

Situation des néo-bacheliers à l’Université de Lorraine

I. Evolution sur 5 ans des effectifs en 1ère année de Licence en Lorraine

Note : les données présentes dans ce document concernent les néo-bacheliers entrant en L1 à L’université de Lorraine durant la rentrée 2020. Comme les années précédentes, ne sont pas comptabilisés : bacs euro, hôtellerie, pro agricoles, étrangers, admis en dispense, F11 et DAEA.

A la rentrée 2020, le nombre de néo-bacheliers entrant à l’Université de Lorraine était de 7862, soit un nombre largement supérieur à la rentrée 2019 (+ 637 étudiants, 8,8%).

On observe notamment :

• Une hausse significative en Psychologie : + 277 néo-bacheliers par rapport à la rentrée 2019.

• Une baisse significative en Etudes de santé : - 58 néo-bacheliers par rapport à la rentrée 2019.

2016 2017 2018 2019 2020 effectifs %

Arts plastiques 122 53 59 69 85 16 23,2%

Arts spectacle 70 103 75 93 83 -10 -10,8%

Etudes culturelles 64 68 74 82 71 -11 -13,4%

Etudes franco-allemandes 10 12 15 9 14 5 55,6%

LEA 310 433 403 419 463 44 10,5%

Lettres (classiques + modernes) 76 83 84 79 91 12 15,2%

LLCER 489 504 500 405 420 15 3,7%

Musicologie 53 59 50 61 61 0 -

1194 1315 1260 1217 1288 71 5,8%

AES 375 368 383 351 382 31 8,8%

Droit 1042 1011 923 980 1024 44 4,5%

Droit Economie 131 130 96 93 112 19 20,4%

Droit parc. Common Law 87 90 82 92 82 -10 -10,9%

Eco Gestion 266 324 260 243 263 20 8,2%

Eco Philo - - - - 17 - -

1901 1923 1744 1759 1880 121 6,9%

Géographie 40 44 43 50 67 17 34,0%

Histoire 181 192 200 227 218 -9 -4,0%

Histoire art archéo. 57 43 53 69 84 15 21,7%

Humanités sci. sociales 37 46 43 44 44 0 -

Information communication 280 202 254 236 322 86 36,4%

Philosophie 19 14 19 18 23 5 27,8%

Psychologie 656 587 579 629 906 277 44,0%

Sciences du langage 130 108 98 102 124 22 21,6%

Sociologie 149 159 145 142 160 18 12,7%

Théologie 0 0 3 9 15 6 66,7%

1549 1395 1437 1526 1963 437 28,6%

Etudes de santé (PACES / PASS + L-AS) 1342 1215 1349 1321 1263 -58 -4,4%

Maths Info 254 262 262 227 265 38 16,7%

MIASHS 32 33 60 62 70 8 12,9%

Physique Chimie 154 138 128 142 142 0 -

Sciences de la Terre / Vie 364 338 350 316 353 37 11,7%

SPI 19 53 47 74 85 11 14,9%

STAPS 618 552 557 581 553 -28 -4,8%

2783 2591 2753 2723 2731 8 0,3%

7427 7224 7194 7225 7862 637 8,8%TOTAL

évolution 2019 - 2020

Total Arts, Lettres, Langues

Total Droit, Economie, Gestion

Total Sciences humaines et sociales

ARTS,

LETTRES,

LANGUES

DROIT,

ECONOMIE,

GESTION

SCIENCES

HUMAINES ET

SOCIALES

SCIENCES,

TECHNOLOGIE

, SANTE

Total Sciences, Technologie, Santé


II. Composition détaillée de la population de néo-bacheliers inscrits en 1ère année en filières généralistes de l’Université de Lorraine par type de baccalauréat (rentrée 2020)

Sur l’ensemble des néo-bacheliers inscrits à l’Université de Lorraine à la rentrée 2020, 82,3% sont titulaires d’un baccalauréat général, 12,2% d’un baccalauréat technologique et 5,5% d’un baccalauréat professionnel (contre respectivement 81,6%, 13,2% et 5,2% à la rentrée 2019).

Le taux de bacheliers généraux est le plus important dans le domaine Sciences, Technologie, Santé (90,8%).

Sur l’ensemble des néo-bacheliers inscrits en Sciences humaines et sociales, 74,6% sont issus d’une filière générale, 17,5% d'une filière technologique et 7,9% d’une filière professionnelle.

Effectifs % Effectifs % Effectifs %

Arts plastiques 55 64,7% 12 14,1% 18 21,2% 85

Arts spectacle 59 71,1% 18 21,7% 6 7,2% 83

Etudes culturelles 53 74,6% 9 12,7% 9 12,7% 71

Etudes franco-allemandes 14 100,0% 0 - 0 - 14

LEA Anglais-allemand 101 75,4% 24 17,9% 9 6,7% 134

LEA Anglais-arabe AD 5 71,4% 0 - 2 28,6% 7

LEA Anglais-chinois 37 59,7% 18 29,0% 7 11,3% 62

LEA Anglais-espagnol 132 83,5% 19 12,0% 7 4,4% 158

LEA Anglais-italien 61 78,2% 13 16,7% 4 5,1% 78

LEA Anglais-polonais 2 66,7% 0 - 1 33,3% 3

LEA Anglais-russe 17 81,0% 4 19,0% 0 - 21

Lettres classiques 1 50,0% 0 - 1 50,0% 2

Lettres modernes 60 67,4% 9 10,1% 20 22,5% 89

LLCER Allemand 6 66,7% 3 33,3% 0 - 9

LLCER Anglais 222 84,1% 27 10,2% 15 5,7% 264

LLCER Anglais AD 29 96,7% 1 3,3% 0 - 30

LLCER Arabe + AD 10 71,4% 0 - 4 28,6% 14

LLCER Bilangue 55 100,0% 0 - 0 - 55

LLCER Espagnol 27 90,0% 1 3,3% 2 6,7% 30

LLCER Italien 7 63,6% 0 - 4 36,4% 11

LLCER Russe 3 42,9% 2 28,6% 2 28,6% 7

Musicologie 48 78,7% 7 11,5% 6 9,8% 61

1004 78,0% 167 13,0% 117 9,1% 1288

AES 247 64,7% 93 24,3% 42 11,0% 382

Droit 854 83,4% 122 11,9% 48 4,7% 1024

Droit Economie 107 95,5% 3 2,7% 2 1,8% 112

Droit parc. Common Law 81 98,8% 1 1,2% 0 - 82

Eco Gestion 225 85,6% 32 12,2% 6 2,3% 263

Eco Philo 12 70,6% 3 17,6% 2 11,8% 17

1526 81,2% 254 13,5% 100 5,3% 1880

Géographie 43 64,2% 13 19,4% 11 16,4% 67

Histoire 161 73,9% 37 17,0% 20 9,2% 218

Histoire art archéo. 65 77,4% 10 11,9% 9 10,7% 84

Humanités sci. sociales 25 56,8% 11 25,0% 8 18,2% 44

Information communication 261 81,1% 47 14,6% 14 4,3% 322

Philosophie 20 87,0% 3 13,0% 0 - 23

Psychologie 672 74,2% 178 19,6% 56 6,2% 906

Sciences du langage 106 85,5% 10 8,1% 8 6,5% 124

Sociologie 102 63,8% 32 20,0% 26 16,3% 160

Théologie + AD 10 66,7% 2 13,3% 3 20,0% 15

1465 74,6% 343 17,5% 155 7,9% 1963

L-AS 171 87,2% 20 10,2% 5 2,6% 196

Maths Info 219 82,6% 35 13,2% 11 4,2% 265

MIASHS 60 85,7% 7 10,0% 3 4,3% 70

PASS 1064 99,7% 3 0,3% 0 - 1067

Physique Chimie 122 85,9% 15 10,6% 5 3,5% 142

Sciences de la Terre 24 92,3% 2 7,7% 0 - 26

Sciences de la Vie 296 90,5% 30 9,2% 1 0,3% 327

SPI 75 88,2% 7 8,2% 3 3,5% 85

STAPS 448 81,0% 75 13,6% 30 5,4% 553

2479 90,8% 194 7,1% 58 2,1% 2731Total Sciences, Technologie, Santé

Bac Général Bac Technologique Bac ProfessionnelTotal

ARTS, LETTRES,

LANGUES



SCIENCES

HUMAINES ET

SOCIALES


SCIENCES,

TECHNOLOGIE,

SANTE

DROIT,

ECONOMIE,

GESTION

5,5% 7862Total Université de Lorraine 6474 82,3% 958 12,2% 430


III. Composition détaillée de la population de néo-bacheliers inscrits en 1ère année en filières généralistes de l’Université de Lorraine par filières

Les néo-bacheliers L sont les plus représentés en Arts, Lettres, Langues avec 524 des 1288 néo-bacheliers (soit 40,7%), alors qu’ils représentent 15,7% de l’ensemble des néo-bacheliers inscrits à l’Université de Lorraine, devançant les ES (21,2%), les S (16,1%), les bacheliers professionnels (9,1%) et les STMG (7,3%).

En Droit, Economie, Gestion plus d’un néo-bachelier sur deux ont un baccalauréat ES (51,9%) alors qu’ils représentent 26,3% de l’ensemble des néo-bacheliers inscrits à l’Université de Lorraine.

Il est intéressant de remarquer que comparée à la rentrée 2019, les néo-bacheliers ES sont plus représentés en AES (57,6%) qu’en Eco Gestion (51,7%). En revanche la part de néo-bacheliers ES en Droit Economie reste très grande avec une augmentation à la rentrée 2020 par rapport à l’année précédente (72,3% contre 65,6%).

S L ES ST A V ST I2D ST D 2A ST L ST 2S ST M G Industrie ls T ert ia ires

15 26 14 1 3 4 0 0 4 14 4

17,6% 30,6% 16,5% 1,2% 3,5% 4,7% - - 4,7% 16,5% 4,7%

17 35 7 0 9 1 1 0 7 2 4

20,5% 42,2% 8,4% - 10,8% 1,2% 1,2% - 8,4% 2,4% 4,8%

8 37 8 0 2 1 0 1 5 5 4

11,3% 52,1% 11,3% - 2,8% 1,4% - 1,4% 7,0% 7,0% 5,6%

2 3 9 0 0 0 0 0 0 0 0

14,3% 21,4% 64,3% - - - - - - - -

30 28 43 0 5 1 2 2 14 3 6

22,4% 20,9% 32,1% - 3,7% 0,7% 1,5% 1,5% 10,4% 2,2% 4,5%

2 1 2 0 0 0 0 0 0 0 2

28,6% 14,3% 28,6% - - - - - - - 28,6%

9 15 13 1 3 1 1 1 11 4 3

14,5% 24,2% 21,0% 1,6% 4,8% 1,6% 1,6% 1,6% 17,7% 6,5% 4,8%

25 41 66 1 1 0 1 3 13 1 6

15,8% 25,9% 41,8% 0,6% 0,6% - 0,6% 1,9% 8,2% 0,6% 3,8%

11 27 23 0 2 0 0 3 8 1 3

14,1% 34,6% 29,5% - 2,6% - - 3,8% 10,3% 1,3% 3,8%

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1

- 33,3% 33,3% - - - - - - - 33,3%

5 7 5 0 1 0 0 0 3 0 0

23,8% 33,3% 23,8% - 4,8% - - - 14,3% - -

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1

- 50,0% - - - - - - - - 50,0%

3 44 13 0 0 0 1 2 6 8 12

3,4% 49,4% 14,6% - - - 1,1% 2,2% 6,7% 9,0% 13,5%

2 1 3 0 1 0 0 0 2 0 0

22,2% 11,1% 33,3% - 11,1% - - - 22,2% - -

28 159 35 0 3 1 1 4 18 9 6

10,6% 60,2% 13,3% - 1,1% 0,4% 0,4% 1,5% 6,8% 3,4% 2,3%

10 7 12 0 0 0 0 0 1 0 0

33,3% 23,3% 40,0% - - - - - 3,3% - -

5 3 2 0 0 0 0 0 0 3 1

35,7% 21,4% 14,3% - - - - - - 21,4% 7,1%

11 40 4 0 0 0 0 0 0 0 0

20,0% 72,7% 7,3% - - - - - - - -

3 19 5 0 0 0 0 0 1 0 2

10,0% 63,3% 16,7% - - - - - 3,3% - 6,7%

0 6 1 0 0 0 0 0 0 0 4

- 54,5% 9,1% - - - - - - - 36,4%

0 2 1 0 2 0 0 0 0 2 0

- 28,6% 14,3% - 28,6% - - - - 28,6% -

21 21 6 0 2 1 2 1 1 4 2

34,4% 34,4% 9,8% - 3,3% 1,6% 3,3% 1,6% 1,6% 6,6% 3,3%

207 524 273 3 34 10 9 17 94 56 61

16,1% 40,7% 21,2% 0,2% 2,6% 0,8% 0,7% 1,3% 7,3% 4,3% 4,7%

71

Etudes franco-

allemandes14

LEA Anglais-

allemand134

LEA Anglais-arabe

AD7

B ac Généraux B ac T echno lo giques B ac P ro fessio nnelsT o tal

Arts plastiques 85

Arts spectacle 83

Etudes culturelles

3

LEA Anglais-russe 21

Lettres classiques 2

LEA Anglais-

chinois62

LEA Anglais-

espagnol158

LEA Anglais-italien 78

LLCER Russe 7

M usico logie 61

T o tal A rts, Lettres, Langues 1288

LLCER Espagnol 30

LLCER Italien 11

A R T S,

LET T R ES,

LA N GUES

LLCER Anglais

AD30

LLCER Arabe +

AD14

LLCER Bilangue 55

Lettres modernes 89

LLCER Allemand 9

LLCER Anglais 264

LEA Anglais-

polonais

S L ES ST A V ST I2D ST D 2A ST L ST 2S ST M G Industriels T ert iaires

24 3 220 0 3 0 0 9 81 9 33

6,3% 0,8% 57,6% - 0,8% - - 2,4% 21,2% 2,4% 8,6%

185 179 490 0 5 0 6 8 103 12 36

18,1% 17,5% 47,9% - 0,5% - 0,6% 0,8% 10,1% 1,2% 3,5%

23 3 81 0 0 0 0 0 3 0 2

20,5% 2,7% 72,3% - - - - - 2,7% - 1,8%

25 15 41 0 0 0 0 0 1 0 0

30,5% 18,3% 50,0% - - - - - 1,2% - -

87 2 136 0 1 0 2 2 27 3 3

33,1% 0,8% 51,7% - 0,4% - 0,8% 0,8% 10,3% 1,1% 1,1%

4 1 7 0 1 0 0 1 1 0 2

23,5% 5,9% 41,2% - 5,9% - - 5,9% 5,9% - 11,8%

348 203 975 0 10 0 8 20 216 24 76

18,5% 10,8% 51,9% - 0,5% - 0,4% 1,1% 11,5% 1,3% 4,0%

Droit parc.

Common Law82

Eco Gestion 263

T o tal D ro it , Eco no mie, Gest io n 1880

D R OIT ,

EC ON OM IE,

GEST ION

Eco Philo 17


AES 382

Droit 1024

Droit Economie 112


En Sciences humaines et sociales, près de 3 néo-bacheliers sur 4 ont un baccalauréat général (74,6%) avec respectivement 25,2% en filière L, 31% en filière ES et 18,5% en filière S.

Sur 100 néo-bacheliers inscrits en Psychologie, 26 ont un bac L, 26 ont un bac ES, 23 ont un bac S, 8 un bac ST2S, 6 un bac STMG et 6 un bac professionnel.

Sur 100 néo-bacheliers inscrits en Sciences, Technologie, Santé, 83 ont un bac S, 8 un bac ES, 7 un bac technologique.

Les bacheliers sont très largement majoritaires ici (82,5%) alors qu’ils représentent 40,3% de l’ensemble des néo-bacheliers inscrits à l’Université de Lorraine.

A l’intérieur de ce domaine, on peut mettre en évidence 3 groupes distincts :

• En Etudes de Santé, sur 100 néo-bacheliers, 95 ont un baccalauréat S.

• Dans les autres filières scientifiques, ils sont 82,4% à venir d’un baccalauréat S, 5,4% d’un bac STI2D, 4,4% d’un

bac ES, 2,8% d’un bac STL et 2,5% d’un bac professionnel.

• La filière STAPS est plus hétérogène : sur 100 néo-bacheliers, 54 ont un baccalauréat S, 26 un baccalauréat ES, 5

un baccalauréat professionnel, 5 un baccalauréat STMG, 4 un baccalauréat ST2S et 3 un baccalauréat STI2D.


15 3 25 1 4 0 2 1 5 3 8

22,4% 4,5% 37,3% 1,5% 6,0% - 3,0% 1,5% 7,5% 4,5% 11,9%

29 56 76 2 6 0 3 6 20 11 9

13,3% 25,7% 34,9% 0,9% 2,8% - 1,4% 2,8% 9,2% 5,0% 4,1%

13 39 13 0 4 2 1 1 2 3 6

15,5% 46,4% 15,5% - 4,8% 2,4% 1,2% 1,2% 2,4% 3,6% 7,1%

0 15 10 0 0 0 0 7 4 6 2

- 34,1% 22,7% - - - - 15,9% 9,1% 13,6% 4,5%

46 73 142 0 13 2 1 1 30 5 9

14,3% 22,7% 44,1% - 4,0% 0,6% 0,3% 0,3% 9,3% 1,6% 2,8%

8 9 3 0 1 0 0 1 1 0 0

34,8% 39,1% 13,0% - 4,3% - - 4,3% 4,3% - -

208 232 232 0 29 2 21 73 53 25 31

23,0% 25,6% 25,6% - 3,2% 0,2% 2,3% 8,1% 5,8% 2,8% 3,4%

28 38 40 1 0 0 0 6 3 4 4

22,6% 30,6% 32,3% 0,8% - - - 4,8% 2,4% 3,2% 3,2%

13 24 65 2 0 0 1 15 14 6 20

8,1% 15,0% 40,6% 1,3% - - 0,6% 9,4% 8,8% 3,8% 12,5%

3 5 2 0 0 0 1 0 1 0 3

20,0% 33,3% 13,3% - - - 6,7% - 6,7% - 20,0%

363 494 608 6 57 6 30 111 133 63 92

18,5% 25,2% 31,0% 0,3% 2,9% 0,3% 1,5% 5,7% 6,8% 3,2% 4,7%


Géographie 67

Histo ire 218

Histo ire art

archéo.

Théologie + AD 15

T o tal Sciences humaines et

so ciales1963

Psychologie 906

Sciences du

langage124

Socio logie 160

SC IEN C ES

H UM A IN ES ET

SOC IA LES

84

Humanités sci.

Sociales44

Information

communication322

Philosophie 23


139 1 31 0 3 0 4 9 4 4 1

70,9% 0,5% 15,8% - 1,5% - 2,0% 4,6% 2,0% 2,0% 0,5%

201 1 17 0 30 0 1 1 3 10 1

75,8% 0,4% 6,4% - 11,3% - 0,4% 0,4% 1,1% 3,8% 0,4%

47 0 13 0 6 0 0 0 1 2 1

67,1% - 18,6% - 8,6% - - - 1,4% 2,9% 1,4%

1064 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0

99,7% - - - - - 0,1% 0,2% - - -

122 0 0 0 5 0 4 6 0 4 1

85,9% - - - 3,5% - 2,8% 4,2% - 2,8% 0,7%

23 0 1 0 0 0 2 0 0 0 0

88,5% - 3,8% - - - 7,7% - - - -

290 1 5 0 1 0 19 10 0 1 0

88,7% 0,3% 1,5% - 0,3% - 5,8% 3,1% - 0,3% -

71 0 4 0 7 0 0 0 0 3 0

83,5% - 4,7% - 8,2% - - - - 3,5% -

296 11 141 2 15 0 7 22 29 19 11

53,5% 2,0% 25,5% 0,4% 2,7% - 1,3% 4,0% 5,2% 3,4% 2,0%

2253 14 212 2 67 0 38 50 37 43 15

82,5% 0,5% 7,8% 0,1% 2,5% - 1,4% 1,8% 1,4% 1,6% 0,5%


26

STAPS 553

T o tal Sciences, T echno lo gie,

Santé2731

M aths Info 265

M IASHS 70

Sciences de la

Terre

Sciences de la Vie 327

L-AS 196

PASS 1067

Physique Chimie 142

SPI 85

SC IEN C ES,

T EC H N OLOGIE,

SA N T E


3171 1235 2068 11 168 16 85 198 480 186 244

40,3% 15,7% 26,3% 0,1% 2,1% 0,2% 1,1% 2,5% 6,1% 2,4% 3,1%

6 30 111


D ro it , Eco no mie, Gestio n 348 203 975 0 10 18800 8 20 216 24 76

94 56 61 1288

14 212 2 67

Sciences humaines et so ciales 363 494 608 6 57

T o tal Université de Lo rraine 7862

2731

A rts, Lettres, Langues 207 524 273 3 34 10 9 17

0 38 50 37 43 15

133 63 92 1963

Sciences, T echno lo gie, Santé 2253

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Les bacheliers professionnels services – Page 1

4 Fiche

Les bacheliers professionnels Services

I. Devenir des bacheliers professionnels secteur Services 2019 par type de situation

Devenir des bacheliers pro Services de 2019 Comparatif sur les années 2017 à 2019

Source SAIO : Enquête bacheliers 2019

Le taux de réponse des bacheliers professionnels du secteur Services 2019 est de 57,1%, soit 1780 élèves.

Ce taux est relativement faible et nous incite à la prudence quant à la représentativité des résultats.

En 2019, 58,4% des bacheliers professionnels Services poursuivent leurs études : 49,6% à temps plein et 8,8% en alternance. Comparativement à 2018, le taux de poursuite d’études à temps plein est similaire mais le taux de poursuite d’études en alternance baisse de 2,8 points.

Parmi les autres bacheliers de notre enquête, 38,5% sont en emploi ou en recherche d’emploi et 0,7% en stage de formation professionnelle.

II. Situation d’arrêt d’études

Zoom sur les bacheliers (services) en emploi ou recherche d'emploi

Comparatif sur les années 2017 à 2019 (Services)


Parmi les bacheliers ayant rejoint le monde du travail, 38,5% est en recherche d’emploi.

Ceux en situation d’emploi signent davantage de CDD que de CDI : 29,3% est en CDD contre 16,5% en CDI, ainsi que 9,3% en intérim.

49,6%

8,8%

38,5%

0,7% 2,4%

Études à temps plein

Études en alternance

Emploi / recherched'emploi

Stage de formation

Autre situation

48

,7%

7,2

%

42

,8%

0,8

%

0,5

%

49

,7%

11

,6%

37

,7%

0,5

%

0,6

%

49

,6%

8,8

%

38

,5%

0,7

%

2,4

%

Études àtemps plein

Études enalternance

Emploi /recherched'emploi

Stage deformation

Autresituation

2017 2018 2019

38,5%

29,3%

16,5%

9,3%

1,6% 4,7%

Recherche d'emploi

CDD

CDI

Intérim

Armée / gendarmerie

Autres

42

,0%

25

,7%

13

,2%

9,1

%

3,8

%

6,1

%

39

,1%

28

,6%

12

,2%

8,1

%

4,4

%

7,6

%

38

,5%

29

,3%

16

,5%

9,3

%

1,6

%

4,7

%

2017 2018 2019


III. Devenir des bacheliers par domaine de formation

Comparaison des situations post-bac par domaine - Services


Chez les bacheliers issus de la formation Commerce, vente (596 réponses) 44,5% sont en études à temps plein, 10,1% en alternance et 41,3% sur le marché du travail.

Note : pour certaines formations d’origine, le nombre de réponses était trop faible pour être représentatif, elles ne figurent donc pas sur les graphiques ci-dessus.

Correspondance études / emploi en 2019 - Services Comparaison des études temps plein / alternance - Services

Les bacheliers professionnels du secteur Services nous ayant répondu travaillent majoritairement en lien avec leurs études. Le taux le plus élevé est de 85,9% chez ceux venant de Transport, magasinage et le plus faible de 50,4% chez ceux venant de Commerce, vente.

Les bacheliers professionnels du secteur Services qui poursuivent leurs études le font très majoritairement à temps plein. Sur 100 élèves venant de Santé, social, soins poursuivant des études, 87 le font à temps plein, 12 en alternance.

37,8%9,8% 44,5%

21,7%

54,5%59,1%

30,1%

9,8%

10,1%

6,5%

4,5%

8,2%

9,2%

52,4% 12,2%41,3%

71,7%

36,4%29,7%

58,2%

0,5% 1,0% 0,7%3,7%

4,5%2,0% 2,0%

Alimentation,hôtellerie,

restauration (82)

Arts, artisanat,audiovisuel (18)

Commerce, vente(596)

Hygiène, sécurité (46) Industries graphiques(22)

Santé, social, soins(863)

Transport,magasinage (153)

Études à temps plein Études en alternance Emploi / recherche d'emploi Stage de formation pro Autres situations

80,6%

50,4%66,7% 63,5%

85,9%

19,4%

49,6%33,3% 36,5%

14,1%

Alim

en

tati

on

, hô

telle

rie

,re

stau

rati

on

(3

1)

Co

mm

erce

, ven

te (

125

)

Hyg

ièn

e, s

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0)

San

té, s

oci

al, s

oin

s (1

78

)

Tran

spo

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agas

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64

)

Oui Non

79,5% 81,5% 76,9%87,8%

76,7%

20,5% 18,5% 23,1%12,2%

23,3%

Alim

en

tati

on

, hô

telle

rie

,re

stau

rati

on

(3

9)

Co

mm

erce

, ven

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325

)

Hyg

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3)

San

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81

)

Tran

spo

rt, m

agas

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e (

60

)

Études à temps plein Études en alternance


IV. Poursuite d’études à temps plein

Zoom sur les poursuites d'études à temps plein - Services

Comparatif sur les années 2017 à 2019 - Services

Source SAIO : Enquête bacheliers 2019 – 882 bacheliers concernés ont répondu

Les bacheliers professionnels Services poursuivent majoritairement leurs études à temps plein en BTS (45,6%, contre 53,2% en 2018).

Ces chiffres sont néanmoins à tempérer du fait du caractère incomplet de l’enquête. Pour des données plus approfondies, on se référera à celles fournies par la DAGES en page 4.

V. Répartition géographique des poursuites d’études

Répartition géographique des poursuites d'études - Services

Bilan géographique par type de poursuite d'études - Services

Source SAIO : Enquête bacheliers 2019 – 933 réponses

Sur 100 bacheliers professionnels poursuivant des études, 93 ont déclaré le faire dans notre académie ; principalement en Moselle et en Meurthe-et-Moselle (45,5% et 33,3%).

Les bacheliers professionnels poursuivant en BTS le font principalement en Moselle (45,5%).

Il en est de même pour ceux poursuivant en Licence (49%).

45,6%

1,0%

18,7%

3,6%

1,1%

29,9% BTS

DUT

L1

MC

FCIL

Autres formations

42

,7%

2,4

%

19

,8%

7,7

%

0,9

%

26

,7%

53

,2%

1,3

%

11

,0%

7,2

%

0,7

%

26

,6%

45

,6%

1,0

%

18

,7%

3,6

%

1,1

%

29

,9%

BTS DUT L1 MC FCIL Autresformations

2017 2018 2019

33,0%

6,1%45,5%

8,8%

4,0%0,6% 2,0%

Meurthe-et-Moselle Meuse Moselle

Vosges Strasbourg Reims

Autres académies

32,1%

40,0%

43,8%

28,7%

7,1%

0,7%

7,3%

44,1%

30,0%

49,0%

46,5%

10,1%

10,0%

3,9%

9,2%

6,6%

20,0%

2,6%

8,3%

BTS (467)

DUT (10)

L1 (153)

Autres (303)

Meurthe-et-Moselle Meuse Moselle Vosges Autres


VI. Détail des formations post-bac à N+1 et données Parcoursup

Note : sur cette page, les résultats présentés ne proviennent pas de l’enquête bacheliers, mais de l’exploitation par la DAGES des fichiers BEA et SISE, ainsi que du site parcoursup.fr

Source DAGES : Bac 2019 suivi à N+1

Ces données de la DAGES synthétisent les élèves qui ont effectivement suivi une formation post-bac à la rentrée suivant l’obtention de leur baccalauréat dans une formation prise en compte dans les bases concernées (BTS, CPGE de notre académie en formation à temps plein, L1 et DUT partout en France).

1080 situations connues

Répartition des bacheliers professionnels Services poursuivant leurs études dans les grands types de formation :

• 63,5% en BTS (contre 76,9% en 2018)

• 25% en Licence (contre 20,7% en

2018)

• 1,6% en DUT (contre 1,5% en 2018).

Données Parcoursup – session 2019

Source : Parcoursup 2020

Les élèves de Terminale Professionnelle Services 2019 – 2020 inscrits sur Parcoursup ont confirmé près de 16 000 vœux en phase principale.

Les poursuites d’études en BTS représentaient :

• 65,3% des vœux confirmés en phase principale

• 61,4% des propositions reçues par les candidats en phase principale

• 64,7% des vœux émis lors de la phase complémentaire

Effectifs %

Banque conseiller de clientèle 9 0,8%

Commerce international 11 1,0%

Comptabilité et gestion 75 6,9%

Economie sociale et familiale 46 4,3%

Etudes et réalisation d'un projet de communication 10 0,9%

Gestion de la PME 101 9,4%

Management commercial opérationel 110 10,2%

Management en hôtellerie restauration 18 1,7%

Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie 18 1,7%

Négociation et digitalisation de la relation client 93 8,6%

Services et prestations des secteurs sanitaire et social 47 4,4%

Support à l'action managériale 67 6,2%

Tourisme 13 1,2%

Transport et prestations logistiques 27 2,5%

Autres 34 3,1%

Technico-commercial 2 0,2%

Autres 5 0,5%

686 63,5%

5 0,5%

12 1,1%

17 1,6%

58 5,4%

35 3,2%

51 4,7%

35 3,2%

65 6,0%

9 0,8%

17 1,6%

270 25,0%

107 9,9%

Formation suivie en 2019 - 2020

Services

Total BTS

Tertiaire

Secondaire

BTS

Total

Production

1080

DUT

Licence

Autres

Total Licence

Autres licences

STAPS

Sciences humaines

Lettres - arts

Langues

Droit - sciences politiques

AES - éco gestion

Total DUT

Vœux

confirmés

Propositions

reçuesVœux

Propositions

reçues

9477 2835 738 117

60,3% 61,4% 64,7% 27,8%

353 38 51 3

2,2% 0,8% 4,5% 0,7%

1355 845 287 275

8,6% 18,3% 25,2% 65,3%

4059 702

25,8% 15,2%

272 184 26 18

1,7% 4,0% 2,3% 4,3%

210 13 38 8

1,3% 0,3% 3,3% 1,9%

Total 15726 4617 1140 421

Phase complémentairePhase principale + GDD

DUT

Licence

Formations

préparatoires, MC

Autres

BTS

IFSI / EFTS

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – Les bacheliers professionnels production – Page 1

5 Fiche

Les bacheliers professionnels Production

I. Devenir des bacheliers professionnels secteur Production 2019 par type de situation

Devenir des bacheliers pro Production de 2019 Comparatif sur les années 2017 à 2019


Le taux de réponse des bacheliers professionnels du secteur Production 2019 est de 53,8%, soit 1100 élèves.

Ce taux est relativement faible et nous incite à la prudence quant à la représentativité des résultats.

En 2019, 60,2% des bacheliers professionnels Production poursuivent leurs études : 42,7% à temps plein et 17,5% en alternance. Comparativement à 2018, le taux de poursuite d’études à temps plein baisse de 2,7 points mais le taux de poursuite d’études en alternance est similaire.

Parmi les autres bacheliers de notre enquête, 36,8% sont en emploi ou en recherche d’emploi et 0,8% en stage de formation professionnelle.

II. Situation d’arrêt d’études

Zoom sur les bacheliers (production) en emploi ou recherche d'emploi

Comparatif sur les années 2017 à 2019 (Production)


Parmi les bacheliers ayant rejoint le monde du travail, 36,8% est en recherche d’emploi.

Ceux en situation d’emploi signent autant de CDI que de CDD (20,7% et 20%), ainsi que 14,8% en intérim.

42,7%

17,5%

36,8%

0,8% 2,2%

Études à temps plein

Études en alternance

Emploi / recherched'emploi

Stage de formation

Autre situation

45

,2%

16

,0%

37

,2%

0,7

%

0,9

%

44

,0%

17

,8%

37

,0%

1,0

%

0,2

%

42

,7%

17

,5%

36

,8%

0,8

%

2,2

%

Études àtemps plein

Études enalternance

Emploi /recherched'emploi

Stage deformation

Autresituation

Comparatif sur les années 2017 à 2019

2017 2018 2019

36,8%

20,7%

20,0%

14,8%

5,2%2,5%

Recherche d'emploi

CDD

CDI

Intérim

Armée / gendarmerie

Autres

38

,2%

20

,3%

13

,5%

17

,0%

9,3

%

1,8

%

35

,7%

20

,6%

20

,1%

16

,1%

4,8

%

2,7

%

36

,8%

20

,7%

20

,0%

14

,8%

5,2

%

2,5

%

Comparatif sur les années 2017 à 2019 (Productions)

2017 2018 2019


III. Devenir des bacheliers par domaine de formation

Comparaison des situations post-bac par domaine - Production


Chez les bacheliers issus de la formation Electricité, électronique, énergie (418 réponses) 48,6% sont en études à temps plein, 17,7% en alternance et 31,6% sur le marché du travail.

Note : pour certaines formations d’origine, le nombre de réponses était trop faible pour être représentatif, elles ne figurent donc pas sur les graphiques.

Correspondance études / emploi en 2019 - Production Comparaison des études temps plein / alternance - Production

Les bacheliers professionnels du secteur Production nous ayant répondu travaillent majoritairement en lien avec leurs études. Le taux le plus élevé est de 80% chez ceux venant d’Alimentation, hôtellerie, restauration et le plus faible de 47,6% chez ceux venant de Bâtiment, travaux publics.

Les bacheliers professionnels du secteur Production qui poursuivent leurs études le font très majoritairement à temps plein. Sur 100 élèves venant d’Electricité, électronique, énergie, poursuivant des études, 73 le font à temps plein, 26 en alternance.

41,1%33,0%

68,8%

31,7%

50,0% 48,6%

28,4% 31,3%

54,1%

21,1%

24,8%

6,3%

4,9%

4,5%17,7%

13,5%

22,5%

2,7%

36,6%40,4%

23,4%

61,0%

45,5%31,6%

54,1%37,5%

40,5%

0,9% 2,4% 1,0% 2,7%0,6%

1,1%0,9%

1,6%1,2% 1,4%

8,1%2,7%

Alimentation,hôtellerie,

restauration(175)

Automobile,engins (109)

Bâtiment,travaux publics

(64)

Bois,ameublement

(41)

Chimie, physique(22)

Électricité,électronique,énergie (418)

Matériaux (74) Productique,mécanique (160)

Textile,habillement (37)

Études à temps plein Études en alternance Emploi / recherche d'emploi Stage de formation pro Autres situations

80,0%66,7%

47,6%

73,3%60,0% 52,4% 50,0%

20,0%33,3%

52,4%

26,7%40,0% 47,6% 50,0%

Alim

en

tati

on

, hô

telle

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rati

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(4

5)

Au

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ob

ile, e

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)

Bât

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5)

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(70)

Mat

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(21

)

Pro

du

ctiq

ue,

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(26

)

Oui Non

66,1%57,1%

91,7% 86,7% 91,7%73,3% 67,7%

58,1%

95,2%

33,9%42,9%

8,3% 13,3% 8,3%26,7% 32,3%

41,9%

4,8%

Alim

en

tati

on

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telle

rie

,re

stau

rati

on

(1

09)

Au

tom

ob

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ngi

ns

(63

)

Bât

imen

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pu

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8)

Bo

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meu

ble

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Ch

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(12

)

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tric

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éle

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(277

)

Mat

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pla

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(31

)

Pro

du

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(86

)

Text

ile, h

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1)

Études à temps plein Études en alternance


IV. Poursuite d’études à temps plein

Zoom sur les poursuites d'études à temps plein - Production

Comparatif sur les années 2017 à 2019 - Production

Source SAIO : Enquête bacheliers 2019 – 470 bacheliers concernés ont répondu

Les bacheliers professionnels Production poursuivent majoritairement leurs études à temps plein en BTS (58,1%, contre 64,4% en 2018).

Ces chiffres sont néanmoins à tempérer du fait du caractère incomplet de l’enquête. Pour des données plus approfondies, on se référera à celles fournies par la DAGES en page 4.

V. Répartition géographique des poursuites d’études

Répartition géographique des poursuites d'études - Production

Bilan géographique par type de poursuite d'études - Production

Source SAIO : Enquête bacheliers 2019 – 592 réponses

Sur 100 bacheliers professionnels poursuivant des études, 94 ont déclaré le faire dans notre académie ; principalement en Meurthe-et-Moselle et en Moselle (37,1% et 35,8%).

Les bacheliers professionnels poursuivant en BTS le font principalement en Meurthe-et-Moselle (38,3%).

Il en est de même pour ceux poursuivant en Licence (51,2%).

58,1%

1,3%

10,0%

12,3%

1,5%16,8% BTS

DUT

L1

MC

FCIL

Autres formations

57

,9%

2,0

%

12

,5%

12

,0%

0,7

%

14

,9%

64

,4%

0,8

% 4,8

%

13

,8%

1,9

%

14

,3%

58

,1%

1,3

%

10

,0%

12

,3%

1,5

%

16

,8%

BTS DUT L1 MC FCIL Autresformations

2017 2018 2019

37,1%

4,4%

35,8%

15,9%

2,6%1,0% 3,2%

Meurthe-et-Moselle Meuse Moselle

Vosges Strasbourg Reims

Autres académies

38,3%

33,3%

51,2%

28,9%

2,6%

10,7%

36,7%

16,7%

44,2%

35,8%

16,4%

16,7%

2,3%

17,0%

6,0%

33,3%

2,3%

7,5%

BTS (384)

DUT (6)

L1 (43)

Autres (159)

Meurthe-et-Moselle Meuse Moselle Vosges Autres


VI. Détail des formations post-bac à N+1 et données Parcoursup

Note : sur cette page, les résultats présentés ne proviennent pas de l’enquête bacheliers, mais de l’exploitation par la DAGES des fichiers BEA et SISE, ainsi que du site parcoursup.fr

Source DAGES : Bac 2019 suivi à N+1

Ces données de la DAGES synthétisent les élèves qui ont effectivement suivi une formation post-bac à la rentrée suivant l’obtention de leur baccalauréat dans une formation prise en compte dans les bases concernées (BTS, CPGE de notre académie en formation à temps plein, L1 et DUT partout en France).

1080 situations connues

Répartition des bacheliers professionnels Services poursuivant leurs études dans les grands types de formation :

• 79,4% en BTS (contre 87% en 2018)

• 16,4% en Licence (contre 9,7% en

2018)

• 1,6% en DUT (contre 1,4% en 2018).

Données Parcoursup – session 2019

Source : Parcoursup 2020

Les élèves de Terminale Professionnelle Production 2019 – 2020 inscrits sur Parcoursup ont confirmé près de 5000 vœux en phase principale.

Les poursuites d’études en BTS représentaient :

• 78,6% des vœux confirmés en phase principale

• 75,8% des propositions reçues par les candidats en phase principale

• 68,7% des vœux émis lors de la phase complémentaire

Effectifs %

Bâtiment 8 1,3%

Conception des processus de réalisation de produits 22 3,6%

Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle 13 2,1%

Conception et réalisation de systèmes automatiques 43 7,1%

Contrôle industriel et régulation automatique 5 0,8%

Electrotechnique 82 13,5%

Etudes et économie de la construction 12 2,0%

Fluide, énergie, domotique 34 5,6%

Maintenance des systèmes 24 3,9%

Maintence des véhicules 18 3,0%

Métiers de la mode - vêtements 11 1,8%

Europlastics et composites 9 1,5%

Systèmes numériques 65 10,7%

Technico-commercial 19 3,1%

Autres 50 8,2%

Management en hôtellerie restauration 28 4,6%

Service informatique aux organisations 22 3,6%

Autres 18 3,0%

483 79,4%

9 1,5%

1 0,2%

10 1,6%

14 2,3%

10 1,6%

17 2,8%

20 3,3%

24 3,9%

8 1,3%

7 1,2%

100 16,4%

15 2,5%

DUT

Services

Autres

Total 608

Production

Formation suivie en 2019 - 2020

Total BTS

BTS

Tertiaire

Total DUT

AES - éco gestion

Droit - sciences politiques

Secondaire

Licence

Langues

Lettres - arts

Sciences humaines

STAPS

Autres licences

Total Licence

Vœux

confirmés

Propositions

reçuesVœux

Propositions

reçues

3917 1386 333 70

78,6% 75,8% 68,7% 42,4%

155 21 42 6

3,1% 1,1% 8,7% 3,6%

415 218 90 84

8,3% 11,9% 18,6% 50,9%

201 144 12 4

4,0% 7,9% 2,5% 2,4%

295 60 8 1

5,9% 3,3% 1,6% 0,6%

Total 4983 1829 485 165

Autres

Phase complémentaire

BTS

DUT

Licence

Formations

préparatoires, MC

Phase principale + GDD

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – La filière ES – Page 1

6 Fiche

La filière ES

I. Décisions d’orientation à l’issue de la seconde

En 2019, 66,4% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère générale. Ce chiffre est en hausse constante ces 5 dernières années (+2,6 points). Cette voie d’orientation concerne davantage les filles (69,7%) que les garçons (62,4%).

II. Les effectifs en Terminale

Note : Avec la réforme du bac 2021 et la disparition des filières du baccalauréat général, il n’est plus possible de comparer les effectifs entre terminale générale et terminale ES.


Parmi les trois enseignements de spécialité passés lors de la session 2020 du baccalauréat, Mathématiques a été la plus choisie dans notre académie avec 45,5% devant Sciences sociales et politiques avec 39% et Economie approfondie avec 15,6%.

Source : DAGES

Juin 2016 67,7 59,4 63,8 69,2

Total

Année

Filles Garçons Total Filles Garçons

Académie de Nancy - Metz France

63,8 67,3Juin 2020

70,2 60,9 65,9 69,4

69,7 62,4 66,4 70,2

61,1 66

Juin 2018 60 65,1

Juin 2017 69,4 59,5 64,9 70,3

59,8 64,9

Juin 2019 70 62,7 66,7 70,5 63,3 67,2

63,8

64,9

65,9

66,7 66,464,9

66

65,1

67,2 67,3

2016 2017 2018 2019 2020

Passage en 1ère Générale

Académie France

11808 12480 12510 12555 11427

2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021

Evolution de l'effectif des élèves en classe de terminale générale

Effectifs

45,5%

39,0%

15,6%

Enseignements de spécialité passés au bac 2020

Mathématiques

Sciences sociales et politiques

Économie approfondie


III. Les bacheliers ES

Proportion par rapport à l’ensemble des bacheliers généraux

La proportion de bacheliers ES sur l’ensemble des bacheliers généraux de l’académie augmente, gagnant 1,3 points par rapport à l’an dernier.

Au niveau national, une hausse de 0,2 point est observée.

Sources : MENESR – DEPP, DAGES

Taux de réussite au baccalauréat

Le taux de réussite des bacheliers ES de l’académie gagne 8 points pour la session de 2020.

Le taux de réussite des bacheliers ES de l’académie est légèrement supérieur à celui de la France (+ 0,3 point).


Mentions

Source : DAGES

65 bacheliers ES de notre académie sur 100 ont obtenu une mention à la session 2020 du baccalauréat. Parmi ces mentions, 18,9% étaient « Très bien », 31,5% « Bien » et 49,6% « Assez bien ».

30,0

%

30,8

%

32,1

%

31,4

%

32,7

%

31,5

%

32,0

%

33,2

%

33,7

%

33,9

%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

90

,9%

88

,6%

89

,3%

90

,7% 9

8,7

%

91

,1%

89

,0%

90

,3%

90

,7% 9

8,4

%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

55,7%

51,5%53,2%

50,9%

65,1%

40%

45%

50%

55%

60%

65%

70%

2016 2017 2018 2019 2020

Proportion de mentions : bacheliers ES (académie)

50,1%53,6%

50,4% 50,3% 49,6%

30,4% 30,8% 33,0% 30,5% 31,5%

19,5%15,6% 16,6%

19,2% 18,9%

2016 2017 2018 2019 2020

Détail des mentions obtenues par les bacheliers ES

Assez bien Bien Très bien


IV. Devenir des bacheliers ES de 2019

Note : ces chiffres n’intègrent pas ceux qui ont arrêtés leurs études, les préparations de concours et ne distinguent pas l’alternance du temps plein pour les BTS et DUT.

Taux de renseignement : 86,72%, 3106 situations étaient connues. Source : DAGES

Poursuite d’études des bacheliers ES 2019

Sur les 3106 situations connues de poursuite d’études de bacheliers ES 2019, 59,4% d’entre eux étaient en Licence.

DUT et BTS complètent ce podium avec respectivement 15,6% et 10,3%.

Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et DUT

31,4% des bacheliers ES de 2019 intégrant une L1 étaient en Droit, 21,7% en Sciences humaines et sociales, 14,6% en Arts – Lettres – Langues, 9,8% en STAPS, 9,7% en Eco-Gestion et 9,2% en AES.

Sur 100 bacheliers ES suivant un DUT, 35 sont en Gestion des entreprises et des administrations, 43 en Techniques de commercialisation et 8 en Information communication.

Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers ES 2019

84,7% des bacheliers ES de 2019 poursuivaient des études dans l’académie de Nancy – Metz (49% en Meurthe et Moselle, 0,3% dans la Meuse, 32,2% en Moselle et 3,3% dans les Vosges), 6,1% dans celle de Strasbourg, 0,9% dans celle de Reims et 8,2% dans d’autres académies ou à l’étranger.

59,4%15,6%

10,3%

5,4% 9,3% L1

DUT

BTS

CPGE

Autres

31,4%

21,7%14,6%

9,8%

9,7%

9,2%

3,7%Première année de Licence

Droit

Sciences humaines etsocialesArts - lettres - langues

STAPS

Eco - gestion

AES

Autres

43,4%

34,6%

7,8%

3,1%1,6%

9,5%

DUT Techniques decommercialisation

Gestion des entreprises etdes administrations

Information communication

Gestion administrative etcommerciale desorganisations

Qualité, logistiqueindustrielle

49,0%

32,2%

6,1%

3,3%0,9%

0,3%

8,2% Meurthe et Moselle

Moselle

Strasbourg

Vosges

Reims

Meuse

Autres académies


Après le bac ES : vœux des élèves 2019 – 2020 sur le portail Parcoursup

Note : ces chiffres ne prennent en compte que les formations faisant partie du portail PS.

Certaines écoles de commerce et des formations par apprentissage ne sont donc pas représentées.

34 368 vœux confirmés 16 353 propositions

En 2020, 42,3% des vœux confirmés concernaient une Licence, 18,9% un DUT, 15,1% un BTS, 8,8% une formation IFSI-EFTS et 6,3% une CPGE. Sur 100 propositions, 59 concernaient une Licence, 13 un DUT, 11 un BTS, 6 une CPGE et 4 une formation IFSI-EFTS.

V. Présence des néo-bacheliers ES à l’Université de Lorraine sur 3 ans

A la rentrée 2020, les bacheliers ES représentaient 26,3% des néo bacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en Droit-Eco-AES (51,9% des néo-bacheliers). On les retrouve ensuite notamment en Sciences humaines (31%), en STAPS (25,5%) et en Arts, Lettres, Langues (21,2%).

15,1% 6,3%1,3%

18,9%

8,8%0,3%

42,3%

7,1%11,2% 5,5% 1,0%13,1%

4,3%0,3%

59,2%

5,4%

BTS

- B

TSA

CP

GE

DC

G

DU

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Form

atio

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par

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ales

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soci

ales

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Lice

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s

Au

tres

Répartition des vœux confirmés Répartition des propositions

Effectifs% de

néobacheliersEffectifs

% de


% de

néobacheliers

Arts plastiques 10 16,9% 7 10,1% 14 16,5%

Arts spectacle 12 16,0% 18 19,4% 7 8,4%

Etudes culturelles 7 9,5% 14 17,1% 8 11,3%

Etudes franco-allemandes 7 46,7% 2 22,2% 9 64,3%

LEA 149 37,0% 135 32,2% 153 33,0%

Lettres (classiques + modernes) 8 9,5% 6 7,6% 13 14,3%

LLCER 106 21,2% 54 13,3% 63 15,0%

Musicologie 5 10,0% 6 9,8% 6 9,8%

304 24,1% 242 19,9% 273 21,2%

AES 204 53,3% 178 50,7% 220 57,6%

Droit 475 51,5% 477 48,7% 490 47,9%

Droit Economie 66 68,8% 61 65,6% 81 72,3%

Droit parc. Common Law 35 42,7% 42 45,7% 41 50,0%

Eco Gestion 163 62,7% 143 58,8% 136 51,7%

Eco Philo - - - - 7 41,2%

943 54,1% 901 51,2% 975 51,9%

Géographie 19 44,2% 22 44,0% 25 37,3%

Histoire 74 37,0% 64 28,2% 76 34,9%

Histoire art archéo. 15 28,3% 13 18,8% 13 15,5%

Humanités sci. sociales 16 37,2% 12 27,3% 10 22,7%

Information communication 99 39,0% 92 39,0% 142 44,1%

Philosophie 2 10,5% 2 11,1% 3 13,0%

Psychologie 155 26,8% 192 30,5% 232 25,6%

Sciences du langage 40 40,8% 32 31,4% 40 32,3%

Sociologie 63 43,4% 47 33,1% 65 40,6%

Théologie 1 33,3% 0 - 2 13,3%

484 33,7% 476 31,2% 608 31,0%

Etudes de santé (PACES / PASS + L-AS) 25 1,9% 20 1,5% 31 2,5%

Maths Info 13 5,0% 10 4,4% 17 6,4%

MIASHS 9 15,0% 17 27,4% 13 18,6%

Physique Chimie 0 - 2 1,4% 0 -

Sciences de la Terre / Vie 8 2,3% 4 1,3% 6 1,7%

SPI 2 4,3% 1 1,4% 4 4,7%

STAPS 139 25,0% 171 29,4% 141 25,5%

196 7,1% 225 8,3% 212 7,8%

1927 26,8% 1844 25,5% 2068 26,3%

2019

SCIENCES,

TECHNOLOGIE

, SANTE


2020

TOTAL

2018

ARTS,

LETTRES,

LANGUES


DROIT,

ECONOMIE,

GESTION


SCIENCES

HUMAINES ET

SOCIALES


SAIO – Fiches BAC édition 2021 – La filière L – Page 1

7 Fiche

La filière L




Note : Avec la réforme du bac 2021 et la disparition des filières du baccalauréat général, il n’est plus possible de comparer les effectifs entre terminale générale et terminale L.


Parmi les six enseignements de spécialité passés lors de la session 2020 du baccalauréat, LV approfondie a été la plus choisie dans notre académie avec 47% devant Droit et grands enjeux du monde contemporain avec 17,5% et Arts avec 14,6%, Mathématiques avec 12,1%, LV3 avec 7,9%, et Langues et cultures de l’antiquité avec 0,9%.

Source : DAGES

Juin 2016 67,7 59,4 63,8 69,2

Total

Année



63,8 67,3Juin 2020

70,2 60,9 65,9 69,4

69,7 62,4 66,4 70,2

61,1 66

Juin 2018 60 65,1

Juin 2017 69,4 59,5 64,9 70,3

59,8 64,9

Juin 2019 70 62,7 66,7 70,5 63,3 67,2

63,8

64,9

65,9

66,7 66,464,9

66

65,1

67,2 67,3

2016 2017 2018 2019 2020


Académie France

11808 12480 12510 12555 11427

2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021


Effectifs

47,0%

17,5%

14,6%

12,1%

7,9%

0,9%


LV approfondie

Droit et grands enjeuxdu monde contemporainArts

Mathématiques

LV3

Langues et cultures del'antiquité


III. Les bacheliers L


La proportion de bacheliers L sur l’ensemble des bacheliers généraux de l’académie baisse de 0,3 points par rapport à l’an dernier.

Au niveau national, le taux baisse de 0,6 point par rapport à 2019.



Le taux de réussite des bacheliers L de l’académie gagne 5 points par rapport à la session de 2019.

Le taux de réussite des bacheliers L de l’académie reste au-dessus de celui de la France : 93% contre 97,5%.


Mentions

70% des bacheliers STL de notre académie ont obtenu une mention à la session 2020 du baccalauréat. Parmi ces mentions, 22,8% étaient « Très bien », 31,3% « Bien » et 45,8% « Assez bien ».

13

,6%

13

,9%

12

,4%

13

,4%

12

,9%1

5,5

%

15

,5%

14

,6%

14

,6%

14

,0%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

92

,1%

91

,3%

90

,2% 93

,0%

98

,0%

91

,2%

90

,6%

90

,7%

91

,6% 9

7,5

%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

58,1% 58,2% 58,6%

62,1%

70,7%

40%

45%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

2016 2017 2018 2019 2020

Proportion de mentions : bacheliers L (académie)

46,5%51,6% 49,6%

44,1% 45,8%

33,0%30,3% 30,0%

33,3% 31,3%

20,5%18,1%

20,4%22,7% 22,8%

2016 2017 2018 2019 2020

Détail des mentions obtenues par les bacheliers L



IV. Devenir des bacheliers L de 2019

Ces nouveaux chiffres n’intègrent pas ceux qui ont arrêtés leurs études, les préparations de concours et ne distinguent pas l’alternance du temps plein pour les BTS et DUT.

Taux de renseignement : 86%, 1312 situations étaient connues. Source : DAGES

Poursuite d’études des bacheliers L 2019

Sur les 1312 situations connues de poursuite d’études de bacheliers L 2019, 79,6% d’entre eux étaient en Licence.

CPGE et BTS complètent ce podium avec respectivement 8,6% et 5,6%.

Zoom sur les filières post bac la plus choisie : Licence

30,8% des bacheliers L de 2019 intégrant une L1 étaient en Langues, 29,9% en Sciences humaines et sociales, 20,5% en Lettres et arts et 15,6% en Droit. Dans la catégorie Autres, on retrouvait AES, Eco – gestion, Sciences naturelles et PACES.

Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers L 2019

80,5% des bacheliers L de 2019 poursuivaient des études dans l’académie de Nancy – Metz (46,9% en Meurthe-et-Moselle, 0,2 dans le Meuse, 32,2% en Moselle et 1,3% dans les Vosges), 8,6% dans celle de Strasbourg, 0,8% dans celle de Reims et 10,1% dans d’autres académies et à l’étranger.

79,6%

8,6%

5,6%

4,3% 1,9%

L1

CPGE

Autres

BTS

DUT

30,8%

29,9%

20,5%

15,6%

1,0% 2,3%

Première année de Licence

Langues

Sciences humaines etsociales

Lettres - arts

Droit

STAPS

Autres

46,9%

0,2%

32,2%

1,3% 8,6%

0,8%10,1%

Meurthe et Moselle

Meuse

Moselle

Vosges

Strasbourg

Reims

Autres académies


Après le bac L : vœux des élèves 2019 – 2020 sur le portail Parcoursup


Les écoles du paramédical, du social ainsi qu’une partie des écoles de commerce et des formations par apprentissage ne sont donc pas représentées.

8841 vœux confirmés

5256 propositions

En 2020, 69% des vœux confirmés concernaient une Licence, 8,5% un BTS, 6,3% une CPGE et 6% une formation IFSI-EFTS. Sur 100 propositions, 84 concernaient une poursuite d’études en Licence, 6 en CPGE.

V. Présence des néo bacheliers L à l’Université de Lorraine sur 3 ans

Source : scolarité des universités

A la rentrée 2020, les bacheliers L représentaient 15,7% des néobacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en Arts, Lettres, Langues (542 néobacheliers) ainsi qu’en Sciences humaines et sociales (494 néobacheliers).

8,5% 6,3% 3,5%4,0% 6,0% 1,0%

69,0%

1,7%4,3% 6,0% 0,8% 1,5% 1,1% 0,6%

84,7%

1,0%

BTS

- B

TSA

CP

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Art

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res) D

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Form

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nse

ign

emen

tsu

pér

ieu

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Lice

nce

s

Au

tres


Effectifs% de


% de


% de

néobacheliers

Arts plastiques 28 47,5% 35 50,7% 26 30,6%

Arts spectacle 33 44,0% 45 48,4% 35 42,2%



LEA 98 24,3% 107 25,5% 120 25,9%


LLCER 206 41,2% 198 48,9% 237 56,4%

Musicologie 21 42,0% 26 42,6% 21 34,4%

495 39,3% 506 41,6% 524 40,7%

AES 2 0,5% 4 1,1% 3 0,8%

Droit 148 16,0% 136 13,9% 179 17,5%

Droit Economie 2 2,1% 1 1,1% 3 2,7%


Eco Gestion 1 0,4% 1 0,4% 2 0,8%

Eco Philo - - - - 1 5,9%

171 9,8% 165 9,4% 203 10,8%

Géographie 1 2,3% 5 10,0% 3 4,5%

Histoire 35 17,5% 67 29,5% 56 25,7%


Humanités sci. sociales 22 51,2% 17 38,6% 15 34,1%


Philosophie 9 47,4% 11 61,1% 9 39,1%

Psychologie 128 22,1% 144 22,9% 232 25,6%


Sociologie 19 13,1% 24 16,9% 24 15,0%

Théologie 1 33,3% 6 66,7% 5 33,3%

327 22,8% 399 26,1% 494 25,2%


Maths Info 1 0,4% 0 - 1 0,4%

MIASHS 0 - 0 - 0 -

Physique Chimie 0 - 0 - 0 -


SPI 0 - 0 - 0 -

STAPS 9 1,6% 10 1,7% 11 2,0%

15 0,5% 14 0,5% 14 0,5%

1008 14,0% 1084 15,0% 1235 15,7%

SCIENCES,

TECHNOLOGIE

, SANTE


TOTAL

ARTS,

LETTRES,

LANGUES


DROIT,

ECONOMIE,

GESTION


SCIENCES

HUMAINES ET

SOCIALES


2018 2019 2020

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – La filière S – Page 1

8 Fiche

La filière S




Note : Avec la réforme du bac 2021 et la disparition des filières du baccalauréat général, il n’est plus possible de comparer les effectifs entre terminale générale et terminale S.


Lors de la session 2020 du baccalauréat, 87% des élèves de terminale S ont choisi l’enseignement de SVT contre 13% en Sciences de l’ingénieur.

Parmi les élèves de S SVT, la spécialité la plus choisie était SVT (40,4%).

Parmi les élèves de S SI, la spécialité la plus choisie était Informatique et sciences du numérique (4,1%).

Source : DAGES

Juin 2016 67,7 59,4 63,8 69,2

Total

Année



63,8 67,3Juin 2020

70,2 60,9 65,9 69,4

69,7 62,4 66,4 70,2

61,1 66

Juin 2018 60 65,1

Juin 2017 69,4 59,5 64,9 70,3

59,8 64,9

Juin 2019 70 62,7 66,7 70,5 63,3 67,2

63,8

64,9

65,9

66,7 66,464,9

66

65,1

67,2 67,3

2016 2017 2018 2019 2020


Académie France

11808 12480 12510 12555 11427

2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021


Effectifs

40,4%

21,1%

18,9%

6,3%

4,1%

3,0%3,4%

2,7%


SVT spé SVT

SVT spé Physique-chimie

SVT spé Mathématiques

SVT spé Informatique etsciences du numériqueSI spé Informatique etsciences du numériqueSI spé Mathématiques

SI spé SI

SI spé Physique-chimie


III. Les bacheliers S


La proportion de bacheliers S sur l’ensemble des bacheliers généraux de l’académie est en légère baisse (-0,8 point) par rapport à l’an dernier.

Au niveau national, le taux diminue de 0,3 point.

Nous sommes plus de 2,4 points au-dessus du taux national (54,4% contre 52%)



Le taux de réussite des bacheliers S de l’académie est en hausse (6,9 points) pour la session de 2020 alors que le taux national est en légère baisse (-0,4 point).

Le taux de réussite des bacheliers S de l’académie est similaire à celui de la France : 90,6% contre 98,7%.


Mentions

73% des bacheliers STL de notre académie ont obtenu une mention à la session 2020 du baccalauréat. Parmi ces mentions, 28% étaient « Très bien », 32,5% « Bien » et 39,5% « Assez bien ».

56

,4%

55

,3%

55

,4%

55

,2%

54

,4%

53

,0%

52

,4%

52

,2%

51

,7%

52

,0%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

92

,1%

91

,4%

90

,3%

91

,7% 9

8,6

%

91

,6%

91

,8%

91

,8%

91

,4% 9

8,7

%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

63,7% 64,5% 63,0%

59,9%

73,0%

40%

45%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

2016 2017 2018 2019 2020

Proportion de mentions : bacheliers S (académie)

40,2% 38,8% 40,1%42,8%

39,5%

32,4% 31,7% 32,4% 32,5% 32,5%

27,4%29,5%

27,5%24,8%

28,0%

2016 2017 2018 2019 2020

Détail des mentions obtenues par les bacheliers S



IV. Devenir des bacheliers S de 2019


Taux de renseignement : 91%, 5723 situations étaient connues. Source : DAGES

Poursuite d’études des bacheliers S 2019

Sur les 5723 situations connues de poursuite d’études de bacheliers S 2019, 52,2% d’entre eux étaient en Licence.

DUT et CPGE complètent ce podium avec respectivement 14,8% et 12,9%.

Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et Licence

42,9% des bacheliers S de 2019 étaient en PACES, 23,1% en Sciences, 11,1% en Droit, éco, gestion, 9,2% en STAPS. Sur 100 étudiants de CPGE, 76 étaient en prépa scientifique, 15 en prépa économique et 7 en prépa littéraire.

Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers S 2019

84% des bacheliers S de 2019 poursuivent des études l’académie de Nancy – Metz (59,1% en Meurthe-et-Moselle, 0,1% dans la Meuse, 22,9% en Moselle et 2,4% dans les Vosges), 7% dans celle de Strasbourg, 0,7% à dans celle de Reims et 7,8% dans d’autres académies et à l’étranger.

52,2%

14,8%

12,9%

7,9%

4,5%7,7% L1

DUT

CPGE

Ingénieur

BTS

Autres

42,9%

23,1%

11,1%

9,2%

6,8%6,9%

Première année de Licence

PACESSciencesDroit, éco, gestionSTAPSSciences humaines et socialesArts, lettres, langues

61,2%

38,8%

DUT

Secondaire Tertiaire

76,8%

15,4%

7,8%

CPGE

Scientifique Économique

Littéraire

59,1%

0,1%

22,9%

2,4% 7,0%

0,7%

7,8%Meurthe etMoselle

Meuse

Moselle

Vosges

Strasbourg

Reims

Autres académies


Après le bac S : vœux des élèves 2019 – 2020 sur le portail Parcoursup


Les écoles du paramédical, du social ainsi qu’une partie des écoles de commerce et des formations par apprentissage ne sont donc pas représentées.

74103 vœux confirmés

32810 propositions

En 2020, 36,1% des vœux confirmés concernaient une Licence, 18,3% une formation d’ingénieurs, 14,4% une CPGE. Sur 100 propositions, 44 concernaient une poursuite d’études en Licence, 16 en formation d’ingénieurs, 13 en CPGE.

V. Présence des néobacheliers S à l’Université de Lorraine sur 3 ans

Source : scolarité des universités

En 2020, les bacheliers S représentaient 40,3% des néobacheliers à l’Université. Ils sont surtout présents en Sciences, Technologie, Santé (2253 néobacheliers).

5,7%

14,4%13,3%

18,3%

7,8%

36,1%

4,4%4,8%

13,6% 12,7%16,5%

5,3%

44,1%

3,0%

BTS

- B

TSA

CP

GE

DU

T

Form

atio

ns

d'in

gén

ieu

rs

Form

atio

ns

par

amé

dic

ales

et

soci

ales

(IF

SI +

EFTS

)

Lice

nce

s

Au

tres


Effectifs% de


% de


% de

néobacheliers

Arts plastiques 8 13,6% 13 18,8% 15 17,6%

Arts spectacle 9 12,0% 14 15,1% 17 20,5%



LEA 61 15,1% 72 17,2% 82 17,7%


LLCER 114 22,8% 87 21,5% 59 14,0%

Musicologie 11 22,0% 17 27,9% 21 34,4%

220 17,5% 218 17,9% 207 16,1%

AES 25 6,5% 11 3,1% 24 6,3%

Droit 158 17,1% 198 20,2% 185 18,1%

Droit Economie 25 26,0% 28 30,1% 23 20,5%


Eco Gestion 69 26,5% 47 19,3% 87 33,1%

Eco Philo - - - - 4 23,5%

306 17,5% 311 17,7% 348 18,5%

Géographie 12 27,9% 7 14,0% 15 22,4%

Histoire 32 16,0% 35 15,4% 29 13,3%


Humanités sci. sociales 1 2,3% 4 9,1% 0 -


Philosophie 2 10,5% 1 5,6% 8 34,8%

Psychologie 99 17,1% 121 19,2% 208 23,0%


Sociologie 11 7,6% 14 9,9% 13 8,1%

Théologie 0 - 1 11,1% 3 20,0%

210 14,6% 253 16,6% 363 18,5%


Maths Info 211 80,5% 180 79,3% 201 75,8%

MIASHS 44 73,3% 40 64,5% 47 67,1%

Physique Chimie 110 85,9% 124 87,3% 122 85,9%


SPI 29 61,7% 53 71,6% 71 83,5%

STAPS 280 50,3% 278 47,8% 296 53,5%

2243 81,5% 2189 80,4% 2253 82,5%

2979 41,4% 2971 41,1% 3171 40,3%TOTAL

2018

ARTS,

LETTRES,

LANGUES


DROIT,

ECONOMIE,

GESTION


SCIENCES

HUMAINES ET

SOCIALES


2019

SCIENCES,

TECHNOLOGIE

, SANTE


2020

SAIO – Fiches BAC édition 2021 – La filière STMG – Page 1

9 Fiche

La filière STMG


Source : SAIO / DGESCO

En 2020, 13,5% des décisions d’orientation à l’issue de la seconde concernaient une 1ère STMG. Cette décision concerne autant les garçons que les filles. Le taux est en hausse par rapport à l’année dernière (+1,3 point). Nous restons à la rentrée dernière en-dessous du taux national (-1,6 point).


A la rentrée 2020, les effectifs de terminale STMG sont de 2124 élèves, soit une baisse par rapport à 2019 de 260 élèves.

Ils représentent 47% des effectifs de terminale technologique ce qui est similaire à 2019.


Parmi les quatre enseignements de spécialité passés lors de la session 2020 du baccalauréat, Mercatique a été la plus choisie dans notre académie (40,7%), suivie par Ressources humaines et communication (32%), Gestion et finance (25,2%), et Systèmes informatiques de gestion (2,2%).

Source : DAGES

Juin 2016 11,2 10,9 11,1 13,2 14,2 13,6

Année

Filles Garçons Total Filles Garçons Total


12,4 13,6 14,6 14

Juin 2017 11,6 11,5 11,5 13,5 14,6 14

Juin 2020 13,6 13,4 13,5 15 15,4 15,1

Juin 2019 12,1 12,2 12,2 13,9 14,4 14,1

Juin 2018 12 12,9 11,111,5

12,4 12,2

13,513,614 14 14,1

15,1

2016 2017 2018 2019 2020

Passage en 1ère STMG

Académie France

2084 2213 22732384

2124

48745214 5135 5068

4465

2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021

Effectifs de TSTMG Effectif de T technologique

40,7%

32,0%

25,2%

2,2%


Mercatique (marketing)

Ressources humaines etcommunication

Gestion et finance

Système d'information degestion


III. Les bacheliers STMG

Proportion par rapport à l’ensemble des bacheliers technologiques

La proportion de bacheliers STMG sur l’ensemble des bacheliers technologiques de l’académie est en hausse par rapport à la session précédente (2,6 points).

Au niveau national, le taux reste stable par rapport à 2019.



Le taux de réussite des bacheliers STMG de l’académie gagne 9,1 points pour la session de 2020.

Le taux de réussite des bacheliers STMG de l’académie reste très légèrement supérieur à celui de la France : 94,4% contre 94,2%.


Mentions

Source : DAGES

51,1% des bacheliers STMG de notre académie ont obtenu une mention à la session 2020 du baccalauréat. Parmi ces mentions, 5,8% étaient « Très bien », 29% « Bien » et 65,2% « Assez bien ».

43

,7%

43

,6%

41

,3%

43

,5%

46

,1%

48

,9%

46

,1%

47

,7%

49

,0%

48

,9%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

91

,7%

89

,3%

83

,3%

85

,7%

94

,8%

89

,2%

89

,0%

86

,1%

85

,3%

94

,2%

2016 2017 2018 2019 2020

Académie France

53,9%

45,9%

42,5%

44,6%

51,1%

40%

45%

50%

55%

60%

2016 2017 2018 2019 2020

Proportion de mentions : bacheliers STMG (académie)

70,2% 71,4% 71,0% 67,2% 65,2%

25,8% 24,7% 25,2% 27,5%29,0%

4,0% 3,9% 3,8% 5,2% 5,8%

2016 2017 2018 2019 2020

Détail des mentions obtenues par les bacheliers STMG



IV. Devenir des bacheliers STMG de 2019


Taux de renseignement : 74,99%, 1424 situations étaient connues. Source : DAGES

Poursuite d’études des bacheliers STMG 2019

Sur les 11424 situations connues de poursuite d’études de bacheliers STMG 2019, 53,8% d’entre eux étaient en BTS.

L1 et DUT complètent ce podium avec respectivement 25% et 17,5%.

Zoom sur les filières post bac les plus choisies : BTS et Licences

Chez les néo bacheliers STMG 2019 poursuivant leurs études en BTS, on distinguait 5 formations principales : Management commercial opérationnel (18,5%), Comptabilité et gestion (17,8%), Négociation et digitalisation de la relation client (13,1%), Support à l’action managériale (11,7%) et Gestion de la PME (11,5%).

Sur 100 bacheliers de 2019 intégrant une L1, 25 étaient en Sciences humaines et sociales, 20 en AES, 21 en Droit et 17 en Arts, lettres, langues.

Localisation géographique des poursuites d’études des bacheliers STMG 2019

94,6% des bacheliers STMG de 2019 poursuivent des études l’académie de Nancy – Metz, 1,7% dans celle de Strasbourg, 1,6% dans celle de Reims, 2,1% dans d’autres académies et à l’étranger.

53,8%

25,0%

17,5%

2,0% 1,7%

BTS

L1

DUT

CPGE

Autres

18,5%

17,8%

13,1%11,7%

11,5%

7,3%

5,2%

14,9%

BTS

Management commercialopérationnelComptabilité et gestion

Négociation et digitalisationde la relation clientSupport à l'actionmanagérialeGestion de la PME

Commerce in

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