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2- SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES 2.2 CYCLES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS Compétence 4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique 3 ECTS Année 2015/2016( promotion HAMILTON) Responsables : A Genestier, AM Guillemin FICHE PEDAGOGIQUE TRAVAUX DIRIGES :TD N° 1 Anatomie de la peau, des membranes et du système osseux Durée : 2h Travail personnel d’après le livre de référence Lieu : au choix de l’étudiant (domicile ou IFSI) Objectif : S’approprier les connaissances relatives à l’anatomie de la peau, des membranes et du système osseux (chapitre 4 et 5 du livre de référence) Méthode : auto test des connaissances à partir des questions proposées ci-dessous Source documentaire des questions : MARIEB, Elaine N. anatomie et physiologie humaines, travaux dirigés. Paris : Pearson éducation,2007. 371 p.

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Page 1: FICHE PEDAGOGIQUE TRAVAUX DIRIGES :TD N° 1 Anatomie de la ... · Structure qui renterme la moelle épinière. ... Moelle rouge Chez l'adulte, nom de la région constituée principalement

2- SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES 2.2 CYCLES DE LA VIE ET GRANDES FONCTIONS

Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

3 ECTS

Année 2015/2016( promotion HAMILTON) Responsables : A Genestier, AM Guillemin

FICHE PEDAGOGIQUE TRAVAUX DIRIGES :TD N° 1 Anatomie de la peau, des membranes et du système osseux

Durée : 2h Travail personnel d’après le livre de référence Lieu : au choix de l’étudiant (domicile ou IFSI) Objectif : S’approprier les connaissances relatives à l’anatomie de la peau, des membranes et du système osseux (chapitre 4 et 5 du livre de référence) Méthode : auto test des connaissances à partir des questions proposées ci-dessous Source documentaire des questions : MARIEB, Elaine N. anatomie et physiologie humaines, travaux dirigés. Paris : Pearson éducation,2007. 371 p.

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