fiche de poste ingénieur pédagogique innovateur.pdf

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 Universit é d’Angers DRH - FPP 23/01/2014 Fiche de poste Titre du poste : Ingénieur pédagogique innovateur Date d’entrée en fonction souhaitée : 3 mars 2014 Durée du contrat: 10 mois (jusqu'au 31 décembre 2014) Renouvelable Quotité : 100% Rémunération brute mensuelle: 1930€ Lieu : Angers – Campus Santé DEFINITION SYNTHÉTIQUE  L’Ingénieur pédagogique innovateur a pour mission la promotion et l’accompagnement à l’usage des TICE (Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) dans l’enseignement présentiel et à distance.  Il assure un accompagnement pédagogique et technique des enseignants de l'université dans leurs projets intégrant les TICE. ACTIVITÉS PRINCIPALES  Assurer l’interface avec les équipes pédagogiques pour la conception des dispositifs de formation et avec les équipes de développement d’applications, système et réseau.  Mettre en œuvre la chaîne de production- médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomiques, graphique et qualité.  Assurer la maintenance des dispositifs pédagogiques  Assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et à distance  Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources  Administrer les plateformes d’enseignement en ligne  Assurer une veille technico-pédagogique  Rédiger la documentation des outils et logiciels spécifiques PARTICULARITE DU POSTE  Avoir les connaissances et compétences des nouvelles tendances pédagogiques héritées du web 2.0 : le social learning, les mooc, les eportefolio, les espaces personnels d'apprentissage  Avoir la capacité à accompagner les équipes enseignantes dans la conception de ces nouveaux modèles pédagogiques.  Posséder les notions de base dans le domaine juridique appliqué aux TICE et suivre une veille dans ce domaine  Travailler en collaboration avec le pôle e-pédagogie de la direction du développement du numérique COMPETENCES REQUISES Compétences techniques :  Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production  Connaissance des outils TICE et aisance dans leur manipulation (plateformes pédagogiques, chaines éditoriales, logiciels de création de contenu, webconférence, Tableaux blancs interactifs, outils collaboratifs…) Savoir-faire :  Assurer la coordination entre les différents partenaires  Travailler en interaction avec les équipes de recherche et les réseaux technologiques du domaine, les enseignants  Valoriser et formaliser les projets réalisés  Anticiper les difficultés de fonctionnement des outils et de pérenniser les ressources Qualités :  Autonomie, esprit d’initiative, rigueur  Esprit d’équipe et sens de la collaboration  Capacité d’écoute et sens du contact FORMATION EXPERIENCES BAC +3, si possible Licence « multimédia ou web et information communication ou sciences de l’éducation » Collaboration étroite avec les enseignants ; collaborations multi disciplinaires Pour se porter candidat(e) : Envoyer une lettre de motivation et un CV avant le 15/02/2014 - par courrier : à l’Université d’Angers, service du personnel des contractuels, 40 rue de Rennes – 49000 ANGERS - par mail : [email protected] 

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  • Universit dAngers DRH - FPP 23/01/2014

    Fiche de poste Titre du poste : Ingnieur pdagogique innovateur Date dentre en fonction souhaite : 3 mars 2014 Dure du contrat: 10 mois (jusqu'au 31 dcembre 2014) Renouvelable Quotit : 100% Rmunration brute mensuelle: 1930 Lieu : Angers Campus Sant

    DEFINITION SYNTHTIQUE

    LIngnieur pdagogique innovateur a pour mission la promotion et laccompagnement lusage des TICE (Technologies de linformation et de la communication pour lenseignement) dans lenseignement prsentiel et distance.

    Il assure un accompagnement pdagogique et technique des enseignants de l'universit dans leurs projets intgrant les TICE.

    ACTIVITS PRINCIPALES

    Assurer linterface avec les quipes pdagogiques pour la conception des dispositifs de formation et avec les quipes de dveloppement dapplications, systme et rseau.

    Mettre en uvre la chane de production- mdiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomiques, graphique et qualit.

    Assurer la maintenance des dispositifs pdagogiques Assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et distance Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la ralisation des ressources Administrer les plateformes denseignement en ligne Assurer une veille technico-pdagogique Rdiger la documentation des outils et logiciels spcifiques

    PARTICULARITE DU POSTE

    Avoir les connaissances et comptences des nouvelles tendances pdagogiques hrites du web 2.0 : le social learning, les mooc, les eportefolio, les espaces personnels d'apprentissage

    Avoir la capacit accompagner les quipes enseignantes dans la conception de ces nouveaux modles pdagogiques. Possder les notions de base dans le domaine juridique appliqu aux TICE et suivre une veille dans ce domaine Travailler en collaboration avec le ple e-pdagogie de la direction du dveloppement du numrique

    COMPETENCES REQUISES

    Comptences techniques : Respecter et faire respecter des lgislations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit l'image pour tous les lments

    visuels, sonores et textuels inclus dans la production Connaissance des outils TICE et aisance dans leur manipulation (plateformes pdagogiques, chaines ditoriales, logiciels de

    cration de contenu, webconfrence, Tableaux blancs interactifs, outils collaboratifs) Savoir-faire : Assurer la coordination entre les diffrents partenaires Travailler en interaction avec les quipes de recherche et les rseaux technologiques du domaine, les enseignants Valoriser et formaliser les projets raliss Anticiper les difficults de fonctionnement des outils et de prenniser les ressources Qualits : Autonomie, esprit dinitiative, rigueur Esprit dquipe et sens de la collaboration Capacit dcoute et sens du contact

    FORMATION EXPERIENCES

    BAC +3, si possible Licence multimdia ou web et information communication ou sciences de lducation

    Collaboration troite avec les enseignants ; collaborations multi disciplinaires

    Pour se porter candidat(e) : Envoyer une lettre de motivation et un CV avant le 15/02/2014

    - par courrier : lUniversit dAngers, service du personnel des contractuels, 40 rue de Rennes 49000 ANGERS - par mail : [email protected]