Février 2013

VoieGénérale

Formation générale

et académique

Prépare aux études supérieures

Longues

Bac Général

VoieTechnologique

Formation technologique

approfondie

Prépare aux études supérieures courtes

Bac Technologique

VoieProfessionnell

e

Formation à un métier ou à un

groupe de métiers

les poursuites d’études sont

rares

CAPBac

Professionnel

Voie Générale

VoieTechnologique

VoieProfessionnelle

Troisième

2nde spécifique

Seconde générale technologiqueen LEGT

Terminale générale

Premièregénérale

Bac général

Premièretechnologique

Terminale technologique

Bac technologique

CAP

CAP2ème année

CAP1ère année

en L.P. ou CFA

Bac PRO 3 ans

Terminale professionnelle

Certif. Intermédiaire: BEP

Premièreprofessionnelle

Secondeprofessionnelleen L.P. ou CFA

Ce qu’il faudra choisir à la fin de cette année :

Une spécialité, qui correspond à un métier ou à une famille de métiers

Ce qu’elle demande :

Aimer les activités concrètes S’intéresser aux aspects pratiques des métiers Envisager une insertion professionnelle relativement

rapide

Consulter la liste des formations

de sa région

Guide disponible courant 2e trimestre

distribué gratuitement à tous les élèves de 3e

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Académie d’Orléans-Tours

RECRUTEMENT PARTICULIER POUR :

- CAP Art et Techniques de la bijouterie-joaillerie

- CAP Agent de sécurité (16 ans au 1er trimestre de la formation)

- Bac Pro Artisanat et Métiers d’Art option :Communication Visuelle Pluri-Média Marchandisage Visuelle Métiers de l’Enseigne et de la Signalétique

- Bac Pro Electrotechnique option Marine Nationale

- Bac Pro Maintenance des Equipements Industriels option Marine Nationale

- Bac Pro Sécurité – Prévention

- Bac Pro Photographie

- Bac Pro Prothèse Dentaire

- Bac Pro Technicien en Expérimentation Animale

Enseignement professionnel 15 à 19 h/s + stages

Enseignement général qui reste important : en français, histoire-géo, maths-phys, VSP, arts appliqués, langues vivantes, EPS…

Préparer un CAP ou un Bac proen lycée professionnel

L’entrée en Bac Pro ou CAP n’est pas automatique. Chaque élève peut formuler jusqu’à

4 vœux hiérarchisés.

• L’apprentissage, c’est un contrat de travail particulier qui permet de préparer en alternance les diplômes de la voie professionnelle

• L’apprentissage alterne la pratique d’un métier en entreprise et les enseignements en Centre de Formation d’Apprentis (CFA)

• Le rythme de l’alternance est le plus souvent de 2 semaines en entreprise et 1 semaine au CFA pour préparer un CAP et d’1 semaine sur 2 pour préparer un bac pro.

• L’apprenti est un salarié, Il perçoit un salaire qui varie en fonction de son âge, Il a 5 semaines de congés par an

Attention : les inscriptions se font par les familles elles-même auprès des CFA après signature du contrat de travail

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

Ce qu’il faudra choisir à la fin de cette année : Deux enseignements d’exploration, qui permettent de

découvrir de nouvelles matières, de tester ses goûts et ses aptitudes en vue du choix d’une série de 1ère

Les enseignements d’exploration ne prédéterminent pas l’accès à un type de bac (G ou T) ou à une ou plusieurs séries de bac

Ce qu’elle demande :

Être à l’aise avec la lecture et l’écriture Être curieux et s’intéresser à l’environnement culturel, économique,

scientifique, technologique… Être décidé à suivre des études après le bac

au choix

au choix

1h30 hebdomadaire

1h30 hebdomadaire

1h30 hebdomadaire

**

*

*

* Enseignement non contingenté

3h 3h 3h

au choix

au choix

&

1h30 hebdomadaire

2x1h30 hebdomadaire

au choix

5h

6h

6h5h ou 6h hebdomadaires

au choix

LYCÉE AGRICOLE

1h30 hebdomadaire

3h00 hebdomadaire

Sous réserve de modifications de la part des établissements

EE 41 45Biotechnologies Dessaignes Monod

Voltaire

Santé et Social Dessaignes MonodVoltaire

Biotechnologies+ Santé Social

Dessaignes VoltaireMonod

Biotechnologies+ S.Laboratoire

  Monod

Ecologie LEGTA Vendôme LEGTA Amilly

EPS Ronsard Genevoix

Arts Visuels RonsardDessaignes

VoltairePothier

Arts du spectacle Dessaignes Voltaire

Arts du son 45 J.Zay

Patrimoines Dessaignes FranklinVoltaire

Création Culture Design Claudel Péguy

EE 41 45

Arabe3 A.Thierry Pothier

Allemand3 45 Monod

Japonais3 45 Monod

Portugais3 Cl.de.France J.Zay

Russe3 45 Pothier

Chinois3 45 Montargis

ABIBAC P.L Courier (37) Peguy

BACHIBAC P.L Courier (37)Giraudoux (36)

P.L Courier (37)Giraudoux (36)

Sous réserve de modifications de la part des établissements

Un enseignement de 3 heures à choisir parmi:

Un enseignement linguistique ou sportif

Arts plastiques

Cinéma audiovisuel

Hippologie et équitation

Théâtre EPS

Pratiques professionnelles

Histoire des arts

danse

latin

musique

Langue vivante3

étrangère ou régionale

Pratiques sociales et culturelles

Grec

Calendrier de l’orientation

Propositions d’orientationCC3

Vœux définitifsMai

Hypothèses d’OrientationCC2

Intentions d’orientationMars

L’élève et sa famille L’équipe éducative

Les propositions sont conformesaux vœux : elles deviennent

décisions d’orientation

Les propositions ne sont pasconformes aux vœux : le chefd’établissement reçoit la familleet prend sa décision à l’issue du

dialogue.

La famille peut faire appel de cettedécision.

Commission d’affectationCommission d’affectation

 

2nde générale et technologique ou spécifique

Enseignements d’exploration ou spécialité envisagés---

  Section européenneou option facultativeenvisagée :

 

2nde professionnelle

Spécialité(s) envisagée(s) Statut scolaire*

Par apprentissage*

    Oui NonSi oui, précisez:………………………………………………………

 

1ère année de CAP

Spécialité(s) envisagée(s) 

Statut scolaire*

Par apprentissage*

 

  Autre souhait de formation Précisez :  

  Redoublement  

Phase provisoire : 2ème trimestre

Indiquez vos intentions d’orientation par ordre de préférence (1, 2, 3 …) *

Préciser les enseignements d’exploration

ou la spécialité de 2nde spécifique (1) ou la spécialité de bac pro

ou la spécialité de CAP choisi(s)

LV1 LV2Établissement

(Nom - Ville - Département)

Régime (2)

E DP I

1              

2              

3              

4              

Les demandes d’orientation se font par le collège à travers la fiche de liaison SAUF :

pour les établissements de l’enseignement

La saisie informatique des voeux sera

assurée par le collège

privé, les MFR, l’apprentissage.

L’affectation est automatique pour une 2nde GT avec enseignements d’exploration non contingentés du

lycée de secteur

Dans les autres cas: 2nde professionnelle, 1ère année CAP, 2nde GT avec enseignements

d’exploration rares…

le dossier passe par AFFELNET

Procédure d’Affectation informatisée

Le dispositif prend en compte :Le dispositif prend en compte :

L’ordre de formulation des vœux L’ordre de formulation des vœux (1er voeu : 400 pts)(1er voeu : 400 pts)

La motivation et l’implication, le comportement de La motivation et l’implication, le comportement de l’élève pendant la formation l’élève pendant la formation (0 à 400 points)(0 à 400 points)

La zone géographique de formation La zone géographique de formation (5000 points)(5000 points)

Les notes trimestrielles obtenuesLes notes trimestrielles obtenues

HGLV2EPSSVTPH

2GT+EE rare

Bac pro Cuisine

BacPro Carrosserie

ArtsFR TecMa LV1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 4 5

3 2 3

2 2

2 3 2

STATISTIQUES AFFECTATION Bac Pro - CAP 2012

dans le Loir-et-Cher

SECONDE PROFESSIONNELLE PLACES DEMANDES PRESSION

Bac Pro Menuisier (Ampère)

14 12 0,86

Bac Pro Cuisine (Hot) 24 102 4,25

Bac Pro Usinage (Thierry) 15 10 0,67

Bac Pro ASSP Stru (S.Del) 32 141 4,41

Total Bac Pro 638 1159 1,82

CAP Métiers mode (S.Del) 15 11 0,73

CAP Vente (S.Del) 15 58 3,87

CAP Cuisine (Hot) 12 48 4

Total CAP 165 287 1,74

STATISTIQUES AFFECTATION Bac Pro - CAP 2012

dans le Loiret

SECONDE PROFESSIONNELLE PLACES DEMANDES PRESSION

Bac Pro Maint Indus (Mal.Lec)

30 8 0,27

Bac Pro Gest-Adm (Gauguin) 64 46 0,72

Bac Pro Fini Bat (Brzeska) 12 50 4,17

Bac Pro ASSP stru (Gauguin) 32 150 4,69

Total Bac Pro 1565 4016 2,56

CAP Messagerie (Mal.Lec) 15 9 0,60

CAP Couvreur (Brzeska) 7 34 4,86

CAP Commerce (Gauguin) 15 65 4,33

Total CAP 351 595 1,70

SECONDES CONTINGENTEES (2012)

dans le Loir-et-Cher

ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION

PLACES DEMANDES PRESSION

Arts Visuels (Des) 43 32 0,74Patrimoines (Des) 12 9 0,75EPS (Ronsard) 30 50 1,67Culture Design (Claudel) 35 70 2Santé et social (Des) 60 102 1,70Arabe (Thierry) 14 12 0,86Biotechnologies (Des) 36 31 0,86

Loir-et-Cher Satisfaction 89,4 % en 2012

SECONDES CONTINGENTEES (2012)

dans le Loiret

ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION PLACES DEMANDES PRESSION

Sciences de l’ingénieur (Bcy)

49 49 1

Sciences de labo (Bcy) 35 32 0,91EPS (Genevoix) 32 60 1,88Culture Design (Peguy) 60 139 2,32Arts du spectacle (Voltaire)

25 20 0,80

Russe (Pothier) 35 64 1,83Arts du son (J. Zay) 30 36 1,20

Loiret Satisfaction 88,4 % en 2012

COP

Du lundi après midi au vendrediDe 9h à 12h et de 13h30 à 17h

(le mercredi, ouverture jusqu’à 17h30)

ET PENDANT LES CONGES SCOLAIRES

(de 9h à midi et de 14h à 17h)

AU CIO

M. SCHEELE

Le Jeudi

IL FAUT PRENDRE RENDEZ VOUS AU SECRETARIAT

AU COLLEGEGeorgesBRASSEN

S

Du lundi après midi au vendrediDe 9h à 12h et de 13h à 17h

(le mercredi, ouverture de 9h à 18h)

ET PENDANT LES CONGES SCOLAIRES

(de 9h à 12h et de 14h à 17h)

Mme HEULARD

Le Vendredi

IL FAUT PRENDRE RENDEZ -VOUS AU SECRETARIAT

AU CIO

AU COLLEGER.Cassin