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Ferme biologique à Bras-Panon « Les Authentiques du Refuge » Sortie de la classe de 6eE, dans le cadre de la Classe à PAC Agriculture et Environnement avec M.HUBERT

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Page 1: Ferme biologique à Bras-Panon « Les Authentiques du Refuge » Sortie de la classe de 6eE, dans le cadre de la Classe à PAC Agriculture et Environnement

Ferme biologique à Bras-Panon« Les Authentiques du Refuge »

Sortie de la classe de 6eE, dans le

cadre de la Classe à PAC Agriculture et Environnement avec M.HUBERT

Page 2: Ferme biologique à Bras-Panon « Les Authentiques du Refuge » Sortie de la classe de 6eE, dans le cadre de la Classe à PAC Agriculture et Environnement

Accueil avec une dégustation de miel letchis BIO et gâteau à l’orange BIO

Agriculture Biologique:Produits de la Ferme

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M.HUBERT nous explique l’importance de la faune du sol et les dangers des

pesticides.

Agriculture Biologique:Le sol

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Cette bouteille contient l’odeur d’une femelle mouche. Attiré par l’odeur, le mâle tourne autour et entre dans la bouteille. Epuisé, il meurt à l’intérieur. On élimine les insectes sans produit sur les plantes.

Agriculture Biologique:Lutte contre les insectes

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M.HUBERT nous explique comment on

récupère le miel avec un extracteur. On met le cadre à l’intérieur, on tourne la manivelle, le

miel est expulsé du cadre.

Agriculture Biologique:Le rucher

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DjahiaNicolas et

Carole

M.HUBERT prépare l’enfumoir. Avec la fumée, les abeilles s’en vont de la ruche. On peut alors l’ouvrir pour prendre les cadres.

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La ruche ouverte, on voit la différence entre un

cadre de miel et un cadre de pollen et de larves.

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Le mielLes larves

Le pollen

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Les fleurs de letchis butinées et pollenisées.

Le miel de letchis qu’on a dégusté

en arrivant.

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Aristan

Agriculture Biologique:Les animaux

Le mâle cochonglier: mélange de

cochon et sanglier

Le petit cochon noir

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Les chevreaux

M.HUBERT nous a laissé les baptiser:

Coco et Caramel.

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Senteurs des plantes aromatiques

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Culture de la vanille sous

bois

Agriculture Biologique:La vanille

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Les cultures de salades

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Il faut prendre la paille de l’herbe coupée pour mettre

tout autour de la salade pour ne pas qu’elle

s’enfonce quand il pleut.

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Exploration

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Apprendre hors de la classe

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Classe PAC Agriculture et Environnement

6eEJessica, Julianna, Pierre, Evan’s, Mathias, Sophie,

Rachel, Djahia, Nicolas, Anfina, Monica, Meredith, Clovis, Cédric, Marie-Mégane,

Outoumani, Aristan, Elisa, Ruddy, Taniyat, Carole, Ibsan.

T.HUBERT, F. LARROZE et J.SAM-CAW-FREVE