faire un powerpoint efficace Éviter les discours inutiles ou comment capter l'attention
TRANSCRIPT
Faire un PowerPoint efficace
Éviter les discours inutiles ou comment capter l'attention
On ne peut capter l'attention d'un groupe avec une diapositive trop fournie. Exemple:
Quel est le sujet ? Qu'y apprenez vous ?
Historiquement , l'inflation c'est l'augmentation de la masse monétaire en circulation.
Aujourd'hui elle désigne la hausse des prix et son corollaire , la perte de pouvoir d'achat.
Trop d'infos tue l'info!
Une ou deux idées suffisent dans une diapositive.
Il faut illustrer chaque idée par une image, un graphique, une vidéo ,un son etc.
Si vous devez présenter des chiffres, il faut le faire sous forme graphique.
Il faut bien sûr faire un plan
Chaque diapositive doit correspondre à un paragraphe.
Elle est construite comme un paragraphe : énonciation de l'idée, explication si nécessaire et exemples pour illustrer:
Idée principale en vert
Suivie d'exemples montrant ou prouvant la
collaboration du régime de Vichy ( en rouge)
Ne pas oublier de faire une introduction
Elle comportera une phrase d'accroche
Une problématique
Une annonce du plan
Le 22 juin 1940, Le 22 juin 1940, l’armistice est l’armistice est
signé. La France signé. La France passe donc sous passe donc sous
l’autorité du l’autorité du régime de Vichy, régime de Vichy,
dirigé par le dirigé par le Marechal Pétain. Marechal Pétain. Mais plusieurs Mais plusieurs
choix s’offraient choix s’offraient alors aux alors aux Français : Français :
collaborer ou collaborer ou résister.résister.
Le 22 juin 1940, Le 22 juin 1940, l’armistice est l’armistice est
signé. La France signé. La France passe donc sous passe donc sous
l’autorité du l’autorité du régime de Vichy, régime de Vichy,
dirigé par le dirigé par le Marechal Pétain. Marechal Pétain. Mais plusieurs Mais plusieurs
choix s’offraient choix s’offraient alors aux alors aux Français : Français :
collaborer ou collaborer ou résister.résister.
Ne pas oublier de faire une conclusion
Elle comportera une phrase récapitulant les transitions
Une problématique nouvelle ouvrant sur un sujet connexe
Ainsi, tous les Français Ainsi, tous les Français n’ont pas fait le même n’ont pas fait le même
choix pendant la choix pendant la guerre, pour des guerre, pour des
raisons très variées (par raisons très variées (par conviction, parce qu’ils conviction, parce qu’ils
étaient juifs, étaient juifs, communiste...). communiste...).
Certains sont entrés Certains sont entrés dans la résistance dès dans la résistance dès le 18 juin 1940 alors le 18 juin 1940 alors
que d’autres ont que d’autres ont attendu 1944, peu attendu 1944, peu
avant la libération. ce avant la libération. ce choix a influencé toute choix a influencé toute
la vie politique la vie politique française de l'après française de l'après
guerreguerre
Ainsi, tous les Français Ainsi, tous les Français n’ont pas fait le même n’ont pas fait le même
choix pendant la choix pendant la guerre, pour des guerre, pour des
raisons très variées (par raisons très variées (par conviction, parce qu’ils conviction, parce qu’ils
étaient juifs, étaient juifs, communiste...). communiste...).
Certains sont entrés Certains sont entrés dans la résistance dès dans la résistance dès le 18 juin 1940 alors le 18 juin 1940 alors
que d’autres ont que d’autres ont attendu 1944, peu attendu 1944, peu
avant la libération. ce avant la libération. ce choix a influencé toute choix a influencé toute
la vie politique la vie politique française de l'après française de l'après
guerreguerre