#fac09 : le mouvement des universitaires et des chercheurs sur l’internet participatif
DESCRIPTION
Communication au colloque EUTIC, novembre 2009, BordeuxTRANSCRIPT
EUTIC 2009
18 au 20 novembre 2009, Bordeaux
Nikos Smyrnaios
LERASS, Université Toulouse 3
#fac09 : le mouvement des
universitaires et des chercheurs sur l’internet participatif
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
La problématique
- Internet régulièrement mobilisé lors des mouvements sociaux (George, 2000, Granjon, 2001, Ghitalla, Fouetillou, 2005)
- L’usage des outils et services innovants du « web 2.0 » répandu auprès d’une population grandissante d’internautes
- Universitaires et chercheurs = « internautes idéaux » (capital social et intellectuel, usagers des TIC, maîtrise de l’expression publique)
- En théorie ils peuvent utiliser efficacement le réseau comme moyen d’organisation de leur mouvement social
Comment les universitaires se sont saisis de l’internet participatif dans le cadre de leur mouvement social de 2009 ?
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
La méthode
Observation synchronique de l’utilisation des dispositifs participatifs du web par le mouvement entre le 2 et le 15 février 2009:
-Listes de diffusion
-Commentaires sur les sites d’information
-Plateformes de diffusion de vidéos
-Blogs
-Réseaux sociaux
Pas d’observation des usages à proprement parler mais analyse des « traces » laissées par ces activités sur la toile
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Les listes de diffusion
Média « archaïque » mais très utilisé:
- Des dizaines des listes ad hoc nationales et locales créées rapidement + listes syndicales + listes informelles
-Utilisation des services comme Google Groupes et Yahoo Groupes => archivage, gestion des messages
- Des dizaines de messages par jour et par liste
(p.e. Prepa.coordination.nationale, 300 messages/ jour en moyenne, iut.endanger (Toulouse), 10 messages/jour)
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Les listes de diffusion
Trois types de messages:
- Messages de coordination (manifestations, actions diverses)
- Messages de type documentaire (analyses, documents officiels, textes réglementaires)
-Veille collective sur la couverture médiatique du mouvement=> infomédiation => diffusion « virale », bouche à oreille médiatisé, jugement qualitatif
- Peu ou pas de débats et polémiques pendant la période étudiée
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Les commentaires sur les sites d’info
Les universitaires et chercheurs ont beaucoup commenté les articles qui ont couvert le mouvement:
-Commentaires longs et construits sur le mode argumentatif
-Appel à l'expérience personnelle (parcours, salaires, charges de travail)
-Réactivité très grande des commentateurs => veille collective
p.e. « Un quart des enseignants-chercheurs ne publient pas », article publié sur lefigaro.fr le 12 fevrier => 500 commentaires en 24 heures.
Interpellations et critiques de la journaliste
Les commentaires sur les sites d’info
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Nb articles Moy. commentaires
Mots/commentaire
Université 13 124 163
Guadeloupe 14 79 81
Comparatif sur le site lefigaro.fr
Sur le blog de Sylvain Huet (Libération) sur les quatre articles les plus commentés la moyenne est de 183 mots par commentaire
Les blogs
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Plusieurs dizaines des blogs crées pendant la période de l’observation
La blogosphère du mouvement s’est construite en lien avec des sites préexistants: points d’appui
-Sites collectifs: Sauvons la recherche, Sauvons l’université, Poolp, Papera
-Blogs de chercheurs: sur un échantillon de 65 blogs de chercheurs 24 ont diffusé de l’information relative au mouvement
-Influence prépondérante des chercheurs/A-list bloggers:
Les blogs
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Olivier Ertzscheid (affordance.info) et André Gunthert (arhv.lhivic.org)
-Utilisation de leurs blogs personnels pour mobiliser et diffuser de l’information
-Expertise de blogueurs et de spécialistes de l’information et de la communication au service de blogs collectifs (universitesenlutte.wordpress.com et slru.ehess.org
-Relais médiatiques
Multiplication de blogs locaux non intégrés à la blogosphère -Absents de Wikio, Technorati et peu visibles sur Google-Peu de liens-Peu ou pas de commentaires-Fonction de diffusion de l’information
Utilisation des plateformes comme YouTube et Dailymotion
-Montages à partir des vidéos préexistantes. Ex. Sarkozy et la recherche
La vidéo en ligne
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
-Vidéos
originales
pédagogiques
et
humoristiques
- Vidéos des
pureplayers
(Rue89,
Mediapart)
mais aussi de
la presse
locale (DNA)
La vidéo en ligne
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Le cas de Facebook
-Peu de groupes, peu de membres, peu d’activité
-Essentiellement des étudiants, facteur de l’age déterminant
Les réseaux sociaux
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Le cas de Twitter
-Création d’un compte centralisateur: @lru_matuer
-Création d’un hashtag #fac09
-Initiative des spécialistes : Laurence Allard et Olivier Blondeau
-Peu de participants
Les réseaux sociaux
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
- Outils participatifs inégalement repartis
- Prédominance de ceux dont l’usage est fortement ancrée (listes de diffusion, plateformes de vidéos, sites d’information)
- Faiblesse relative de l’utilisation des blogs et surtout des réseaux sociaux
- « Passeurs » des nouveaux outils = spécialistes, pratiquants
-Interaction continue entre contenus professionnels (articles de presse, vidéos) et de participation amatrice
Conclusion
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux
Merci pour votre attention
Le texte intégral de la communication est disponible sur le site:
http://nikos.smyrnaios.free.fr, rubrique Communications
EUTIC 09, 18-20 Novembre 2009, Bordeaux