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Extrait du documentaire « De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif : cérémonie de Nuremberg

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Extrait du documentaire « De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif : cérémonie de Nuremberg

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Doc. 1 p. 62 : 1. Présenter le document 2. Comment évolue le chômage ? 3. Comparer les courbes : que peut-on en

conclure ? 4. Quel est le parti concurrent du parti nazi ? 5. Pourquoi la république allemande est

condamnée par le résultat des élections de 1932 ?

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Extrait du documentaire « De Nuremberg à Nuremberg, de Frédéric Rossif

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1) Un Etat raciste et antisémite

Docs 4 et 5 p.59 : Quelles sont les différents types de mesures antisémites (contre les juifs) prises en Allemagne dans les années 1930 ?

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Extraits de « Mein Kampf » d’Hitler (1926) L'inégalité des races "Tout ce que nous avons aujourd'hui devant nous de civilisation humaine, de produits de l'art, de la science, de la technique est presque exclusivement le fruit de l'activité créatrice des Aryens. [...] La conception raciale ne croit nullement à l'égalité des races, mais reconnaît au contraire leur diversité et leur valeur plus ou moins élevée. [...] Les Aryens ont été les seuls fondateurs d'une humanité supérieure, celle qui a créé la civilisation. " L'antisémitisme "Le jeune Juif aux cheveux noirs épie pendant des heures, le visage illuminé d'une joie satanique, la jeune fille qu'il souille de son sang (1) [...]. Ainsi cherche-t-il à abaisser systématiquement le niveau des races en empoisonnant constamment les individus [...]. La perte de la pureté du sang abaisse l'homme pour toujours. Les peuples qui se métissent ou se laissent métisser pèchent contre la volonté de l'éternelle Providence et leur chute n'est pas imméritée." (1). Par le mariage ou les relations sexuelles.

Quelles idées d’Hitler sont à l’origine de ces mesures racistes et antisémites ?

Allemands = Aryens, une race supérieure qui doit dominer les autres races. Lois de Nuremberg (1935) : juifs ne sont plus allemands, pas de mariages juifs – non juifs. 9/11/1938 : nuit de cristal synagogues brûlés et juifs assassinés. De nombreux métiers leur sont interdits. Handicapés et homosexuels sont assassinés ou envoyés en camps.

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2) Terreur, encadrement et propagande

Extrait de Hitler, la folie d’un homme, documentaire diffusé en 2005 sur M6

Quels éléments de la définition d’Etat totalitaire retrouve-t-on dans cet extrait ? Trouver ou un deux exemple pour chaque élément.

Rappel un régime totalitaire : un régime politique qui obtient l’obéissance de la population en utilisant la propagande, la terreur et l’encadrement de la population.

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Source : Bundesarchive,Wikimedia. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/69/Bundesarchiv_Bild_152-11-12%2C_Dachau%2C_Konzentrationslager%2C_Besuch_Himmlers.jpg

Himmler en visite au camp de Dachau en 1936

Qui est enfermé dans les camps de concentration ?

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Les Jeunesses hitlériennes (1934) Affiche de la jeunesse hitlérienne (1935)

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"Vive l'Allemagne" (affiche des années 1930)

Une dictée d’école primaire (mars 1934)

" Comme Jésus a délivré les hommes du péché et de l'enfer, ainsi Hitler a sauvé le peuple allemand de la ruine. Jésus et Hitler furent persécutés mais tandis que Jésus fut crucifié, Hitler fut élevé au poste de chancelier [...]. Jésus travaillait pour le ciel, Hitler œuvre pour la terre allemande. «

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Terreur : Les opposants sont arrêtés, tués ou déportés dans camps de concentration (ex. : Dachau) par la Gestapo (police politique) et par les SS (unité du parti habillé en noir), dirigés par Himmler. Encadrement : Les jeunesses hitlériennes préparent les enfants à être des soldats. Les programmes scolaires sont nazis.La liberté de la presse est interdite. Des livres sont interdits et brûlés. Propagande : Elle est incessante + culte de la personnalité à Hitler. Cérémonies organisées pour impressionner (comme à Nuremberg). Un salut « Heil Hitler » et une devise qui résument cela : « ein Reich, ein Volk, ein Führer »

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3) La guerre inévitable Extrait du documentaire Apocalypse, partie 1 : l’agression.

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3) Une guerre inévitable

Hitler remet en cause le traité de Versailles. Il veut la guerre

pour réunir tous les peuples de race allemande et gagner un

espace vital (Lebensraum) pour l’Allemagne en conquérant

des territoires à l’Est.

Il réarme l’Allemagne et annexe les territoires voisins :

l’Autriche en 1938, la Tchécoslovaquie en 1939. Il fait un

pacte avec Staline pour le partage de la Pologne.

1er septembre 1939 : invasion de la Pologne et début de la

2nde guerre mondiale.

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Conclusion

Une dictature Un chef tout-puissant

Un parti unique La terreur

Une police politique Camps de concentration

Population encadrée propagande

2 Etats totalitaires

L’idéologie nazie

L’idéologie communiste

Racisme (les Aryens) Antisémitisme Politique guerrière

Égalité sociale Haine des bourgeois Économie étatisée