Exercices de compréhension

Jérémy Pasquereau

automne 2020

1 Exercice 1

Sur la base des substantifs du chinois mandarin donnés en (1), identifiez les morphèmeset décrivez leurs sens.

(1) chinois mandarin

1

(2) Correction

2 Exercice 2

Sur la base des verbes du tzutujil donnés en (3), identifiez les morphèmes et décrivez leurssens. (x est prononcé [S], 7 est prononcé [P]).

(3)

(4) Correction

Comment diriez-vous en tzutujil:”Je suis parti” = x in eeli”il dort” = nwari”nous dormons” = noqwari

3 Exercice 3

Sur la base des mots hébreux donnés en (5), identifiez au moins trois groupes de paires demots, tel que les paires de mots encodent la même distinction sémantique. Décrivez cettedistinction sémantique.

2

(5)

(6) Correction

3