EVALUATION DEBUT DE GS

Septembre 2010

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Prénom-Nom :…………………….….………...………..….………………………

EPREUVES VISUO-MOTRICES A

ide

Vig

ila

nce

1 / Graphisme

2 / Discrimination visuelle

3 / Repérage spatial

LANGAGE /CHAMP TEMPOREL

4 / Application de consignes

5 / Rythmes / Concepts

6 / Chronologie d’un récit

NUMERATION - LOGIQUE

7 / Tableau double entrée

8 / Constitution d’une quantité

9 / Ordre de grandeur

10/ Catégorisation

Aide : 1 → 4 Vigilance : 5-6 SCORE / 100

1/a - Ecris ton prénom

…………..……………………………….……………………………..………………

1/b - Reproduis le modèle jusqu’au bout de la ligne.

1/c - Ecris le même chiffre que le modèle.

1

2

3

4

5

6

Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………

2 - Sur chaque ligne entoure toutes les cases qui sont les mêmes que le modèle.

3/a - Trace le chemin.

Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………

3/b Entoure :

L’objet qui est à côté de la chaussure.

Le camion qui est devant une voiture.

La chaussure qui est au-dessous d’une casquette.

L’animal qui est derrière le lapin.

Le coeur qui se trouve au milieu du rectangle.

♥

♥

♥

♥

Prénom : ……………………………….………………………….…. Date : ………

3/c - Reproduis le modèle sur le quadrillage de droite.

Prénom : ……………………………….………………………….…. Date : ………

4 – Applique les consignes.

5/a - Reproduis le même rythme jusqu’au bout de la ligne.

5/b Entoure :

Le fruit qui est au début de la ligne

Le gâteau tel qu’il est avant qu’on le mange

Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………

5/b ( suite ) Entoure :

Le chat qui est en train de monter sur le banc.

Le garçon qui a fini de monter l’escalier.

L’image qui doit être placée entre le début et la fin.

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

6/a - Retire l’image qui ne fait pas partie du récit. Intrus □

6/b –Mets les images dans l’ordre ; ensuite la maîtresse les agrafera ou te demandera de les coller sur une bande.

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

7/a Complète le tableau.

7/b Colorie ces 4 objets selon les indications du tableau.

X

X

X

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

8/a - Ecris le nombre d’éléments de chaque ensemble.

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

8/b - Dessine le nombre de billes qui correspond au nombre indiqué.

3

4 6

5 2

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

9 - Range les barres de la plus petite jusqu’à la plus grande.

……….…… …….……… ……….…… ……….……..

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

10/a - Trie ces figures selon la couleur puis colorie l‘étiquette de chaque boite.

Trie ces figures selon la forme puis dessine la forme sur l’étiquette de chaque boite.

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

10/b - Barre l’élément qui n’appartient pas à la même catégorie que les autres.

Cases supplémentaires

Pour l’ item 6

Bandes pour l’item 9

Images pour l’item 6

Imprimer en NUANCES DE GRIS puis découper ( ou photocopier en noir et blanc l’original couleurs )

EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (1)

1/c - Ecris le même chiffre que le modèle.

3/a – Trace le chemin.

EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (2)

Prénom : ……………………………….…………………………….Date : …………

3/c

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

A

a

B

b

C

c

D

d

E

e

F

f

G

g

7

EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (3)

Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………

8/a Entoure le nombre d’éléments de chaque ensemble.

7 9

5 10

6

8

8 8

6 7

9

9

8/b Dessine le nombre de billes qui correspond au nombre indiqué.

8

9 7

10