etude du clavier regroup · 2011-11-17 · le kangourou peut accomplir des sauts de 11,5 m de...

Etude du clavier

Réalisation Pierre Cornet Chargé de cours à l’IEPSCF Chênée - Soumagne

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8. La touche tabulation (auriculaire gauche) A gauche du clavier d'écriture, la touche de tabulation s'actionne de l'auriculaire gauche.

La pose des arrêts sur la machine à écrire Sur la machine à écrire, la touche "pose" des taquets place le point d'arrêt. La touche "annulation" des taquets enlève au gré de l'utilisateur les points d'arrêt éventuellement placés. La pose des arrêts avec le traitement de texte Les arrêts de tabulation sont fixés par "valeurs par défaut". Celles-ci peuvent être modifiées par l'utilisateur qui doit faire appel à un menu ou à un code spécifique. 1. LE JEU DES ANAGRAMMES Procédé: � poser trois arrêts tous les quatre centimètres; � placer le sélecteur d'interligne sur la position "2" ou imprimer en double interligne; � rechercher et frapper un ou plusieurs anagrammes en se basant sur les mots repris ci-

dessous en préparation. rame gare nage lion lire irez tire trop chien signe loupe proie écran décor repos étape issue râpez bonté magie venue valise course ravier voirie assume porteur répondre repasser Exemple: rame arme mare amer 2. ARBRES En argot les hommes appellent les oreilles des feuilles c'est dire comme ils sentent que les arbres connaissent la musique mais la langue verte des arbres est un argot bien plus ancien Qui peut savoir ce qu'ils disent lorsqu'ils parlent des humains

J. PREVERT

DEFINITION Le tabulateur est le dispositif qui permet de déplacer rapidement le curseur en un point que l'on a déterminé.

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Exercices de perfectionnement et de contrôle Dactylographier deux fois chacun des textes. L'expression "La plume au chapeau" prit naissance vers 1550, mais Louis XIV remplaça bientôt la plume par un flot de rubans. 125 "Un serpent se cache sous l'herbe": expression de Virgile (Eglogue, III, 93) que l'on rappelle pour se mettre en garde contre un danger caché. 144 Ce fut l'ONU qui convoqua la Ire et la IIe Conférence sur le droit de la mer (1958 et 1960), tentatives pour adapter les concepts juridiques à la réalité du moment.

164 La canne à sucre Le miel a longtemps servi, en Europe, à sucrer les aliments. Ce sont les Arabes qui ont introduit le sucre dans la zone méditerranéenne. Les Espagnols l'ont répandu aux Canaries, puis au Brésil vers 1532 et c'est au début du XVIIe siècle que la France commença à s'intéresser à la canne à sucre.

295 Le château de Versailles En 1624, près du petit village de Versailles, Louis XIII fit édifier sur une petite butte un pavillon de chasse. Cet édifice allait servir de noyau au grand Château de Versailles commandé par Louis XIV aux plus grands artistes de l'époque. En 1710, les derniers travaux achevèrent un des plus beaux édifices.

310 Aller à Canossa Henri IV rendit célèbre le nom de Canossa, où il dut se rendre afin de faire lever la condamnation que le pape Grégoire VII avait prononcée contre lui. "Aller à Canossa" est resté dans le langage courant, l'expression d'une capitulation politique, bien que ce fût, pour l'empereur Henri IV, le moyen de retrouver sa place dans l'Europe du Moyen Age et celui de prendre la lutte pour la suzeraineté de l'Empire.

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Emploi: Les chiffres romains s'emploient pour représenter: - les siècles (le XXIe siècle), - l'ordre de succession des souverains (Louis XIV), - les citations de tomes, chapitres, actes et scènes; (la scène VI de l'acte I), - les énumérations et les numéros des titres de contrats (Article VI – Statuts), - les numéros d'arrondissements (PARIS XVe), - les numéros d'événements importants (le XIVe Congrès).

Exercices: dactylographier deux fois chaque phrase en remplaçant les chiffres arabes par des chiffres romains. C'est le 18e Congrès. Tu préfères le style Louis 16. J'aime la scène 2 de l'acte 3. L'article 9 des statuts le stipule. Louis 14 avait pour emblème le soleil. La fabrication du champagne date du 17e siècle. Charles 5 roi d'Espagne fut appelé Charles-Quint. Au 16e siècle, Léonard de Vinci a peint "La Joconde".

Système de numérotation: - plusieurs chiffres semblables écrits à la suite les uns des autres s'ajoutent; - le même signe n'est jamais représenté plus de trois fois consécutivement; - tout chiffre placé à la droite d'un chiffre plus fort, s'ajoute à celui-ci; placé à gauche, il s'en

retranche; - tout chiffre placé entre deux autres de valeur plus élevée se tranche de celui de droite; - un nombre surmonté d'un trait représente des "mille", de deux traits des "millions", de trois traits

des "milliards". REMARQUE L'alignement des chiffres est opposé à celui des chiffres arabes.

REMARQUE La ville de Marseille fut fondée il y a vingt-cinq siècles par les Grecs.

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Exercices d'application: dactylographier deux lignes de chacun des exercices une tour de 140 m $ = 2 milliards n° 164 p. 33 § 5 un litre ou 1 l 245 EUR au lieu de 295 EUR entre 15 et 150 ha 20e salon international à plus de 200 km/h Une hausse de 5 % est prévue. Nous atteignons 88°23' de latitude sud. A 3 heures, la colonne s'arrête; à 3:15, elle repart. Nous savons que le point de fusion de la glace est de 0 °C. Le kangourou peut accomplir des sauts de 11,5 m de longueur. Tient-il le litre, votre litre? C'est le quatrième jour de voyage. Une vignette sera collée sur le pare-brise de votre voiture. J'ai choisi l'as de pique et vous avez le quatre de carreau. Exercices d'application: dactylographier une ligne de chacun des exercices 1980-1990 Tél. 04 377 99 99 Page 1085 3 000 + 4 600 = 7 600 1030 BRUXELLES Le rapport de 1992-05-08 le 14 juillet à 22.00 CCP 000 0745208 36 L'Everest (8 845 m) 8,3 kg de bananes 7. Les CHIFFRES ROMAINS Les chiffres romains se représentent par des lettres majuscules. On ne peut séparer le nom du chiffre romain. Charles II fut dénommé le Chauve; Charles III, le Simple; Charles IV, le Bel; Charles V, le Sage; Charles VI, le Bien-Aimé et Charles VII, le Victorieux. Charles VIII, Charles IX et Charles X n'eurent pas de surnom. Exemples: I = 1 V = 5 X = 10 L = 50 C = 100 D = 500 M = 1 000

II = 2 IV = 4 IX = 9 XL = 40 XC = 90 XD = 490 CM = 900

III = 3 VIII = 8 XII = 12 LX = 60 CX = 110 DX = 510 DXXX = 530

I x I = V + I = VII + V = XLI + V = C - X = DLX - L = MDXX : V =

MXVIIICXXX = MVIICIVXXIX = 1996 =

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L'usage Quelques exemples Il faut se conformer à l'usage. Le directeur ira chez le Premier ministre. On écrit: Mars, mais la lune. Le Conseil d'État. La Cour des comptes. La justice de paix. La balance de la Justice. Le palais de Justice. La collégiale de Dinant. L'église Notre-Dame. La Meuse. La haute-Meuse. Les mots "cana", "océan" "lac" et "cap" "archipel" ne prennent pas de capitale initiale. C'est le déterminant qui prend la majuscule. Ex. le canal Albert, l'océan Indien, le cap Fréhel. Le mot "académie" prend une capitale initiale s'il s'agit d'une Institution. S'il désigne un lieu où l'on pratique un art, il ne prend pas de majuscule. On place une initiale capitale au mot "code" quand il est déterminé. Ex. le Code pénal, le Code typographique, le Code de la route, mais c'est un code personnel.

• Les points cardinaux et leurs synonymes On place une majuscule s'ils désignent une région. Ex. Il vient du Sud (ou du Midi). Ils ne prennent pas de majuscules s'ils désignent une direction: le vent souffle de l'est (du levant). Exercices d'application: dactylographier une ligne des exercices et deux fois les textes. sommeil + alimentation = santé verre de bière : par deux vaut mieux prudence x prudence sous-entend - d'accidents Le disque de 3 pouces ½ utilisé pour stocker de l'information est aussi appelé une mini-disquette. Le bit est la plus petite unité d'information utilisée par un ordinateur. Elle ne peut prendre que deux valeurs. Exemple: "vrai" ou "faux"; 1 ou 0. L'imprimante matricielle imprime des caractères à l'aide d'un groupe de petits points. La matrice (le modèle) du groupe de points est rectangulaire. La matrice qui mesure 5 x 7 points produit des lettres qui ne descendent pas au-delà de la ligne. Les Egyptiens donnèrent l'exemple d'une élaboration de calendrier. Ils se basèrent sur les crues du Nil qui étaient séparées par une année. Ils divisèrent cette année en 12 mois de 30 jours [plus cinq autres jours (extraordinaires)].

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Quelques exemples Il va dans le Nord. Le vent souffle du nord. Veuillez agréer, Monsieur le Directeur. Le directeur ira demain. Le roi des Belges y est allé. Les Belges aiment le champagne. La Champagne se trouve en France, pays de la Marianne. Le Salon des antiquaires s'y tiendra. C'est recommandé par la Poste. Un saint-honoré. Rue Sainte-Marie. La sainte Vierge. Le grand saint Nicolas. Rue Saint-Nicolas. Le village de Saint-Hubert. La Cour de justice. Officier de la Légion d'honneur.

6.3. L'utilisation de la majuscule dans la langue f rançaise On ne place pas de capitale initiale:

• après le signe "deux points"; • après une virgule, un point-virgule; • après un tiret faisant fonction de parenthèse; • après un point d'exclamation, un point d'interrogation si la phrase n'est pas terminée; • aux noms de jour et de mois: le 7 août; • aux noms employés dans un sens qualificatif: la Communauté française de Belgique; • aux titres et qualités (ministre, pape, président, roi, …) suivis ou non d'un nom de

personne si l'on ne s'adresse pas à la personne: ex. Le directeur; • aux noms de personne, de pays, de contrée, de province, de ville, donnés à des

produits: ex. du champagne, du herve; • aux noms des peuples s'ils désignent la langue d'un pays: ex. apprendre l'anglais; • aux noms mythologiques et aux noms de fêtes païennes (sauf les divinités).

Remarques

• La composition des noms de famille. La lecture est facilitée si l'on ne change pas de type de caractères. Les noms de famille s'écrivent en lettres minuscules, sauf si le nom peut prêter à confusion. Ex. Pierre Meunier, mais Bertrand ANTOINE.

• Les sigles Les sigles sont des abréviations de noms de sociétés, d'organisations, d'associations, composés de plusieurs mots et dont on ne retient que la première lettre de chaque mot (à l'exception des liens). Ex. Sprl pour Société de personnes à responsabilité limitée, IBN pour Institut belge de normalisation. Les sigles sont représentés sans point de séparation et selon l'usage en capitales ou avec seulement la capitale initiale. Ex. l'ONU ou l'Onu.

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Les points d'interrogation et d'exclamation remplacent le point final. Les points abréviatifs se confondent avec le point final. Les points de remplacement varient en fonction des caractères substitués. Ils ne remplacent pas toujours le point final. Exemple: 200. peut devenir 2005; 20.. peut devenir 2010. Les points de suspension utilisés pour remplacer une partie de texte (juridique, citation) sont placés entre parenthèses. En ce qui concerne l'espacement avant les signes de ponctuation (:;!?), les valeurs par défaut du logiciel peuvent être acceptées. L'essent iel est de ne composer l'espacement avant ces signes. Les guillemets angulaires sont ég alement acceptés. 6. Les capitales En typographie, les lettres majuscules s'appellent des "capitales". On parle de "capitale initiale" au début d'un mot. Le mot est féminin et prend la marque du pluriel. Les minuscules s'appellent des "bas de casse". L'espacement se dit "une espace". En dactylographie et en traitement de texte, les mots "majuscule" et minuscule" peuvent être utilisés. On parle généralement d'un espacement.

6.1. Les signes diacritiques Les majuscules accentuées peuvent être utilisées, ainsi que le tréma ou la cédille. Il est même souhaitable de les utiliser lorsque leur non-utilisation peut entraîner un contresens. FERIE FÉRIE PIECE PIÈCE REVE RÊVE NOEL NOËL DEJA DÉJÀ DECU DÉÇU

6.2. L'utilisation de la majuscule dans la langue f rançaise De manière générale, on peut considérer que l'on place une capitale initiale: 1. au début d'une phrase, d'un titre, d'un vers, d'une citation complète; 2. aux noms propres en général:

• les noms de personnes: propres, patronymes, surnoms et pseudonymes; • les noms de familles, de sociétés, les raisons sociales, de communautés, les

juridictions, etc.; • les noms de peuples, villes, habitants de pays, …; • les noms géographiques et historiques: régions, fleuves, rues, monuments: • les noms de bateaux, d'avions; • les noms de marques et de modèles; • les titres d'ouvrages, de poèmes, de journaux, de tableaux, d'œuvres d'art;

3. aux titres honorifiques si l'on s'adresse à la personne; 4. aux points cardinaux s'ils sont employés sans complément déterminatif de lieu (vers le

sud); 5. dans les dénominations propres: les Etats-Unis, la Comédie-Française; la Divine

Comédie; 6. aux mots "saint, sainte" lorsqu'ils ne désignent pas le saint lui-même – ces mots prennent

une majuscule lorsqu'ils forment par adjonction le nom d'un monument, d'une voie publique, d'une ville (dans ce cas, les deux mots sont reliés par un trait d'union).

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Dénominations Signes Espacements

Exemples Avant Après

Signe degré Signe minute (angulaire) Signe seconde (angulaire)

° ' "

0 1

40° d'alcool Il y a 8' de distance … Un écart de 30" maximum.

Signe température Signe moins (valeur négative) Signe plus (valeur positive)

°C -

+

1 0

Il fait plus de 22 °C Il fait -18 °C Il fait +18 °C

Opérateurs arithmétiques Opérateurs logiques Signe pour cent Signe pour mille Diamètre

= + x :

< > ≤ ≥

% ‰

Ø

1 1

20 + 22 = 42 5 x 5 = 25 25 : 5 = 5 1 < 3 3 > 1 20 % des étudiants Un taux de 0,51 ‰ est trop. Tube: Ø 30 mm

Autres signes

Né Mort

°

† 1 0

Magritte °1898 Magritte †1967

Remarques Le point se place à la fin d'une phrase. Il ne se place pas après un titre.

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Ouverture des: • guillemets, • parenthèses, crochets

"

([{ 1 0

"proposition (proposition [proposition {proposition

Fermeture des: • guillemets, • parenthèses, crochets

"

)]} 0 1

proposition" proposition) proposition] proposition}

Trait ou tiret de séparation Point de suspension Point de suspension (dans une citation) Esperluette Signe paragraphe

–

… (…)

& §

1 1

Oui – j'en suis sûr – Paris – Lyon Pierre qui roule … "Maître corbeau (…) un fromage." Dumont & Cie chapitre 2, § 5

Lorsque deux signes se suivent, la règle du deuxième signe est prioritaire, excepté après l'ouverture des parenthèses ou des guillemets. ("Tout vient à point à qui sait attendre!")

5.2. Les signes mathématiques et scientifiques



Virgule décimale Signe degré Tiret (numéro) Barre oblique

, ° - /

0 0

25,19 euros 9°55'36" rue Grande 35-37, 2005-2006 DR/am/0351

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5. Tableau récapitulatif

5.1. Les signes de ponctuation et les signes partic uliers



Signes lexicaux Point d'abréviation (à la fin d'une abréviation ou d'initiales) Points de suspension (à la fin d'un mot)

.

… 0 1

M. A. Dubois Mille millions de mille sabord…

Apostrophe Parenthèses (utilisées dans un mot) Trait d'union Barre oblique Arobase

' () - /

@

0 0

c'est l'idée du moment Les étudiant(e)s tête-à-tête D'accord/pas d'accord [email protected]

Signe de lecture

Virgule Point-virgule Point Deux-points Point d'exclamation Point d'interrogation Appel de note

, ; . : ! ?

1, 1), (1)

0 1

En avril, ne te découvre pas d'un fil; en mai fais ce qu'il te plaît. Le proverbe dit aussi: avril fait la fleur, mai en a l'honneur! Est-ce le printemps? On le dit. IBN

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4. La césure des mots, les fins de lignes et la qua lité typographique Pour une lecture aisée, certaines règles doivent être appliquées. Il est permis de couper:

• entre deux syllabes; • entre deux consonnes répétées; • après un préfixe si et seulement si celui-ci:

o est suivi d'une consonne, o est formé de plus d'une voyelle;

• après un trait d'union dans un mot composé, et uniquement;

• avant le "t" euphonique.

pro- ba- ble- ment ration- nel- lement pré- voir l'anti- vol aper- cevoir tire- bouchon c'est-à- dire ou c'est- à-dire semble- t-il

Il n'est pas permis de couper:

• entre deux voyelles; • au début du mot lorsqu'il commence par:

o une voyelle, o une syllabe de deux lettres;

• avant une syllabe muette de deux lettres; • avant ou après x ou y, suivis ou précédés d'une voyelle; • avant et après une apostrophe; • après "t" euphonique; • les sigles, les abréviations, les symboles; • un nom composé et pas après le trait d'union; • les nombres écrits en chiffres; • les noms propres; • le dernier mot d'un paragraphe; • avant "etc.".

initiale voyelle abré- viation figu- rine figure soixante exa- men jusqu'ici l'hi- ron- delle répond- t-il sncb perce-neige sous- produit 120 456 000 M. Dupont

Il est interdit de séparer:

• un prénom du nom, • l'appellation du nom,

• les éléments formant le nom d'une société, • les nombres, les éléments d'une date, • les parenthèses, les guillemets de l'unité encadrée, • l'unité du symbole qui précède, • l'abréviation "numéro" du chiffre qui suit.

Georges Grandville Monsieur Hubert Colson Gérard & Cie Le 7 août 1999 le (petit) "bonheur" 25 m n° 1537

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Dans le courrier Une adresse postale et la suscription d'une lettre ne peuvent être abrégées. Toutefois, si l'indication de la rue prend trop de place, on utilise les abréviations des mots "boulevard", "arrondissement", plutôt que d'abréger le nom de la rue. Les indicatifs de nationalité sont obligatoirement utilisés. L'appellation n'est jamais utilisée si l'on s'adresse à la personne même. Exemples: Veuillez agréer, Monsieur Dupont,…. En confirmation de nom entretien avec M. Dupont,… Les abréviations des points cardinaux L'abréviation des points cardinaux s'écrit en capitales et sans point abréviatif: N, E, O et S. Ils s'abrègent toujours dans les mesures de longitude et de latitude. L'abréviation cf. Ce terme revêt la signification de "voir à"; il indique qu'il faut se reporter à un mot ou à un passage précisé à la suite de l'abréviation. En début de phrase, l'initiale se compose en majuscule. Le caractère reste celui du texte (même taille, pas d'italique pour cette abréviation). L'abréviation "n°" Le mot ne s'abrège que s'il est directement précédé du substantif qui le détermine. Dans le cas contraire, le mot s'écrit en toutes lettres. C'est le billet n° 4655. C'est notre dernier numéro . L'abréviation "1er" L'abréviation est utilisée lorsque ces mots ont le caractère de numéro et dans les dates. "Premier" (première) s'écrit en toutes lettres lorsqu'il indique l'ordre ou le rang. En dehors des notes, renvois, références entre parenthèses, "premier" s'écrit en entier après chapitre, scène, tome, livre, titre, article, etc. Le signe § Cette abréviation est admise dans les notes entre parenthèses et en début des propositions d'une énumération.

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Les abréviations de prénom De manière générale, on indique l'initiale du prénom suivie d'un point. Si le prénom commence par une voyelle, on peut y joindre la consonne suivante. Si le prénom commence par un digramme (groupe de deux consonnes à valeur unique), on représente ces deux consonnes. Lorsque la consonne initiale est suivie de L ou R, on note cette consonne dans l'abréviation.

C. Dupont Al. pour Alain Ch. pour Charline Ph. pour Philippe Fl. pour Florent Cl. pour Claude

L'abréviation qui se termine par un point abréviatif et qui introduit une proposition n'est pas suivie des deux points. Exemples: art. 6, par. 7, al. 3 N/réf. CC/FL

3.3. L'utilisation des abréviations Dans les textes et les rapports courants Il est recommandé de ne pas abuser des abréviations. Dans un texte courant, les abréviations gênent la lecture. C'est pourquoi il faut les éviter. Un titre n'est jamais abrégé et ne comporte pas d'abréviation. Les titres de maisons d'édition ou de revues ne sont jamais abrégés. Les abréviations sont admises dans les tableaux. Elles sont utilisées dans les bibliographies, les notes de bas de page, les tableaux et les références. Dans les textes et rapports scientifiques ou spécif iques Chaque discipline possède ses abréviations et ses symboles particuliers. Si un ouvrage utilise de nombreuses abréviations spécifiques, il est recommandé de prévoir un tableau qui explicite toutes les abréviations.

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Le signe "degré" Le signe degré s'utilise:

• pour représenter les unités de température, d'angle, d'alcool; • pour représenter les adverbes numériques; • dans certaines abréviations: recto, verso, dito, folio… mais:

o ces mentions ne s'abrègent pas si elles sont déterminées;

o ces abréviations ne s'utilisent pas à l'intérieur d'un texte, mais dans des mentions spéciales placées à l'intérieur de parenthèses.

Le signe "copyright" © Le symbole est placé avant la maison d'édition (le nom du titulaire) et de l'année.

un angle de 6° primo = 1° folio = f° un in-folio © Editions Durêve, 2003

3. Les abréviations usuelles

3.1. Quelques abréviations Les appellations Les raisons sociales Le courrier L'édition Monsieur Messieurs Madame Mesdames, Mademoiselle Mesdemoiselles Maître Docteur Veuve Expéditeur Saint Sainte Monseigneur Révérend Père Sa Sainteté Sa Majesté Son Altesse " " Royale " " Impériale

M. MM. Mme Mmes Mlle Mlles Me Dr Vve Exp. St Ste Mgr R.P. S.S. S.M. S.A. S.A.R. S.A.I.

Etablissements Compagnie Société Société anonyme Sté (per. priv.) r. As. sans but lucratif Registre de Commerce Taxe sur la valeur ajoutée Moniteur belge

Ets Cie Sté sa sprl asbl RC TVA Tva M.B.

avenue boulevard arrondissement faubourg boîte postale référence nos références vos références aux bons soins de nota bene post-scriptum extension téléphone étage bureau courant procès-verbal pièce numéro numéros recto verso

av. bd arr. fbg BP réf. N/réf. V/réf. c/o N.B. P.-S. ext. tél. ét. bur. ct PV pce n° n°s

r° v°

annexe colonne chapitre paragraphe tome volume page pages lignes alinéa édition collection document ibidem confer exemple par exemple folio in-folio idem nombre et cætera c'est-à-dire

an. col. chap. par. t. vol. p. pp. l. al. éd. coll. doc. ibid. cf. ex. p. ex. f° in-f° id. nb. etc. c-à-d

3.2. Règles de composition des abréviations Un point se place après un mot abrégé. L'abréviation résultant d'une contraction ne prend pas de point. Certaines abréviations peuvent prendre la marque du pluriel. Une abréviation représentée en minuscules peut prendre l'initiale capitale.

Exemple = Ex. pièce: pce, Boulevard: Bd n°s Unesco, Cf. article 5

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Le tiret peut avoir d'autres utilisations:

• introduire une proposition dans une énumération, un dialogue; • marquer une distance (vers); • marquer l'opposition (contre); • indiquer les horaires (de … à); • représenter le signe mathématique "moins"; • marquer l'absence d'éléments dans un tableau; • la césure des mots.

Le tiret cadratin est plus long, il peut:

• séparer un élément de la phrase, • séparer divers éléments.

Les parenthèses Elles servent à isoler un complément d'information: réflexion, une précision, une remarque, une date, une référence,… Si à l'intérieur de la parenthèse, il est utile d'isoler un ou des éléments, on utilisera les tirets ou les crochets. Si la partie isolée est en italique, les parenthèses ou les crochets sont placés en italique. Si toute une phrase est placée entre parenthèses, le point final se trouve à l'intérieur des parenthèses. Le signe § Ce signe doit être suivi d'un chiffre et s'emploie dans:

• les références et les renvois, • les mentions mises entre parenthèses.

La ligature "&" (l'esperluette) Ce signe s'utilise uniquement dans les raisons sociales. La barre oblique Ce trait indique les fractions, les échelles, les rapports. Il peut signifier "par", "sur", "contre", "diviser". Il peut être utilisé comme séparateur. La barre oblique est utilisée dans le courrier pour constituer:

• les références, • l'abréviation "care of".

Elle peut séparer des éléments:

• dans certaines numérotations pour "sur"; • pour signifier l'opposition dans les affaires juridiques – pour

"contre". Elle peut être utilisée dans les renseignements chiffrés en situation d'encodage.

pp. 35-88 - tiens, tiens! Paris – Bruxelles Anderlecht – Standard 09.00 – 12.00 heures -5° 5 – 2 = 3 diction- naire il veut – sûrement – ton bonheur. … les affaires – commerciales. voir § 5 (art. 8 § 1) Durand & Dupont °/°°, 2 000tr/min n/réf. AB/rs/236 c/o 1/24 Durand/Bernard 36/534

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Remarque

Les billets de banque portent le mot "EURO" écrit en majuscules et

ne prenant pals la marque du pluriel. Ceci est fait pour la circulation

dans toute la zone euro, où plusieurs langues sont utilisées.

1.2. Quelques symboles des unités de mesure

Longueur

(mètre) Superficie (mètre carré)

Volume (mètre cube)

Capacité (litre)

Poids (gramme)

milli… centi… déci… unité déca… hecto… kilo…

mm cm dm m dam hm km

mm2 cm2 dm2 m2 dam2 hm2 km2

mm3

cm3

dm3

m3

ml cl dl l dal hl

mg cg dg g dag hg kg

q = quintal t= tonne

ct = carat Mesures agraires Puissance Energie Vitesse centiare are hectare

ca a ha

watt kilowatt calorie heure cheval

W kW cal/h ch

calorie kilowattheure joule

cal kWh j

mètre par seconde kilo-mètres-heure

m/s km/h

Temps Angles Electriques Calorifiques

(degré) Optiques

seconde minute micro seconde heure jour tours par minute

s min ou m* µs h j d tr/mn

degré minute seconde

° ' "

volt ampère kilovolt-ampère

V A kVA

Celsius Kelvin Fahrenheit

°C °K °F

candela lux

cd lx

* Si aucune confusion n'est possible

Pression atmosphérique

Fréquence Acidité Bruit

millibar mbar hertz kilohertz

Hz kHz

degré Baumé

°B décibel dB

2. Les signes spéciaux Le tiret Le trait d'union unit deux mots et différents éléments.

à demi-mot 2005-06-22 2004-2005

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LES SIGNES SPECIAUX ET LES TECHNIQUES SPECIALES

1. Les symboles

1.1. L'utilisation des symboles Les symboles des unités Les symboles sont placés après un nombre écrit en chiffres. Il n'y a pas de point après les symboles (sauf en fin de phrase). Il est toutefois recommandé de ne pas utiliser un symbole à la fin d'une phrase. Les symboles des unités sont obligatoirement placés après un nombre décimal. Les symboles des unités restent invariables et se représentent dans leur format officiel (lettres capitales ou bas de casse).

… soit, 15 km/h … Comptez 4 186 j pour … Une calorie = 4 186 joules. 0,5 l, 1,5 dl consommation de 150 kW CONSOMMATION: 150 kW

L'euro et les unités monétaires Trois possibilités pour écrire en chiffre des montants en euros:

• EUR est l'abréviation officielle (code ISO), ce format sera

utilisé dans toutes les opérations financières et

commerciales internationales:

o il est invariable et écrit en lettre capitales, il se place

avant ou après le montant (ministère des Affaires

économiques);

o en combinaison avec ce symbole, il n'est pas

nécessaire d'utiliser les décimales pour les nombres

entiers, il est toutefois recommandé de placer la

virgule et deux zéros;

o il est obligatoire d'écrire deux décimales si le montant

se termine par un multiple de dix;

• le terme "euro" est utilisé dans les textes courants, il est

variable et prend la majuscule en début de phrase;

• les symboles monétaires sont généralement placés avant la

somme et sont alors suivis d'un espacement.

Conseil

Dans un texte, soyez logique et utilisez toujours la même

représentation, qu'il s'agisse de l'euro ou d'une autre monnaie.

63,56 EUR EUR: 2 065,43 1 256 234 EUR 63,00 EUR La zone euro Les euros sont admis. Des billets en euros. € 65,10 ou 65,10 € $ 500

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Les nombres formulés en toutes lettres Un nombre au début d'une phrase

Un nombre indiquant une période de temps

Un nombre rond pris comme unité

Une date d'échéance

Un nombre sur les documents commerciaux: le total des factures

et les actes importants: contrats, actes judiciaires,…

Un nombre entrant dans la composition des noms de rues

Un nombre indiquant des dénombrements autres que ceux de

statistiques

Les adjectifs numéraux ordinaux s'ils sont précédés d'un article ou

d'un adjectif.

Trente ans déjà.

Ces quinze jours …

C'est 50 euros le mille.

C'est 22 heures sur 24.

A verser pour le vingt

courant.

Reçu la somme de

cent euros.

Rue des Deux Pigeons

Etendue à trois régions

Ses premiers pas.

C'est la deuxième fois.

Dans les textes courants, les nombres s'écrivent en chiffres lorsqu'il s'agit des années, de dates, de quantités exactes ou d'une numérotation explicite. Le zéro mathématique sera toujours utilisé. L'emploi des chiffres romains Les chiffres romains s'emploient pour représenter:

les siècles,

l'ordre de succession des souverains,

les citations de fascicules, tomes, chapitres, actes et scènes,

les numéros d'arrondissements,

les numéros d'événements importants.

le XXe siècle

Louis XIV

la scène II de l'acte I

du tome V

Paris XVe

le XIIe congrès

Pour représenter les numéros de titres de contrats et les énumérations composées, les chiffres arabes sont conseillés (normes IBN).

Etude du clavier


27

La représentation des dates Il est obligatoire de représenter les quatre chiffres du millésime. Dans les textes et les dispositions de lettre non normalisées, le format de date alphanumérique. Dans les formulaires normalisés, le format de date est celui de la norme ISO, qui est aussi un format numérique. Il est permis d'utiliser le format avec ou sans point.

le 6 décembre 2004 le 1er mai 2005 2004-06-08 2004 06 08 08.06.2004

L'adjectif numéral ordinal Selon le code typographique, on utilise: 1er, 1re, 2e, 3e,… Toute autre formulation est incorrecte à l'exception de: Nième et Xième. On écrit aussi "énième", mais c'est une formulation plus rare.

Albert 1er Article 1er le 2e trimestre la Xième puissance

2. L'utilisation des chiffres et des lettres Les nombres formulés en chiffres arabes S'écrivent en chiffres Les dates et les millésimes

Les quantités, les poids, les mesures

Les distances

Les températures

Les heures

Les temps

Les âges

La durée de vie

Les pages, les paragraphes

Les degrés, les minutes, les secondes (mesures angulaires)

Les sommes, les pourcentages, les formules mathématiques,…

Les numéros d'ordre, code, référence, immeuble, téléphone,…

Les numéros de TVA

Les articles du Code civil ou des décrets

Le 23 mars 2006

2 kg de chocolat

parcourir 10 km

il fait -5 °C

il est 13 h 30

temps: 01:10:30

j'ai 16 ans

°1980 �2005

p.1250, § 2

21°50'30"

2 200 EUR +2 %

5/2458

TVA 265 435 879

voir les articles 5 et 12

Etude du clavier


26

L'indication du temps La représentation du temps peut prendre plusieurs formes. L'indication scientifique du temps suivant la norme ISO 8601. Cette dernière formulation est utilisée pour mentionner des temps précis (ex. en sport).

14 heures ou 14 h 14 h 30 ou 14.30 h 14 h 45 min 50 s 14:45:50

La présentation des numéros Les chiffres formant les numéros sont groupés sans espacement. Les numéros de référence Les numéros de page Les numéros, les codes postaux Les numéros de boîte postale

n° 1120 – le billet n° 55446 page 2345 5000 NAMUR BE-1010 BRUXELLES 75016 PARIS les articles 12 et 41 du Code pénal BP 5536

Les numéros de compte de banque belge

Les groupes de 3, 7 et 2 chiffres sont séparés par un tiret. Aucun espacement n'est prévu. Exemple: 000-0514987-00 Les numéros de téléphone Le numéro de zone ou le préfixe est séparé par un espacement du numéro de l'abonné. Ce dernier s'écrit par groupes de deux ou de trois. Dans le cas d'un numéro d'abonné avec un nombre impair, on groupe les trois premiers chiffres. Pour des raisons mnémotechniques, on peut grouper les chiffres du numéro d'abonné d'une autre façon. Les numéros internationaux débutent par le signe + qui précède l'indicatif du pays, le numéro de zone (sans le zéro) et le numéro de l'abonné. Les éléments cités sont séparés par un espacement. Le signe + indique qu'il s'agit d'une connexion internationale; ainsi, pour la Belgique, le numéro d'accès international est + 32.

Tél. 085 55 01 50 Tél. 04 365 10 40 Gsm 0477 44 01 33 Tél. 085 550 150 Tél. + 32 2 413 28 11 Fax + 32 4 377 99 99

Les numéros de maison

Rue Petite 62-63 chaussée de Charleroi 36 b route de Mons 3 bte 24

Etude du clavier


25

1. Leurs représentations Les chiffres arabes (1, 2, 3, 4…) sont utilisés. Dans certains contextes, les chiffres romains restent en vigueur (I; II, III, IV…). Pour représenter le zéro, le symbole mathématique sera utilisé en priorité. Une phrase ne peut débuter par un nombre écrit en chiffres. On préférera la composition en toutes lettres. Les nombres ne sont pas scindés à la fin d'une ligne.

La présentation des nombres Dans les nombres de plus de trois chiffres placés devant ou derrière la virgule, on groupe les chiffres par trois à partir du signe décimal, afin d'améliorer la lisibilité – sauf pour l'euro. Quand on veut diminuer la possibilité de fraude, on peut éventuellement écrire tous les chiffres l'un à côté de l'autre. Il est préférable de ne pas utiliser de point pour fractionner les nombres, car ce point pourrait être considéré comme le signe décimal anglo-saxon. Remarque: les points ne sont pas placés, mais dans les tableaux, les paramètres du logiciel sont acceptés.

120 320,00 EUR 120,2457 EUR 28 450 habitants 6120320 EUR

La présentation du nombre décimal La virgule est utilisée comme signe décimal sans espacement. L'absence de partie décimale peut être renseignée. Après un signe décimal il n'y a pas d'espace (afin de le distinguer d'une virgule comme signe de lecture).

60,50 EUR 6,00 18,30 m

En Grande-Bretagne et aux Etats-Unis le point est utilisé comme signe décimal, mais la norme ISO prescrit la virgule. Pour éviter la confusion il est préférable, dans une énumération de nombres, d'utiliser le point-virgule pour séparer les nombres l'un de l'autre.

1,2 kg 1;2,6; 7,25; 8 en 12,75

Les sommes et les additions Le signe "moins" indique les nombres négatifs. Il est soit placé avant ou après. Un espacement blanc est prévu. 1 200,00 1 200,00 - 100,00 100,00 400,00 400,00 1 500,00 1 500,00

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LES CHIFFRES ET LES NOMBRES

1. Révision: phrases à dactylographier de trois à cinq fois. J'ai rendu le porte-clés cassé à mon père (il était déçu). J'ai reçu (avant-hier) la bière commandée à ton fournisseur. 2. Exercices d'application: dactylographier deux lignes de chacun des exercices. le 1er mai 1997 il est 13 h 30 rue des Deux-Heures 1996-08-06 OU 1992 08 06 de 10 h à 12 h Premier = 1er facture du 2 mai 1996 p. 1200 § 2 Première = 1re 2 kg de sucre 21°50'3" et 22° Deuxième = 2 e versez 2 250 EUR + 21 % rue des Sept Rivières 54 b il fait -5 °C Tél. + 32 22 14 56 73 rue des Pins 10 bte 5 BP 456 CCP 000-0742528-90 Votre lettre du 1995-06-10 Tél. 04 377 99 99 Rue Grande 25 - 28 TVA 208 304 580 Fax + 32 4 239 55 78 3. Exercices d'application: effectuer une ligne librement. Cinquante ans! Vous ne les paraissez pas. Le temps passe! Quinze jours chez vous, c'est trop court. J'ai payé ces enveloppes 5 EUR le mille. Veuillez verser cette somme pour le vingt-cinq courant. Reçu de M. DUPONT la somme de trois mille francs. Ce bail prend cours au premier décembre mil neuf cent septante. 1° les sommes dans les contrats (pour confirmer et éviter les erreurs ou le trafic), 2° le total dans les factures. Je suis arrivé la deuxième. Ses premiers succès.

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LES CHIFFRES

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. A2 Z3 E4 R5 R6 U7 U8 I9 O0 2. Révisions: phrases à dactylographier de trois à cinq fois. J'ai rendu le porte-clés cassé à mon père (il était déçu). J'ai reçu (avant-hier) la bière commandée à ton fournisseur. 3. Exercices d'application: effectuer deux lignes librement. 4 mois et 3 semaines Cécile aura 10 ans. Les 101 dalmatiens. 7 nains petits comme 6 sous il aura 99 ans dans 8 jours Le tour du monde en 80 jours. Etudier le soleil 24 heures sur vingt-quatre. Rendez-vous: rue Capitaine Ferber, 345 à Paris. Au début des années 1980, c'était l'engouement. Votre lettre du 16 courant nous est bien parvenue. 4. Exercices de contrôle: dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. On a distribué 30 000 affiches accompagnées de 1 0 feuillets. 60 2. Les ventes atteignent 100 millions de dollars (4 milliards). 60 3. La sortie du médicament requiert 7 ans et coûte 5 milliards. 60 4. Le corps humain produit plus de 100 000 protéine s distinctes. 61 5. On note la création d'une maîtrise de gestion (v oir page 36). 61 6. On dit qu'en 2020, la population diminuera de 45 0 000 individus. 64 7. Un Mega-octet (mégabyte) a la valeur de 1 048 57 6 octets, 56 fréquemment arrondi à un million d'octets. Il est abrégé sous 117 la forme Mo ou Moctet. 139 8. Actuellement les terres cultivées du globe occup ent une superfi- 64 cie de 1 400 millions d'hectares et l'on pourrait arriver à en 126 cultiver 2 300 millions. 150


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LA TOUCHE Tiret ET l'esperluette

Le trait d'union (unit deux mots) pas d'espacement avant ni après à demi-mot

L'esperluette s'utilise uniquement dans les raisons sociales un espacement avant et après Durant & Durand

Le tiret ou le trait (sépare des éléments) et peut servir de parenthèses un espacement avant et après Je désire – oh oui – son bonheur

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. p- u- p- a&a&a& 2. Exercices d’évaluation Frapper deux lignes Disposer le texte deux fois non-sens excusez-moi demi-jour Qui suis-je? rendez-vous des va-et-vient au-dedans, au-dehors, 3. Exercices d'application: effectuer deux lignes librement. Gardez-vous des préjugés. Dites-lui avec des fleurs. Riens de pire – rien de mieux. Marie-France a 6 ans – ce jour. Dites-moi, le blé que j'ai semé peut-il mourir? Il souriait – croyant que tu ne le voyais pas. 4. Exercices de contrôle: dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Associez les couleurs, mélangez-les, superposez- les. 52 2. Pour se diriger, la chauve-souris émet des ultra -sons. 54 3. Laissez-moi vous raconter cette histoire - authe ntique. 55 4. Il attend vos question et – pourquoi pas – vos c ritiques. 58 5. Les hommes font les affaires – celles-ci font le s hommes. 57 6. Comment faut-il vous appeler, marchand de choses étranges? 58 7. La graine est dans le fruit, et celui-ci est dan s la graine. 60


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LA TOUCHE DE L'ACCENT CIRCONFLEXE ET DU TREMA - LA TOUCHE "ù"

La touche de l'accent circonflexe et du tréma est d ite "touche morte". Cela signifie qu'il faut enfonc er la

touche de l'accent circonflexe ou du tréma avant d' actionner la touche correspondant à une lettre. 1. enfoncez ^ 2. u "û"

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. Où brûles-tu ce sapin de Noël? Il y a "Les autres". 2. Exercices d’évaluation Frapper deux lignes Disposer le texte deux fois Tout est pêle-mêle! Où va le froid, où va le vent? Le nôtre ou le vôtre? Là où brûle un peu de feu d'étoile, La pêche naît du pêcher. Là où vient de naître un agneau. 3. Exercices d'application: effectuer deux lignes librement. L'âge d'or était l'âge où l'or ne régnait pas. Où que vous alliez, l'exactitude est de rigueur. Les rêves sont les clés pour sortir de nous-mêmes. Sans mémoire, on ne peut s'autoriser à être menteur. Le caïman paraît se reposer sur les îlots du fleuve. Il s'agit d'être grand et mûr, et non de le paraître. 4. Exercices de contrôle: dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. On rêve d'une chose; "rêver à" signifie "réfléch ir à". 53 2. Le temps où les glaïeuls du jardin sont en fête est là. 54 3. Du côté du château, le son de la flûte aiguë s'a ccroît. 54 4. Plus on plaît généralement, moins on plaît profo ndément. 55 5. Ce qui vaut la peine d'être fait, mérite d'être bien fait. 57 6. Tantôt drôle, tantôt triste, il ôta un peu tôt s es chaînes. 58 7. Reprendre où notre enquête ressemble plutôt à un e mosaïque. 58 8. Le pêle-mêle est un cadre où vous disposez plusi eurs photos. 59 9. C'est un gâteau de cire, où les abeilles déposen t leur miel. 59 10. En ce siècle où tout ce calcule, l'électronique est reine et 59


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Le point d'exclamation et le signe paragraphe – les chiffres 8 et 6

Le point d'exclamation: pas d'espacement avant et u n après Ah! Bonjour!

Le signe paragraphe: un espacement avant et après au § 2

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. r § r § u! u! 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. fou de joie! quel dilemme! dans 6 ou 8 jours, sans travail! Peu importe l'endroit! Des mots qui font vivre! 3. Exercices d'application: effectuer deux lignes librement. Ceux qui recommencent leur travail! Ceux qui recommencent leurs études! Ceux qui recommencent à tendre la main! C'est le quatrième jour de voyage! Difficile de retrouver le chemin du quotidien! Difficile de ne pas décider à la place des autres! Difficile de ne pas répondre à la place des autres! 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Je les aime jeunes, belles et blondes! Pas vous! 48 2. Avec des promesses, on te mettra la lune dans la main! 54 3. Beaucoup de richesse, beaucoup de soucis! Quel d ommage! 55 4. Qui peut s'asseoir sur l'eau sans se mouiller? ( L'ombre.) 57 5. Voir les choses à faire, sans oublier les person nes à aimer! 61 6. L'amitié, c'est ouvrir son cœur pour comprendre que l'on ne sera jamais

seul! 78


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LES TOUCHES (parenthèses) et le CHIFFRE 5

Les parenthèses: 1 espacement avant de les ouvrir m ais 0 après,

pas d’espacement avant de les fermer mais 1 après Jadis, (il y a longtemps).

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. r(e( p)o) (et), (ou), 5 ans 50 ans 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. une fois (pour rire) vous aimez (avec raison) un grain (de beauté), une divergence (d'opinion); un chou (à la crème); un trèfle (à 5 feuilles) 3. Exercices d'application: effectuer deux lignes librement. La vérité (comme l'huile) remonte à la surface. Ne rien faire (du tout) est difficile comme tout. La curiosité (intellectuelle) n'est pas un défaut. 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Qui peut s'asseoir sur l'eau sans se mouiller? ( L'ombre.) 57 2. La cédille (lien entre face et façade) est une c onvention. 58 3. Une règle peut se structurer en modèles ("L'enfa nt sage"). 58 4. Elle est venue avec des croissants (de lumière). (La lune.) 59 5. La coopération veut (et accepte) la connaissance des faits. 59 6. Une abeille (une bonne) ne se pose pas sur une f leur fanée. 59 7. Je les aime jeunes, belles et blondes (les pomme s de terre). 60 8. Le silence (qui n'a jamais écrit) est la réponse suffisante. 60 9. Ne te borne pas (seulement) à regarder la fourmi travailler. 60 10. Les modèles ("recettes") entravent facilement l a créativité. 60 11. L'intelligence doit orienter ses forces (dirige r l'énergie). 60 12. A (avec accent) est une préposition (et non le verbe avoir). 60 13. Savoir que le mot "mille" (adjectif numéral) es t invariable. 60


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LA TOUCHE « ç », LES CHIFFRES 9 - 4 et l'APOSTROPH E

L'apostrophe: pas d’espacement avant et pas d’espac ement après Reçu l'ami.

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. e' z' içoç 4/4 9 ans 40 ans 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. reçu l'ami l'idée perçue traça l'affiche l'air déçu aperçu l'affiche conçu leçon perçois l'image ça désole l'idole d'ici 9 jours, j'aurai 4 ans c'est un garçon 3. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Ce n'est pas tombé dans l'oreille d'un sourd. 45 2. Vivre, c'est l'art de s'adapter à l'inattendu. 4 6 3. L'enthousiasme perçoit plus que l'indifférence. 47 4. L'argent avança l'amie, et l'amie avança l'argen t. 50 5. J'ai choisi l'aventure et j'ai trouvé l'étonneme nt. 51 6. L'eau dans laquelle je me noie, je l'appelle l'o céan. 53 7. Les règles d'or de l'amitié sont perçues par l'a mitié. 54 8. N'échangez pas la peau de l'ours avant de l'avoi r tué. 54 9. L'inspiration d'un moment vaut l'expérience d'un e vie. 54 10. Il n'est pas de génie qui n'ait eu son grain de folie. 54 11. A l'opposé de l'instinct, l'intelligence est ra isonnée. 55 12. N'insistez pas, l'hameçon ne peut que saisir l' occasion. 56 13. La méthode est la manière d'agir pour parvenir à un but. 56 14. Il est inattentif, il commet donc une faute d'a ttention. 56 15. Il conçoit que l'amour soit l'unique raison de son choix. 57 16. Ce type d'ordinateur a été conçu pour l'utilisa teur moyen. 58 17. L'environnement mérite l'attention qu'il reçoit maintenant. 59 18. L'instrument est louangé, mais c'est la main qu i l'actionne. 60


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LA TOUCHE "à", LES CHIFFRES 3 - 0 et les "GUILLEMET S"

Les guillemets: 1 espacement avant de les ouvrir ma is 0 après,

pas d’espacement avant de les fermer mais 1 après Jadis, "il y a longtemps".

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. z "oà pà e" uà là 3 ans 30 ans 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. "moi déjà" goutte à goutte pensée à retenir voilà la lune 3 "choses" à aimer "presque" ne fut pas perdu; jadis, "il y a longtemps" peu à peu devoir "une belle chandelle" 3. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Vouloir "à tout prix" ce papier à lettres. 42 2. Vénus est aussi appelée "étoile du berger". 43 3. Le terme "jadis" signifie "il y a longtemps". 45 4. Le génie est une grande aptitude à la patience. 47 5. Ne pensons pas aux autres comme à "des autres". 47 6. Se forcer à exercer sa volonté à chaque instant. 48 7. Le mot "trimestre" désigne une période de 3 mois . 49 8. Le terme "chaos" est synonyme de grande confusio n. 50 9. Aller "à pas cadencés" est une habitude à prendr e. 50 10. La connaissance des mots conduit à celle des ch oses. 52 11. A cette époque, il pensait avoir quelque chose à dire. 54 12. Un proverbe, venu à propos, est toujours bon à entendre. 56 13. "Il cherche à tuer la lune qui se reflète dans le fleuve." 58 14. Sortir de sa subjectivité pour passer à un mond e objectif. 58 15. Ce fichier est à mettre à jour le plus rapideme nt possible. 59 16. Donner une dimension nouvelle à cette rubrique "Réflexion". 59 17. Le "cahot" est le saut que peut faire un véhicu le qui roule. 60


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LA TOUCHE « è » et le CHIFFRE 7

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. père mère r7 u7 e7 i7 u7 z7 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. sème gère sève lève pièce amère brève colère après poète succès fidèle abrège phonème espèce remède Antoine a 7 ans 3. Exercices d’application: dactylographier deux fois chaque ligne des exercices. collègue ou confrère? la salière ou la soupière? ceci reflète le siècle fourmilière ou termitière? Je vous recevais 7 sur 7 hypothèses très particulières 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Avec une cuillère, on ne tarit pas une rivière. 47 2. On pénètre dans cette artère par la porte cochèr e. 50 3. Les échos répétèrent les problèmes; ils amplifiè rent. 53 4. Quand il possède la santé, un cheveu peut vivre 7 ans. 54 5. Cette chicanière est la cheville ouvrière de ce succès. 55 6. Les lévriers débusquèrent le lièvre près de la c lairière. 57 7. Ils sautèrent la barrière et entrèrent dans la p ropriété. 57 8. Un nouveau règlement peut désagréger un groupe h étérogène. 58 9. La finalité concrète de la réunion est de créer cet échange. 60 10. Qui cherche les éloges ne se protège pas de la misère amère. 60 11. Pas de chimère, la pluie abrège la carrière de la primevère. 60 12. Un modèle est une manière répétitive de penser qui est basée 60 sur un schéma. 75 13. Conversation et éloquence ne sont guère synonym es; parler et 60 bien parler sont deux choses bien différentes. 107


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LA TOUCHE « é » et le CHIFFRE 2

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. ré pré aéré abbé a2 p2 r2 o2 e2 i2 2. Exercices d’évaluation: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. épi blé étui doré écrin perlé écu clé écrou fixé; idée élue étang gelé, Antoine a 2 ans 3. Exercices d’application: dactylographier deux fois chaque ligne des exercices. quantités indiquées: dos tourné, langage changé; délicieux crustacé; pain mangé est vite oublié, pesé, compté, divisé; parole jetée prend sa volée, 4. Exercices de perfectionnement et de contrôle: dactylographier de 3 à 5 fois la phrase. Un temps de réflexion est une économie de temps. Généralement, eau répandue vaut mieux que vase brisé. Un ananas: aspérités extérieures et douceur intérieure. 5. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Notre étang gelé éblouit par son décor irréel et féerique. 58 2. Ces créations éclatantes ont été présentées lors du défilé. 59 3. Suite aux événements, il a été obligé de modérer ses élans. 59 4. Il a équilibré ses désirs en prévision de ses po ssibilités. 59 5. Le résumé de cette édition spéciale sera diffusé en soirée. 59 6. Céder la priorité pour préserver sa sécurité est impératif. 59 7. Sélectionnez vos amis, car amitié est éprise de dépendance. 59 8. Roulé en boule, le hérisson se croit caché et in vulnérable. 59 9. La spécificité de la féminité de cette déité a é té déifiée. 59


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La touche W et le signe =

Le signe = 1 espace avant et 1 après

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. aw rw p = u = r = i = o = r = 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. show watt choix dilemme tabac = danger clown whist 3. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. La Wallonie oublie la langue wallonne. 38 2. Winnie est un ourson qui aime les sandwichs. 44 3. Le clown base son spectacle sur un jeu de bowlin g. 50 4. Des fleurs multicolores entourent le joli wagonn et. 51 5. Le Wattman joue au whist en buvant un whisky nat ure. 52 6. Le kawa est une boisson enivrante faite avec le poivrier. 57 7. Le wapiti est un daim blanc; le kiwi est un oise au coureur. 59 8. Tu veux manger des dattes et tu crains leurs noy aux? 53 9. Vous permettez, Monsieur, que je prenne votre wa lkman? 55 10. Avec des promesses, on te mettra la lune dans l a main. 55 4. Exercices complémentaires: texte à disposer. Que nous font, je vous prie, et que pourraient nous faire, A nous autres rimeurs, de qui la grande affaire Est de nous consoler en arrangeant des mots, Que nous font les sifflets, les cris ou les bravos. Alfred de MUSSET


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La touche X et les deux-points

Les deux-points: pas d’espacement avant mais 1 aprè s Stop: danger.

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. zx o: axe ou: axe: oxo: taxe: 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. prix fixe peux: veux: voix: paix: jeux luxe mieux mixte vieux: silex: doux exil taxi: exigu: afflux: reflux: avenue du Parc 3. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Avec votre index: vous indiquez le chemin. 42 2. Le bois noueux: il exige une hache tranchante. 4 6 3. Dans un choix: il existe de nombreux facteurs. 4 6 4. Exactitude: qui doit exclure toute approximation . 49 5. Obtenir la cote maximale: le paroxysme de la joi e. 50 6. Les grands hommes: on les mesure par leurs envie ux. 52 7. Soixante exemples explicatifs accompagnent ce te xte. 52 8. Tu peux exprimer tes exigences: aux nouveaux ext ernes. 54 9. Mettre cet exemplaire exclusif en exergue est ex cellent. 56 10. Cette analyse textuelle est exceptionnellement exaltante. 57 11. Ce fameux expert consciencieux et scrupuleux es t expectatif. 60 12. Silencieux, il extirpe une expression paradoxal e du lexique. 60 4. Pratique des langues étrangères: dactylographier deux fois chaque phrase. storax: een bruinrood, glanzend en balsemachtig gomhars, zoek de verklaring van: axioma, hypocriet en frequentie, vrijdag test u in het lab het pyrexglas op vuurvastheid,


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LES MAJUSCULES ET LE POINT

Le point: pas d’espacement avant mais 1 après Rions. Rions souvent.

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. Au Or Et Il Denis et Carine DUPONT 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. Un Belge aime le fromage belge. La Toussaint et le Carnaval. La Constitution du pays, la Trappe. La Belgique, la Meuse, le Mont Blanc. Avenue du Parc et Rue Neuve de NAMUR Veuillez recevoir, Monsieur, 3. Exercices libres: dactylographier une fois chaque texte. Le vent emporte au loin sa fille qui pleure, Le vent va la cacher loin dans son pays, Le vent que la terre et le ciel ont trahi, Fuit sans terre ni ciel, fuit vers sa demeure. 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. Tu as choisi le bon chemin; maintenant tout est clair. 54 2. Coller une affiche contrastante et chercher le f arceur. 55 3. Nous notons votre accord au sujet de cette propo sition. 55 4. Une chanson de charme qui se compose de bric et de broc. 56 5. La mimique et le geste sont des moyens de commun ication. 56 6. Cache tes soucis. Boucle tes valises et laisse t a carte. 56 7. La commande COPY permet de faire une copie du pr ogramme. 56 8. Ce local est clos. Cultivez la patience. Voici l es clefs. 57 9. Les articles que nous recevons ne sont jamais id entiques. 57 10. Nous sommes toujours moralement responsables de nos actes. 58


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Il y a de la musique dans le soupir du roseau Il y a de la musique dans le bouillonnement du ruisseau Il y a de la musique partout, si nous pouvions entendre

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LA TOUCHE C et le point-virgule

Le point-virgule: pas d’espacement avant mais 1 apr ès vite; vite

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. car; cri; tic; tac; sac; sec; ces; 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. col sec ceci; cela; cerner chance; carte blanche; cube cire sucre candi; cachot chaos coups de coude; carnet poche; 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. lancer un canard moucher la chandelle; changer la diction; confisquer le coquillage; secouer ses puces; rechercher la convergence; 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. placer correctement tout signe de ponctuation; 4 6 2. les paroles sont plus audacieuses que les actes; 48 3. les zakouski remplacent avantageusement les chip s; 50 4. ne coupez pas le contact en cours de communicati on; 51 5. avant de consulter ta fantaisie, consulte ta bou rse; 52 6. en ce qui concerne la conclusion, soyez circonsp ect; 52 7. celui qui te conseille, devient solidaire du con trat; 53 8. les clochettes de la jacinthe se balancent douce ment; 53 9. pour conserver le sourire, ne confiez pas vos se crets; 54 10. qui ne peut comme il veut, doit vouloir comme i l peut; 54 11. le bruit circule en ville, le calme choisit la campagne; 56 12. pour conclure cet accord, agissez avec tact et prudence; 56


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LA TOUCHE V et la virgule

La virgule: pas d’espacement avant mais 1 après vite, vite

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. va, un, nu, on, ni, ver, 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. val au, vous avez vive, rive, vole vie, viser vase, verser virer, devoir varier, devant avenir qui vivra verra, 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. grive des vignes, souvenir vivifiant la fauvette volette, voguez, joli voilier, observer, en double aveugle suivre le fleuve, voir la mer, 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. vite et bien, telle sera votre devise, 38 2. si jeunesse savait, si vieillesse pouvait, 42 3. qui ne peut quand il peut, ne peut quand il veut , 49 4. une vibrante ovation fusa vers le violoniste vir tuose, 54 5. venez, mes amis, manger la fondue et boire un bo n vin, 54 6. veuillez envoyer la preuve de virement et du ver sement, 55 7. si vous voulez visionner le montage, suivez le v eilleur, 56 8. le volage volubile faisait voltiger les paroles frivoles, 57 9. pas un mot vague, vide de sens, mais trouver le mot vrai, 57 10. je vous prie, relisez la version au verso du li vre ouvert, 58 11. si vous avez envie de voyager, ouvrez vite votr e enveloppe, 59 12. pour traverser la ville si vaste, nous suivrons ta voiture, 59


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LA TOUCHE B

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. rb ba un on bras nu 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. bras nus brin noir bois noir bord rond longue barbe angle obtus sable jaune tendre baiser bague objet 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. bonjour matinal barboter dans son bain la baguette du mandarin border la blouse de broderie bille de billard boutonne le bouton du blouson 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. le dernier rayon se brise et se noie en miroitan t 49 2. les abeilles qui ont le miel ont aussi des aigui llons 53 3. le bonhomme jeta la balle de tennis qui fit boom erang 53 4. le langage symbolique emploie des symboles arbit raires 54 5. la soubrette anglaise entra dans la boutique att irante 54 6. la modestie est une ombre qui donne le relief au tableau 56 7. prends la belle nappe bleue pour orner notre tab le ronde 56 8. peindre des blasons pour gagner ses galons est s a passion 57 9. passons par le sentier si abrupt pour atteindre notre but 57 10. ayons un brin de folie tout en gardant un grain de sagesse 58 11. le grand blond se trouble et glissa sur une pea u de banane 58 12. les passions sont les seuls orateurs qui persua dent toujours 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LA TOUCHE N

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. un on nop ni nu non 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. nez fin foin noir laine noire jardin matin noue rond nouer natte rendu point moins de monde nage fond 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. enfiler ses gants noirs un ongle en pousse un autre il termina son long monologue attention au sens interdit roue qui tourne ne rouille pas les sourires se rendent 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. personne ne se plaint de son jugement 38 2. quand je ne fais rien je pense tout faire 42 3. il faut tailler son manteau selon son drap 43 4. un homme sans argent est un loup sans dents 44 5. un regard est un langage dans tous les pays 44 6. nous mangerons une grillade garnie de salade 45 7. ne remets rien au lendemain ni au surlendemain 4 7 8. le gamin taquine le goujon et prend le poisson 4 7 9. qui a le temps et attend le temps perd son temps 48 10. traiter automatiquement les informations par or dinateur 55


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LES TOUCHES GH

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. rg uh eg ih zg oh agr phu gag hou 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. home gris hors goals hutte igloo yoga hier gros halo heure gloire juger gaffe grotte humide usage hardi 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. philtre magique il jugea la gaffe gazouillis homologues huiler les rouages galette et gaufrette houe et greffe et groseillier 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. le gaillard pragmatique stoppa le galop de la ha usse 52 2. le geai guetta le fromage et grugea le garde hos tile 52 3. la harpe pour le harpiste et le luth pour le lut hier 52 4. le paysagiste optimiste gomma la grisaille du ha meau 52 5. le huissier traduisit les grimoires des hommes d e loi 53 6. graphitage gratuit des aiguillages de la gare de triage 55 7. le petit gars sympathique glissa sur la plage de galets 55 8. il souhaite photographier la girafe et la jolie gazelle 55 9. le philosophe se laisse guider par la sagesse du hasard 55 10. le phoque gigoteur pirouette et se gausse de la galerie 55 11. le maigre professeur de physique paraphera le p aragraphe 56 12. le groupe de guitaristes hirsutes triomphe au g ala du rythme 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LES TOUCHES QM

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. aq pm aqz plo aqa imp rqa ump 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. qui mur quel miel arme rame aime la dame film muet moka amer pique major marque mesure quelle quille 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. mouiller de larmes le mutisme du perroquet affirmer le terme formel par modulateur automatique formater la disquette astique le parquet le samedi 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. le moustique pique mais il se fait aplatir 42 2. le parasite du paludisme est le sporozoaire 43 3. le quatuor amateur produit de la musique sur le quai 52 4. le massif de tulipes roses et myosotis est si jo li 53 5. la muraille qui est le papier des sots a des ore illes 53 6. il quitte le quartier et se moque du tiers et du quart 54 7. admire la mouette qui ramasse les miettes que tu jettes 55 8. le plaideur modifia les formules juridiques du p laidoyer 56 9. le testeur formateur propose de tester par simpl e module 56 10. le maquettiste querelleur emporta les quatorze maquettes 57 11. le matelot optimiste forme quelquefois des proj ets utopiques 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LES TOUCHES SL

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. zs ol rsz ulo asr plu esa ilp 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. si le pas lui est las tas sel as il plus seul leur fils lieu site sur fil plat pays sois poli sept fois 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. stopper la spirale assurer les perles de jais le reflet du soleil toast frais et trois radis elle tisse sa toile superposer les tapisseries taillez les rosiers appareil pour salsepareille 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. il rase le sol et a le sursaut positif 38 2. elle triple la file et laisse protester 39 3. la presse pesa ses paroles pour attester 40 4. il sauta par dessus le talus et le ruisseau 43 5. apporte tarte au riz et papayer pour pierrot 44 6. la starlette passe par les affres de la jalousie 48 7. il adressa des propos spirituels et fit des laps us 51 8. elle peut apporter la soupe au pistou tout de su ite 52 9. le filou sortit le solide dossier du dessous de la pile 56 10. le lutteur totalise les erreurs et essaye de se justifier 58 11. tu arroseras la petite pelouse et les jolies tu lipes roses 59 12. elle a pris la jupe de soierie assortie pour so rtir le soir 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LES TOUCHES DK

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. ed ik edr iko rdz uko adr pku 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. duo dur dora dupa rode kart doit drap radio audio poker perdu duper okapi joker droit adieu kayak 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. odeur de kipper duo ou duetto ardu kraft pour ordure ardeur pour dorure auditoire fraudeur dupeur frauda kokak 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. adepte adjure judoka rapide de perdurer 39 2. profiter pour radier tout produit additif 41 3. auditeur traduit et parodie ta tirade aride 43 4. faire dorer au four et y ajouter du paprika 43 5. traduire et adapter pour radioreporter pataud 45 6. radoter ou tout dire par turpitude et perfidie 4 6 7. apporte ta poudre de riz au dortoir pour te fard er 50 8. adopter peptide trop tard pour doper fuyard frau deur 52 9. foudre pour retard ou payer ta dette et dater du douze 54 10. projette de jouer jeudi au jeu de poker et de d uper papa 56 11. retarder ta fuite par ordre autoritaire et tard if du fakir 58 12. je pourrai dire au drapier de retarder au douze ou au treize 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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Etude du clavier


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LES TOUCHES FJ

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. rf uj efr iju zfr oju afr pju 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. jeu fou fera jour pouf pifer jouera piffer jeta foie fort frit jouet futur feutre offert joue jazz 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. ajouter forfait jurer ou parjurer fruit au fruitier frapper ratafia fouetter au fouet futaie touffue pour furet 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase. 1. ajout furtif au tarif frouera fier jury 39 2. projeter affaire forfaitaire et forfaire 40 3. forte frayeur fera fuir toute joie au foyer 43 4. fauteur jeta frotteur au foutoir et eut peur 44 5. ta fureur pourrait effrayer ta petite tortue 44 6. je porterai ta jupe fourreau au fripier rieur 45 7. toute joute oratoire terrifie et jette effroi 45 8. jeter fioriture et joujou au feu et faire fureur 48 9. je raturerai ta faute et frotterai pour parfaire 48 10. porte ta jatte au petit ratier jappeur et furet eur 50 11. offre ta jarre au potier et ta fourrure au four reur 51 12. je ratifie tout projet fortuit et rejette tartu ferie 52 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LES TOUCHES TY

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. rt uy tri toi tout rite etr iyi ture rat tira tria paye taire 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. tueur trio ayez trop rayez tiret tirer trait tirait tiroir atour pitre attire otarie utopie toupie tortue trapue 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. tout tort au tueur tertre pour troupeau attire petite truite apporte ta part au ratier y apporter ta topaze tuyauter trio ou terzetto terroir et territoire tort tortue torture torturer 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. et/ou de contrôle : dactylographier de trois à cinq fois la phrase.

1. payer ta traite au papetier autoritaire 40 2. retirer titre au porteur et autre titre 40 3. rater ta pirouette et apitoyer pape et roi 43 4. tout tuyau peut trouer ou rayer ta toiture 43 5. apporte tarte au riz et papayer pour pierrot 44 6. papa pourra partir au rapport au petit trot 44 7. porte ta petite roue pour triporteur au portier 48 8. trotter pour porter ta tourte au traiteur zozote ur 51 9. retirer terreau pour parterre et tapoter tout au tour 53 10. opte pour retraiter ta prairie par azotate ou p ar tartrate 59 11. partir reporter ta tourie trop petite au repair e et papoter 60 ....5....10...5....20...5....30...5....40...5....5 0...5....60 frappes .....1.....2.....3.....4.....5.....6.....7.....8.. ...9.....10 mots/min


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LES TOUCHES REPERES AZER - UIOP

1. Exercices sous la dictée: effectuer une ligne des groupes de mots ci-dessous. rrr uuu rue oui roi oie eee iii raz ope zzz ooo par eau azur paru aaa ppp papa rira 2. Exercices dirigés: effectuer une ligne selon le rythme imposé et une librement. riez rieur proie poire parure pourpre aurez pizza erreur parue pourrir au repaire pipier apparu appui paire apeurer par rouerie 3. Exercices libres: effectuer deux lignes librement. papa rira ou aura peur au eau peau appeau oripeau paroi poire poirier poireau pourpier pourpre pour pourrir parier pierre aurore apparue appui pour roue ou pour paroi air pair paire praire repaire paiera praire pour pizza au pair 4. Exercices de perfectionnement: dactylographier deux fois chaque phrase. 1. a priori papa pourra parer au pire 2. aurez roupie pour poireau ou pourpier 3. pipeur rouer pourra apurer erreur parue 4. pipier apparie oripeau zazou pou pupazzo 5. prieur reparu aura pipe rare pour paria rieur 6. parure pourpre ou pierrerie azur pour roi papou 7. a priori papa paiera poirier pour parer au pire 8. oui roi ira au zoo par air pur par eau ou par rue 9. azur paru papa aura pipe rare pour pari ou pour rire 10. appui paroi aurez poire parez paire rouez paria rieur 11. peur erreur rieur prieur pipeur rouer apurer apeurer 12. pipeur rouer prieur reparu auriez roupie pariez pipier 13. razziez rizerie prairie apparue apeurer oripeau repaire


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etude du clavier regroup · 2011-11-17 · le kangourou peut accomplir des sauts de 11,5 m de...

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