12 775 400

1 052 700

1645112548965874568590626521415217

7 760

[DEPP]Directionde l’évaluation,de la prospectiveet de la performance

ISBN 978-2-11-139150-5

-:HSMBLB=X^VZUZ:

2015

L'ÉDUCATION

NATIONALE

EN CHIFFRES

Entièrement téléchargeablesur www.education.gouv.fr

Ministère de l'Éducation nationale,

de l'Enseignement supérieur

et de la Recherche

Direction de l'évaluation,

de la prospective

et de la performance

61-65, rue Dutot

75732 Paris Cedex 15

Directrice de la publicationCatherine Moisan

Rédactrice en chefMireille Dubois

Secrétaire de rédactionBernard Javet

MaquettisteFrédéric Voiret

Sauf mention contraire,

toutes les sources sont : MENESR-DEPP.

ISBN 978-2-11-139150-5

Achevé d'imprimer en novembre 2015

sur les presses de l'imprimerie AMI

...

2015

L'ÉDUCATION

NATIONALE

EN CHIFFRES

LES GRANDS CHIFFRES 2014-2015

12 775 400 élèves et apprentis

12 285 700 élèves des 1er et 2nd degrés MENESR

dont : 10 215 800 dans le secteur public

2 069 900 dans le secteur privé

6 788 600

3 335 200

1 498 900663 000

214 000

275 700

Élèves des 1er et 2nd degrés des ministèresen charge de l’agriculture et de la santé

Apprentis et préapprentis du second degré

Écoliers

Collégiens du 1er cycle et Segpa

Lycéens du 2nd cycle général et technologique

Lycéens du 2nd cycle professionnel

1 052 700 personnels (MENESR)

Public

Privé sous contrat

Enseignants des 1er et 2nd degrés

Non-enseignants des établissements publicsdes 1er et 2nd degrés

Autres non-enseignants en académieet en administration centrale

174 200

137 500

717 500

23 500

855 000

La dépense pour l’éducation 2014*

146,0 milliards d’euros 2014

dont 99,7 Md €pour l’enseignement

scolaire

7 760 €par élève**

* Dépense totale pour l’éducation (État, collectivités territoriales, entreprises, ménages, etc.), y compris l’enseignement supérieur et la formation continue, données provisoires.** Élève ou apprenti scolarisé dans le premier ou le second degré.Champ : France métropolitaine + DOM.

63 600 écoles et établissements du second degré (MENESR)

2 700

Écoles

Collèges

Lycées professionnels

Autres lycées (LEGT, LPO et EREA)

52 200

7 100

1 600dont : 54 800 dans le secteur public

8 800 dans le secteur privé

LE COÛT DE L’ÉDUCATION

La part des dépenses d’éducation dans le PIB (%)Comparaisons internationales [2011]

6,9

6,5

6,4

6,3

6,2

6,1

6,1

5,8

5,5

5,1

5,1

4,6

États-Unis

Finlande

Royaume-Uni

Suède

Pays-Bas

moyenne OCDE

France

Australie

Espagne

Japon

Allemagne

Italie

Lecture : en 2011, la part des dépenses d’éducation dans le PIB s’élève 6,1 % en moyenne pour les pays :de l’OCDE. Cette valeur correspond à celle observée pour la France (hors formation continue).Source : OCDE, Regards sur l’éducation, 2014.

La dépense intérieure d’éducation* : 146,0 milliards d’euros[2014, données provisoires], soit 6,8 % du PIB

34,6 Md €

11,1 Md €

12,8 Md € 3,7 Md €

État (tous ministères)

Collectivités territoriales

Ménages

Entreprises

Autres administrations

dont MENESR 77,9 Md €83,8 Md €

* Dépense intérieure d’éducation (DIE) : total des dépenses effectuées en France métropolitaineet dans les DOM pour les activités d’éducation (enseignement ou activités annexes : administrationgénérale, restauration, médecine scolaire, etc.) et pour l’achat des biens et des services liés à l’éducation.

Lecture : en 2014, la contribution de l’État à la DIE s’élève à 83,8 millards d’euros, tous ministères confondus.:Champ : France métropolitaine + DOM.

La répartition des dépenses des producteurs selon la nature[2014, données provisoires]

8,0 %

74,3 %

17,7 %

Investissement

Salaires, charges et pensions

Autres dépenses de fonctionnement

Lecture : en 2014, 74,3 % des dépenses d’éducation ont été consacrées aux salaires, charges et pensions.:Champ : France métropolitaine + DOM.

LES ACADÉMIES

( )Le poids des académies dans la population scolaire (%) [2014]

0,40,60,70,70,90,9

1,81,81,8

2,02,12,3

2,42,72,82,92,93,0

3,33,7

3,94,1

4,34,6

4,94,95,0

5,76,8

7,19,1

CorseGuyane

MartiniqueMayotte

GuadeloupeLimoges

BesançonClermont-Ferrand

La RéunionReimsCaenDijon

PoitiersStrasbourg

ParisRouen

NiceAmiens

Nancy-MetzOrléans-Tours

MontpellierToulouse

Aix-MarseilleBordeaux

RennesLyon

GrenobleNantes

LilleCréteil

Versailles

Lecture : en 2014, l’académie de Versailles scolarise 9,1 % des élèves accueillis dans les premier:et second degrés en France métropolitaine et dans les DOM.Champ : premier et second degrés du MENESR, public et privé.

( )La part de l’enseignement privé (%) [2014]

2,85,2

7,07,78,0

8,99,2

10,210,410,711,011,411,611,711,812,212,512,913,1

14,314,614,7

15,716,716,817,4

19,421,922,0

29,337,3

39,7

MayotteCorse

GuyaneLa Réunion

LimogesCréteil

MartiniqueStrasbourg

Nancy-MetzDijon

GuadeloupeBesançon

NiceOrléans-Tours

RouenAmiens

VersaillesReims

PoitiersMontpellier

ToulouseBordeaux

Aix-MarseilleGrenoble

France métropolitaine + DOMClermont-Ferrand

CaenLilleLyonParis

NantesRennes

Lecture : en 2014, dans l’académie de Rennes, 39,7 % des élèves scolarisés dans les premier:et second degrés du MENESR fréquentent un établissement privé.Champ : premier et second degrés du MENESR.

LE PREMIER DEGRÉ

Le nombre d’élèves à la rentrée 2014

2 574 900

4 213 700

6 788 600

2 258 500

3 622 400

5 880 900

0

1 000 000

2 000 000

3 000 000

4 000 000

5 000 000

6 000 000

7 000 000

8 000 000

Préélémentaire Élémentaire et ASH* Ensemble

Total dont public

* Adaptation scolaire et scolarisation des enfants handicapés.Lecture : 6 788 600 élèves sont scolarisés dans le premier degré en 2014.:L’enseignement public en accueille 5 880 900 (86,6 %).Champ : France métropolitaine + DOM, public et privé MENESR.

L’évolution du nombre moyen d’élèves par classe *

25,8

23,0

20

22

24

26

28

30

32

1980

1982

1984

1986

1988

1990

1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2006

2008

2010

2012

2014

Classes maternelles

CP-CM2

* Estimation pour les années 2000-2004.Lecture : en 2014, le nombre moyen d’élèves par classe est de 25,8 élèves dans les classes maternelles :et de 23,0 en CP-CM2.Champ : France métropolitaine + DOM avec Mayotte à partir de 2011, public et privé MENESR.

Le nombre moyen d’élèves par enseignant en élémentaireComparaisons internationales [2012]

11,812,1

12,513,413,6

15,315,3

15,816,0

17,718,9

21,1

SuèdeItalie

BelgiqueEspagneFinlande

États-Unismoyenne OCDE

Pays-BasAllemagne

JaponFrance

Royaume-Uni

Lecture : en 2012 dans les pays de l’OCDE, le taux d’encadrement dans l’enseignement élémentaire :est en moyenne de 15,3 élèves par enseignant. Pour la France, il est de 18,9.Cet indicateur ne doit pas être confondu avec le nombre moyen d’élèves par classe.Source : OCDE, Regards sur l’éducation, 2014.

Les personnels [MENESR 2014-2015]

Enseignants des écoles publiques (avec Mayotte) 330 500Enseignants des écoles privées (hors Mayotte) 44 000

* Total 1er degré, y compris enseignement relevant de l’ASHet scolarisation dans les établissements de la Santé.

Lecture : en 2014, la dépense moyenne pour la scolarisation d’un élève de maternelle s’élève à 6 240 €, €€contre 5 500 € en 2006 (en euros de 2014).Champ : France métropolitaine + DOM.

Maternelle Élémentaire Total*

Dépense annuelle en 2006 5 500 5 760 5 660Dépense annuelle en 2014 (provisoire) 6 240 6 050 6 120

Dépense moyenne par élève [euros 2014]

LE SECOND DEGRÉ

Le nombre d’élèves à la rentrée 2014

3 335 200

663 000

1 498 900

5 497 100

2 633 900

522 2001 178 900

4 335 000

0

1 000 000

2 000 000

3 000 000

4 000 000

5 000 000

6 000 000

Collège(1er cycle et Segpa)

LP(2nd cycle pro)

LEGT(2nd cycle GT)

Ensemble

Total dont public

Lecture : 5 497 100 èlèves sont scolarisés dans le second degré sous tutelle du MENESR en 2014.:L’enseignement public en accueille 4 335 000 (78,9 %).Champ : France métropolitaine + DOM, public et privé MENESR.

L’évolution du nombre moyen d’élèves par classe selon le cycle

25,1

18,9

29,0

15

25

30

35

1980

1982

1984

1986

1988

1990

1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

2006

2008

2010

2012

2014

Second cycle général et technologique

Second cycle professionnel

Premier cycle

France métropolitaine France métropolitaine + DOM(y compris Mayotte à partir de 2011)

20

Lecture : en 2014, le nombre moyen d’élèves par classe est de 18,9 dans le second cycle professionnel (LP), :de 29,0 dans le second cycle général et technologique (LEGT).Champ : public et privé MENESR.

Le nombre moyen d’élèves par enseignant dans l’enseignement secondaireComparaisons internationales [2012]

9,510,4

12,312,512,512,813,0

13,513,8

15,315,8

17,0

BelgiqueEspagne

SuèdeItalie

FranceFinlande

Japonmoyenne OCDE

AllemagneÉtats-Unis

Royaume-UniPays-Bas

Lecture : en 2012 dans les pays de l’OCDE, le taux d’encadrement dans l’enseignement secondaire :est en moyenne de 13,5 élèves par enseignant. Pour la France, il est de 12,5.Cet indicateur ne doit pas être confondu avec le nombre moyen d’élèves par classe.Source : OCDE, Regards sur l’éducation, 2014.

Les personnels [MENESR 2014-2015]

Enseignants du second degré public 387 000. dont agrégés et chaires supérieures 48 500. dont certifi és 241 500. dont PEGC 2 200. dont professeurs de lycées professionnels 57 600

Enseignants du second degré privé (1) 93 500Non-enseignants du second degré public 172 300(1) Effectifs hors Mayotte (données non disponibles pour ce DOM).

* Total 2nd degré, y compris les élèves de l’enseignement adapté (Segpa, EREA) et des établissementsde la Santé, et les apprentis du secondaire.

Lecture : en 2014, la dépense moyenne pour la scolarisation d’un élève en lycée professionnel (LP) :s’élève à 12 230 €, contre 11 810 €€ € en 2006 (en euros de 2014).€Champ : France métropolitaine + DOM.

Collège LEGT LP Total*

Dépense annuelle en 2006 8 520 10 750 11 810 9 510Dépense annuelle en 2014 (provisoire) 8 410 11 190 12 230 9 640

La dépense moyenne par élève [euros 2014]

LE SECOND DEGRÉ

Les principaux diplômes délivrés en 2014Admis Admis/présentés (%)

Brevet (DNB) 675 000 85,4. dont série générale 619 300 86,0

CAP et CAPA 191 200 83,7BEP et BEPA 148 000 82,2Total baccalauréat général 305 700 91,0

Bac S 160 700 92,0Bac ES 97 000 89,7Bac L 48 000 90,1

Total baccalauréat technologique 129 200 90,7. dont bac STI2D 25 500 92,4. dont bac STL 7 100 92,9. dont bac STG 62 600 90,0. dont bac ST2S 23 800 90,9

Total baccalauréat professionnel 190 800 82,2Production 81 500 78,5Services 109 300 85,1

Total tous baccalauréats 625 700 88,0

Lecture : à la session 2014 du baccalauréat, on compte 625 700 lauréats, soit un taux de réussite :de 88,0 %, toutes séries confondues.Champ : France métropolitaine + DOM.

La proportion de bacheliers dans une génération [1851-2014]

01020304050607080

1851

1906

1931

1956

1968

1972

1976

1980

1984

1988

1992

1996

2000

2004

2008

1886

1921

1946

1966

1970

1974

1978

1982

1986

1990

1994

1998

2002

2006

2010

2012

2014

p

Bac technologique 16,2 %

Bac général 38,0 %

Bac professionnel 24,1 %

Ensemble des baccalauréats 78,3 %

2014p : données provisoires.Lecture : sur 100 personnes d’une génération fi ctive qui auraient, à chaque âge, les taux de candidature :et de réussite observés à la session 2014, 78,3 obtiendraient le baccalauréat.Champ : France métropolitaine jusqu’en 2000, puis France métropolitaine + DOM hors Mayotte.

( )La proportion de jeunes ayant réussi leurs études secondaires (%)Comparaisons internationales [2014]

65,872,172,573,775,577,1

79,279,779,9

82,383,684,184,485,385,886,386,786,988,488,689,690,290,490,790,991,492,492,6

96,3

EspagnePortugal

DanemarkLuxembourg

MalteAllemagne

Pays-BasRoumanie

ItalieUE (28 pays)

EstonieRoyaume-Uni

BelgiqueHongrieBulgarieFinlandeLettonie

SuèdeGrèce

FranceAutricheSlovéniePologne

République tchèqueSlovaquie

LituanieChypreIrlandeCroatie

dans l’Union européenne, 82,3 % des jeunes âgés de 20 à 24 ans ont terminé avec succès :l’enseignement secondaire de second cycle (CITE 3-8). En France (88,6 %), cet indicateur mesure la proportion des jeunes de 20 à 24 ans qui détiennent un CAP, un BEP, un baccalauréat ou un diplôme d’enseignement supérieur.L’objectif fi xé dans le cadre de la stratégie de Lisbonne défi nie par les gouvernements européens en 2000était d’atteindre 85 % en 2010.Source : Eurostat - Enquêtes européennes sur les forces de travail.

LES SORTANTS DU SYSTÈME ÉDUCATIF

( )La part des sortants précoces dans l’Union européenne (%)Comparaisons internationales [2014]

21,920,4

18,117,4

15,012,9

11,811,411,4

11,110,0

9,89,59,5

9,08,68,58,5

7,77,06,96,86,76,7

6,15,9

5,55,4

4,42,7

EspagneMalte

RoumaniePortugal

ItalieBulgarie

Royaume-UniHongrieEstonie

UE (28 pays)Objectif 2020 *

BelgiqueFinlande

AllemagneGrèce

Pays-BasLettonieFrance

DanemarkAutriche

IrlandeChypreSuède

SlovaquieLuxembourg

LituanieRépublique tchèque

PologneSlovénie

Croatie (f)

(f) peu fi able.* Objectif fi xé pour 2020 dans le cadre de la stratégie de Lisbonne défi nie par les gouvernements

européens en 2000.Lecture : en 2014 dans l’Union européenne, 11,1 % des jeunes âgés de 18 à 24 ans sont des « sortants :précoces », à savoir qu’ils n’étudient plus et n’ont pas terminé avec succès l’enseignement secondaire de second cycle (CITE 0-2). En France (8,5 %), cet indicateur mesure la proportion des jeunes âgés de 18 à 24 ans qui ne poursuivent ni études ni formations et n’ont ni CAP, ni BEP, ni diplôme plus élevé.Source : Eurostat - Enquêtes européennes sur les forces de travail.

Les diplômes des sortants [2011 à 2013 (p)]

15 %28 %

13 %

8 % Licence et plus, diplôme de grande école

BTS, DUT, paramédical et social

Baccalauréat

CAP, BEP

Brevet (DNB)

Aucun diplôme

7 %29 %

(p) Données provisoires.Lecture : 28 % des sortants du système éducatif entre 2011 et 2013 sont sortis avec le baccalauréat :pour plus haut diplôme.Champ : France métropolitaine.Source : enquêtes sur l’emploi de 2011à 2013 (Insee). Calculs MENESR-DEPP.

La situation professionnelle en 2014 des jeunes sortis depuis un à quatre ans (%)

354

33

40

13

1538

50 57

26

10 1118 24

32

7 718 14

40

0

20

40

60

80

100

Licenceet plus, diplômede grande école

DUT, BTSet diplômesassimilés

Baccalauréat CAP, BEP Brevet (DNB),aucun diplôme

%

Cadres Professions intermédiairesEmployés et ouvriers Au chômage Sans activité d'ordre professionnel

1 5 2

Lecture : en 2014, 32 % des jeunes sortis du système éducatif depuis 1 à 4 quatre ans, sans diplôme ou titulaires du brevet, sont au chômage. Cette proportion est de 24 % pour les jeunes titulaires d’un diplôme CAP ou BEP.Champ : France métropolitaine.Source : enquêtes sur l’emploi 2014 (Insee). Calculs MENESR-DEPP.

SIGLES ET ABRÉVIATIONS

ASH Adaptation scolaire et scolarisation des enfants handicapés

BEP(A) Brevet d'études professionnelles (agricoles)

BTS Brevet de technicien supérieur

CAP(A) Certifi cat d'aptitude professionnelle (agricole)

CFA Centre de formation d'apprentis

CITE Classifi cation internationale type de l'éducation

CM2 Cours moyen deuxième année

CP Cours préparatoire

CPA Classe préparatoire à l'apprentissage

DEPP Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance

DNB Diplôme national du brevet

DUT Diplôme universitaire de technologie

EREA Établissement régional d'enseignement adapté (80 EREA en 2014)

ES Économique et sociale

GT Général et technologique

L Littéraire

LEGT Lycée d'enseignement général et technologique

LP Lycée professionnel

LPO Lycée polyvalent (général, technologique, professionnel)

MENESR Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur

et de la Recherche

OCDE Organisation de coopération et de développement économiques

PEGC Professeur d'enseignement général de collège

PIB Produit intérieur brut

Pro Professionnel

S Scientifi que

Segpa Section d'enseignement général et professionnel adapté

ST2S Sciences et technologies de la santé et du social

STG Sciences et technologies de la gestion

STI2D Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable

STL Sciences et technologies de laboratoire

Techno Technologique

UE (28 pays) 28 pays de l'Union européenne

Ministère de l'Éducation nationale,

de l'Enseignement supérieur

et de la Recherche

Direction de l'évaluation,

de la prospective

et de la performance

61-65, rue Dutot

75732 Paris Cedex 15

Directrice de la publicationCatherine Moisan

Rédactrice en chefMireille Dubois

Secrétaire de rédactionBernard Javet

MaquettisteFrédéric Voiret

Sauf mention contraire,

toutes les sources sont : MENESR-DEPP.

ISBN 978-2-11-139150-5

Achevé d'imprimer en novembre 2015

sur les presses de l'imprimerie AMI

...

12 775 400

1 052 700

1645112548965874568590626521415217

7 760

[DEPP]Directionde l’évaluation,de la prospectiveet de la performance

ISBN 978-2-11-139150-5

-:HSMBLB=X^VZUZ:

2015

L'ÉDUCATION

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