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FORMATION enseigner VOUS VOULEZ DEVENIR ENSEIGNANT Vous avez le goût des relations humaines, vous avez envie de transmettre des savoirs aux élèves… Construisez votre avenir en devenant acteur de leur réussite ! Vous êtes titulaire d’une licence ou équivalent ou salarié en reconversion professionnelle, rejoignez l’enseignement et devenez professeur des collèges et lycées : un métier passionnant, innovant et évolutif. L’IFP est un organisme de formation, membre de l’Université Catholique de Lille, qui assure la formation initiale et continue des enseignants de l’Enseignement Catholique. L’IFP VOUS PROPOSE Une formation pour devenir professeur des collèges et des lycées permettant de préparer le Master MEEF «Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation» mention 2 nd degré. Cette formation basée sur l’alternance s’articule autour de 3 axes : - Un accompagnement aux épreuves écrites et orales du CAPES-CAFEP. - Une formation professionnelle en lien avec le référentiel de compétences des enseignants. - Une formation universitaire dispensant des savoirs disciplinaires, pédagogiques et didactiques. Institut de Formation Pédagogique Enseignement Catholique Nord-Pas de Calais PROFESSEUR DES COLLÈGES ET LYCÉES

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Page 1: enseigner - ifp-npdc.fr · A 200 mètres de la gare Lille Europe. A 1h de Paris en TGV. A proximité des entrées d’autoroutes A1 (Paris/Lille), sortie n°4 et A25 (Dunkerque/Lille),

F O R M A T I O N

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VOUS VOULEZ DEVENIR ENSEIGNANTVous avez le goût des relations humaines, vous avez envie de transmettre des savoirs aux élèves… Construisez votre avenir en devenant acteur de leur réussite !

Vous êtes titulaire d’une licence ou équivalent ou salarié en reconversion professionnelle, rejoignez l’enseignement et devenez professeur des collèges et lycées : un métier passionnant, innovant et évolutif.

L’IFP est un organisme de formation, membre de l’Université Catholique de Lille, qui assure la formation initiale et continue des enseignants de l’Enseignement Catholique.

L’IFP VOUS PROPOSE

Une formation pour devenir professeur des collèges et des lycées permettant de préparer le Master MEEF «Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation» mention 2nd degré.

Cette formation basée sur l’alternance s’articule autour de 3 axes :

- Un accompagnement aux épreuves écrites et orales du CAPES-CAFEP.

- Une formation professionnelle en lien avec le référentiel de compétences des enseignants.

- Une formation universitaire dispensant des savoirs disciplinaires, pédagogiques et didactiques.

Institut de Formation P é d a g o g i q u eEnseignement Catholique Nord-Pas de Calais

PROFESSEUR DES COLLÈGES

ET LYCÉES

Page 2: enseigner - ifp-npdc.fr · A 200 mètres de la gare Lille Europe. A 1h de Paris en TGV. A proximité des entrées d’autoroutes A1 (Paris/Lille), sortie n°4 et A25 (Dunkerque/Lille),

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Vers Paris

CENTRE DE FORMATION

236 rue du Faubourg de Roubaix 59041 Lille Cedex

ACCÈS :

➜ métro ligne 2, station Saint-Maurice-Pellevoisin. A 200 mètres de la gare Lille Europe. A 1h de Paris en TGV. A proximité des entrées d’autoroutes A1 (Paris/Lille), sortie n°4 et A25 (Dunkerque/Lille), sortie n°4.

Vers Gand

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D651

NOUS REJOINDRE

>> Contacts>

Nathalie Capart (assistante administrative)Tél : 03 20 21 97 81Fax : 03 20 31 36 [email protected]

>> Inscriptions

Procédure d’inscription à consulter sur le site de l’IFP : www.ifp-npdc.fr

Informations non contractuelles et pouvant être soumises à modification / décembre 2016

CONTENU DE LA FORMATION

MASTER>1>MEEF MASTER>2>MEEF

480 heures de formation 264 heures de formation + formation par alternance

SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUESFormation disciplinaire et didactique autour des contenus de programme à enseigner au collège et au lycée.

RECHERCHE À VISÉE PROFESSIONNELLEFormation à et par la recherche autour des problématiques éducatives et didactiques.Élaboration d’un mémoire de recherche à visée professionnelle.

EXERCICE DU MÉTIERInitiation aux Sciences Humaines et Sociales.Réflexion sur l’organisation du système éducatif, sur l’école inclusive, sur la diversité des publics accueillis, sur les modalités d’apprentissage et sur les neurosciences.

MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLEObservation puis analyse réflexive des pratiques en lien avec les stages en établissement.

LANGUES VIVANTESConstruction de compétences linguistiques de niveau B2 en anglais.

CULTURE NUMÉRIQUEConstruction de compétences en lien avec le référentiel du C2i2e.

LES STAGES

>> MASTER>1Stages d’observation et de pratique accompagnée de 6 semaines.

>> MASTER>2Pour les lauréats du concours, stage en responsabilité à l’année, à mi-temps (9 h/semaine) dans un établissement ; année (stage et formation) rémunérée à temps plein par l’Éducation Nationale.

ON NE NAÎT PAS ENSEIGNANT, ON LE DEVIENT ! Plus>qu’un>métier,>une>passion>!C’est avec le temps, à la faveur des rencontres et au plus près des élèves que la vocation se confirme. C’est dans le dialogue avec les formateurs et les enseignants, que le métier d’enseignant se construit.Enseignant,>un>métier>d’avenir>!Pour assurer les remplacements et faire face aux nombreux départs à la retraite, l’Enseignement Catholique recrute et s’investit dans la formation des enseignants.

PROFESSEUR DES COLLÈGES

ET LYCÉES