En quoi Léonard de Vinci est-il un bon exemple des hommes de la Renaissance ?

Réponds aux questions suivantes à l’aide des documents indiqués au début de la question.

1) DOC.1. Quand Léonard de Vinci a-t-il vécu ? …de 1452 à 1519……… De quel pays est-il originaire ? ……Italie………………… 2) DOC.1. Relève les différents domaines qu’il a étudiés ou les différents métiers qu’il a exercés.

* …peinture………….. * …sculpture……..……. * …mathématiques…. * ……musique………… * ………poésie………………

* ……ingénieur……….. * …musicien…………..……. * ……anatomie..….…. * …architecture………… * …mécanique……………………

3) Souligne en rouge dans le DOC 2 ce qui intéresse par-dessous tout Léonard de Vinci (= son sujet d’étude principal). Pourquoi peut-on dire que Léonard de Vinci utilise la science pour peindre ? ……Il dissèque d’abord les corps (comme un médecin) pour savoir comment ils sont constitués avant de les peindre.

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Encadre en vert dans le DOC 2 le personnage qui s’oppose à la façon de travailler de Léonard de Vinci.

5) Relève dans le DOC 1 les différentes villes où Léonard de Vinci a travaillé : …Florence, Milan, Venise, Rome, Amboise…… Si tu as imprimé cette feuille, tu peux souligner en rouge ces villes sur la carte en bas puis tracer en rouge le trajet exact suivi par Léonard de Vinci en Europe de son enfance à sa mort. 6) DOC. 1. Pour quels personnages puissants a-t-il travaillé ? * …duc de Milan (Sforza)…… * ……le pape……………………

* ……la famille Medicis……………………. * ………roi de France François 1er………….. * ……Francesco del Gioncondo.………

DOC.2 : Extrait des Carnets de Léonard de Vinci

"J'ai imaginé toutes ces machines parce que j'étais possédé, comme tous les hommes de mon temps, par une volonté de puissance. J'ai voulu dompter le monde. Mais j'ai voulu aussi passionnément connaître et comprendre la nature humaine, savoir ce qu'il y avait à l'intérieur de nos corps. Il est nécessaire, pour rendre parfaitement les membres des corps nus dans les attitudes et les gestes qu’ils peuvent exécuter, que le peintre connaisse l’anatomie des nerfs, os, muscles et tendons, afin de savoir, pour chaque effort ou mouvement, quels tendons ou muscles l’ont causé et ne faire paraître et grossir que ceux-là, et non tous à la fois, comme font ceux qui, pour paraître grands dessinateurs, composent des nus sans grâce, semblables à des sacs de noix plutôt qu'à des formes humaines. Pour en acquérir une connaissance juste et complète, des nuits entières, j'ai disséqué des cadavres, bravant ainsi l'interdiction du pape. Rien ne me dégoutait. Tout, pour moi, était sujet d'étude. La lumière, par exemple, pour le peintre que j'étais, que de recherches passionnantes ! Il me semble que les ombres sont indispensables pour rendre la perspective. Ce que j'ai cherché finalement, à travers tous mes travaux, et particulièrement à travers ma peinture, ce que j'ai cherché toute ma vie, c'est à comprendre le mystère de la nature humaine."

La Renaissance en Europe aux 15è et 16è siècles.

DOC.1 BIOGRAPHIE DE LEONARD DE VINCI Né à Vinci (près de Florence, Italie) en 1452, Mort à Amboise (France) en 1519 A 16 ans, est apprenti dans un grand atelier d’art (peinture, sculpture) de Florence. Attiré aussi par les mathématiques, la musique et la poésie. 1481 : entre pour 17 ans au service du duc de Milan (Sforza) comme peintre, sculpteur, ingénieur et musicien. 1499 : employé comme ingénieur militaire à Venise 1500 – 1515 : séjours à Rome (au service du pape et de la famille des Médicis), à Florence, à Milan. Diversifie ses compétences : géométrie, anatomie, mécanique, hydraulique, architecture, urbanisme. 1515 : le roi de la France François 1

er lui propose de

s’installer en France. Il finit sa vie au château d’Amboise. Exemples d’œuvres artistiques réalisées : La Cène, fresque, (1495 – 1498), la Joconde, tableau (1503 – 1519) Exemples d’inventions : il imagine et dessine un char d’assaut, un hélicoptère