英語aⅠ - 北里大学...1 塩谷 introduction: guidance and guidelines introduction: guidance...

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− 1 − 2020 年度 前期 N学部Aクラス 金3 英語AⅠ (大学生のための看護・医療英語入門) (English A Ⅰ) 科目責任者 平井 清子 単 位 数 1 単位 平井 清子 授業の目的 専門に進む前段階として必要な英語力を医療系の英語を中心に、医療・社会問題を考察しながら、「読む」、「書く」、「聴 く」、 「話す」の四技能にわたって総合的な英語力を養成することを目的とする。さらに医療をテーマとする映画を教材に、 聴解力をはじめ、医療系の語彙力や表現力を習得するなど総合的な英語力を養成する。 医療に関するトピックを扱ったテキストにより、内容を深め、語彙力・読解力(分析力やまとめる力)を習得する。ま た、医療会話のテキストにより、医療の現場で役に立つ基本的な会話力を身につける。さらに、医療英語の基本的な用語、 用例を CALL 教材とテキストにより学習する。 双方向、ペアワークを取り入れた授業を行う。随時、CD、DVD、CALL 教材、ICT を使用する。学生が授業以外にやる べき課題は以下のものがある(準備学習の欄を参照)。小テスト、課題レポート等については添削・評価して返却する。 (予習・復習) 課題図書:『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・シンキング他。 予習:CALL教材で指定された個所についての自学自習。授業前に課題図書(教科書)、プリントに目を通し、単語や用 語を調べ、課題のプリントを予習する。 復習:授業後はノート、プリントをまとめる。レポート作成など。予習・復習・課題については一コマに対して 1 時間 以上をかけることとする。 担当者 項目 授業内容 1 平井 前期ガイダンス CALL 導入  医療英語用語用例集 授業の進め方 CALL 導入 Part I 2 Awakenings 医療英語用語用例集 I Chapter 1 Life at Mount Carmel(1) (嗜眠性脳炎および感染症に関する語彙・ 表現を習得する。要点を読み取る。) Part I  3 Awakenings Chapter 1 Life at Mount Carmel(1)(嗜眠性脳炎および染症に関する語彙・ 表現を習得する。要点を読み取る。) 4 Awakenings Chapter 2 Life at Mount carmel (2)(治療と看護に関する語彙・表現を習 得する。要点を読み取る。) 5 Awakenings 医療英語用語用例集 Chapter 2 Life at Mount carmel (2)(治療と看護に関する語彙・表現を習 得する。要点を読み取る。) Part I 6 実践看護の英会話 Case History 7 映画 AWAKENINGS ハンドアウト(2) リスニングのポイント 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など  8 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など  9 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など  10 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など レポート作成 11 実践看護の英会話 Case History 12 実践看護の英会話 Awakenings Case History Chapter 3 Leonard (1)(実験段階の薬の使用と治験に関する語彙・表現を 習得し、その内容について考える) 13 環境と医療についての教材(ハンドアウ ト) 環境と医療についてのリーディング教材から内容理解、重要語句・表現を習 得し、加えて看護のあり方を考える 14 まとめ まとめ 15 解説と個別指導 解説と個別指導 1. 医療系英語の用語 ・ 用例を習得し、これに関しての英文を、 正確に速く読解することができ、 要点をまとめることができる。 2. 医療に関しての基本的な会話ができ、英語で表現することができる。 3. 医療関係の映画を見て、その内容を正確に聞き取ることができ、その要点をつかむことができる。 4. 医療・医学に関しての英語の文献から必要な情報を収集し、それを理解しまとめることができる。 成績評価の 方法と基準 試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外 学習参加態度および授業(予習)プリント(11%)、小テスト(8%)、課題レポート(10%)、共通リスニングテスト(10%)、 e-learning 課題(6%)、音声提出(5%)、学期末試験(50%)を総合して評価する。 学生へのメッセージ (その他注意等) 皆さんが大学を卒業し社会に出るとき、それぞれの専門分野で英語を使いこなせる能力は、未来の可能性を大きく広げ ることになるでしょう。英語を学びながら医療問題を考え、将来に結びつく英語力の基礎を習得していきましょう。 教科書・参考書 書 名 著 者 名 (円) 教科書 Awakenings 『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・ シンキング 平井 清子 南雲堂 ¥1,900 教科書 医療・看護 ・ 歯科・福祉 英語用語用例集 瀬谷幸男他 南雲堂 ¥2,000 教科書 実践看護の英会話 西村月満、平井清子、 和治元義博 南雲堂 ¥1,900 参考書 NetAcademy(コンピュータ・ソフト) ALC [L102-GF01]

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Page 1: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

− 1 −

授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部Aクラス 金3

科 目 名 英語AⅠ(大学生のための看護・医療英語入門)(English A Ⅰ)

科 目 責 任 者 平井 清子 単 位 数 1 単位担 当 者 平井 清子

授 業 の 目 的専門に進む前段階として必要な英語力を医療系の英語を中心に、医療・社会問題を考察しながら、「読む」、「書く」、「聴く」、「話す」の四技能にわたって総合的な英語力を養成することを目的とする。さらに医療をテーマとする映画を教材に、聴解力をはじめ、医療系の語彙力や表現力を習得するなど総合的な英語力を養成する。

教 育 内 容医療に関するトピックを扱ったテキストにより、内容を深め、語彙力・読解力(分析力やまとめる力)を習得する。また、医療会話のテキストにより、医療の現場で役に立つ基本的な会話力を身につける。さらに、医療英語の基本的な用語、用例を CALL 教材とテキストにより学習する。

教 育 方 法 双方向、ペアワークを取り入れた授業を行う。随時、CD、DVD、CALL 教材、ICT を使用する。学生が授業以外にやるべき課題は以下のものがある ( 準備学習の欄を参照)。小テスト、課題レポート等については添削・評価して返却する。

準 備 学 習(予習・復習)

課題図書:『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・シンキング他。予習:CALL 教材で指定された個所についての自学自習。授業前に課題図書(教科書)、プリントに目を通し、単語や用語を調べ、課題のプリントを予習する。復習:授業後はノート、プリントをまとめる。レポート作成など。予習・復習・課題については一コマに対して 1 時間以上をかけることとする。

回 担当者 項目 授業内容1 平井 前期ガイダンス

CALL 導入 医療英語用語用例集

授業の進め方CALL 導入Part I

2 〃 Awakenings医療英語用語用例集 I

Chapter 1 Life at Mount Carmel(1)(嗜眠性脳炎および感染症に関する語彙・表現を習得する。要点を読み取る。)Part I 

3 〃 Awakenings Chapter 1 Life at Mount Carmel(1)(嗜眠性脳炎および染症に関する語彙・表現を習得する。要点を読み取る。)

4 〃 Awakenings Chapter 2 Life at Mount carmel (2)(治療と看護に関する語彙・表現を習得する。要点を読み取る。)

5 〃 Awakenings医療英語用語用例集

Chapter 2 Life at Mount carmel (2)(治療と看護に関する語彙・表現を習得する。要点を読み取る。)Part I

6 〃 実践看護の英会話 Case History7 〃 映画 AWAKENINGS

ハンドアウト(2)リスニングのポイント内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など 

8 〃 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など 9 〃 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など 

10 〃 映画 AWAKENINGS 内容理解、聞き取り練習、字幕翻訳、重要表現など レポート作成11 〃 実践看護の英会話 Case History12 〃 実践看護の英会話

AwakeningsCase HistoryChapter 3 Leonard (1)(実験段階の薬の使用と治験に関する語彙・表現を習得し、その内容について考える)

13 〃 環境と医療についての教材(ハンドアウト)

環境と医療についてのリーディング教材から内容理解、重要語句・表現を習得し、加えて看護のあり方を考える

14 〃 まとめ まとめ15 〃 解説と個別指導 解説と個別指導

到 達 目 標1. 医療系英語の用語 ・ 用例を習得し、これに関しての英文を、 正確に速く読解することができ、 要点をまとめることができる。2. 医療に関しての基本的な会話ができ、英語で表現することができる。3. 医療関係の映画を見て、その内容を正確に聞き取ることができ、その要点をつかむことができる。4. 医療・医学に関しての英語の文献から必要な情報を収集し、それを理解しまとめることができる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外学習参加態度および授業(予習)プリント(11%)、小テスト(8%)、課題レポート(10%)、共通リスニングテスト(10%)、e-learning 課題(6%)、音声提出(5%)、学期末試験(50%)を総合して評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

皆さんが大学を卒業し社会に出るとき、それぞれの専門分野で英語を使いこなせる能力は、未来の可能性を大きく広げることになるでしょう。英語を学びながら医療問題を考え、将来に結びつく英語力の基礎を習得していきましょう。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Awakenings 『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・シンキング

平井 清子 南雲堂 ¥1,900

教科書 医療・看護 ・ 歯科・福祉 英語用語用例集 瀬谷幸男他 南雲堂 ¥2,000教科書 実践看護の英会話 西村月満、平井清子、

和治元義博南雲堂 ¥1,900

参考書 NetAcademy(コンピュータ・ソフト) ALC

[L102-GF01]

Page 2: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

− 1 −

授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部A・Bクラス 金3

科 目 名 英語AⅠ(English A Ⅰ)

科 目 責 任 者 塩谷 雅之 単 位 数 1単位担 当 者 塩谷 雅之

授 業 の 目 的This programme is designed for nursing students in their first year of study who already have a good command of general English. It aims to satisfy the specific language needs required for participating in medical practice and improve their confidence in speaking and writing English through a variety of activities.

教 育 内 容

The course mainly focuses on developing academic language skills with special emphasis on experimental research writing techniques and scientific oral presentation strategies; however, sessions will also be devoted to medical terminology such as word formation, key terminology and Greek/Latin prefixes/suffixes. The topics will be adjusted to the students' relevant pre-clinical studies. Students are expected to familiarise both formal and informal measures of communicating in English for nursing activities; use basic functions and grammar needed to communicate in a professional environment; extend basic medical vocabulary especially those used in medical/clinical communication.

教 育 方 法

1. Introduce the concepts of medical terminology.2. Provide a straightforward guide to the conventions of scientific writing.3. Through model texts the students learn how to make correct choices about rhetorical form, grammatical structure and key vocabulary.※講義および演習形式

準 備 学 習(予習・復習)

Students will be encouraged to prepare for subsequent classes by brainstorming and review by completing reflective tasks.※毎週 1-2 時間程度の授業外学習が必要です。

回 担当者 項目 授業内容1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines2 同上 What is a nurse?

Unit 1-1.Understanding and use of the English language as it pertains to nursing and clinical practice

3 同上 What is a nurse?Unit 1-2.

What kind of things do nurses do?

4 同上 The history of nursingUnit 2-1.

How did nursing begin?

5 同上 The history of nursingUnit 2-2.

Nightingale's advice is still important today

6 同上 The history of nursingUnit 2-3.

Describing medical instruments

7 同上 Patient-nurse relationshipUnit 3-1.

The nurse has a special relationship with the patient

8 同上 Patient-nurse relationshipUnit 3-2.

The patient needs me

9 同上 Patient-nurse relationshipUnit 3-3.

Asking for personal details

10 同上 Communication with a patientUnit 4-1.

Good communication with a patient is important

11 同上 Communication with a patientUnit 4-2.

Thank you for talking to me

12 同上 Communication with a patientUnit 4-3.

Listening to and sympathizing with the patient

13 同上 Intercultural communication with a patientUnit 5-1.

How can culture cause problems?

14 同上 Intercultural communication with a patientUnit 5-2.

Something special for me

15 同上 Summary & Review Summary & Review

到 達 目 標1. To master medical terminology.2. To use all relevant written material (the written genres of medicine).3. To communicate professional information and ideas clearly and efficiently.4. To give a concise and enjoyable oral presentation.

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外(25%) Pparticipation, (25%) Assignments, (50%) Final Examination

学生へのメッセージ(その他注意等)

All syllabus contents/guidelines subject to change

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男他 南雲堂 ¥1,900教科書 実践看護の英会話

西村月満他 南雲堂 ¥1,800

[L102-GF01]

Page 3: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

− 1 −

授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部Bクラス 金3

科 目 名 英語AⅠ(English A Ⅰ)

科 目 責 任 者 真鍋 聖代 単 位 数 1単位担 当 者 真鍋 聖代

授 業 の 目 的(1) 医学・医療・看護に関する まとまった内容の英語の文章を正確に読む力(2) 医学・医療・看護に関する英語の語彙力・聴解力・表現力を身につける。

教 育 内 容医学・医療の分野について英語で書かれた文章を正確に読む練習を積み重ね、専門分野の論文等を読むための基礎を固める。様々な演習問題を通して、聴解力・表現力も養う。また、用語用例集を用いて医療に関する基本的な語彙を習得する。自律的な学習を継続する一助として e-learning 教材も活用する。

教 育 方 法 テキストの本文の読解、演習問題についての質疑応答。CD を使用した聴解・発音・会話練習。CALL 教材。学習内容の定着のための小テスト。

準 備 学 習(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の時間:1 コマあたり 1 時間】予習:指定された範囲の本文を読み、分からない英語の表現や背景知識を調べる。演習問題を解く。小テストの準備学習。復習:授業で取ったノートで重要な事項を確認する。分からなかった部分を明確にしておく。

回 担当者 項目 授業内容1 真鍋 イントロダクション 前期の授業内容・進め方について、医療英語入門2 〃 The World of Medicine

用語用例集Unit 1 Medical Professional Communication Skills

3 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 1 / Unit 2 The Internet and Self Diagnosis

4 〃 CALL 教材実践看護の英会話

NetAcademy 等を用いた応用学習

5 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 2 The Internet and Self Diagnosis

6 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 2 / Unit 3 Resistant Diseases and Drug Economics

7 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 3 Resistant Diseases and Drug Economics

8 〃 The World of Medicine Unit 3 / Unit 4 Death and Dying9 〃 The World of Medicine

実践看護の英会話Unit 4 / Unit 5 Sleep in the 21st Century

10 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 5 Sleep in the 21st Century

11 〃 The World of Medicine Unit 5 / Unit 6 How Medicine Works in Your Body12 〃 The World of Medicine Unit 6 How Medicine Works in Your Body13 〃 CALL 教材

実践看護の英会話NetAcademy 等を用いた応用学習

14 〃 まとめ まとめ15 〃 解説 解説

到 達 目 標 (1) まとまった内容の英語の文章を正確に、ある程度のスピードで読める。(2) 医学・医療・看護に関する英語表現の意味や典型的な使い方が分かり、正しく発音できる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外平常点(授業への積極的な参加・小テスト・課題など)(50%) と期末試験の得点 (50%) を総合して評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

英語で知識や情報を得たり、発信したりすることが可能になれば、アクセスできる世界が飛躍的に広がります。皆さんが大学生として十分な教養と、将来に結びつく実践的な英語の能力を身につけることを望んでいます。そのためには継続的な英語の学習が必要ですので、予習・復習を徹底し、興味を持った内容について自ら調べる習慣をつけましょう。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 The World of Medicine 黒澤麻美・和治元義博・James A. Goddard

朝日出版社 ¥1,700

教科書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男・西村月満・高津昌宏・平井清子・和冶元義博・中村文紀

南雲堂 ¥2,000

教科書 実践看護の英会話 J.Parkinson・西村月満・平井清子・和治元義博

南雲堂 ¥1,800

[L102-GF01]

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授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部Aクラス 金3

科 目 名 英語AⅡ(大学生のための看護・医療英語入門)(English A Ⅱ)

科 目 責 任 者 平井 清子 単 位 数 1 単位担 当 者 平井 清子

授 業 の 目 的専門に進む前段階として必要な英語力を医療系のテキストを中心に、医療・社会問題を考察しながら、「読む」、「書く」、

「聴く」、「話す」の四技能にわたって総合的な英語力を養成することを目的とする。さらに、英語で自ら新しい事柄を学ぶ力を養成する。

教 育 内 容医療に関するトピックを扱ったテキストにより、内容を深め、語彙力・読解力(分析力やまとめる力)を習得する。また、医療会話のテキストにより、医療の現場で役に立つ基本的な会話力を身につける。さらに、医療英語の基本的な用語、用例を CALL 教材とテキストにより学習する。

教 育 方 法 双方向、ペアワークを取り入れた授業を行う。随時、CD、DVD、CALL 教材、ICT を使用する。学生が授業以外にやるべき課題は以下のものがある ( 準備学習の欄を参照)。小テスト・課題レポート等については添削・評価をして返却する。

準 備 学 習(予習・復習)

課題図書:『レナードの朝』で学ぶアメリカの医療と生活 他。予習:CALL 教材で指定された個所についての自学自習。授業前に課題図書(教科書)、プリントに目を通し、単語や用語を調べ、課題のプリントを予習する。復習:授業後はノート、プリントをまとめる。レポート作成など。予習・復習・課題については、一コマに対して 1 時間以上をかけることとずる。

回 担当者 項目 授業内容1 平井 後期ガイダンス

New Strains of Pandemic Influenza(ハンドアウト)

ハンドアウト (1)内容理解、聞き取り、重要語句・表現の習得

2 〃 実践看護の英会話医療英語用語用例集 

Case History 内容理解と重要語句・表現の習得、発話練習Part III

3 〃 Awakenings医療英語用語用例集

Chapter 4 Leonard (2) (L-dopa の治療と効用・副作用、そして医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。)Part III

4 〃 Awakenings Chapter 5 Leonard (3) (caregiver depression と医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。)

5 〃 Awakenings Chapter 6 Rose (coping mechanism と医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。) 

6 〃 Awakenings Chapter 6 Rose (coping mechanism と医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。) 

7 〃 Awakenings Chapter 7 Hester(placebo effects と医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。)

8 〃 Awakenings Chapter 8 Hester (placebo effects と医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。)

9 〃 Liberian Ebola Fighter(ハンドアウト) 内容理解、感染症に関する重要語句と表現の習得、感染症と看護に関する課題を自ら見つけ、それについて英語で情報収集し、まとめる。

10 〃 実践医療の英会話 Case History内容理解と重要語句・表現の習得、発話練習

11 〃 Awakenings Chapter 11 Leonard (その後のレナード)医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。

12 〃 Awakenings Chapter 11 Leonard (その後のレナード)医療に関する語彙、表現の習得。要点を読み取る。

13 〃 実践看護の英会話 Case History 内容理解と重要語句・表現の習得、発話練習14 〃 まとめ まとめ15 〃 解説と個別指導 解説と個別指導

到 達 目 標1. 医療系英語の用語 ・ 用例を習得し、これに関しての英文を、 正確に速く読解することができ、 要点をまとめることができる。2. 英語を通してグローバルな考え方ができるようになる。3. 医学・医療に関する英語の文献から必要な情報を収集し、それを理解しまとめることができる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外学習参加態度および授業 ( 予習)プリント(10%)、小テスト (10%)、課題レポート (10%)、共通リスニングテスト(10%)、e-learning 課題 (5% )、 音声提出(5%)学期末試験 (50%)を総合して評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

皆さんが大学を卒業し社会に出るとき、それぞれの専門分野で英語を使いこなせる能力は、未来の可能性を大きく広げることになるでしょう。英語を学びながら医療問題を考え、将来に結びつく英語力の基礎を習得していきましょう。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Awakenings 『レナードの朝』で学ぶ医療問題とクリティカル・シンキング

平井清子 南雲堂 ¥1,900

教科書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男他 南雲堂 ¥2,000参考書 NetAcademy(コンピュータ・ソフト) ALC参考書 実践看護の英会話 西村月満、平井清子、

和治元義博南雲堂 ¥1,900

[L102-GF02]

Page 5: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

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授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部A・Bクラス 金3

科 目 名 英語AⅡ(English A Ⅱ)

科 目 責 任 者 塩谷 雅之 単 位 数 1単位担 当 者 塩谷 雅之

授 業 の 目 的This programme is designed for nursing students in their first year of study who already have a good command of general English. It aims to satisfy specific language needs required for participating in medical practice and improve their confidence in speaking and writing English through a variety of activities.

教 育 内 容

The course mainly focuses on developing academic language skills with special emphasis on experimental research writing techniques and scientific oral presentation strategies; however, sessions will also be devoted to medical terminology such as word formation, key terminology and Greek/Latin prefixes/suffixes. The topics will be adjusted to the students' relevant pre-clinical studies. Students are expected to familiarise both formal and informal measures of communicating in English for nursing activities; use basic functions and grammar needed to communicate in a professional environment; extend basic medical vocabulary especially those used in medical/clinical communication.

教 育 方 法

1. Introduce the concepts of medical terminology.2. Provide a straightforward guide to the conventions of scientific writing.3. Through model texts the students learn how to make correct choices about rhetorical form, grammatical structure and key vocabulary.※講義および演習形式

準 備 学 習(予習・復習)

Students will be encouraged to prepare for subsequent classes by brainstorming and review by completing reflective tasks.※毎週 1-2 時間程度の授業外学習が必要です。

回 担当者 項目 授業内容1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines2 同上 Doctor-nurse relationship

Unit 6-1.Nurses work closely with doctors

3 同上 Doctor-nurse relationshipUnit 6-2.

That's important information

4 同上 Doctor-nurse relationshipUnit 6-3.

The nurse seeks advice from the doctor

5 同上 Related professionalsUnit 7-1.

Nurses work with related professionals

6 同上 Related professionalsUnit 7-2.

We work as part of the health care team

7 同上 Related professionalsUnit 7-3.

Consulting a specialist

8 同上 Nurses and the hospitalUnit 8-1.

The work nurses do depends on the type of hospital

9 同上 Nurses and the hospital Unit 8-2.

So busy tonight

10 同上 Nurses and the hospitalUnit 8-3.

Working in the hospital

11 同上 Nurses in the communityUnit 9-1.

Nurses work outside the hospital

12 同上 Nurses in the communityUnit 9-2.

To prevent you from getting injured

13 同上 Nurses in the futureUnit 10-1.

How will nursing change in the future?

14 同上 Nurses in the futureUnit 10-2.

Nursing on the internet

15 同上 Summary & Review Summary & Review

到 達 目 標1. To master medical terminology.2. To use all relevant written material (the written genres of medicine).3. To communicate professional information and ideas clearly and efficiently.4. To give a concise and enjoyable oral presentation.

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外(25%) Participation, (25%) Assignments, (50%) Final Examination

学生へのメッセージ(その他注意等)

All syllabus contents/guidelines subject to change

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男他 南雲堂 ¥1,900教科書 実践看護の英会話 西村月満他 南雲堂 ¥1,800

[L102-GF02]

Page 6: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

− 1 −

授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部Bクラス 金3

科 目 名 英語AⅡ(English A Ⅱ)

科 目 責 任 者 真鍋 聖代 単 位 数 1単位担 当 者 真鍋 聖代

授 業 の 目 的(1) 医学・医療・看護に関する まとまった内容の英語の文章を正確に読む力(2) 医学・医療・看護に関する英語の語彙力・聴解力・表現力を身につける。

教 育 内 容医学・医療の分野について英語で書かれた文章を正確に読む練習を積み重ね、専門分野の論文等を読むための基礎を固める。様々な演習問題を通して、聴解力・表現力も養う。また、用語用例集を用いて医療に関する基本的な語彙を習得する。自律的な学習を継続する一助として e-learning 教材も活用する。

教 育 方 法 テキストの本文の読解、演習問題についての質疑応答。CD を使用した聴解・発音・会話練習。CALL 教材。学習内容の定着のための小テスト。

準 備 学 習(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の時間:1 コマあたり 1 時間】予習:指定された範囲の本文を読み、分からない英語の表現や背景知識を調べる。演習問題を解く。小テストの準備学習。復習:授業で取ったノートで重要な事項を確認する。分からなかった部分を明確にしておく。

回 担当者 項目 授業内容1 真鍋 CALL 教材

用語用例集NetAcademy 等を用いた応用学習

2 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 7 Gut Microbiota: Flower Garden inside You

3 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 7 Gut Microbiota: Flower Garden inside You

4 〃 The World of Medicine Unit 9 CAM, or Complementary and Alternative Medicine (Not Camera!)5 〃 The World of Medicine

実践看護の英会話Unit 9 CAM, or Complementary and Alternative Medicine (Not Camera!)

6 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 10 The Placebo Effect: Mind Tricked Rather Easily

7 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 10 / Unit 11 Smell: The Dark Horse of Human Faculties?

8 〃 CALL 教材実践看護の英会話

NetAcademy 等を用いた応用学習

9 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 11 Smell: The Dark Horse of Human Faculties?

10 〃 The World of Medicine用語用例集

Unit 12 Mental Health and Physical Health

11 〃 The World of Medicine Unit 12 / Unit 13 Immunity and Autoimmunity12 〃 The World of Medicine Unit 13 Immunity and Autoimmunity13 〃 CALL 教材

実践看護の英会話NetAcademy 等を用いた応用学習

14 〃 まとめ まとめ15 〃 解説 解説

到 達 目 標 (1) まとまった内容の英語の文章を正確に、ある程度のスピードで読める。(2) 医学・医療・看護に関する英語表現の意味や典型的な使い方が分かり、正しく発音できる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外平常点(授業への積極的な参加・小テスト・課題など)(50%) と期末試験の得点 (50%) を総合して評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

英語で知識や情報を得たり、発信したりすることが可能になれば、アクセスできる世界が飛躍的に広がります。皆さんが大学生として十分な教養と、将来に結びつく実践的な英語の能力を身につけることを望んでいます。そのためには継続的な英語の学習が必要ですので、予習・復習を徹底し、興味を持った内容について自ら調べる習慣をつけましょう。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 The World of Medicine 黒澤麻美・和治元義博・James A. Goddard

朝日出版社 ¥1,700

教科書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男・西村月満・高津昌宏・平井清子・和冶元義博・中村文紀

南雲堂 ¥2,000

教科書 実践看護の英会話 J.Parkinson・西村月満・平井清子・和治元義博

南雲堂 ¥1,800

[L102-GF02]

Page 7: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

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授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅠ(English B Ⅰ )

科 目 責 任 者 P.クィン 単 位 数 1単位担 当 者 P.クィン

授 業 の 目 的This course's goal is for students to obtain an understanding of natural spoken English by learning about various topics which people talk about in day-to-day life, with the objective of being able to listen to English spoken at a natural speed and speak fluently about various topics. Feedback will be given in written form on quizzes and other written work that the students hand in.

教 育 内 容 Students will follow a discussion textbook.Each unit will take one class.There may also be a separate activity depending on how quickly the students finish the textbook.

教 育 方 法First, there will be a weekly quiz.After that, the students will do various listening activities individually.Next, The teacher will have the students listen and repeat the key sentences of that week`s unit. Then, the students will work in pairs or small groups to complete the discussion activities.

準 備 学 習(予習・復習)

The students should complete a worksheet, study for the weekly quiz, review the last week`s unit and read the next week`s unit.For each Koma (class), students should expect to spend an average of at least one hour on review , homework and preparation for the next class.

回 担当者 項目 授業内容1 P.クィン Orientation and class administration Introductions. Getting to know the teacher and each other. This

semester`s goals will be discussed. We will examine the syllabus for this course and explain the grading system.

2 P.クィン Unit 1 Family Study unit 1. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

3 P.クィン Unit 2 Food Study unit 2. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

4 P.クィン Unit 3 Time Study unit 3. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

5 P.クィン Unit 4 House & Home Study unit 4. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

6 P.クィン Unit 5 Music Study unit 5. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

7 P.クィン Unit 6 Transportation Study unit 6. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

8 P.クィン Unit 7 Sports Study unit 7. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

9 P.クィン Unit 8 Numbers Study unit 8. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

10 P.クィン Unit 9 Best Friends Study unit 9. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

11 P.クィン Unit 10 TV Study unit 10. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

12 P.クィン Unit 11 Work Study unit 11. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

13 P.クィン Unit 12 Vacation Study unit 12. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

14 P.クィン Unit 13 School Study unit 13. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

15 P.クィン Course summary and wrap up Final summary, review and conclusion of the course.

到 達 目 標 Upon completion of the course, students should have an increased awareness of how native speakers actually speak English and they should be able to mimic to some extent the natural patterns of spoken English.

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:その他  実施時期:試験期間外In-class activities and quizzes-45%, Homework-15%, Class participation-20%, Midterm and final exams-20%

学生へのメッセージ(その他注意等)

In this class, you will listen to natural spoken English.This might be difficult for you at first but if you keep trying your best, you will get used to it little by little.

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

なし Topic TalkSecond edition

David Martin EFL Press ¥2,500

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 [L102-GF03 ]

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授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅠ(English B Ⅰ )

科 目 責 任 者 酒井 登 単 位 数 1単位担 当 者 酒井 登授 業 の 目 的 英語を用いてのコミュニケーション能力、特に医療の場面で必要な英語力を養う。

教 育 内 容 英語を英語のままで理解し運用できることを目標として演習を行う。また、教科書の内容と共に、看護・医療に関する時事的な話題も取り入れ、英語の実践力向上の訓練を行う。

教 育 方 法医療・看護の場面で必要とされる会話表現を学び、ディクテーションやペアワークなどを通して、リスニングやコミュニケーションの練習を行う。また、文法や発音の復習も行い、それらの知識を素早く正確に実践できるよう演習を行う。全体としては、最初は英語の発言に対するおおまかな理解力を養い、徐々に詳細な表現の理解へと内容を進める。

準 備 学 習(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の総時間:15 時間】予習:教科書および CALL の該当箇所の予習。復習:授業で行った語彙、文法、発音等のポイントについての復習及び定着作業。特に英語でのコミュニケーションにおいては、それらの知識を瞬時に引き出すことが必要なので、各自十分な練習を行うこと。

回 担当者 項目 授業内容1 酒井 オリエンテーション 授業の進め方及び CALL 教室の説明2 〃 Chapter 1 Welcoming a Patient

基礎的な文法用語の復習r と l 音について(日本語の「ら行」との比較)

3 〃 Chapter 1 Welcoming a Patient受動態、特に技術的な話題で使用されている時の正確な理解

4 〃 Chapter 2 Taking Vital Signs複文の理解(関係詞等)

5 〃 Chapter 2 Taking Vital Signs複文の続き(アウトプットを中心に)v・f・th 音について

6 〃 Chapter 3 Pain Assessment時制

7 〃 Chapter 3 Pain Assessment英語の u について

8 〃 Chapter 4 Feeling So Sick!比較

9 〃 Chapter 4 Feeling So Sick!母音について

10 〃 Chapter 5 Transferring a Patient助動詞

11 〃 Chapter 5 Transferring a Patient12 〃 Chapter 6 Medical Departments13 〃 Chapter 6 Medical Departments14 〃 Chapter 7 Chapter 1 〜 Chapter 6 の総復習15 〃 前期のまとめ まとめ

到 達 目 標 1) 英語を用いて、自分自身や身の回りの事柄について意思疎通ができる2) 少し複雑な英文や専門分野に関して英語で述べられたことに対しても、自身で対応する能力を身に付ける

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外平常点 (CALL 学習を含む)40%、レポート 30%、期末試験 30%レポート課題(英文ライティング)は学期の中間に詳細を提示し、最終稿提出は授業最終回とする。これを基本に、授業中の学習態度、レポート課題および筆記試験の点数等を総合的に評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

学校で学ぶ一科目としての英語から、自分自身のために英語を有用に使っていけるように、授業で扱うトピックに限らず様々な英語にチャレンジしてください。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Taking with Your Patients in English 平野 美津子、Christine D. Kuramoto、落合 亮太

成美堂 ¥2,500

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 [L102-GF03 ]

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授 業 期 間 2020 年度 前期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅠ(English B Ⅰ)

科 目 責 任 者 中村 文紀 単 位 数 1単位担 当 者 中村 文紀

授 業 の 目 的現在多くの人々が日本へ来ており、その数は今後ますます増えることが予想される。彼らが健康上何らかの問題を抱えた時、真っ先に訪れるのは日本の医療機関であり、そこに勤める医療従事者が英語で対応する必要性も同時に高まっていくことであろう。そのような背景を踏まえ本科目では具体的な場面において英語を用いて患者とやりとりを行うことができるようになることを目的とする。

教 育 内 容看護師が必要とするであろう様々な場面における患者とのやりとりに必要な英語の語彙、定型表現、文法、専門用語を習得する。また、英語として伝達するために必要な発音、流暢さも同時に学習内容とする。平行して、英語で原稿を書くために技能も練習する。これに含まれる技能には、辞書の使い方、翻訳サイトとの付き合い方、音読用のサンプルの生成方法等が含まれる。

教 育 方 法この授業は、演習形式で行われる。まず、英語の発音とリズムになれるために、毎回授業最初に発音の練習を行う。続けて、教科書の解説を行う。次に全体でモデルの発音を確認し、その後ペアで会話練習を行う。最後に自由会話を練習するために、グループで応用練習を行う。

準 備 学 習(予習・復習)

予習:該当箇所の教科書の問題はあらかじめ解いておく。動画は一回見ておくことが望ましい。また分からない箇所を明確にしておく。(30 分)復習:学習した表現を、滑らかに言えるように練習する。小テストがある場合には、書けるようにしておく。(30 分)発表準備:各自の担当する範囲を責任を持って準備する。

回 担当者 項目 授業内容1 中村 ガイダンス

Unit 1Welcoming a Patient 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

2 Unit 1 Welcoming a Patient 2回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

3 Unit 2 Taking a Vital Signs 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

4 Unit 2 Taking a Vital Signs 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

5 Unit 3 Pain Assessment 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

6 Unit 3 Pain Assessment 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

7 Unit 4 Feeling So Sick 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

8 Unit 4 Feeling So Sick 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

9 Unit 5 Transferring a Patient 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

10 Unit 5 Transferring a Patient 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

11 Unit 6 Medical Department 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

12 まとめ 前期全体のまとめを行う。13 応用演習 スピーキングや会話の発表を行う。14 応用演習 スピーキングや会話の発表を行う。15 解説

到 達 目 標 英語で患者とのやりとりを行うことができる。例えば、病院内を案内したり、症状を尋ねたりすることが挙げられる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外授業内平常点(含小テスト)40%、会話課題 40%、期末試験 20% を基本にして総合的に評価する。小テストでは、教科書にある表現を出題する。会話課題は、教科書のテーマについて実際に英語で対処できるかを評価する。発音の精確さ、発話の流暢さ、文法の正しさ、返答の適切さの観点から評価するので、練習する時は実際に口に出して練習することが大切である。また学び合いを促進するため、わからないことを質問したり、それに返答したりした場合には平常点に明確に加点する。欠席について特に減点措置は特に設けないが、小テストが受験できなくなるので注意が必要である。またグループ学習がある場合、欠席するとグループ全体に迷惑を掛けるので絶対に避けること。

学生へのメッセージ(その他注意等)

リスニング・スピーキングはとかく敷居が高いイメージが付きまといます。それは、スポーツと同じように習熟が必要だからです。特に文字に頼らないということは、練習なしには困難です。またコミュニケーションを学ぶという性質からペアワークやグループ学習が多くなりますので、積極的に参加してください。何かあったときは遠慮なく相談してください。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Talking with Your Partients in English Mitsuko Hirano, Chiristine D. Kuramoto, Ryota Ochiai

Seibido ¥2,500

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目[L102-GF03]

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授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅡ(English B Ⅱ)

科 目 責 任 者 P.クィン 単 位 数 1単位担 当 者 P.クィン

授 業 の 目 的This course's goal is for students to obtain an understanding of natural spoken English by learning about various topics which people talk about in day-to-day life, with the objective of being able to listen to English spoken at a natural speed and speak fluently about various topics. Feedback will be given in written form on quizzes and other written work that the students hand in.

教 育 内 容 Students will follow a discussion textbook.Each unit will take one class.There may also be a separate activity depending on how quickly the students finish the textbook.

教 育 方 法First, there will be a weekly quiz.After that, the students will do various listening activities individually.Next, The teacher will have the students listen and repeat the key sentences of that week`s unit. Then, the students will work in pairs or small groups to complete the discussion activities.

準 備 学 習(予習・復習)

The students should complete a worksheet, study for the weekly quiz, review the last week`s unit and read the next week`s unit.For each Koma (class), students should expect to spend an average of at least one hour on review , homework and preparation for the next class.

回 担当者 項目 授業内容1 P.クィン Orientation and class administration Introductions. Getting to know the teacher and each other. This

semester`s goals will be discussed. We will examine the syllabus for this course and explain the grading system.

2 P.クィン Unit 14 Movies Study unit 14. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

3 P.クィン Unit 15 Money Study unit 15. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

4 P.クィン Unit 16 Restaurants Study unit 16. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

5 P.クィン Unit 17 Animals Study unit 17. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

6 P.クィン Unit 18 Shopping Study unit 18. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

7 P.クィン Unit 19 Health & Fitness Study unit 19. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

8 P.クィン Unit 20 Fashion Study unit 20. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

9 P.クィン Unit 21 Travel Study unit 21. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

10 P.クィン Unit 22 Books, Magazines & Newspapers

Study unit 22. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

11 P.クィン Unit 23 Sickness Study unit 23. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

12 P.クィン Unit 24 Holidays Study unit 24. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

13 P.クィン Unit 25 Fears Study unit 25. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

14 P.クィン Unit 26 Dating Study unit 26. Students will do the "Listen", "Practice" and "Talk" sections. Quizzes and reviews for feedback purposes.

15 P.クィン Course summary and wrap up Final summary, review and conclusion of the course.

到 達 目 標 Upon completion of the course, students should have an increased awareness of how native speakers actually speak English and they should be able to mimic to some extent the natural patterns of spoken English.

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外In-class activities and quizzes-45%, Homework-15%, Class participation-20%, Midterm and final exams-20%

学生へのメッセージ(その他注意等)

In this class, you will listen to natural spoken English.This might be difficult for you at first but if you keep trying your best, you will get used to it little by little.

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Topic TalkSecond Edition

David Martin EFL Press ¥2,500

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 [L102-GF04]

Page 11: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

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授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅡ(English B Ⅱ)

科 目 責 任 者 酒井 登 単 位 数 1単位担 当 者 酒井 登授 業 の 目 的 英語を用いてのコミュニケーション能力、特に医療の場面で必要な英語力を養う。

教 育 内 容 前期に引き続き、医療・看護の場面で必要となる基本的な英語表現の習得を目標として演習を行う。また、今期は英語のプレゼンテーションや技術文章の構造に注目し、フォーマルな場面における英語での発表の方法を習得する。

教 育 方 法医療・看護の場面で必要とされる会話表現を学び、ディクテーションやペアワークなどを通して、リスニングやコミュニケーションの練習を行う。また、英語の専門的な発表で用いられる文書・理論構造を学び、レポートやプレゼンテーションを通して実践練習を行う。なお、レポート・プレゼンテーションに関しては最終稿提出前に適宜指導や添削を行う。

準 備 学 習(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の総時間:15 時間】予習:教科書および CALL の該当箇所の予習。及び課題の準備。復習:授業で行った語彙、文法、発音等のポイントについての復習及び定着作業。特に英語でのコミュニケーションにおいては、それらの知識を瞬時に引き出すことが必要なので、各自十分な練習を行うこと。

回 担当者 項目 授業内容1 酒井 オリエンテーション及び Chapter1~7 までの

復習今期の課題説明及び前期に学習した語彙・文法等の確認

2 〃 Chapter 8 Personal CareIntroduction-Body-Conclusion 構造の概要

3 〃 Chapter 8 Personal Care時制・助動詞の復習及び仮定法Thesis statement 及び Topic sentence について

4 〃 Chapter 9 Giving Medication to a PatientBody における議論の効果的な構築方法について

5 〃 Chapter 9 Giving Medication to a PatientIntroduction 及び Conclusion の構成について

6 〃 Chapter 10 Elimination日本語話者と英語話者のコミュニケーションの違い、そこから見る効果的な発信方法

7 〃 Chapter 10 Elimination8 〃 Chapter 11 Chronic Diseases9 〃 Chapter 11 Chronic Diseases

10 〃 Chapter 12 Critical Care / Operating Room11 〃 Chapter 12 Critical Care / Operating Room12 〃 Chapter 13 Pregnancy Check-up13 〃 プレゼンテーション 英語によるプレゼンテーション14 〃 プレゼンテーション 英語によるプレゼンテーション15 〃 まとめ 教科書 Chapter14 及び全体のまとめ

到 達 目 標1) 英語によるコミュニケーション、特に医療現場も含めたより複雑な内容に関してもコミュニケーションを行うことができる。2) 英語で発信されている、看護関係を含めた情報を有効活用できる。3) 英語での発表。特に Introduction-Body-Conclusion の形式を熟知する。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外平常点 (CALL 学習を含む)30%、レポート 20%、プレゼンテーション 20%、期末試験 30%レポート・プレゼンテーション課題は学期の初めにテーマ等の提示を行い、プレゼンテーションのクラス発表やレポートの最終提出原稿に対して、それぞれの発表形態に相応しい形式であるかどうかに重点を置いて評価する。レポート課題の提出は授業最終回とする。これを基本に、授業中の学習態度、課題の点数等を総合的に評価する。

学生へのメッセージ(その他注意等)

英語を場面に応じて使い分けるスキルを身に着けることにより、活躍の場がさらに増えることになるので、フォーマルな場面における英語使用に必要な儀礼を積極的に身に着けていってください。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Taking with Your Patients in English 平野 美津子、Christine D. Kuramoto、落合 亮太

成美堂 ¥2,500

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目[L102-GF04]

Page 12: 英語AⅠ - 北里大学...1 塩谷 Introduction: guidance and guidelines Introduction: guidance and guidelines 2 同上 What is a nurse? Unit 1-1. Understanding and use of the English

− 1 −

授 業 期 間 2020 年度 後期 授 業 対 象 N学部 火4

科 目 名 英語BⅡ(English B Ⅱ)

科 目 責 任 者 中村 文紀 単 位 数 1単位担 当 者 中村 文紀

授 業 の 目 的現在多くの人々が日本へ来ており、その数は今後ますます増えることが予想される。彼らが健康上何らかの問題を抱えた時、真っ先に訪れるのは日本の医療機関であり、そこに勤める医療従事者が英語で対応する必要性も同時に高まっていくことであろう。そのような背景を踏まえ本科目では具体的な場面において英語を用いて患者とやりとりを行うことができるようになることを目的とする。

教 育 内 容看護師が必要とするであろう様々な場面における患者とのやりとりに必要な英語の語彙、定型表現、文法、専門用語を習得する。また、英語として伝達するために必要な発音、流暢さも同時に学習内容とする。平行して、英語で原稿を書くために技能も練習する。これに含まれる技能には、辞書の使い方、翻訳サイトとの付き合い方、音読用のサンプルの生成方法等が含まれる。

教 育 方 法この授業は、演習形式で行われる。まず、英語の発音とリズムになれるために、毎回授業最初に発音の練習を行う。続けて、教科書の解説を行う。次に全体でモデルの発音を確認し、その後ペアで会話練習を行う。最後に自由会話を練習するために、グループで応用練習を行う。

準 備 学 習(予習・復習)

予習:教科書の範囲で分からない表現を調べておき、動画は一回見ておくことが望ましい。(30 分)復習:学習した表現を、滑らかに言えるように練習し、動画は聞き取れるまで見直すことが望ましい。(30 分)発表準備:各自の担当する範囲を責任を持って準備する。

回 担当者 項目 授業内容1 中村 Unit 8 Personal Care 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、

会話文のペアでの練習)後期グループ発表のグループ分け

2 〃 Unit 8 Personal Care 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

3 〃 Unit 9 Giving Medication to a Patient 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

4 〃 Unit 9 Giving Medication to a Patient 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

5 〃 Unit 10 Elimination (Bowel movement / Urination) 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

6 〃 Unit 11 Elimination (Bowel movement / Urination) 2 回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

7 〃 Unit 12 Critical Care / Operationing Room 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)

8 〃 Unit 12 Critical Care / Operationing Room 2回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

9 〃 Unit 13 Pregnancy Check-up 1 回目(会話文・読解文の解説、プリントを用いた定着活動、会話文のペアでの練習)コンピュータを用いた原稿の見直しとパワーポイントの作成

10 〃 Unit 13 Pregnancy Check-up 2回目(小テスト、専門表現の解説、暗唱、会話文テスト、応用課題)

11 〃 発表準備 初稿完成と読み合わせ12 〃 まとめ 後期全体のまとめを行う13 〃 最終発表 英語でのグループ発表14 〃 最終発表 英語でのグループ発表15 〃 解説 学期全体に関する解説

到 達 目 標 英語で患者とのやりとりを行うことができる。例えば、病院内を案内したり、症状を尋ねたりすることが挙げられる。

成 績 評 価 の方 法 と 基 準

試験方法:筆記試験  実施時期:試験期間外授業内課題(含小テスト)30%、会話課題 30%、最終プレゼンテーション 40% を基本にして総合的に評価する。小テストでは、教科書にある表現を出題する。会話課題は、教科書のテーマについて実際に英語で対処できるかを評価する。発音の精確さ、発話の流暢さ、文法の正しさ、返答の適切さの観点から評価するので、練習する時は実際に口に出して練習することが大切である。また学び合いを促進するため、わからないことを質問したり、それに返答したりした場合には平常点に明確に加点する。欠席について特に減点措置は特に設けないが、授業内課題を受験できなくなるので注意が必要である。またグループ学習がある場合、いない場合にはグループに迷惑を掛けるので絶対に避けること。

学生へのメッセージ(その他注意等)

リスニング・スピーキングはとかく敷居が高いイメージが付きまといます。それは、スポーツと同じように習熟が必要だからです。特に文字に頼らないということは、練習なしには困難です。またコミュニケーションを学ぶという性質からペアワークやグループ学習が多くなりますので、積極的に参加してください。何かあったときは遠慮無く相談してください。

教科書・参考書 書 名 著 者 名 出 版 社 名 定 価(円)

教科書 Talking with Your Patients in English Mitsuko Hirano, Christine D. Kuramoto, Ryota Ochiai

Seibido ¥2,500

参考書 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 瀬谷幸男、西村月満、高津昌宏、平井清子、和治元義博、中村文紀

南雲堂 ¥2,000

教職(選択):教職免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目[L102-GF04]